浙江省高校本科重点建设专业检查验收表.docx
- 文档编号:9072304
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:18.73KB
浙江省高校本科重点建设专业检查验收表.docx
《浙江省高校本科重点建设专业检查验收表.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省高校本科重点建设专业检查验收表.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
浙江省高校本科重点建设专业检查验收表
附件2
浙江省高等学校
本科重点专业建设项目
检查验收表
学校名称______________
专业名称______________
专业代码______________
立项时间
专业负责人______________
联系电话______________
浙江省教育厅制
二○一二年二月
填表说明
1.本表限用A4纸张双面打印填报,本表封面之上请勿另加其他封面。
表格中内容不够填写可续页。
2.本表填写内容必须属实,其统计范围为立项建设的专业点。
统计数据要准确无误、有据可查。
所在学校应严格审核,对所填内容的真实性负责。
3.除特别注明外,本表有关统计内容的截止时间为2011年12月31日。
一、专业建设情况简介
立项以来专业建设主要内容及成效(不超过1000个汉字)
本专业的特色(不超过400个汉字)
二、专业建设完成情况对照表
内容
规划建设目标(摘要)
实际建设进展(摘要)
存在差距或问题
1.专业建设整体效果
2.人才培养方案调整优化及实施效果*
3.师资队伍建设成效
4.专项经费投入及使用情况
5.课程体系与教学内容、方法改革及教材建设成效
6.教学设施建设(包括实验、实习、实训基地建设、图书资料等)情况及成效
7.教学管理及毕业生质量情况
三、专业基本情况
本专业2011年招生数
本专业在校生总数
建设期内学校累计向本专业投入建设经费
万元
本专业生均教学经费(包括专业业务费、教学差旅费、教学仪器维修费、教学仪器设备购置费、图书资料购置费、体育维护费等)
2009年
2010年
2011年
元
元
元
专业负责人情况
姓名
性别
出生年月
学历
学位
职称
现任职务
(包括主要社会兼职)
研究方向和承担课程
电话
手机
电子信箱
本专业立项建设以来获省及省以上进行科研奖励情况(注明时间、项目及等级和授奖单位)
依托学科或实验室支撑情况
(重点学科、重点实验室、博士点及硕士点等情况,请标注时间)
四、师资队伍情况
1.教师队伍一览表
序号
姓名
性别
年龄
学历
学位
职务
职称
任教课程
备注
注:
1.本表为本专业正式在编教师表,不含返聘教师,不包括公共课、基础课教师,
2.两院院士、国务院学位委员会委员(含学科组成员)、教育部教指委委员、特聘教授和省教指委委员等请在备注栏内注明。
2.师资情况统计表
专职教师人数
其中
正教授
人
副教授
人
高级职称比例
%
讲师
人
助教
人
教师中具有研究生学历的比例
%
具有博士学位
人
具有硕士学位
人
45岁以下教师
人
其中
博士
人
占45岁以下教师比例
%
硕士
人
%
承担本专科教学任务的高级职称教师
人
高级职称教师中承担本科教学任务比例
%
注:
博士、硕士指已经获得学位者,不含课程进修班和在读博士生、硕士生。
3.立项建设以来教师发表教学研究论文情况
序号
论文名称
作者
发表刊物名称
发表时间
公开发表教学研究论文共
篇
人均
篇
其中核心刊物
篇
4.立项建设以来教师承担校级及以上教学改革建设项目情况
序号
课题名称
主持人
课题来源
立项时间
完成时间
总计
国家级
项
省(部)级
项
校级
项
5.立项建设以来教师获教学成果奖励情况
1、教学成果
序号
成果名称
获奖者
获奖年度
等级
在获奖名单中的排名
省(部)
级及以上
其他
教学成果奖总计
省(部)级及以上
其他
6.立项建设以来教师承担省部级及以上学术研究课题和获得学术奖励情况(09立项的专业选填此表)
五、实践教学情况
专业基础课、专业课实验设备情况
教学实验设备总值
万元
实验室数
个
生均教学实验仪器设备值
元
实验开出率
%
本专业应开实验项目数
个
实际开出实验项目数
个
专业教学实验室数
个
省级以上基础课实验教学示范中心
名称
财政投入
万元
学校配套
万元
相对稳定的校外实践教学基地情况
单位
有否协议
承担的教学任务
每次接受学生人数
注:
教学实验仪器设备指单价高于800元的仪器设备。
六、教材建设情况
1.主编教材
主编姓名
教材名称
出版社名称
出版时间
获奖情况
2.计划出版教材
主编姓名
教材名称
拟出版时间
立项情况
七、人才培养质量
1.招生与就业
本专业招生数
2008年
2009年
2010年
2011年
毕业生情况
2008年
2009年
2010年
2011年
学士学位获得率
%
%
%
%
学生考研录取率
%
%
%
%
就业率
%
%
%
%
2.学生综合素质与创新能力
立项建设以来发表学生论文或专著情况
论文或专著名称
作者
年级
出版社或刊物名称
时间、期号
立项建设以来学生主持校级和省部级科技研究或开发等项目情况
姓名
年级
时间
项目名称
项目级别
立项建设以来学生获校级以上各类竞赛奖励情况
姓名
年级
时间
所获奖项及等级
颁奖单位
八、审核意见
专业负责人自审意见
经审核,表格所填内容属实,
本人对所填内容负责。
签名:
日期:
学校教务部门审核意见
负责人:
(公章)
日期:
学校审核意见
负责人:
(公章)
日期:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江省 高校 本科 重点建设 专业 检查 验收
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)