无锡中考物理实验技能考查考签.docx
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无锡中考物理实验技能考查考签.docx
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无锡中考物理实验技能考查考签
2012年无锡市中考物理实验技能考查考签
(1)
(考生用)
学校________班级________姓名_________实验桌号_________
实验名称:
用天平、量筒测小石块的密度
考查时间:
15分钟
实验器材:
托盘天平一架、烧杯一只、水、小石块、细线
实验内容和步骤:
、把托盘天平放置在水平工作台面上并调节天平平衡。
(完成上述操作后,请举手报告老师)
2、用天平测出小石块的质量m。
3、在量筒内倒入适量的水,并正确读出量筒内水的体积V1。
4、用细线拴住小石块,将小石块轻轻放入量筒内,让水浸没小石块,测出水和小石块的总体积V2。
5、计算小石块的体积V。
6、将实验数据填入下表,并算出小石块的密度。
小石块的质量
m/g
水的体积
V1/mL
水和小石块的总体积V2/mL
小石块的体积
V/cm3
小石块的密度m/g
ρ/(g·cm-3)
7、整理实验器材。
2012年无锡市中考物理实验技能考查成绩评定
(1)
(监考教师用)
学校________班级________组别_________
实验名称:
用天平、量筒测小石块的密度
考查时间:
15分钟
考查要点
评定细则
给分点
评定
考生桌号及姓名
1
2
3
4
5
6
用天平测小石块的质量
、将托盘天平放置在水平工作台面上
1分
2、将游码移至左端的“0”点上
1分
3、调节平衡螺母,使天平横梁平衡
1分
4、在天平的左盘放入小石块
1分
5、用镊子在右盘中加减砝码、移动游码,使天平平衡
1分
6、正确读出砝码和游码的示数
1分
用量筒小石块的体积并算出小石块的密度
7、在量筒内倒入适量的水,正确测出量筒内水的体积
1分
8、正确测出水和石块的总体积并算出小石块的体积
1分
9、算出小石块的密度
1分
整理器材
10、实验完毕后将器材整理好
1分
考查成绩
6分或6分以上为考查成绩合格
等第
考查日期_________监考教师(签名)______________
2012年无锡市中考物理实验技能考查考签
(2)
(考生用)
学校________班级________姓名_________实验桌号_________
实验名称:
探究杠杆的平衡条件
考查时间:
15分钟
实验器材:
杠杆一个、支架一个、钩码若干、弹簧测力计一个
实验内容和步骤:
、观察所用弹簧测力计的最大称量值和分度值,并将指针对准零刻度线。
正确使用弹簧测
力计测出一个钩码的重量G=__________N。
(完成上述操作后,请举手报告老师)
2、在杠杆两端未挂钩码时,先调节两侧螺母使杠杆在水平位置平衡。
3、将数目不等的钩码分别挂在杠杆两侧,分别作为动力和阻力。
调节钩码悬挂的位置,使
杠杆在水平位置平衡。
分别测出动力臂L1和阻力臂L2,将实验数据填入表格实验次序
1中。
4、改变动力、阻力的大小,仿照上述方法再做两次实验,将所测得的数据分别填入表格实
验次序2和3中。
实验次序
动力F1/N
动力臂L1/m
阻力F2/N
阻力臂L2/m
1
2
3
5、根据上述实验可得出杠杆平衡的条件是:
________________________。
6、整理实验器材。
2012年无锡市中考物理实验技能考查成绩评定
(2)
(监考教师用)
学校________班级________组别_________
实验名称:
探究杠杆平衡的条件
考查时间:
15分钟
考查要点
评定细则
给分点
评定
考生桌号及姓名
1
2
3
4
5
6
正确使用弹簧测力计称量一个钩码的重量
、将弹簧测力计的指针对准零刻度线
1分
2、称量时使弹簧的伸长方向与所测力的方向一致
1分
3、正确读出一个钩码的重量
1分
调节杠杆
水平平衡
4、调节杠杆两侧的螺母,使杠杆在水平位置平衡
1分
正确进行
实验操作,
得出正确
结论
5、将数目不等的钩码分别挂在杠杆两侧,调节动力臂和阻力臂,使杠杆水平平衡
1分
6、将第一次实验的动力、动力臂、阻力、阻力臂等数据正确填入表格
1分
7、改变动力、阻力的大小,仿照上述方法正确完成第2次实验
1分
8、改变动力、阻力的大小,仿照上述方法正确完成第3次实验
1分
9、正确归纳出杠杆平衡条件
1分
整理器材
10、将钩码放入盒中,将器材整齐排放
1分
考查成绩
6分或6分以上为考查成绩合格
等第
考查日期_________监考教师(签名)______________
2012年无锡市中考物理实验技能考查考签(3)
(考生用)
学校________班级________姓名_________实验桌号_________
实验名称:
探究凸透镜(焦距f=________cm)成像规律
考查时间:
15分钟
实验内容和步骤:
、在光具座上正确放置凸透镜、光屏和蜡烛,并调节三者的高度。
2、将蜡烛放在离凸透镜较远的地方,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成一个清
晰缩小的像。
3、观察像的大小、正倒,分别测出蜡烛、像到凸透镜的距离,并做好记录。
4、把蜡烛向凸透镜移近一些,调整光屏到透镜的距离,直至在光屏上得到烛焰的清晰放大
的像。
5、重复步骤3。
6、继续将蜡烛向凸透镜移近,直至在光屏上得不到蜡烛的像,但透过透镜可以看到烛焰的
放大的虚像。
(完成此项操作后,请举手报告老师)
7、整理实验器材。
实验记录:
实验次数
物距u/cm
像距v/cm
像的性质
正、倒
放大、缩小
虚像、实像
1
2
3
2012年无锡市中考物理实验技能考查成绩评定(3)
(监考教师用)
学校________班级________组别_________
实验名称:
探究凸透镜(焦距f=________cm)成像规律
考查时间:
15分钟
考查要点
评定细则
给分点
评定
考生桌号及姓名
1
2
3
4
5
6
调节凸透镜、
光屏和蜡烛的
高度
、在光具座上正确放置凸透镜、光屏和蜡烛
2、调节凸透镜和光屏的位置,使它们的中心与烛焰的中心大至在同一高度上
1分
1分
探究凸透镜
成缩小实像
的规律
3、将蜡烛放在离凸透镜较远的地方
4、调整光屏与凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成一清晰缩小的像
5、观察像的大小、正倒
6、分别测出蜡烛、像到凸透镜的距离,并将测得的数据记录在表格中
1分
1分
1分
1分
探究凸透镜
成放大实像
的规律
7、将蜡烛向凸透镜移近一些,调节光屏与凸透镜距离,直到光屏上出现一清晰放大的烛焰的像。
记下像的性质、物距、像距
1分
探究凸透镜
成放大虚像
的规律
8、将蜡烛向凸透镜靠近到某一恰当位置时,屏上不再出现烛焰的像
9、通过凸透镜可观察到烛焰的放大的虚像
1分
1分
整理器材
10、实验完毕后,把凸透镜、光屏和蜡烛从光具座上取下,整理器材
1分
考查成绩
6分或6分以上为考查成绩合格
等第
考查日期_________监考教师(签名)______________
2012年无锡市中考物理实验技能考查考签(4)
(考生用)
学校________班级________姓名_________实验桌号_________
实验名称:
用电流表测并联电路的电流
实验器材:
电源、开关、2.5V灯泡2只、3.8V小灯泡一只、电流表、导线若干
考查时间:
15分钟
实验操作:
、取2.5V小灯泡两只按如图所示的电路连接一个并联电路。
(完成上述操作后,请
举手报告老师)
2、用电流表测出C点电流IC。
3、用电流表测出A点电流IA。
4、用电流表测出B点电流IB。
5、将其中一只小灯泡换为3.8V,再次测量三处的电流。
6、将所测数据填入下表:
C点的电流IC/A
A点的电流IA/A
B点的电流IB/A
第一次测量
第二次测量
7、根据上述测量结果写出并联电路的电流关系:
______________________________。
8、整理实验器材。
2012年无锡市中考物理实验技能考查成绩评定(4)
(监考教师用)
学校________班级________组别_________
实验名称:
用电流表测并联电路的电流
考查时间:
15分钟
考查要点
评定细则
给分点
评定
考生桌号及姓名
1
2
3
4
5
6
按电路图正
确连接实物
、将小灯泡并联接入电路
1分
2、连接电路时,开关应断开
1分
3、线路连接完整,未出现短路、断路等故障
1分
用电流表测并联电路的电流
4、能正确选择电流表的量程
1分
5、能用电流表正确测出C点电流
1分
6、能用电流表正确测出B点电流
1分
7、能用电流表正确测出A点电流
1分
8、换一只小灯泡能正确测出C、B、A三处的电流
1分
9、根据所测数据能正确得出三点电流关系
1分
整理器材
10、实验完毕后将器材整理好
1分
考查成绩
6分或6分以上为考查成绩合格
等第
考查日期_________监考教师(签名)______________
2012年无锡市中考化学实验操作考查考签
(1)
(考生用)
学校________班级________姓名_________实验桌号_________
实验名称:
二氧化碳的制取
实验用品:
试管、试管夹、集气瓶、玻璃导管、胶皮管、单孔橡皮塞、镊子、大烧杯;
碳酸钙(石灰石或大理石)、稀盐酸(1∶2);木条、火柴
考查时间:
15分钟
实验报告:
实验内容和步骤
实验记录
、连接装置:
取一试管,用一带有导管的橡皮塞塞紧。
2、检查装置气密性。
结论:
3、在试管里放入几小块碳酸钙,然后小心地注入15mL稀盐酸。
立即用带有导管的橡皮塞塞住管口,观察试管里发生的现象以及反应中产生气体的颜色。
现象:
化学方程式:
4、用燃着的木条检查集气瓶中是否已集满二氧化碳。
现象与结论:
5、拆卸并洗涤装置,整理实验桌。
2012年无锡市中考化学实验操作考查成绩评定
(1)
(监考教师用)
学校________班级________组别_________
实验名称:
二氧化碳的制取
考查时间:
15分钟
考查要点
评定细则
给分点评定
考生桌号及姓名
1
2
3
4
5
6
1、连接反应装置
能正确连接好反应装置。
2分
2、检查装置气密性
用适当的方法检查装置气密性。
若装置漏气,能迅速找到原因,并设法排除故障。
2分
3、取用块状固体药品
初步会正确、适量取用固体药品。
1分
4、往试管里注入液体药品
能正确、适量取用液体药品。
1分
5、二氧化碳气体验满
能用燃着的木条正确验满。
2分
6、反应装置的简单拆卸
能初步会按顺序拆卸。
1分
7、实验常规与习惯
实验操作有条不紊,正确观察、记录、分析实验现象,填写好实验报告。
1分
考查成绩
6分或6分以上为考查成绩合格。
等第
考查日期_________监考教师(签名)______________
2012年无锡市中考化学实验操作考查考签
(2)
(考生用)
学校________班级________姓名_________实验桌号_________
实验名称:
化学实验基本操作(药品的取用和加热)
实验用品:
药匙、镊子、试管、量筒(10mL)、胶头滴管、酒精灯、试管夹、盛食盐水的细
口瓶;食盐、锌粒;火柴、纸槽
考查时间:
15分钟
实验报告:
实验内容和步骤
实验记录
、取用固体药品
(1)用药匙取少量固体食盐放在纸槽上,用纸槽将食盐送入试管。
(2)用镊子夹取3粒锌粒放入试管。
用纸槽将固体粉末送入试管内的原因是____
________________________。
锌粒放入试管时,应先把试管_________,把锌粒放在_________,再把试管慢慢竖起来。
2、量取液体药品
(1)用量筒量取4mL食盐水。
(2)向试管内倾倒4mL食盐水,并放在试管架上待用。
读数时,视线要与量筒内液体的___________
_____,当接近读数时要用_________逐滴加入食盐水至刻度。
3、物质的加热
(1)点燃酒精灯。
(2)将上述实验2
(2)中试管内的食盐水加热至沸。
加热时要用酒精灯火焰的_________,因为它的火焰温度_________。
4、将食盐、锌粒放入指定的容器内,并洗涤所用的仪器,整理实验桌。
洗过的玻璃仪器内壁附着的水既_________也_________,表示仪器已洗净。
2012年无锡市中考化学实验操作考查成绩评定
(2)
(监考教师用)
学校________班级________组别_________
实验名称:
化学实验基本操作(药品的取用和加热)
考查时间:
15分钟
考查要点
评定细则
给分点评定
考生桌号及姓名
1
2
3
4
5
6
1、用药匙取用固体粉末
能正确使用药匙取用固体粉末。
1分
2、用纸槽将固体粉末送入试管
能正确用纸槽将固体粉末送入试管底部,不沾试管壁。
1
分
3、倾倒液体
正确用细口瓶倾倒液体。
1分
4、量取液体
正确使用量筒和胶头滴管。
1分
5、读体积数
正确读出体积数。
2分
6、用试管夹夹试管进行加热
会正确使用试管夹,加热时先将试管内液体均匀预热。
2分
7、点燃及熄灭酒精灯
会正确使用酒精灯。
1分
8、实验常规与习惯
实验操作有条不紊,能正确观察、记录;实验结束后,洗涤仪器,桌面清洁,仪器、药品安放整齐。
1分
考查成绩
6分或6分以上为考查成绩合格。
等第
考查日期_________监考教师(签名)______________
2012年无锡市中考化学实验操作考查考签(3)
(考生用)
学校________班级________姓名_________实验桌号_________
实验名称:
配制溶质质量分数一定的溶液
实验用品:
托盘天平、药匙、烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒、水、NaCl固体、试剂瓶
考查时间:
15分钟
实验报告:
实验内容和步骤
实验记录
、计算配制50g质量分数为6%的NaCl溶液所需NaCl________g,水________g。
2、用托盘天平称取所需的NaCl,倒入烧杯中。
3、把水的密度近似看作1g/cm3。
用量筒量所取需的水,倒入盛有NaCl的烧杯中,用玻璃棒搅拌。
现象:
4、把配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签(标签中应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数)。
2012年无锡市中考化学实验操作考查成绩评定(3)
(监考教师用)
学校________班级________组别_________
实验名称:
配制溶质质量分数一定的溶液
考查时间:
15分钟
考查要点
评定细则
给分点评定
考生桌号及姓名
1
2
3
4
5
6
1、天平的使用
检查天平是否平衡,若不平衡会调节使天平平衡。
1分
正确称量所需药品的质量。
2分
称量完毕,把游码移回0处。
1分
2、固体药品的取用
用药匙取NaCl,用过的药匙立刻用干净的纸擦拭干净。
1分
3、量筒的使用
瓶口紧挨着量筒口。
1分
正确量取所需水的体积。
1分
4、胶头滴管的使用
滴管悬空在量筒上方,逐滴滴加。
1分
5、玻璃棒的使用
在烧杯内搅拌。
1分
6、液体倾倒
配制好的溶液倒入试剂瓶,盖好瓶塞。
1分
考查成绩
6分或6分以上为考查成绩合格。
等第
考查日期_________监考教师(签名)______________
2012年无锡市中考化学实验操作考查考签(4)
(考生用)
学校________班级________姓名_________实验桌号_________
实验名称:
酸和碱的化学性质
实验用品:
试管、试管夹、药匙、酒精灯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡;
稀H2SO4溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、氧化铁、氧化铜
考查时间:
15分钟
实验报告:
实验内容和步骤
实验记录
.金属氧化物与酸的反应
(1)生锈的铁钉与稀盐酸反应
用镊子夹取生锈的铁钉放入1支试管内,再倒入约2mL稀盐酸,振荡片刻,观察现象。
(2)氧化铜与稀硫酸反应
用药匙的柄端取微量氧化铜粉末放入另1支试管内,再倒入约2mL稀硫酸,振荡片刻;再将试管底部置于酒精灯火焰加热片刻后振荡。
观察现象。
现象:
_______________________________。
化学方程式:
____________________________________。
现象:
_______________________________。
化学方程式:
____________________________________。
2.酸与碱的中和反应
氢氧化钠溶液与稀盐酸反应
(1)用酚酞试液测试
向一支试管倒入约2mL氢氧化钠溶液,滴入2~3滴酚酞试液,振荡,再逐滴滴入盐酸,直至溶液刚好变色。
(2)用pH试纸测试。
另取一支试管倒入约2mL氢氧化钠溶液,再逐滴滴入盐酸约1~2mL,边滴边用玻璃棒蘸取反应液滴到pH试纸上,与pH标准比色卡对照,间隔数滴多次检测溶液pH。
化学方程式:
现象:
现象:
2012年无锡市中考化学实验操作考查成绩评定(4)
(监考教师用)
学校________班级________组别_________
实验名称:
酸和碱的化学性质
考查时间:
15分钟
考查要点
评定细则
给分点评定
考生桌号及姓名
1
2
3
4
5
6
1、往试管里加入试液
能正确向试管中倾倒液体。
1分
2、试管内液体加热
能会进行试管内液体加热
2分
3、胶头滴管的使用
能初步会使用胶头滴管。
2分
4、pH试纸的取用
初步会正确、合理使用pH试纸。
2分
5、与标准比色卡比色
初步会比色,得出合理结论。
1分
6、玻璃棒的使用
能用玻璃棒蘸一滴试液于pH试纸上,必须在换取试液前洗涤玻璃棒。
1分
7、实验常规与习惯
实验操作有条不紊,正确观察、记录、分析实验现象、填写实验报告。
1分
考查成绩
6分或6分以上为考查成绩合格。
等第
考查日期_________监考教师(签名)________
2012年无锡市初中生物实验操作毕业考查考签
(1)
(考生用)
学校________班级________姓名_________实验桌号_________
实验名称:
观察植物叶表皮的气孔
实验用品:
显微镜、蚕豆叶(或菠菜叶)载玻片盖玻片清水滴管吸水纸镊子解剖针纱布
考查时间:
15分钟
实验报告:
实验内容和步骤
实验记录
1.取下表皮
1.取蚕豆叶片(或菠菜叶片),把叶片的________向里折叠,在折断处有白色薄膜留在边缘,这就是叶的________。
2.制临时装片
2.用洁净的纱布把________和________擦拭干净。
用滴管在载玻片的中央滴一滴________。
用镊子夹取一小片________,放在载玻片的水滴中,用解剖针把它________,然后盖上________,制成临时装片。
3.用低倍镜观察
3.正确取放显微镜,安装好________和________。
选用合适的光圈对准通光孔,转动反光镜使视野中出现白亮的光圈。
将制好的临时装片放在放在载物台上,使标本正对________的中心。
然后从侧面看着物镜,转动________,使镜筒慢慢下降,直至物镜接近玻片为止。
用________眼在目镜中观察,反向转动________,使镜筒缓缓上升,直至看清物像为止。
4.辨认气孔
4.在视野中,可以看到许多形状不规则的细胞是________;还可以看到成对的半月形的细胞是________,中间的间隙就是________。
5.收镜、整理实验器材
5.实验完毕,将玻片从载物台上取下,用纱布将显微镜擦拭干净。
转动________将物镜偏向两旁,将镜筒下降,将显微镜放回原处。
2012年无锡市初中生物实验操作毕业考查考签
(1)
(监考教师用)
学校
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- 无锡 中考 物理 实验 技能 考查