七年级语文下册第一单元检测试题语文.docx
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七年级语文下册第一单元检测试题语文
2019年七年级语文下册第一单元检测试题
2019年七年级语文下册第一单元检测试题:
一、积累运用(20分)
1.下面加点字的注音有误的一项是()(3分)
A.憩(qì)息轻飔(sī)妙幻(huàn)隽(juàn)妙
B.叫嚣(xiāo)引吭(háng)枯瘠(jí)窥(kuī)伺
C.剽(piāo)悍绮(qí)丽丰腴(yú)飓(jù)风
D.奇崛(jué)柔媚(mèi)唾津(tuò)犀(xī)利
2.下列词语书写无误的一项是()(3分)
A.伶俐忧戚光顾溶溶泄泄B.匾额宾主辟易忍俊不禁
C.啼叫盘旋混乱游哉游哉D.清澈翱翔疑眸无济于事
3.选择正确的词语填在横线上。
(4分)
(1)单瓣的已够陆离,双瓣的更为,那可不是夏季的心脏吗?
单瓣的花虽没有双瓣者的,但它却更有一段妙幻的演艺。
A.艳丽B.豪华C.华贵D.华丽
(2)你看它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还地插上了花?
A.对称B.匀称C.精巧D.巧妙
4.填入下面横线上的一段话,句序排列最恰当的一项是()(4分)
这部分的形状,最能表明动物的性格。
例如,头都是大的,表示其力强。
,头都是高的,表示其高超。
等,头都是尖的,表示其刁奸猥鄙。
等,头都是缩的,表示其冥顽愚蠢。
①狮子、老虎②麒麟、骆驼③猪猡、乌龟④狼、狐、狗
A.①②④③B.③②①④C.②③①④D.①④②③
5.下列各句中没有语病的一句是()(3分)
A.我哪里会想到,出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。
B.许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
C.鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。
D.新中国成立前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
6.请以“爱护动物”为主题,运用比拟的修辞手法,写一句公益广告词。
(20字以内)(3分)
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面的文段,回答问题。
(13分)
这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。
这朋友住在北碚,特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我。
我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内。
它伸长了头颈,左顾右盼。
我一看这姿态,想道:
“好一个高傲的动物!
”凡动物,头是最主要的部分。
这部分的形状,最能表明动物的性格。
例如狮子、老虎,头都是大的,表示其力强。
麒麟、骆驼,头都是高的,表示其高超。
狼、狐、狗等,头都是尖的,表示其刁奸猥鄙。
猪猡、乌龟等,头都是缩的,表示其冥顽愚蠢。
鹅的头在比例上比骆驼更高,与麒麟相似,正是高超的性格的表示。
而在它的叫声、步态、吃相中,更表示出一种傲慢之气。
鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”然的。
但音调上大不相同。
鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我:
养鹅等于养狗,它也能看守门户。
后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。
狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。
鹅则对无论何人,都是厉声呵斥;要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
鹅的步态,更是傲慢了。
这在大体上也与鸭相似。
但鸭的步调急速,有局促不安之相。
鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
这正是它的傲慢的性格的表现。
我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。
这是表示对人惧怕。
所以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。
那鹅就不然:
它傲然地站着,看见人走来简直不让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
这表示它不怕人,看不起人。
但这傲慢终归是狂妄的。
我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。
家禽之中,最傲人的无过于鹅,同时最容易捉住的也无过于鹅。
7.结合具体语境解释加点词。
(4分)
(1)麒麟、骆驼,头都是高的,表示其高超。
高超:
(2)鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。
呵斥:
8.第二段写鹅的叫声,为什么还要写鸭和狗的叫声?
(4分)
9.请谈谈选文最后一句话给你的启示。
(5分)
(二)阅读下文,回答问题。
(14分)
燕子
①四月里来了插秧的神,他种下明亮的雨水。
飞快的燕子一掠而过——又是谁在挥动这把收割的黑亮镰刀?
②穿黑衣的燕子是害虫的捕快,它们保持着良好的战绩。
在农家,谁的檐下筑有燕巢,就被看作一件吉祥的事,这意味着他们的慈善取得了燕子的好感和信任。
当然这仅是针对家燕的宽容政策,因其没有太大的利用价值。
金丝燕可就没有这样的好运了。
它们吞下苔藓、海藻,和着唾液制成的燕窝,据说具有祛痰止咳、养颜生津的疗效。
极高的经济价值给燕子带来了巨大的灾难。
每到繁殖季节,采摘燕窝的人们纷纷攀附在岩壁上,掠走燕子的家园。
大部分繁殖的燕子还会重建它们的巢,大部分贪婪的手还会再次伸来。
周而复始,筋疲力尽的燕子已没有足够的唾液,最后它咳出鲜血来建造最后的巢,这就是价格昂贵的血燕窝。
采摘者当然不会放弃这血凝的建筑,无人顾及那些摔死在岩底的无辜小燕和因悲愤、劳累而死的老燕。
调补身体的人从来不去想,一个燕窝往往意味着发生在燕子全家的惨案。
③躲过重重的干扰和考验,幸存的燕子终于成为飞禽中的佼佼者。
有一种刺尾雨燕,飞行时最高时速可达300公里。
还有的雨燕,能在空中飞行长达三年之久,觅食和休息都在空中进行。
这是出于对飞行几近疯狂的热爱。
再胆怯的鸟儿也不至于不敢在荒凉之地歇脚一刻,只有强烈的热爱才能解释它数年的不息。
就像溜冰运动员,燕子快速的飞行曲线充满了几何意义的美感。
米什莱曾称燕子为“空中王后”,他强调为了成为最优秀的飞行专家,燕子做出了重大牺牲。
雨燕的双翅特别发达,但它的足部几乎完全萎缩,失去了奔跑和蹦跳的能力,只能在地面上勉强地爬上几步。
身体几乎残疾的燕子,创造了一幕伟大的悲剧。
④我看到通往完美的路径从来不是闪光的,而是充满了曲折、危险与黑暗,充满了必然的苦痛与牺牲。
⑤许多科学家穿越了真理的巅峰,却丧失了基本的生活技能;艺术家掌握了高超的手法,却不能胜任最简单的生计——其实,这中间包含着人生最严肃的内容。
为了绝对化的理想,他们付出了非凡而辛酸的努力。
这是生命的豪赌啊,这是对真理的全部捐献。
我知道一位热爱芭蕾的小姑娘,为了实现梦想,她付出了超常的努力,几乎在残酷中压迫自己。
她曾为芭蕾多次受伤,但她现在再也不会受伤了,因为最后一次,她造成了致命的骨质损坏,再也无法在舞台上打开花瓣一样的衣裙。
生命的残酷在于,往往不能按正比把辉煌交给努力。
在那条道路上,有人到达,有人负伤,有人死去,但所有的人都在说明:
牺牲是前提,是先决与必备条件——正如燕子所付出的巨大身体代价。
但正是在苦难与残酷中所展现的执着里,燕子体验着至深的生命狂喜。
⑥燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬。
人类抄袭燕子的服装式样,制成名为燕尾服的西式晚礼服。
这在燕子只是件平常的生活装、工作服,而在人类那里,只是在某些正式、隆重的场合才穿,仿佛隐蔽委婉地表示着对燕子的敬意。
(文章有改动)
10.第②段中加点的词语“还会”“当然”“从来”等突出表现了。
(3分)
11.联系上下文,具体写出第④段文字在结构上的作用。
(3分)
12.第⑤段中说“其实,这中间包含着人生最严肃的内容”,这里“最严肃的内容”指的是什么?
(请用原文语句回答)(4分)
13.联系全文回答:
“燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬”的原因是什么?
(4分)
(三)阅读下文,回答问题。
(13分)
智慧鸟
入夏以来的清晨,我总是习惯于在鸟的啁啾声中睁开惺忪的双眼,忙三火四地穿衣、刷牙、洗脸,狼吞虎咽地食菜吃饭,机械地从车棚里取出自行车,不假思索地加入车水马龙的行列,像一个小陀螺一样,被生活的鞭子不停地抽打着。
周日的早晨,我从一个沉重而有些迷离的噩梦中醒来,在悦耳的鸟语声中伸了伸懒腰。
走进阳台,一阵有些凉意的风透过纱窗的缝隙款款拂来。
窗外是一个宁静的世界。
晨露未晞的花草与枝叶扶疏的树木相互衬托,绿色的草坪与纵横交错的曲径相连,勾勒出一幅浓淡相宜的水彩画。
一阵阵持续不断的鸟语远远传来,循声望去,三五成群的小鸟在追逐着什么,寻觅着什么。
一时间,它们不约而同地停留在一棵树上。
树对小鸟来说是不可缺少的栖身之地,但它们似乎并不满足,它们从树上飞到电话线上、高压线上,甚至不惜冒着生命的危险向人类居住的阳台扩展。
望着它们被欲望之绳牵动而忙碌奔波的身影,我有些担心它们会不会被电流击伤,会不会被狡猾而贪婪的人类捕捉食用。
我不晓得在鸟的世界里是否有流通领域,是否有喧嚣的都市和豪华的住宅,是否有时髦的歌舞厅,是否有高档的名牌商店,它们是否有贫和富的区别或名利场的诱惑。
我没有捕鸟的经历和体验,但从鲁迅的《从百草园到三味书屋》里,从其他许多作家的作品里,从现实生活中人们无意的交谈中得知,人类用食物作为诱饵,许多小鸟都在劫难逃。
“人为财死,鸟为食亡”,是对此真实的写照。
胡思乱想之际,我发现了一只鸟很安静地伫立在树枝头的顶端,面对种种扑朔迷离的诱惑,仿佛是在闭目养神,或者是在打坐,是那样的与众不同。
随着秒针的嘀嗒声,曲径上开始有晨练的人在散步。
一位慈眉善目的老太太挽着一位童颜鹤发的老先生在缓缓而行,他们的脚步虽轻,却使某些小鸟如临大敌,惶惶不安。
倏忽,有出租车的行驶声远远传来,有骑自行车的人每每走过,在车轮交错或碾压声中,有的小鸟仓皇而逃,有的小鸟发出惊叫,唯有那只小鸟像被施了定身法一样,一动不动,我找了一个小螺丝向树上掷去,那小鸟瞧了瞧有些摇晃的树枝却安之若素。
我有些惊诧。
它肯定是一只智慧鸟。
我想。
(文章有改动)
14.根据语境,解释下面加点的词。
(4分)
(1)人类用食物作为诱饵,许多小鸟都在劫难逃。
在劫难逃:
(2)我找了一个小螺丝向树上掷去,那小鸟瞧了瞧有些摇晃的树枝却安之若素。
安之若素:
15.小鸟有了栖息之地,为什么还要向人类的阳台扩展?
(4分)
16.智慧鸟能给你哪些启示?
(5分)
三、写作(40分)
17.生活中一定会有你喜欢的事物:
或是因为它美好的外形;或是因为它蕴涵的情趣;或是因为它引起了你的联想,触动了你的情思。
试着把这种事物连同你的感受写出来,写一篇不少于600字的状物文章。
要求:
①题目自拟。
②文中不得出现真实的地名和校名。
③文章要有真情实感。
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- 年级 语文 下册 第一 单元 检测 试题