学年人教版新课程标准三年级下册语文第4课《珍珠泉》同步练习I卷.docx
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学年人教版新课程标准三年级下册语文第4课《珍珠泉》同步练习I卷
2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第4课《珍珠泉》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础运用(共18题;共109分)
1.(2分)我知道为什么要这样朗读下面的句子。
这/就是美丽的/珍珠泉,这/就是我们村的/珍珠泉!
读这句话时,除注意停顿外,“美丽”和“我们村”还应读重音,因为这样读才能表达出作者________和________的感情。
自豪和赞美
2.(10分)照样子,写词语。
越升越高 越________越________ 越________越________ 越________越________
闪亮闪亮 ________ ________ ________ ________
3.(3分)写出反义词。
朴素-________ 消失-________ 喜欢-________
4.(6分)在横线上填上量词。
一________清泉 一________泉水 一________珍珠
一________金光 一________青苔 一________小路
5.(4分)选择恰当的词语搭配。
开放的________ 光斑
朴素的________ 孩子
银色的________ 花朵
快乐的________ 花环
6.(2分)我会理解课文《珍珠泉》最后这句话。
挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠泉啊!
这句话中,作者把挑的一担水中的水滴比作________,表现了作者对珍珠泉的________之情。
7.(7分)读《珍珠泉》,把下面的句子补充完整。
水面和谭底,________的光斑和________的光斑________着;水泡________的,________的光,________的光,________的光……多像一串一串的珍珠啊!
8.(4分)给下列词语填写反义词。
弯曲—________ 消失—________
朴素—________ 绽开—________
9.(12分)读课文《珍珠泉》,把下面的句子补充完整。
水是那样________,________得像是被周围的________、________的。
水是那样________,又那样________,________得能看见________的________的石头,能看见________在谭底的________和已经发黑的________。
10.(8分)我能在横线上填上合适的词。
________的山包 ________的树林
________的野草 ________的花儿
________的小路 ________的泉水
________的花环 ________的珍珠
11.(6分)拼一拼,选一选。
绽(dìng zhàn)________开 镶嵌(kǎn qiàn)________ 朴素(sùshù)________
清泉(quánchuán)________ 泼(pō bō)洒________ 青苔(tái tāi)________
12.(5分)我会照样子仿写句子。
①我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。
②那绿得没有一点儿杂色的蕨草,那悄悄地开放着的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。
13.(4分)选择恰当的词语搭配。
穿过________ 花环
透过________ 珍珠
泼洒________ 密林
编织________ 树叶
14.(6分)给划线字选择正确的读音
泼________(pōbō)洒 青苔________(táitāi) 筛________(shāishī)
绽________(dìngzhàn) 开镶嵌________(kǎnqiàn) 朴素________(sùshù)
15.(4分)写出近义词。
朴素-________ 沉积-________ 缘故-________ 干涸-________
16.(4分)选择恰当的词语搭配。
一眼________ 珍珠
一道________ 小路
一条________ 金光
一串________ 清泉
17.(7分)理解句子。
①我的父亲很疼我,但是他管教我很严,很严很严。
这句话体现了父亲________的特点,画横线的词语(可以 不可以)________ 删去,因为________。
②他花了很长时间才接满了一杯水。
他把杯子送到嘴边,准备一饮而尽。
突然,“嗖”的一声,他的杯子被打掉了,水全洒在地上。
“才”说明了________,“全”说明了________成吉思汗又累又渴,好不容易接点水却被鹰打掉了,这样就使他十分________。
③年轻人,谁又能不犯错误?
这句话改成肯定句是________。
18.(15分)课外阅读拓展。
一流风景胜地--漓江
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。
桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。
桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。
这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。
沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。
那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。
山的姿态,也随着船的位置,不断变化。
漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。
尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。
(1)给下面的字选择恰当的意思,填在横线上。
犹如:
________①如同②还
陶醉:
________①喝酒过多神志不清。
②沉迷,过分地爱好。
(2)根据意思在文中找出相应的词语,填在横线上。
①全世界一致认为。
________
②东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。
________
(3)找出描写水中倒影的语句。
(4)细读短文,填空。
①桂林山水以四绝闻名中外。
“四绝”是指________、________、________、________
②“漓江景色之奇”主要指________
(5)给短文的主要内容选择正确答案,写出序号________。
①描述了桂林山水的美丽景色。
②描述了桂林山水的“四绝”。
③描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。
二、阅读理解(共1题;共10分)
19.(10分)快乐阅读。
露珠赞
我喜欢露珠,我赞美它。
每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步。
此时残月如钩,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,晨风吹来,格外清爽。
星光慢慢退去,火红的太阳撩开它的面纱。
在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。
看!
那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗……啊,像夜空璀璨的繁星,像碧波上洒满了的宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊,露珠,这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
它不像暴风雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。
它默默地工作。
又默默地逝去。
它把短暂的一生,献给了人类,而对禾苗却从来无所苛求。
它多么像心情的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏案在灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱露珠,它比珍珠嗨珍贵,比宝石还晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它,露珠精神永远在我心头闪动。
(1)为下面的字选择正确的读音。
清爽________shuǎnɡsuǎnɡ 滋________润zīzhī
短暂________zànzhàn 呈________现chénɡchěnɡ
(2)按要求写词语。
反义词:
崭新________ 短暂________
近义词:
普通________ 炫耀________
(3)改写下列句子。
火红的太阳撩开了它的面纱。
改成把字句________
改成被字句________
参考答案
一、基础运用(共18题;共109分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
18-5、
二、阅读理解(共1题;共10分)
19-1、
19-2、
19-3、
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