小学英语毕业总复习.docx
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小学英语毕业总复习
小学毕业新标准英语总复习
(一)----名词
一、名词复数规则
1.一般情况,直接加-s,如:
book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
2.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:
bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:
family-families,strawberry-strawberries
4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:
knife-knives
5.不规则名词复数:
man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
写出下列各词的复数
watch_______child_______photo________diary______
day________foot________book_______dress________
tooth_______sheep______box_______strawberry_____
thief_______yo-yo______peach______sandwich______
man______woman_______knife_______tomato_________
3、可数名词可以直接用数词来修饰
不可数名词数词+量词+of+名词
对可数名词的数量提问用howmany
对不可数名词的数量提问用howmuch
二、不可数名词
4、不可数名词的量有以下两种表示方法:
1)some,much,alittle,alotof,abitof,plentyof用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数,又可以与不可数名词连用的有:
plentyof,some,alotof,lotsof,mostof等。
如Thereismuchwaterinthebottle.瓶中有很多水。
I'lltellyoumuchgoodnews.我要告诉你许多好消息。
weshouldcollectsomeusefulinformation我们应该收集一些有用的消息。
2)用单位词表示。
用a...of表示。
如 acupof( 一杯......),abottleof(一瓶......)
apieceof( 一张......),apairofshoes(一双鞋)
如twocupsoftea(两杯茶),fivepiecesofpaper(五张纸)
注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式;千、百等数词与名词加用,表示复数时,数词仍保持单数,名词变复数。
如twohundredstudents(200名学生)
tenthousandtrees(10000棵树)
测试点hecaughtalotoffish他抓到了许多鱼(此处为许多条鱼,fish的复数仍为fish或fishes)
=hecaughtalotoffishes.
thepaperisaboutsomefresh-waterfishes.这篇论文是有关几种淡水鱼的。
(此处fish表示不同种类的鱼,加复数词尾-es)
小学毕业新标准英语总复习
(二)
人称代词和物主代词
1、人称代词主格和宾格的区别:
主格通常位于句中第一个动词之前(有时候位于than之后),宾格一般位于动词或介词之后。
2、物主代词形容词性与名词性的区别:
形容词性用时后面一般要带上名词,名词性则单独使用,后面不带名词。
人称代词
物主代词
主格
宾格
形容词性
名词性
我
I
me
我的
my
mine
你,你们
you
you
你的,你们的
your
yours
他
he
him
他的
his
his
她
she
her
她的
her
hers
它
it
it
它的
its
its
我们
we
us
我们的
our
ours
他(她,它)们
they
them
他(她,它)们的
their
theirs
一.填写代词表
I
it
we
you
them
his
your
hers
二.用所给词的适当形式填空
1. Thatisnot_________kite.Thatkiteisverysmall,but_________isverybig. (I)
2. Thedressis_________.Giveitto_________.(she)
3. Isthis_________watch?
(you)No,it’snot_________.(I)
4. _________ismybrother._________nameisJack.Look!
Thosestampsare_________.(he)
5. _________dressesarered.(we)Whatcolourare_________?
(you)
6. Herearemanydolls,whichoneis_________?
(she)
7. Icanfindmytoy,butwhere’s_________?
(you)
8. Show_________yourkite,OK?
(they)
9. Ihaveabeautifulcat._________nameisMimi.Thesecakesare_________.(it)
10. Arethese_________tickets?
No,_________arenot_________._________aren’there.(they)
11. Shall_________havealookatthatclassroom?
Thatis_________classroom.(we)
12. _________ismyaunt.Doyouknow_________job?
_________anurse.(she)
13. Thatisnot_________camera._________isathome.(he)
14. Whereare_________?
Ican’tfind_________.Let’scall_________parents.(they)
15. Don’ttouch_________._________notacat,_________atiger!
16. _________sisterisill.Pleasegoandget_________.(she)
17. _________don’tknowhername.Wouldyoupleasetell_________.(we)
18. Somanydogs.Let’scount_________.(they)
19. Ihavealovelybrother._________isonly3.Ilike_________verymuch.(he)
20. MayIsitbeside_________?
(you)
21. Lookatthatdesk.Thosebookareon_________.(it)
22.Thegirlbehind_________isourfriend.(she)
三.用代词的适当形式填空。
1、Thereisaletterfor________(her、hers)mother.
2、Thatis_____(she)coat.Thecoatisred.______(its)isanewone.
3、Whosepensarethese?
_______(their)are______(we).
4、Give_______(he)atoy,please.
5、________(we)eyesareblack._______(us)comefromJapan.
6、TimandBillaretwins._______(their)arefromEngland.
_________(them)parentsareteachersinNo6school.
7、Givethebookto__________(I).
8、Thesebooksare__________(we).
四.用am,is,are填空
1.I______aboy. ______youaboy?
No,I_____not.
2.Thegirl______Jack'ssister.3.Thedog_______tallandfat.
4.Themanwithbigeyes_______ateacher.
5.______yourbrotherintheclassroom?
6.Where_____yourmother?
She______athome.
7.How _______yourfather?
8.MikeandLiuTao______atschool.
9.Whosedress______this?
10.Whosesocks______ they?
11.That______myredskirt.
12.Who______I?
13.Thejeans______onthedesk.
14.Here______ascarfforyou.
15.Here______somesweatersforyou.
16.Theblackgloves______ forSuYang.
17.Thispairofgloves______forYangLing.
18.Thetwocupsofmilk_____forme.
19.Sometea______intheglass.
20.Gaoshan'sshirt_______overthere.
21.Mysister'sname______Nancy.
22.This______notWangFang'spencil.
23. ______ DavidandHelenfromEngland?
24.There______agirlintheroom.
25.There______someapplesonthetree.
26._______thereanykitesintheclassroom?
27._______thereanyapplejuiceinthebottle?
28.There_______somebreadontheplate.
29.There_______aboy,twogirls,threemenandtenwomeninthepark.
30.You,heandI______fromChina.
小学毕业新标准英语总复习(三)-----时态
一.一般现在时
一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。
如:
Theskyisblue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如:
Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如:
Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成
1.be动词:
主语+be(am,is,are)+其它。
如:
Iamaboy.我是一个男孩。
2.行为动词:
主语+行为动词(+其它)。
如:
WestudyEnglish.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。
如:
MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化
1.be动词的变化。
否定句:
主语+be+not+其它。
如:
Heisnotaworker.他不是工人。
一般疑问句:
Be+主语+其它。
如:
-Areyouastudent?
-Yes.Iam./No,I'mnot.
特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
如:
Whereismybike?
2.行为动词的变化。
否定句:
主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。
如:
Idon'tlikebread.
当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。
如:
Hedoesn'toftenplay.
一般疑问句:
Do(Does)+主语+动词原形+其它。
如:
-Doyouoftenplayfootball?
-Yes,Ido./No,Idon't.
当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。
如:
Doesshegotoworkbybike?
-Yes,shedoes./No,shedoesn't.
特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
如:
Howdoesyourfathergotowork?
动词+s的变化规则
1.一般情况下,直接加-s,如:
cook-cooks,milk-milks
2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:
guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:
study-studies
一般现在时用法专练:
一、写出下列动词的第三人称单数
drink________go_______stay________make________
look_________have_______pass_______ carry____
come________ watch______plant_______fly________
study_______brush________do_________ teach_______
二、用括号内动词的适当形式填空。
1.Heoften________(have)dinnerathome.
2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.
3.We_______(notwatch)TVonMonday.
4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.
5.______they________(like)theWorldCup?
6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?
7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?
8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.
9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.
10.There________(be)somewaterinthebottle.
11.Mike_______(like)cooking.
12.They_______(have)thesamehobby.
13.Myaunt_______(look)afterherbabycarefully.
14.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.
15.I_______(be)ill.I’mstayinginbed.
16.She_______(go)toschoolfromMondaytoFriday.
17.LiuTao_______(do)notlikePE.
18.Thechildoften_______(watch)TVintheevening.
19.SuHaiandSuYang_______(have)eightlessonsthisterm.
20. Whatday_______(be)ittoday?
-It’sSaturday.
三、按照要求改写句子
1.DanielwatchesTVeveryevening.(改为否定句)
___________________________________________________
2.Idomyhomeworkeveryday.(改为一般疑问句,作否定回答)
________________________________________________________
3.Shelikesmilk.(改为一般疑问句,作肯定回答)
___________________________
4.Amylikesplayingcomputergames.(改为一般疑问句,作否定回答)
___________________________________________________
5.Wegotoschooleverymorning.(改为否定句)
_______________________________________________________
6.HespeaksEnglishverywell.(改为否定句)
___________________________________________________
7.Iliketakingphotosinthepark.(对划线部分提问)
________________________________________________________
8.JohncomesfromCanada.(对划线部分提问)
___________________________________________________
9.Sheisalwaysagoodstudent.(改为一般疑问句,作否定回答)
________________________________________________________
10.SimonandDaniellikegoingskating.(改为否定句)
___________________________________________________
五、改错(划出错误的地方,将正确的写在横线上)
1.Is yourbrotherspeakEnglish?
__________________
2.Doeshelikesgoingfishing?
__________________
3.Helikesplaygamesafterclass. __________________
4.Mr.WuteachsusEnglish. __________________
5.Shedon’tdoherhomeworkonSundays._________________
二.现在进行时
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构:
主语+be+动词ing.
如:
Iameating.
现在进行时的否定句基本结构:
主语+benot+动词ing.
如:
Iamnoteating.
现在进行时的一般疑问句基本结构:
be动词+主语+动词ing?
如:
Areyoueating?
现在进行时的特殊疑问句基本结构:
疑问词+be+主语+动词ing?
如:
Whatareyoueating?
但疑问词当主语时,其
结构为:
疑问词+be+动词ing?
如:
Whoiseating?
动词加ing(动词现在分词)的变化规则
动词现在分词构成:
动词原形+ing,规则如下:
1一般情况下直接加ing
think---thinkingsleep---sleepingstudy---studyingspeak---speakingsay---saying
carry---carryingwake---waking
2以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,再加ing
come---comingmake---makingleave---leavinghave---havingtake---taking
3以重读闭音节(重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节)结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,双写末尾的辅音字母,再加ing
stop---stoppingsi
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