小学教师实习总结1.docx
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小学教师实习总结1.docx
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小学教师实习总结1
小学教师实习总结
仍然记得这既是如何怀着忐忑和希冀踏入肩一小学的,仍然记适当初的自己是何等意气风发,仍然记得站在讲台上作自我介绍时的紧张和惊惶失措,仍然记得、、、不知不觉中,两个月就到了尾声,所有的所有只剩下回忆来圆场。
而两个月沉积下来的,只有对教育事业的崇尚,还有对学生的深深的爱意及那份责任。
以下是我对这两个月的实习工作及生活的总结:
第一天去实习学校的时候,咱们都专门早。
学校要求咱们8点前到校,可咱们七点半前就已经等在那里了。
因为有两次的见习,因此对肩一小学咱们并非陌生。
陌生的是咱们的心情及“教师好”背后的压力感。
第一天并无什么实质性的工作,只是安排了学校领导给我妹开了一个简短的会议,再把咱们分派给各个指导教师。
然后确实是自己去跟指导教师沟通及简单了解一下班级情形。
这就算是一个整体感知吧。
接下来的日子才开始忙碌。
咱们的教育实习要紧包括一下几个方面:
(一)教学工作 第一周主若是听课。
听指导教师的课,听完后要反思,若是是我来上这一节课,我会怎么上,学生会给我什么样的回应?
还有一点确实是批改作业,因为是高年级的语文,因此作业专门多。
第二周,我开始上一些杂科,主若是为了锻炼自己的胆子和熟悉班里的学生并尽力记住他们的名字及学习如何去把握课堂纪律。
可能因为我是实习教师,也可能因为这些不是主科,不用加入考试范围,因此纪律方面把握得并非好。
专门是青春期卫生指导课,有些学生不敢掀开讲义,有些学生就在那里笑。
因此,上课时一边不断地强调纪律,一边讲课。
整节课下来,课没有讲完,自己又累得很。
向指导教师学习了两周以后,听了两礼拜的课加上课的询问与交流,大体了解了在实际课堂中该如何把理论知识运用到实践中。
因此,从第三周开始,我就开始上语文课了。
从第三周开始,比以前更忙了,不但要批改作业,还要备教案,写教案,让指导教师看教案,修改教案,背教案,上课,反思。
天天一停下来想到的确实是自己的课堂环节是如何的,学生会有什么样反映。
即便花了很多心思,但上课的时候,仍是会蹦出很多问题来。
毕竟真实的课堂与模拟课堂是不一样的。
学生的反映也不必然就如咱们所想。
因此,咱们还要有灵活的应变能力。
关于上课,我有以下几点体会:
第一,平常不能和学生太靠近了,要树立教师的威信,课堂纪律才能有把握。
第二,理论与实践终究是有差距。
毕竟,每一个学生都有自己的个性,自己的方式。
因此,作为教师,必然要涉宽猎广,免得学生以提问,自己显得毫无所知。
第三,上课的内容必然要把握好,还要了解学生已学过的知识。
记得我上《夏日绝句》这一首古诗的时候,提问学生:
你是如何明白得绝句的?
他们竟然能答上来。
问他们有无学过绝句,都说学过,但不知那是什么。
最后,只好自己吧答案说出来,那是我国古代的一种是诗歌文体。
第四,备课的重点不是备教师而是备学生。
学生会给出什么样的反映,教师又该如何去引导。
记得讲《夏日绝句》这首诗的时候,介绍了项羽的事迹,也介绍了那时的历史背景。
结合诗句说说你感觉项羽是个如何的人?
学生的反映都很踊跃,他们的答案多半是:
他坚持不懈;很勇敢;机智过人;他的爱国精神很强烈。
这些答案都能够,毕竟一千个读者眼中有一千个哈姆雷特,但结合诗句,我要的答案是“英雄”两个字,用来归纳前两句。
因此,那个地址弄得我手忙脚乱,引了好久才引出我要的答案。
在实习进程中,我上了十几节课,回忆这十几节课及批阅作业以后,我熟悉到了自己的不足:
第一,应变能力不够强; 第二,我的声音不够响亮(后来买了扩音器,那个问题才得以解决); 第三,在教学知识点时,在冲破重点难点的同时,并非敢放手让学生自己去发觉及探讨,对他们的自学能力有所忽略; 第四,引导语不够丰硕,同一个问题,不知道去转换思路,换个问法。
(二)班主任工作:
班主任工作室实习的一项重要工作,在原班主任叶教师的指导和帮忙下,我顺利地完成了各项工作。
在实习的第一周,我就组织了本班的中队活动,主题是“爱我校园,从我做起”。
从学生的反映中,我明白了自己设计的中队活动中的优缺点,但也达到了必然的成效。
班主任工作要紧包括:
每礼拜一检查学生的穿校服及佩带红领巾的情形及率领他们排队参加升旗仪式,管好纪律;每礼拜一的道德课,总结上一周的情形,夸奖好的现象,批评不良行为;每礼拜三下午的预备课,催促他们收听广播,还有礼拜三下午第二节课的队活课,若是有主题的话就要组织中队活动。
其余是,检查卫生及保洁区的打扫情形,红领巾的佩带及有无不良现象,课间时分应多注意班内的情形,做勤学生的思想教育及与后层生的沟通交流,引导他们踊跃向上。
班主任工作一样是从早上七点四十分到校并进入教室,下午一样在五点后离校。
刚开始还挺带劲的,到后来就感觉好累。
因为咱们并无住校,一天来回跑四趟,虽说不远,踩
自行车十多分钟,可一天下来也有大约一个小时的时刻实在马路上奔走,因此,到了最后真有一种累趴了的感觉。
在此期间,还率领班干部出了两期的黑板报。
最后一周的中队,我组织了一次以“感恩”为主题的班会活动。
让学生们知道感恩,感激生活所赐予咱们的一切,并擅长感激父母,父母的付出并非是理所固然。
班主任工作也带给了我很多,有甜蜜又有忧愁。
我明白班主任远没有想象中好当。
不但要管好他们的在校情形,还要与家长沟通,了解学生的在家情形。
如遇突发情形,还要考班主任的应变能力。
因此,当好一名班主任不仅要有一份爱心,还要有必然的技术。
通过实习,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到了当一名教师所肩负的责任;通过实习,我还知道了作为一名教师必然要吃苦耐劳,脚踏实地,求真务实,用最好的精神投入到工作中,并非断丰硕自己的知识。
我认真总结了实习体会,为明天走上教育工作职位做好扎实的预备。
尔后,我必然尽自己最大的尽力,做一名超卓的人名教师。
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