高考政治怎么办措施类主观题.docx
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高考政治怎么办措施类主观题
专题十五:
“怎么办(对策、措施)”类主观题
1.题型特点
此类试题的设问一般来讲都是给出了确定的主体,如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等,并且指定了要回答的某一方面内容。
2.解题技巧
(1)找准材料中不同的“怎么做”的主体,有些是显性的,有些是隐性的,需要自己挖掘。
找全相关主体后,再联系教材相应知识作答。
(2)经济生活中常见的主体包括:
生产力(根本)、市场调节、国家的宏观调控(三种手段)、企业、个人(观念、行动)等。
(3)政治生活常见的主体包括:
党(地位、性质、宗旨、执政方式)、人大(性质、职能)、政府(性质、职能、宗旨、原则及表现、依法行政等)、其他国家机关(性质、职权)、政协(三职能)、人大代表(地位、权利与义务)、公民(权利、义务、原则、政治参与的途径和方式)等。
1.(2013年安徽卷39.)第一组聚焦“民富”
十八大报告提出,根据我国经济社会发展实际,到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。
目前,实现这一目标最大挑战是经济下行压力,需要激发人民群众智慧,加快转变经济发展方式,才能在发展的基础上实现居民收入倍增。
结合第一组观点,回答中国共产党是如何实现最广大人民根本利益的(10分)
2.(2013年江苏卷37.)创新型人才关系着“中国制造”的美好明天。
有关部门准备制定加强创新型人才培养的政策,在这一决策过程中政府和公民应如何良性互动?
(6分)
3.(2013年天津卷13.)人民民主是社会主义的生命,人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨。
下表所列是十一届全国人大常委会的部分工作。
1
常委会审议的法律草案原则上都在中国人大网上公布,五年中先后向社会公布48件法律草案;同时健全吸纳公众意见反馈机制,积极回应社会关切。
2
结合听取审议国务院有关报告开展专题询问,并通过电视、网络等媒体进行现场直播;对重点问题加强跟踪监督。
3
加强和改进代表联络服务工作,建立健全260多个全国人大代表小组,拓宽代表联系人民群众的渠道,支持代表通过多种形式听取和反映群众意见。
4
依照法定程序,保证常委会组成人员充分发表意见,在基本达成共识的基础上进行表决,实行一人一票,按照多数人的意见作出决定。
运用《政治生活》知识说明,材料中全国人大常委会的工作是如何保障人民当家作主的。
(10分)
4.(2013年福建卷39.)“美丽中国”凸显了生态文明建设和经济、政治、文化和社会建设的融合,彰显了人与自然的和谐统一。
材料一高二
(1)班同学以“建设美丽家园”为主题,收集资料,展开讨论。
相关资料
讨论结果
2012年A市经济社会发展情况:
GDP增长11.4%,财政收入增长15.9%;居民人均收入增长13.5%,消费品零售额增长14.6%,奢侈浪费之风抬头;能源消费总量增长4.2%,万元GDP能耗下降5.7%;空气质量明显改善,土壤、水体质量下降;煤炭、石化产业投资规模扩大,一些重大项目的环境影响评价审批引发争议。
观点一:
经济发展是兴国之要,有了金山银山,就有绿水青山。
观点二:
生态建设是头等大事,有了绿水青山,就有金山银山。
结合材料一,运用政治生活知识,谈谈A市政府应如何解决经济社会发展中存在的问题。
(11分)
5.(2013年四川卷14.)随着我国社会转型加快,社会结构日益复杂,社会管理面临新的挑战。
从管控到服务,成为社会管理的必然趋势。
两年前,T市将市区街道办全部撤销,将人、财、物等资源下沉到社区。
社区居委会由居民依法选举产生,社区内的大事要事,均需居民会议或居民代表会议讨论通过,管理人员的业绩考核权也交给了居民。
社区内设立了公共服务大厅,将适宜社区办理的多项行政职能分解到就业、救济等服务窗口,并有专人负责各片区的信息采集、安全及上门服务。
社区党组织协调各方将党员、干部、志愿者等组织起来为居民提供全方位的服务。
在政府引导下,社区基金会、个性化调解室等社会组织发展起来,成为提供社会服务的重要平台。
两年来,该市社区服务能力明显增强,居民幸福感显著上升。
联系材料,运用“寻觅社会的真谛”的知识,说明T市是如何推进社会管理创新的。
(12分)
6.(2013年浙江卷40.)建设生态文明,是关系人民福祉。
关乎民族未来的长远大计。
必须把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设的全过程。
材料一:
2006-2012年我国环境治理、科研投入和经济成就
年份
环境污染治理投资总额
(亿元)
研究与试验发展经费支出
(亿元)
GDP
(万亿元)
2006年
2566
3003
21.6
2008年
4490
4616
31.4
2010年
6654
7062
40.2
2012年
—
10242
50.8
材料二:
2006年—2012年我国节能减排主要指标情况
年份
每万元GDP能耗
(吨标准煤/万元)
空气主要污染物排放量(二氧化碳)
(千万吨)
2006年
1.4
2.6
2008年
1.3
2.4
2010年
1.1
2.2
2012年
0.9
2.1
注:
①我国每万元GDP能耗是世界平均水平的3.4倍,美国的2.3倍,欧盟的4.5倍,日本的8倍。
②近年来,我国许多城市空气污染指数PM2.5(细颗粒物)经常超过300微克/立方米的重试污染标准。
结合材料,运用“促进国民经济又好又快发展”的有关知识,说明如何把生态文明建设融入经济建设中。
(12分)
7.(2012年山东卷30.)2012年国家采取一系列经济措施保持对外贸易稳定发展:
支持企业培育自主品牌;扩大高新技术产品出口,控制高耗能、高污染产品出口;完善进口政策,搭建更多的进口促进平台等等。
同时,国家进一步营造公平透明的市场环境,减少政府对微观经济活动的干预,健全制约和监督机制,提高政府服务水平。
依据上述材料,运用政治生活知识,分析为保持对外贸易稳定发展政府应如何提高服务水平。
(8分)
8.(2012年广东卷36.)中国经济在创造奇迹的同时也存在一些问题,如盲目扩张产能和忽视流通的重要作用,导致了重生产、轻消费的倾向;居民收入增幅赶不上财政收入和企业利润的增幅,造成了重效率、轻公平的矛盾;以高能耗、高投入所维持的增长模式,形成了重速度、轻结构的局面。
运用《经济生活》的相关知识,对材料中的问题提出解决措施。
(10分)
9.(2012年安徽卷38.)2011年,全国流动人口达到2.3亿,未来20年还将有3亿农村人口进入城镇,中国正进入一个“流动时代”。
材料二:
流动人口是城市建设的重要力量,他们渴望与市民共享城市发展成果,强烈期盼改善工资待遇、医疗卫生、社会保障、子女入学、住房等状况。
从社会管理的视角看,引导人口有序迁移,统筹规划,优化配置公共服务资源,创新社会管理,是促进流动人口社会融合亟待解决的课题。
用经济生活中促进社会公平的相关知识,说明政府如何应对流动人口的期盼?
并从唯物辩证法角度分析促进流动人口社会融合需要坚持的方法论原则。
(16分)
10.(2012年北京卷38.)截止2011年底,我国对外直接投资企业已达1.8万多家,遍及全球178个国家和地区。
目前,我国企业对外直接投资还存在一些制约因素:
对外投资审批环节多,对东道国政治、公共安全和社会民生等信息掌握不够,有的对外投资企业环保责任意识淡薄,个别国家对中国企业的到来怀有疑虑,有的国家复杂的社会政治环境影响到我国企业人员和资产安全……
结合材料,针对企业对外直接投资在国内外遇到的问题,说明我国政府应如何帮助企业更好地“走出去”。
(11分)
11.(2012年北京卷38.)作为我国对外直接投资的主体,企业在对外直接投资中要面对东道国语言、风俗习惯、价值观、宗教信仰等文化差异带来的挑战。
运用《文化生活》中的相关知识,谈谈我国对外直接投资企业应对上述挑战应有的正确态度。
(6分)
12.(2012年江苏卷35.)据中国互联网信息中心统计,截至2011年12月底,我国微博用户达到2.5亿,占网民总数的48.7%,政府部门通过认证的新浪微博覆盖了全国所有省、自治区、直辖市和特别行政区。
微博在多起公共事件和公共讨论中,充分展现其及时传播信息、快捷发布言论和反馈舆情的功能。
对此有网民认为:
微博是健康的现代沟通渠道。
结合材料,运用《政治生活》的知识,说明如何用好微博。
(4分)
13.(2011年安徽卷37.)品牌是国家形象的名片
在现实生活中,提到奔驰轿车,人们会联想到德国制造业的高品质;提到海尔电器,人们会联想到中国商品的高性价比……知名品牌不仅能使企业盈利,而且有利于提升国家形象。
这表明企业知名品牌在提升国家形象中具有独特作用。
运用经济生活的知识回答,企业应如何打造知名品牌?
并用整体与部分关系的知识说明打造企业知名品牌对提升国家形象的作用。
(14分)
14.(2011年北京卷38)培育优势产业,提高产业竞争力,需要政府科学、民主决策,提供良好的政策环境。
运用《政治生活》中的相关知识,说明如何提高政府决策的科学化、民主化水平。
(10分)
15.(2011年全国新课标卷38.)我国某汽车企业坚持走自主创新之路,已经完全掌握了发动机、变速箱、底盘三大核心部件的生产和创造技术,创建了具有世界先进水平的两大发动机品牌。
截至2009年9月,该企业累计申请专利4003件,获得授权专利2412件,在国内汽车行业中遥遥领先。
该企业先后通过ISO9001、ISO/TS16949等国际质量体系认证。
2009年该企业整车销售达50万辆,连续9年蝉联中国自主品牌汽车销售冠军,连续7年成为中国最大的乘用车出口企业。
10多年来,该企业已经让100多万消费者实现了轿车梦。
结合材料和所学经济知识,分析自主创新对该企业发展的作用。
假设你是企业经营者,你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力?
(14分)
专题十五:
“怎么办(对策、措施)”类主观题
答案及其解析
1.如何实现:
贯彻落实科学发展观,坚持以人为本、执政为民。
确定居民收入倍增目标,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
尊重人民主体地位。
发挥人民首创精神,做到发展依靠人民、发展成果由人民共享。
坚持民主执政和科学执政。
充分发扬人民民主,激发人民创造热情,遵循社会主义建设规律,通过加快经济发展方式转变,在发展的基础上实现居民收入倍增。
解析:
着重从中国共产党的执政理念、执政方式等方面进行分析。
2.政府应依法审慎行使权力;应集中民智,保证决策的科学性;增强决策透明度和公众参与度,使决策更好地反映民意。
公民可以通过社情民意反映制度等渠道,参与决策过程;同时应遵循法律、规则和程序,有序参与。
解析:
从公民依法有序参与民主决策、政府依法行政两个角度分析说明即可。
3.①扩大人民有序参与立法的过程,做到科学立法、民主立法。
②通过行使监督权促进政府改进工作,对人民负责。
③支持人大代表更好地履行职责,代表人民利益。
④坚持民主集中制原则,体现人民意志。
解析:
设问要求运用政治生活的相关知识作答,综合性较强,对提取有效获取和解读信息以及结合材料加以理论阐述的能力要求颇高。
解答本题的基本要求是准确把握设问的知识指向,关键是准确把握设问中“全国人大常委会的工作是如何保障人民当家作主的”的要求。
从材料来看,表格实际上从四个方面进行了分析,这就基本决定了答案的要点。
由表格中“吸纳公众意见”“加强跟踪监督”“拓宽代表联系人民群众的渠道”“按照多数人的意见作出决定”等关键信息可知,本题应该从公民的政治参与、人大行使监督权、人大代表联系群众、民主集中制等角度进行分析。
答案设计要求考生结合材料从四个角度回答:
表格一,表明人大常委会扩大人民有序参与立法的过程,科学立法、民主立法。
表格二,表明人大加强对政府的监督,促使其更好地工作。
表格三,表
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- 关 键 词:
- 高考 政治 怎么办 措施 主观题