黑龙江省六年级下学期语文期末测评1A卷.docx
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黑龙江省六年级下学期语文期末测评1A卷
黑龙江省2020年六年级下学期语文期末测评
(1)A卷
一、看拼音写词语。
(共1题;共9分)
1.(9分)看拼音写词语,并选出一个词语写一句话。
zīxún
péngbó
juéjiàng
yāyì
________
________
________
________
shūfā
xuányá
jǐngtì
yáoyè
________
________
________
________
________
二、我能从每组中选出一个错误的语音,并改正。
(共1题;共8分)
2.(8分)给下面的词语写上拼音。
________
________
________
________
祝贺
祖国
勇敢
羽毛
________
________
________
________
理由
敬礼
欢度
丰满
三、按要求填空。
(共3题;共22分)
3.(16分)请你在括号里分别填上一个字,然后按照从左到右的顺序读一读,你会有意外的惊喜。
你能照样子也来写一写吗?
一衣带________落石________生入________里逃________离死别
牛鬼蛇________通广________快人________口如________览无余
手无寸________证如________清水________而不________事求是
虎口余________死存________羊补________不可________门而入
4.(3分)选词填空。
危险 风险 冒险
①在马路上踢球很________。
②这条河河水湍急,我们不必________横渡。
③我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还而临着受到驱逐和迫害的________。
5.(3分)写反义词。
工作-----________ 忧伤------________ 讨厌------________
四、我会填。
(共1题;共6分)
6.(6分)生字组词
给________ 号________ 泡________
句________ 串________ 成________
五、成语填空。
(共3题;共33分)
7.(13分)补充词语,完成练习。
掩________盗铃 画蛇添________ ________亡齿寒
________瞪口呆 张________结舌 ________平气和
________________相照 ________灵________巧
①填写的词语的共同点是:
________。
②画蛇时给蛇添上了脚,这说的是成语________。
它的比喻义是________。
③我会选一个词语造句。
8.(16分)积累春天的词语。
春________花________ 春________大________ ________ ________春风 ________风细________
春________满________ 鸟________花________ ________意________然 风________日________
9.(4分)巧对对子。
杨柳对________
杨柳风对________
翠竹对________
近在咫尺对________
六、古诗词填空。
(共1题;共5分)
10.(5分)(2019二上·商丘月考)日积月累。
(1)补充古诗《梅花》。
墙角数枝梅,凌寒独________。
遥知不是________,________暗香来。
(2)________所不欲,勿施于________。
七、课文传真。
(共1题;共7分)
11.(7分)按课文内容填空。
(1)《“神童”的秘诀》一课中的“神童”指的是________,它让我明白了学习不能光靠好的________,更重要的是________。
(2)《群众也在淋雨》讲述了________和人民群众一起________的感人情景。
(3)《珍贵的教科书》着重记叙了________为保护教科书而________的事迹。
八、阅读欣赏(共2题;共32分)
12.(8分)阅读下文,回答问题
绿手指
美国某小镇有一位“绿手指”。
千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能,这是当地人对好园丁老奶奶的称谓。
一天,老奶奶在报上看到一条消息:
园艺所重金购买纯白金盏花。
老奶奶想:
金盏花,除了金色,就是绿色,白色的?
不可思议。
不过,我为什么不试试呢?
她对八个儿女讲了,他们一致反对。
大家说:
“你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完成的事,你这么大年纪了,怎么可能完成呢?
”
老奶奶决心一个人干下去。
她撒下金盏花的种子,精心侍弄,金盏花开了,全是金黄的。
老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花,任其自然枯萎,以取得最好的种子,第二年把它们种下去。
然后,再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽
种……一年又一年,春种秋收循环往复,老奶奶从不沮丧怀疑,一直坚持。
儿女远走了,丈夫去世了,生活中发生了很多的事,老奶奶处理完这些事之后,依然满怀信心地栽种金盏花……
二十年过去了,有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花开得奇特灿烂,它不是近乎白色,也不是很像白色,而是如银似雪的纯白。
她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构,她甚至不知道那则启事还是否有效,不知道在这漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年,因为他们要用那些种子验证。
终于,园艺所长打电话给老奶奶说:
“我们看到了你的花,它是雪白的。
因为年代久远,资金不再兑现,您还有什么要求吗?
”
“我只想问你们还要黑色的金盏花吗?
”老奶奶对着听筒小声说,“我能种出来。
”
黑色的金盏花至今没开放,因为老奶奶去世了。
但愿你我还能长出新的绿手指。
(1)“你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完成的事,你这么大年纪了,怎么可能完成呢?
”把这个句子换成另一种说法,句意不变:
________。
(2)对文中的两个“绿手指”,你是怎样理解的?
请联系上下文,作出回答。
①美国某小镇有一位“绿手指”。
这一句中“绿手指”是指________。
②但愿你我还能长出新的绿手指。
这一句中“绿手指”是指________ 。
(3)读了短文,你想对老奶奶说些什么?
13.(24分)现代文阅读
那一年的江水
四年前,父亲因病去世,我听从母亲的安排,报考了师范。
毕业后被分配到一所边陲小村任教。
昔日的凌云壮志在繁琐的工作中被消磨得所剩无几。
生活条件差,学生们不听话,领导的批评,让我倍感孤寂和怀才不遇。
在这里,我找不到倾诉的对象,常一个人骑着自行
车到不远的江边去看浪花,因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。
那次是星期天,我没回家,蹬上自行车去看浪花。
就是这一次,让我心头豁然一亮,影响了我的一生,甚至改变了我的一生。
从学校往北走,五分钟便到了江边。
江水生生不息地流淌了千百年,江边的泥沙便也日积月累地淤积了千百层,岸边便成了肥沃的土地。
可很少有人来这江岸边垦荒播种,倒不是人们粮仓里不缺这些米,口袋里不缺这些钱,而是因为每逢夏季江水都有可能漫到岸边,把庄稼连根拔起,冲得无影无踪,让你起早贪黑白忙乎一场却颗粒无收。
因此,江边总是静静的,只听得见浪花的喃喃细语。
我放好自行车,慢慢地走在沙滩上。
望海鸟飞过,看浪花逝去。
我已习惯了这样。
我稍微抬了一下头,却看见不远处有一片地,禾苗长得枝粗叶大壮实无比,油油的亮光灼得我眼痛,野草疯长得满地都是。
更令我感到惊讶的是,在烈日下,竞还有一位瘦矮的农民微曲着身子在锄草。
我就这样看着,看着那忙碌的背影发呆。
也不知过了多久,那位农民在一片空地上坐下来休息。
我举目四望,岸滩不远处是一片葱葱茏茏的生机,习习江风不时让这醉人的绿摇着头,或欢笑或歌唱。
而空气中也氤氳着江水、泥沙和草儿的清香,偶有一艘帆船向蓝天深处驶去。
昔曰对这一切感到窒闷的我竟感染出了些生气来。
我带着满脑的疑惑同老农聊了起来。
我不解地问:
“您在这里种庄稼,水涨上来了咋办,那不是白忙了一年吗?
”
老农听后,嘿嘿地笑着说:
“谁知道今年水会不会涨上来?
我也没去想。
你想想看,你要有收成就必须流汗,可流汗了不一定有收成。
今年淹了,说不定明年不会淹,希望总是有的嘛!
”
听完老农这番平凡朴实而饱含深厚哲理的话,我脑中像点燃了一团火,像拨亮了一盏灯,让我对前方不再感到迷惑。
以前,我总认为我努力工作了一定会得到成绩;我付出了,一定会得到回报。
看来,我想错了。
老农的话让我明白了对学生的爱是无条件的付出。
那天,天蓝,云白,心爽。
我悠悠地骑着自行车唱着歌回到了学校。
之后,讲台上是我深入浅出的讲解,下课时教室里是我悉心辅导的身影。
夜晚,星星作伴,我睡得很晚,月亮作证,我起得很早。
江水那年并没有漫上岸滩,老农的庄稼获得了好收成。
而我在人生路上也迈出了很大的一步。
(1)按要求写词语。
近义词:
哲理—________ 悉心—________
反义词:
孤寂—________ 坚硬—________
(2)结合上下文理解词语。
无影无踪:
________。
日积月累:
________。
(3)“在这里,我找不到倾诉的对象,常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花,因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。
”这句话表达“我”________的心情。
(4)短文用________和________比喻那位老农的话对我的启迪。
(5)老农为什么在经常被水淹的江边垦荒播种?
(6)听了老农的话“我”有什么变化?
(7)概括短文的主要内容。
九、习作。
(共1题;共5分)
14.(5分)选择你喜欢的一种游戏,写一篇习作。
提示:
①一定要把游戏的过程写下来。
②游戏中发生了哪些趣事,也可以写。
③题目自拟。
参考答案
一、看拼音写词语。
(共1题;共9分)
1-1、
二、我能从每组中选出一个错误的语音,并改正。
(共1题;共8分)
2-1、
三、按要求填空。
(共3题;共22分)
3-1、
4-1、
5-1、
四、我会填。
(共1题;共6分)
6-1、
五、成语填空。
(共3题;共33分)
7-1、
8-1、
9-1、
六、古诗词填空。
(共1题;共5分)
10-1、
10-2、
七、课文传真。
(共1题;共7分)
11-1、
11-2、
11-3、
八、阅读欣赏(共2题;共32分)
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
13-7、
九、习作。
(共1题;共5分)
14-1、
- 配套讲稿:
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