人教版三年级起点新版小学英语精通四年级英语下册全套教案.docx
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人教版三年级起点新版小学英语精通四年级英语下册全套教案
Unit1Welcometomynewhome!
Lesson1
【TeachingAims】
1.Justspeak:
Thereis…
Thereare…
2.Justreadandwrite:
Homebedroombedcomputer(三会)
deskchair(四会)
3.Let’spaste.
【TeachingImportantandDifficultPoints】
1.Readthenewwords:
homebedroombedcomputer
2.Writethewords:
deskchair
3.Speak:
Thereis…Thereare…
【TeachingMethods】
speakingandpractice
【TeachingAids】
recorder,picture,cards
【TeachingProcedures】
Step1:
Revision
1.Singthesongs.
2.Revisethetwenty-sixletters.
Step2:
presentation
1.Words:
(1)Learnthenewwords:
(Usethepictureandthecards)
home,bedroom,bed,computer
Thisisahome/bedroom/bed/computer.
(2)Practiceandhaveamatch.
2.Drills:
(Usethepicture)
(1)Lookatthepictureandsaywhatyoucansee?
(2)Ask:
Isthereanewdesk?
Isthereanewchair?
(3)Teach:
Thereisa…
(4)Listentothetapeandrepeat.
(5)Practiseandact.
3.Spellandwritethewords:
deskchair
Step3:
Practice
1.Makethecards.
2.Let’spaste.
Step4:
Homework
1.Copythenewwordsforthreetimes.
2.Listenandrepeatthedialogue.
【BlackboardDesign】
Welcometomynewhome!
Lesson1
Thereisa…
deskchair
Unit1Welcometomynewhome!
Lesson2
【TeachingAims】
1.Justspeak
What’sin…?
Thereis…
Thereare…
2.Justreadandwrite
Readthenewwords:
livingroom,armchair,TV,sofa
Readandwritethenewwords:
Ballballoon
【TeachingImportantandDifficultPoints】
1.Readandwritethenewwords:
livingroom,armchair,TV,sofa,ball,balloon
2.Speakthesentences:
What’sin…?
Thereis….
Thereare….
【TeachingMethods】
Speakingandpractice.
【TeachingAids】
recorder,picture,cards
【TeachingProcedures】
Step1Revision
1.Drawapicture.
Teachersayandthepupilsdo.
Drawabedroominyourhome.
Drawabedinyourbedroom.
Drawadeskinyourbedroom.
Drawacomputeronthedesk.
Drawachairinyourbedroom.
Drawyourselfinyourbedroom.
2.Talkaboutiteachother.
Step2Presentation
1.Readthewords:
TV,sofa,armchair(Usethepictureandcards)
Ask:
Wherearethey?
Inthelivingroom.
2.Lookatthepictureandspeak:
T:
WhereareKateandLiYan?
Aretheyathome?
Ss:
Yes.
T:
Aretheyinthebedroom?
Ss:
No.
T:
Wherearethey?
Ss:
They’reinthelivingroom.
T:
What’sinthelivingroom?
Ss:
ThereisanewTV.
Thereisasofa.
Thereisanarmchair.
…
Listentothetapeandrepeat.
3.Practiseandshowon.
4.Writethewords:
ballballoon
Step3Homework
1.Listenandreadthedialogue.
2.Copythewordsforthreetimes.
【BlackboardDesign】
Welcometomynewhome!
Lesson2
ballballoon
Therearetwosofas.
Unit1Welcometomynewhome!
Lesson3
【TeachingAims】
1.Justspeak:
Thereis…
Thereare…
2.Justreadandwrite:
kitchen,table,fridge
3.Let’splay.
【TeachingImportantandDifficultPoints】
Readandwritethenewwords:
kitchen,table,fridge
Speakthesentences:
Thereis…Thereare…
【TeachingMethods】
Speakingandpractice.
【TeachingAids】
recorder,picture,cards
【TeachingProcedures】
Step1:
Revision.
1.Let’schantofLesson2
2.Saythesentences.
Step2:
Presentation
1.设计厨房里有什么。
2.Sendthecards.
3.Talkaboutthepictures.
4.Listentothetapeandrepeat.
Explainthesentences:
Lookatthekitchen.
Thereis…
Thereare…
5.Spellandwritethewords:
Step3:
Practice
1.Practiseandshowon.
2.Let’splay.
Step4:
Homework
1.Listenandreadthedialogue.
2.Copythewordsforthreetimes.
【BlackboardDesign】
Unit1Welcometomynewhome!
Lesson3
kitchentablefridge
Unit1Welcometomynewhome!
Lesson4
【TeachingAims】
(一)Justtalk
通过真实的语境,运用生生对话,引导学生逐步理解并习得本课语言知识,能用What’sin...?
There’sa...等句子进行交流。
(二)Justreadandwrite
通过生动的教学活动,激发学生的学习兴趣,使学生在愉悦的学习氛围中,很自然地学习生词study,computer,picture和四会单词home,study。
教师利用教学挂图、教学卡片和录音辅助教学。
教师可以根据学生具体情况,适当扩充相关的单词。
(三)Let'schant
通过欢快的韵句,使学生进一步理解本课的语言知识,同时感受学习的情趣、体验学习的快乐。
【TeachingImportantPoints】
通过生动的教学活动,激发学生的学习兴趣,使学生在愉悦的学习氛围中,很自然地学习生词study,computer,picture和四会单词home,study。
教师利用教学挂图、教学卡片和录音辅助教学。
教师可以根据学生具体情况,适当扩充相关的单词。
【TeachingDifficultPoints】
通过真实的语境,引导学生逐步理解并习得本课语言知识,能用What’sin...?
There’sa...等句子进行交流。
【TeachingAids】
制作生词卡片
【TeachingProcedures】
一、Warming-up
1.教师选一两个学生领读第3课中的课文对话。
2.学生一起口头拼读desk,chair,ball,kite,bed,table等四会单词。
Whatisinthestudy?
Thereisanewcomputer.
Whatisinthestudy?
Thereisanewpicture.
Whatisinthestudy?
Thereisanewfridge.
二、Presentation
1.教师给学生提出一项任务,设计出书房里应该有什么。
要求学生分组进行设计。
2.学生画出一间书房,可以自己在白纸上画出相应的物品,也可以将图片贴入书房内适当的位置。
3.待学生基本完成设计后,教师播放录像,让学生跟读课文,熟悉本课课文内容。
教师重点强调:
What’sinthestudy?
Thereisanewcomputer.并做必要的解释。
三、Practice
以小组为单位,学生展示自己的作品。
完成后向全班展示,师生共同进行评价。
四、let’schant
五、homework
Recitethewordsandsentences.
【BlackboardDesign】
Lesson4
studycomputerpicture
homestudy
Unit1Welcometomynewhome!
Le
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- 关 键 词:
- 人教版 三年级 起点 新版 小学英语 精通 四年级 英语 下册 全套 教案