学习资料七年级语文上学期第三次学情调研检测试题 苏教版.docx
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学习资料七年级语文上学期第三次学情调研检测试题苏教版
2014年秋学期七年级第三次学情调查语文试卷
第一部分基础知识(共40分)
1.根据拼音写汉字。
(6分)
①xié取②静mì③安xiáng④xuàn丽
⑤茫无yá际⑥磅bó
2.默写诗文名句,并在横线上填写相应的作家、篇名(12分)
①海纳百川,______________;______________,无欲则刚。
②_________________,自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)
③万籁此俱寂,________________。
(常建《》)
④_________________,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)
⑤晴空一鹤排云上,_
_______________。
(_________《秋词》)
⑥但愿人长久,_____________________。
(苏轼《水凋歌头》)
⑦子曰:
“______________;思而不学则殆。
(《论语》)
⑧子曰:
“默而识之,__________,_________,何有于我哉!
”(《论语》)
3.找出下列句子加点的成语使用不正确的一项()(3分)
A.我想在电脑上看电视,可是没有声卡,也只能对着耳机望洋兴叹了。
B.大众小说乡土化,乡土小说大众化,合二而一,出奇制胜。
C.看他六神无主的样子,我觉得他很无助,决定去帮助他。
D.新组建的这支足球队训练抓得很紧,但上场对垒到底怎样,还
不得而知,我们将刮目相看。
4.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)
A.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
B.每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。
C.信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。
D.国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
5.春节将至,家家户户都会贴上对联。
请为下面的上联对出下联。
(2分)
上联:
冬去山明水秀;下联:
______________
6.名著阅读(8分)。
①《汤姆·索亚历险记》中,汤姆和蓓姬在洞中历险时遇到了哪个恶人(请写出他的名字)?
此人的下场是怎样的?
(4分)
_____________________________________________________________________________
②《汤姆·索亚历险记》中共写了汤姆索亚哪几次历险?
(4分)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7.综合探究(6分)。
材料一:
狼,犬科,耳竖立,尾下垂,性凶残,往往结群伤害禽畜。
(《汉语言大词典》)
材料二:
在许多情况下,狼如果不是被逼得走投无路或者饥饿、生病,它是不会主动攻击人类的。
(《科技文萃》)
材料三:
1907年美国开巴高原一片葱绿,美丽的鹿在林间嬉戏,可常常被贪婪的狼暗算。
当地人恨透了狼,用了25年的时间,消灭了狼和一切鹿的天敌,开巴高原成了鹿的“自由王国”,鹿大量的繁殖。
不久,鹿吃光了所有能吃的绿色植物,整个高原,绿色消退,枯黄蔓延……后来美国很多地区开始了“请回狼先生”的工程。
(《作恶的鹿与冤屈的狼》)
材料四:
一个猎人说:
“一次,我追捕一只带有两只小崽的母狼,它跑得不快,因为小狼脚力不健。
我和狼的距离渐渐的缩短,母狼转头向一座巨大的沙丘爬去。
我很吃惊。
通常狼在危急时,会在草木茂盛处兜圈子,借复杂地形伺机脱逃。
如果爬向沙坡,狼虽然爬得快,但人一旦爬上坡顶,就一览无余,狼就再也跑不掉了。
我击毙了母狼,又在一堆干骆驼粪中找到了两只小狼。
我才恍然大悟,那只母狼是为了保护它的幼崽,爬坡延迟我的速度,赢得了掩藏儿女的时间,并用全力向相反方向奔跑,以一死换回孩子的生。
”(《母狼的智慧》)
结合《猎人与狼》,就链接的四则材料,以及你所知道的有关“狼”的知识或故事进行探究,多角度阐述你对“狼”的认识。
第二部分阅读理解(50分)
(一)
阅读下面的古诗,完成8——9题。
(10分)
落叶
唐·孔绍安
早秋惊落叶,飘零似客心。
翻飞未肯下,犹言忆故林。
8.“飘零似客心”一句,其中的“客心”是什么意思?
全诗借“落叶”的形象抒发了怎样的情感?
(4分)
9.联系全诗,你认为诗人“惊”的原因有哪些?
(6分)
(二)
阅读《三峡》中的文字,完成10—13题(20分)
自三峡七百里中,两
岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素
湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”
10.解释下列加点词语的意思。
(4分)
①良多趣味:
②略无阙处_______③哀转久绝:
④虽乘奔御风
11.选出下列加点词意思、用法相同的一项;()(4分)
A春冬之时/而忘操之B不以疾也/徐喷以烟
C其间干二百里/其虫旧曾有之D故渔者歌曰/而两狼之并驱如故
12.用现代汉语翻译句子。
(8分)
①自非亭午夜分,不见曦月。
______________________________________________________________________
②重岩叠嶂,隐天蔽日。
________________________________________________________________
______
13.从作者对三峡“春冬之时”的描写可看出,三峡的景色迷人。
但作者结尾却引用了“猿鸣三声泪沾裳”,让人感觉到一丝悲凉。
你觉得作者引用恰当吗?
说说你的理由。
(4分)
_______________________________________________________________________________
(三)
阅读下面语段,完成14-18小题。
(20分)
捡来的手机(周广华)
①散步的时候,我在地上发现一部手机。
没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。
是款崭新的黑色手机,很漂亮。
四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自已打电话过来。
②看着捡来的手机,儿子问:
“要是没有人打电话联系呢?
”我似乎猜到他的心思,给了他三条建议:
第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。
第二、次日把手机交给老师,由学校处理。
第三、如果
确实没人来找,这部手机就归他所有。
③儿子歪着脑袋想想:
“第一条可以考虑。
第二条无聊透顶。
我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。
联系到失主后,还要人家写感谢信。
开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。
绕来绕去就是为了让别人都知道。
第三条……”他没继续说,我也不问。
知道他心里的那个结:
说起来全家前前后后丢了5部手机,都没能找回来。
最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。
用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。
倒是他对把手机交给学校的那番评论出乎我预料。
我很惊讶,也很欣慰。
④果然,儿子有些想不通:
“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?
”我想都没想就说:
”“我也想不通。
我只是相信:
人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。
也赚不到钱。
我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。
被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。
做过亏心事,就算别人不知道,还有苍天在看着呢。
”儿子不再言语。
⑤总算
等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。
很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。
估计是附近院校的学生。
看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。
儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。
好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:
“谢谢您啦,叔叔!
谢谢阿姨!
谢谢这位小弟弟。
”挥挥手和他道别。
直到我们走远,他还呆呆地站在那里。
儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。
⑥快到家时,儿予忽然不好意思地说:
“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:
要是没人打电话过来联系就好了。
”我牵紧他的手:
“不管怎样,你真的很
棒。
你比好些成年人都做得好。
最起码,你不仅善良,而且不虚伪。
”
⑦正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。
14.本文安排故事的结构主要有两条线索:
一是围绕手机展开故事情节:
二是围绕儿子的情绪展开故事情节。
请你依据文章思路填空:
(4分)
故事情节:
()
手机——讨论如何处置手机——()手机——回忆还手机情景。
儿子的情绪:
惊喜——()——心情很好——()。
15.文中第⑤段画横线的“不知所措”是什么意思?
在文中有何作用?
(4分)
______________________________________________________________________
16.文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪几种手法?
这样的描写有什么作用?
(4分)
______________________________________________________________________
17.“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”,请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方?
(4分)
______________________________________________________________________
18.课外链接:
滨海一中的彭宇同学在街上扶起摔倒的老人;却惹官司上身,被一审法院判赔老人损失,让不少人觉得好人难做,那么,当遇到别人需要帮助的时候,你会选择怎么做?
请说说你的想法。
(4分)
【答】______________________________________________________________________
19.作文(60分)。
请以“让我悄悄的告诉你”为题写一篇作文。
要求:
①要有真情实感,不得抄袭。
②除诗歌以外,文体不限。
③不少于600字。
④文中不得出现真实人名、校名、地名。
2014年秋学期七年级第三次学情调查语文试卷答题纸
第一部分基础知识(共40分)
1.根据拼音写汉字。
(6分)
①xié取②静mì③安xiáng
④xuàn丽⑤茫无yá际⑥磅bó
2.默写诗文名句,并在横线上填写相应的作家、篇名(12分)
①海纳百川,______________;_____________,无欲则刚。
②_________________,自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)
③万籁此俱寂,________________。
(常建《》)
④_________________,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)
⑤晴空一鹤排云上,_______________。
(_________《秋词》)
⑥但愿人长久,_____________________。
(苏轼《水凋歌头》)
⑦子曰:
“_____________;思而不学则殆。
(《论语》)
⑧子曰:
“默而识之,_________,_________,何有于我哉!
”(《论语》)
3.()(3分)
4.()(3分)
5.上联:
冬去山明水秀;下联:
_____________(2分)
6.名著阅读(8分)。
①
(4分)
②_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________(4分)
7.综合探究(6分)。
第二部分
阅读理解(50分)
(一)阅读下面的古诗,完成8——9题。
(10分)
8.联系全诗,你认为诗人“惊”的原因有哪些?
(6分)
9.“飘零似客心”一句,其中的“客心”是什么意思?
全诗借“落叶”的形象抒发了怎样的情感?
(4分)
(二)阅读《三峡》中的文字,完成10—13题(20分)
10.(4分)①②_______③④
11.()(4分)
12.(8分)
①_____________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
13.(4分)
_______________________________________________________________________________
(三)阅读下面语段,完成14-18小题。
(20分)
14.(4分)
故事情节:
()手机——讨论如何处置手机——()手机——回忆还手机情景。
儿子的情绪:
惊喜——()——心情很好——()。
15.(4分)
______________________________________________________________________
16.(4分)
______________________________________________________________________
17.(4分)
______________________________________________________________________
18.(4分)
_____________________________________________________________________
19.作文(60分)。
请以“让我悄悄地告诉你”为题写一篇作文。
要求:
①要有真情实感,不得抄袭。
②除诗歌以外,文体不限。
③不少于600字。
④文中不得出现真实人名、校名、地名。
2014年秋学期七年级第三次学情调查语文试卷答案
1——2题答案略
3.D4.D5.春来鸟语花香
6.①印第安人乔。
汤姆脱险后,洞口被封了起来,印第安人乔被困死在洞中。
(答“饿死了”也可以。
)
②和哈克半夜到坟地检验胆量;和哈克、乔奇到杰克逊岛当海盗;和哈克到鬼屋寻宝;和倍姬在山洞迷路;和哈克再次到洞中寻宝,结果找到了强盗藏匿的金币(至少写出两点)
7.[点拨]要恰当利用材料形成自己的观点。
[示例]①.我们一般认为狼凶残、贪婪等,是一种片面的、不公正的认识。
②.在自然中,狼对维
持生态平衡有着重要的作用。
③.狼也是一种聪明、有亲情的动物。
8.“客心”指游子的心意。
全诗借“落叶”的形象抒发了游子思乡之情。
9.诗人“惊”的原因有:
由落叶想到季节变化,时光流逝;由落叶飘零想到自己的漂泊生活;由落叶“惜故林”激起强烈的思乡之情。
10.略。
11.C
12.略。
13.合适。
与“良多趣味”一致,春冬三峡给人美感。
引用诗句写秋天三峡给人以悲凉之感。
说明三峡四季给游客以不同的感受。
14.①拾得手机,归还手机②想不通,不好意思
15.“不知所措”是不知该做些什么的意思,在文中能表现出小伙子的手机失而复得的意外,从侧面也表现出我一家拾金不昧原地等候失主的可贵精神。
16.动
作描写、神态描写、语言描写,这些描写方法更形象地刻画了小伙子丢失手机后的紧张以及手机失而复得后的惊讶和对我一家的感激。
17.儿子拾得手机曾想占为己有,最终归还失主,所以他是善良的。
儿子虽曾有占有之意,但敢于说出想法并与父亲沟通进行反思,所以他是真诚的,不虚伪。
做人真实,而善于沟通与反思,这样的人是善良的也是不虚伪的。
18.略
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