新版精编《大学生创新基础》模拟考试含标准答案.docx
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新版精编《大学生创新基础》模拟考试含标准答案
2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]
一、多选题
1.从形成专利权的创造性角度看,技术发明分为()。
A、原创性技术发明
B、改进性的技术发明
C、组合性的技术发明
D、结构性技术发明
我的答案:
ABC
2.学习创新要用在生活、学习和工作当中,是因为()。
A、创新可以改进思考方法
B、创新带来更大价值
C、创新提升勇气、增长智慧
D、创新促进探索未知
我的答案:
ABCD
3.关于思维导图的评估,主要评估要点包含()。
A、系统性
B、结构化
C、对称性
我的答案:
ABCD
4.用六步引领法思考或主导会议,是()。
A、在做分层思考
B、为了尽快达成共识
C、减少不必要的矛盾和争论
D、让会议更高效
我的答案:
ABCD
5.组织一个会议关注的要点有()。
A、明确主题及相关背景资料
B、了解价值及风险
C、建构应对解决方案
D、确定最终选择
我的答案:
ABCD
6.六步思维中我们在思考问题时哪三步起着更关键的作用?
()
A、黄帽思维
B、白帽思维
C、绿帽思维
D、黑帽思维
我的答案:
ABD
7.微软公司面试题“井盖为什么是圆的?
”其实是在考察()思维。
A、知识面的宽度
B、多角度思维
C、创造性思维
D、结构化思维
我的答案:
ABCD
8.下面对于发散思维与收敛思维描述正确的是()。
A、从思维方向上讲,发散思维是由中心向四面八方扩散;收敛思维从四面八方向中心集中。
B、从作用上讲,发散思维更有利于人们思维的广阔性、开放性,使人的思维极限尽量放宽;
而收敛思维则从各路思维中选取精华,使解决问题取得突破性进展。
C、发散思维与收敛思维是两种完全对立的思维方式。
D、从一个相对完整的思维过程的角度来说,发散思维与收敛思维又是思考过程中相辅相成的统一体,缺一不可。
我的答案:
ABC
9.鱼骨图的主分支主要包括以下选项中的
()。
A、人员
B、机器
C、方法
D、材料
我的答案:
ABCD
10.提问有助于激发创意,提问通常有不同的方式,比如()。
A、自由式发问
B、交流式提问
C、讨论性提问
D、客观批评
我的答案:
ABC
11.实行专利制度的主要作用包括:
()。
A、保护和鼓励发明
B、促进科学技术的创新,推动经济高速发展
C、促进国际技术交流
D、限制国际技术交流
我的答案:
ABC
12.专利权的客体包括()。
A、发明
B、实用新型
C、外观
D、商标
我的答案:
ABC
13.发明和实用新型专利授权的实质性条件为()。
A、新颖性
B、实用性
C、创造性
D、美观性
我的答案:
ABC
14.面对“互联网+”与“+互联网”,以怎样的态度来看待?
()。
A、为我所用
B、警惕过度神化
C、听之任之
D、培育“互联网思维”
我的答案:
ABD
15.关于思考,下列说法错误的是()。
A、控制是关键
B、思考是无意识的
C、思考需要特定的场所
D、思考不是每个人都可以做到的
我的答案:
BCD
16.批判思考的特点包括()。
A、它是一种逻辑思维
B、它相对独立于各种专门知识
C、后天可训练
D、人的批判性思维能力及其差异是未知的
我的答案:
ACD
17.如何去寻找影响事物的关键要素,主要步骤是()。
A、罗列问题的构成要素
B、对要素进行合理分类
C、排除非关键要素
D、对重点要素进行分析
我的答案:
ABCD
18.以下属于联想的特性的是()。
A、连续性
B、形象性
C、概括性
D、规律性
我的答案:
ABC
19.马克思所说的,预告资产阶级社会到来的三大文明是()。
A、火药
B、指南针
C、印刷术
D、造纸术
我的答案:
ABC
20.创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。
我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第一创造性的是()。
、爱因斯坦的相对论
、勾股定理
、LED显示屏
、四大发明
我的答案:
ABD
21.关于创新与创业的关系,说法有误的是()。
A、创业与创新本质不同
B、创业是一个思考过程
C、创业是创新的基础
D、创业是一种创新性实践活动
我的答案:
C
22.创新的中“遵守科学原则”要求创新活动必须做到()。
A、对发明创造设想进行科学原理相容性检查
B、对发明创造设想进行技术方法可行性检查
C、对发明创造设想进行功能方案合理性检查
D、对发明创造设想进行社会化商业应用实践
我的答案:
ABC
23.优秀的思考者在思考判断阶段,以下做法错误的是()。
A、大胆测试自己的初步印象
B、随着自己的感觉来做出结论
C、非常敏感并善于发现个人思考的局限与偏颇倾向
D、避免于找出思考不尽完美之处,以免带来各种牵连复杂的影响
我的答案:
B
24.以下哪些属于正向思维的运用?
()
A、愚公移山
B、司马光砸缸
C、月晕而风、础润而雨
D、鱼鳞天不雨也风颠
我的答案:
ACD
25.“杯子测试”中,仅仅一只杯子就有无数种用法,这说明()。
A、不要有限制性信念
B、要充分发挥想象力
C、创新能力是可以训练的
D、物品的功能不是唯一的
我的答案:
ABD
26.形象思维的分类包括()。
A、想象思维
B、直觉思维
C、联想思维
D、发散思维
我的答案:
ABC
27.正常人的大脑潜力只开发了4%~6%,所以我们的大脑()。
A、值得进一步开发
B、无法发挥进一步的能力
C、可以培养
D、可以加强有意识引导
我的答案:
ACD
28.以下属于直觉思维特征的有()。
A、直接性
B、快速性
C、跳跃性
D、理智性
我的答案:
ABCD
29.以下属于灵感类型的有()。
A、自由遐想
B、久思而至
C、梦中惊成
D、巧遇新迹
我的答案:
ACD
30.把直接变为间接主要包括()。
A、先退后进
B、迂回前进
C、先做铺垫,创造条件
D、把自己生疏的问题转换成熟悉的问题
我的答案:
BC
31.以下属于头脑风暴法应遵循的规则的有()。
A、不做任何有关缺点的评价
B、追求设想的数量
C、欢迎各种离奇的假想
D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想
我的答案:
ABCD
32.按照所列举对象的不同,列举法可以分为()。
A、属性列举法
B、缺点列举法
C、希望点列举法
D、成对列举法和综合列举法
我的答案:
ABCD
33.属性列举法主要列举的属性包括()。
A、名词属性
B、动词属性
C、形容词属性
D、量词属性
我的答案:
ABCD
34.具有高创造性个体的人格特征是()。
A、独立性
B、自信
C、对复杂问题感兴趣
D、冒险精神
我的答案:
ABCD
35.逆向思考可分为几类,包括()。
A、结构逆向
B、功能逆向
C、状态逆向
D、原理逆向
我的答案:
ABCD
二、判断题
36.设计思维天生就存在,我们每个人都是被设计出来的独一无二的个体。
()
我的答案:
√
37.科学研究表明,左脑主要掌握经验、惯性和逻辑表达。
()
我的答案:
√
38.人类会使用左右脑来作形象化或逻辑化的不同表达。
()
我的答案:
√
39.创新就是从无到有,是没有工具可用的。
()
我的答案:
×
40.大学生学习思维训练的目的是打开创新思路。
()
我的答案:
√
41.在表达方法中,线性表达法是有助于创新的。
()
我的答案:
×
42.思维导图法有助于通过发散思维提升创新能力。
()
我的答案:
√
43.六频引领法只是一种会议组织方式。
()
我的答案:
×
44.六步引领法中,与主题相关的背景信息了解阶段,只搜集客观信息,不作主观评判。
()
我的答案:
√
45.当会议产生争论的时候,聪明的主持人可以引导不同的观点持有方找到自己的支持理由,以助于达成一致()。
我的答案:
×
46.每件事情都是价值与风险并存的。
()
我的答案:
√
47.创新思维是以求异、新颖、独特为目标的。
()
我的答案:
√
48.设计思维可以用于我们生活、学习和工作中的方方面面,有助于提高我们的理解力和创造力。
()
我的答案:
√
49.创新方法是指一定能产生创新成果的方法。
我的答案:
×
50.市场定位与产品差异化无关。
()
我的答案:
×
51.在考虑问题时,多因素分析法有利于提高我们解决问题的能力。
()
我的答案:
√
52.画思维导图时,关于人的设计的几大关键要素,其中每一个都是无法再继续分解的。
()
我的答案:
×
53.创新就是制造好奇,打破惯性思维,产生出乎意料的创新思维。
()
我的答案:
√
54.一个人要想全面发展最好的方式是左右脑并用,把人和事进行有效组合。
()
我的答案:
√
55.一个人的设计思维能力与脑部开发情况有关。
()
我的答案:
√
56.人才与人力最大的区别是可以创造性的解决问题。
()
我的答案:
√
57.效应知识库是TRIZ理论最朴素的思想。
我的答案:
√
58.“互联网+”,即产业的互联网化;“+互联网”,即互联网的产业化。
()
我的答案:
×
59.“互联网+”主体基本都是互联网公司,“+互联网”实施主体通常是产业企业。
()
我的答案:
√
60.高智商即等于高创造。
()
我的答案:
×
61.项目会议中,对于风险的防范方式是对问题的解决方法,是解决方案的重要部分。
()
我的答案:
√
62.电灯开关的改进经历了手控——光控——声控的发展,这实质上是一种纵向思维在实际生活的运用。
()
我的答案:
√
63.在以知识为基础的知识经济社会,智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核心资源。
()
我的答案:
√
64.大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。
我的答案:
√
65.人们的创造力可以通过训练而不断提高。
()
我的答案:
√
66.创业教育就是学会怎么创业开公司。
我的答案:
×
67.顿悟、豁然开朗,这些都是左脑潜能发挥作用的结果。
()
我的答案:
×
68.成功者大都是思维活跃、善于思考的人。
()
我的答案:
√
69.只要敢想,每一个创意都能转换成很好的结果,都能被市场接受。
()
我的答案:
×
70.创新思维是主体的一种能动的过程。
()
我的答案:
√
71.简化思维不等于简单思维。
()
我的答案:
√
72.思考是天生具备的,是不可以学习的。
()
我的答案:
×
73.复杂的问题需要复杂的方法才能解决。
()
我的答案:
×
74.创新没有方法可循。
我的答案:
×
75.纵向思维能力比较强的人,对事物的见解更广泛。
我的答案:
×
76.现阶段的创新方法是指运用创造原理和创新方法。
我的答案:
√
77.横向转换可以直接解决问题,解决的速度更快。
我的答案:
×
78.横向转换可以直接解决问题,解决的速度更快。
我的答案:
×
79.由火车“轮子多、身子长”的特点,一位同学借此发明了一种“英语四线笔”。
用这支笔可以一次性画出四条平行直线当作英语书写的四线格。
这是横向思维在生活中的运用。
()
我的答案:
√
80.形象思维发展到抽象思维后便不能再继续进化了。
我的答案:
×
81.想象是一种超现实的自由精神的创造。
()
我的答案:
×
82.积极的、符合现实生活发展规律的幻想,反映了人们美好的理想境界,往往是人的正确思想行为的先行。
()
我的答案:
√
83.灵感思维的出现往往带有神秘感,具有不可确知性,但它是可以开发的,可以通过勤奋思考获得的。
我的答案:
√
84.思维定势不会阻碍创造性地解决问题,没有必要解决。
我的答案:
×
85.思维定势会把很简单的问题变得难解决,开展创新活动要克服思维定势。
()
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