组织行为学附答案doc.docx
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组织行为学附答案doc
组织行为学_0001
试卷总分:
100测试时间:
90分钟
剩余时间:
89分51秒
.单项选择题
.多项选择题
•判断题
一、单项选择题(共8道试题,共32分。
)
1.内容型激励理论包括()
CA.期望理论、公平理论
CB.需耍层次理论、双因素理论、激励需要理论
CC.X理论、Y理论
EI).挫折理论、归因理论、强化理论
满分:
4分
2.不仅提出需要层次的“满足一上升”趋势,而且也指出“挫折一倒退”趋势的理论是哪一种()
CA.需要层次论
CB.成就需要论
Ec.ERG理论
口D.双因素理论
满分:
4分
3.人脑中己有的知识经验的网络,我们称之为()
CA.角色
B.图式
Cc.知觉
CD.直觉
满分:
4分
4.过程型激励理论包括()
CA.期望理论、公平理论
EB.需要层次论、双因素理论、激励需要理论
Cc.X理论、Y理论
CD.挫折理论、归因理论、强化理论
满分:
4分
5.双因素理论的提出者是()
EA.赫兹伯格
CB.泰罗
Cc.波特
CD.马斯洛
满分:
4分
6.如果领导特质理论有效,那么领导者是()
CA.受过培训的
EB.天生的
Cc.主导的
CD.无权的
满分:
4分
7.“群体动力”这一理论是由谁提出的?
()
CA.威尔逊
CB.阿奇
CC.薛恩
区D.卢恩
满分:
4分
8.如果行为领导理论是正确的,那么()
CA.领导特质理论是不正确的
CB.领导者天生就拥有领导行为
CC.领导行为应当改变
ED.领导是可以学习的
满分:
4分
组织行为学-0001
试卷总分:
100测试时间:
90分钟
剩余时间:
89分27秒
•单项选择题
.多项选择题
.判断题
二、多项选择题(共8道试题,共32分。
)
1.谈判的过程一般包括()
财A.准备和计划
17B.界定基本规则
D.讨价还价和解决问题
满分:
4分
2.正式群体形成的阶段()
A.认识争论阶段
B.趋同阶段
C.接纳阶段
D.发展阶段
满分:
4分
3.知觉的特性包括()
A.整体性
B.
选择性
C.
理解性
D.
恒常性
满分:
4分
4•.领导者授权机制的不健全主要体现在以下几个方面()
A.缺乏相应的监控系统
B.缺乏相应的激励机制
C.缺乏必要的培训
I).缺少信息、资金等资源的支持
满分:
4分
5.知觉偏差的主要表现有()
A.知觉防御
B.晕轮效应
C.首因效应
D.近因效应
满分:
4分
6.与组织中的职位有关的权力是()
A.强制权力
B.奖赏权力
C.专家权力
D.法定权力
满分:
4分
7.组织的作用包括()
A.整合作用
B.服务作用
C.管理作用
D.鼓励作用
满分:
4分
8.社会知觉包括()
A.对他人的知觉
B.对人际关系的知觉
'C.对角色的知觉
“D.对因果关系的知觉
满分:
4分
三、判断题(共6道试题,共36分。
)
1.人的行为是在外力的作用下引发的。
()
CA.错误
EB.正确
满分:
6分
2.相对而言,5〜7人的群体在执行任务时较有效。
CA.错误
EB.正确
满分:
6分
3.影响激励效果的仅有报酬的绝对值。
()
EA.错误
CB.正确
满分:
6分
4.平行沟通方式可以使各部门及时准确地了解部门以外的情况,从而了解全局。
()
EA.错误
口B.正确
满分:
6分
5.自我知觉的调节是在自我意识的参与下实现的。
()
EA.错误
CB.正确
满分:
6分
6.社会知觉往往是在自我知觉中进行的,而在自我知觉中必然发生社会知觉。
()
EA.错误
CB.正确
满分:
6分
组织行为学_0002
试卷总分:
100测试时间:
90分钟
剩余时间:
89分53秒
•单项选择题
.多项选择题
.判断题
一、单项选择题(共8道试题,共32分。
)
1.马斯洛认为人的最高层次需要是()
CA.尊重需要
CB.成就需要
CC.权力需要
ED.自我实现需要
满分:
4分
2.如果领导特质理论有效,那么领导者是()
CA.受过培训的
EB.天生的
CC.主导的
CD.无权的
满分:
4分
3.通常是有组织建立、基于相似技术专悭的命令群体,也就是说,该群体成员在能力、性格、年龄、知识等各个方面都比较接近,指的是()
EA,同质结构群体
CB.异质结构群休
Cc.正式群体
CD.非正式群休
满分:
4分
4.在上课的时候,我们会自觉地将老师写在黑板上的板书作为知觉的对象,而将黑板、墙壁等作为我们知觉的背景。
这属于知觉的()
CA.整体性
EB.选择性
Cc.理解性
CD.恒常性
满分:
4分
5.内容型激励理论包括()
CA,期望理论、公平理论
°B.需要层次理论、双因素理论、激勒需要理论
CC.X理论、Y理论
EI).挫折理论、归因理论、强化理论
满分:
4分
6.观察者以感官为工具,直接观察他人的行为,并通过对外在行为的分析去推测人们内在心理状态的方法是()
CA.调研法
EB.观察法
Cc.实验法
CD.文献研究法
满分:
4分
7.沟通有多少种分类方法()
CA.三种
CB,四种
Ec.五种
CD.六种
满分:
4分
8.波澜壮阔的大海,牛羊成群的呼伦贝尔草原能使我们产生()
EA.美感
°B.理智感
CC.道德感
°D.荣誉感
满分:
4分
二、多项选择题(共8道试题,共32分。
)
1.群体的特性有()
17A.目标的共同性
B.结合的组织性
C.心理上的认知性
D.行为与利益的联系
满分:
4分
2.群体互动对个人行为的影响包括()
A.从众
B.社会协同效应
C.社会促进效应
D.社会标准化效应
满分:
4分
3.社会知觉的过程包括()
A.寻找意义
B.注重显著性信息
C.对信息进行类比
I).运用图式
满分:
4分
4.以自我为中心角色包括()
A.寻求认可者
B.支配者
C.逃避者
D.阻碍者
满分:
4分
5.归因中常见的偏差有()
A.
基本归因偏差
B.
行为者与观察者偏差
C.
自我服务偏差
D.
高级归因偏差
满分:
4分
麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有()
成就需要
B.
归属需要
C.
安全需要
D.
权力需要
满分:
4分
组织的作用包括()
A.
整含作用
B.
服务作用
C.
管理作用
D.
鼓励作用
满分:
4分
8.下列哪几项属于案例研究报告中的主要组成部分()
'A.背景描述
“B.现象的描述和分析
17C,分析与讨论
17D.结论与建议
满分:
4分
三、判断题(共6道试题,共36分。
)
1.沟通是一个静态的信息传递过程,是指人与人之间通过语言、文字、符号或类似的表现形式,进行信息、情报交流和传达思想的过程。
()
EA.错误
CB.正确
满分:
6分
2.群体规模能够影响群体的整体行为。
()
CA.错误
区B.正确
满分:
6分
3.领导者的培养之所以重要,主要是因为领导者的素质在一定程度上决定了组织的命运,而良好的培养计划可以保持领导者的连贯性,从而有助于组织的持续发展。
()
CA.错误
EB.正确
满分:
6分
4.冲突是行为主体之间的目标、认知或情感互不相容或相互排斥而产生的结果或由于目的、手段分歧而导致的行为对立状态。
()
CA.错误
B.正确
满分:
6分
5.在不同的社会制度下,领导者与被领导者的关系,是具有不同的阶级性质的,所以不能混为一谈。
()
CA.错误
EB.正确
满分:
6分
6.个性是由先天遗传因素所决定。
()
EA.错误
CB.正确
满分:
6分
组织行为学_0003
试卷总分:
100测试时间:
90分钟
剩余时间:
89分55秒
.单项选择题
.多项选择题
•判断题
一、单项选择题(共8道试题,共32分。
)
1.在上课的时候,我们会自觉地将老师写在黑板上的板书作为知觉的对象,而将黑板、墙壁等作为我们知觉的背景。
这属于知觉的()
CA.整体性
EB.选择性
CC.理解性
CD.恒常性
满分:
4分
2.对处理日常事务的工作,最适合的沟通网络是()
CA.轴型
EB.Y型
CC.链型
CD.全通道型
满分:
4分
3.当群体目标卸组织目标协调一致时,内聚力与生产率就会出现如下关系()
EA.高内聚力、高生产率
CB.高内聚力、低生产率
CC.低内聚力、高生产率
CD.低内聚力、低生产率
满分:
4分
4.()是指两种以上的物质相互作用所产生的效果不同于单-•物质作用的总和
CA.促进效应
EB.协同效应
CC.致弱效应
口I).标准化效应
满分:
4分
5.个体和群体实现某种FI标的载体是()
CA.公司
CB.学校
Ec.组织
CD.领导
满分:
4分
6.不仅提出需要层次的“满足一上升”趋势,而且也指出“挫折一倒退”趋势的理论是哪一种()
CA.需要层次论
CB.成就需要论
区C.ERG理论
CD.双因素理论
满分:
4分
7.如果领导特质理论有效,那么领导者是()
CA.受过培训的
仓B.天生的
CC.主导的
口D.无权的
满分:
4分
8.在达到同一目的的过程中必然会损害或牺牲对方利益的行为是()
CA.竞争
B.冲突
Cc.竞赛
CD.协作
满分:
4分
二、多项选择题(共8道试题,共32分。
)
1.根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有()
17A.上司的赏识
17B.责任感
rC,提升和发展
17D.工作的物理条件
满分:
4分
2.我们通常采用的观察方法包括()
17A.自然观察法
FB.实验室观察法
rC,抽样观察法
17D.机器观察法
满分:
4分
3.图式的主要作用有()
17A.影响对注意对象的选择
17B.影响记忆
17C.影响自我知觉
17D.影响个体对他人的知觉
满分:
4分
4.个体心理包括()
A.
个人行为的发展过程
B.
情感发展以及社会认知
C.
个性
D.
价值观
满分:
4分
价值观具有下列特性()
A.主观性
B.
历史性
C.
选择性
D.
稳定性
满分:
4分
6.群体的特性有()
A.目标的共同性
B.结合的组织性
C.心理上的认知性
D.行为与利益的联系
满分:
4分
7.知觉的影响因素主要有()
A.观察对象的特点
'B.对象所处的情境
17C.知觉者的兴趣和态度
"D.知觉者的需要、目的和动机
满分:
4分
8.权力的来源()
17A,组织中的职位
“B.个人特质
rC.职工
FD.先天具有
满分:
4分
三、判断题(共6道试题,共36分。
)
1.个性是指一个人整体的、稳定的心理特征的总和。
()
CA.错误
仓B.正确
满分:
6分
2.平行沟通方式可以使各部门及时准确地了解部门以外的情况,从而了解全局。
()
EA.错误
°B.正确
满分:
6分
3.社会知觉实质上就是
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