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活动开场词大全

活动开场词大全

中小学开展合唱活动的重要意义（著名指挥，中国合唱协会副理事长）

在参与合唱活动的过程中，合唱演员会学到很多东西。

合唱中，第一件事是要学会安静。

艺术品的两个特点：

贵，娇气。

音乐作为艺术品，就适用于这两个特点。

音乐是一门关于声音的艺术，音乐又是最怕声音的艺术。

音乐被破坏了，因为你发出声音了。

第二，是要学会倾听。

音乐是一门声音的艺术，音乐当然是需要倾听的。

在我的团队里，大家相互间已经形成了一种倾听的习惯。

第三，要学会合作，会忍让。

合唱是集体的事情，那么，在这个集体里，大家必须保持和谐的气氛。

在这个集体里，无论是高声部，还是低声部，大家之间的关系是平等的，只有几个声部彼此配合，才可能演出美妙的歌声。

第四，学会服从。

在合唱中，对指挥的服从是很重要的。

当然，这并不是搞专制，这是为了确保合唱活动顺利展开。

第五，学会尊重。

合唱既然是集体行为，成员间的彼此尊重是理所当然的。

除此，合唱成员还得尊重乐队，乐队得尊重指挥，而全体合唱人员乐队指挥还得尊重作曲家，按照作曲家的意思来理解作品、演绎作品。

第六，学会分享。

音乐是一门贵重的艺术，但是这门艺术如果不与人分享，就失去了它存在的意义。

音乐是最无私的，最伟大的。

一句话，中小学开展合唱，并不在于音乐，而在于对人的培养。

篇三：

小合唱队

天山口中心总校小合唱队

标志

社团名称：

“快乐音符”合唱队

指导教师：

吴志慧

宗旨：

成为最好的自己

口号：

充实自己展示自己

社长：

姚佳乐

成员：

姚佳乐王天玥崔乐怡姚俊楠徐文爽付佳欣董雅婧姬梦琪陈可欣关馨李奕卉刘洋马明珠刘雨蝶刘欣章程或制度：

（1）能够准时参加合唱队活动，不迟到，不早退，缺席。

有事不能参加时须请假。

（2）能够按照要求练声、记歌词、练习歌曲等。

（3）上课时自觉遵守纪律。

（4）合唱队活动时，自觉维护卫生。

篇四：

129大合唱主持稿

开场词：

尊敬的各位领导，各未来宾。

亲爱的老师们，同学们。

大家，晚上好。

欢迎大家来到职业技术学院服务外包分院12.9大合唱的比赛现场，我是主持人周子琳。

首先，请允许我为大家介绍今天到场的各位评委来宾，他们是……让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

下面由我为大家宣读本场比赛的评分细则......我们不会忘记，不会忘记那些在敌人的恐怖下，高呼着口号而不惜抛头颅，撒热血的青年。

是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。

是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。

他们以大无畏的勇气，诠释了青年的含义。

今天，让我们把高昂的呼声换成澎湃的歌声，唱响12.9。

下面我宣布宁波职业学院“一二.九”合唱比赛正式开始。

下面有请……

过渡词视班级曲目而定

例：

我们不会忘记，不会忘记那些在敌人的恐怖下，高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的青年。

是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。

是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。

是他们以大无畏的勇气，诠释了青年的含义。

下面请欣赏由.......为我们带来的歌曲……

坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。

长征途中，先辈们脚下踏着华夏坚实的土地，手中高举着民族振兴的大旗，心中升腾着祖国飞翔的梦想。

让我们一同来感受长征路上战士们的英雄气概。

下面请欣赏歌曲……

结束语：

一颗颗爱国心的碰撞，拨出了五四的呐喊，一二九的震啸。

在华夏大地上刮起了一股旋风。

他们是真正的时代英雄！

而现在历史的车轮已驶入了21世纪，风华正茂的我们正疾步奔行。

作为时代的弄潮儿，我们正迈着坚实的步伐，向前进取我们要努力承担振兴中华的历史使命。

刻苦学习，顽强拼搏。

用科学文化知识武装自己，随时听候祖国的召唤，发出新时代新青年的呐喊！

至次我们由衷的祝愿在座的各位学习进步、事业有成。

同时也感谢参与这次活动的所有工作人员。

下面我宣布20XX年宁波职业技术学院服务外包“一二.九”合唱比赛圆满结束，让我们用热烈的掌声欢送评委来宾退席。

篇五：

合唱培训总结

篇一：

合唱艺术培训心得体会

合唱艺术培训心得体会

20XX年10月20日我有幸参加了“管城区教育体育系统合唱艺术训练营培训活动”的讲座。

此项活动由管城区教育局主办，请到了来自国家音乐机构的专家来给我们讲关于音乐艺术方面的知识。

参加本次培训的有管城区各中小学幼儿园的领导班子、音乐教师和一部分班主任。

我们学校领导对此事也特别重视，叮嘱我们一定要认真对待，积极参加。

此次活动为期一天，主讲音乐知识，培训内容轻松而充实，使我受益匪浅，感触颇深现将自己的几点体会总结如下：

一、培训规格高

这次培训学习是我们管城区教育局近年来首次花重金聘请艺术类学科的专家为老师们培训，为此管城区教育局领导做了很多的努力，为了搞好培训活动，做了充足的准备。

专门找了北京的艺术方面很有造诣的专家来讲座，培训中老师们都非常认真在听，认真做笔记，学习兴趣很高。

二、学习内容丰富

上午，我们听了由管城区老师们排练的两首大合唱，这个节目获得了很多的奖项：

合唱金奖、指挥奖、钢琴伴奏奖。

老师们听得非常认真。

听合唱的过程中，老师们都很安静的细心倾听，参加比赛的老师们唱得非常好，一点不亚于专业歌手。

之后，老师讲解合唱的分类，合唱是由两组元素组成：

歌唱技术元素和音乐艺术元素。

在座的老师记笔记也很详细，特别是年龄大的老教师学习兴致更高，我很受感动。

通过讲解我懂得了所谓合唱的各种分类，懂得了如何教孩子更好的发出内心的声音，如何指导孩子正确歌唱。

合唱播放完毕之后，教授与我们互动交流，充分体会到了音乐给人带来的力量和身心的陶冶。

下午，老师继续讲解与合唱有关的知识，之后讲了如果教孩子们合唱。

老师还教会我们对待合唱要做到“三心二意”：

平常心、自信心、全身心；“五个不”:

不懈努力，加强个人综合实力；不遗余力，增强团队的演唱功力；不断实践，善于集思广益；不拘一格，合理创新演绎；不断总结，牢记艺无止境。

此次讲座增添了我们对艺术的认知，对艺术的喜爱，增强了我们也可以唱得更好的信心和决心。

使我们懂得了要关注学生的素质教育，懂得了要从学生基本特点入手，注重过程与方法，重视价值观的培养，注重情感与技能的培养。

经过这一天的培训学习，我们聆听到专家精彩的讲座，观摩了获奖的同事们的合唱，也深刻地意识到肩上的责任和使命。

作为新时代的教师，我愿意迎接各种挑战，不断充实完善自我，做一名称职的“灵魂工程师”，注重培养学生的艺术感，使他们在紧张的学习中也能品尝到轻松和愉悦，切实感受音乐的魅力。

篇二：

合唱指挥培训心得体会

参加合唱指挥培训心得体会

一、河北省合唱水平与全国一些先进兄弟省市还有较大差距，加强中小学合唱水平意义重大从世界性和全国性的合唱比赛中可以看出，很少有河北省的合唱团体参加，即使有的比赛有河北省的代表队参加，但成绩平平，这可以看出我们河北省的合唱水平与全国一些先进兄弟省市还是有较大差距的。

造成这种局面的原因众多，但其中有一个重要的原因就应该是基础教育没有抓好了。

那么基础的合唱教育靠谁来抓，那我们中小学的艺术教师肯定有很大的责任了。

因此促进全省中小学学校全面开展合唱活动，培养更多适合基层合唱活动的师资人才就显得很有必要了。

因此，我认为河北省教育厅这此举办全省中小学教师合唱指挥培训真是一个有重大意义的举措。

二、两位指挥家艺术造诣极深、授课各具特色

这次给我们授课的先后有邱孝胥和曹丁两位大师。

邱孝胥：

国家一级指挥、中国合唱协会常务理事、群众合唱委员会副主任、福建省合唱协会会长、福建省音协合唱联盟主席。

邱孝胥的指挥充满激情，手势清晰，线条准确，极富乐感；

对作品的分析和理解深刻，处理细腻，有较强的感染力和表现力。

20XX年获福建省第九届音乐舞蹈节优秀指挥奖，20XX年获全国纪念抗战胜利60周年合唱比赛“最佳指挥奖”。

1996年至20XX年，率团参加第四届至第八届中国合唱节；第三届至第九届“永远的辉煌”全国老年合唱节；第三届中国国际合唱节；第四届世界合唱比赛；第六届中国音乐金钟奖合唱比赛；第二届中国童声合唱比赛等活动中，共获金奖十三次、银奖六次。

并多次担任福建省各种音乐会，文艺晚会，大型综艺晚会，音乐舞蹈节及各种音乐比赛的评委、评委主任、总策划、总导演、艺术总监、音乐指导等工作。

有较丰富的艺术经历和经验，是全国较有影响的指挥家、音乐教育家和音乐活动家。

曹丁：

国家一级指挥、中国音协合唱协会副主席、上海歌剧院指挥、中国交响乐团常任指挥、上海音乐学院兼职教授。

曹丁是“近年来乐坛最活跃、最有成就的青年指挥”，他不仅与国内许多乐团有过成功合作，而且还应邀在苏联、美国、日本等许多国家指挥演出。

他是近年来中国乐坛最活跃、最有成就的青年指挥家，成功指挥了歌剧、芭蕾舞、交响乐、合唱等各种形式的音乐会两千多场，与香港hnh唱片公司合作录制的《黄河大合唱》激光唱片曾获金唱片奖。

他还指挥过国内外许多经典歌剧，如《阿伊达》、《卡门》、《雷雨》等，但是在工作之余，他却对合唱艺术情有独衷。

在国内外许多地方，都留下了他为合唱艺术传道授业的足迹。

曹丁说，合唱往往被人们与群众歌咏活动混为一谈，其实合唱和交响乐、芭蕾舞等高雅艺术一样，有着很强的艺术性，一个成熟的合唱团，除了要有很高的歌唱技巧、科学的发声方法之外，还要具备深厚的音乐理论修养。

通过上面两段的介绍，说两位指挥家“造诣极深”应该不为过吧（可从网上查到上述介绍）。

那么我在详细谈谈这两位大师在几天里的授课情况。

邱老师给我们上了三天的课，他主要从最实际的、最实用的知识入手，一边讲解一边引领我们实践，可以说是边讲、边练、边指导，使我们真正的学到了实用的理论与技能。

讲起课来诙谐幽默、深入浅出；课下平易近人，他的音容笑貌深深的留在了我们的脑海里。

曹丁老师和邱老师比起来就显得不擅言谈了，说实话头半天我还以为他没有真才实学呢，结果在剩下的时间里才真正让我领略了他的风采，特别是最后半天，加上我们学员组成的合唱团先后三个合唱团接受了他的现场指导，才真正看出他的音乐理论、艺术修养、文化素质，使每个合唱队员都心服口服。

从这点可以看出曹老师的实践经验是很丰富的。

两位大师风格各异，各有特色，成为了我们每位学员心目中的偶像。

三、深入认识到自己合唱指挥的长处和不足

通过培训，比照自己，使我对合唱指挥艺术有了更深入的认识。

从理论上得到了提升，从技术动作上得到了规范。

自己的长处：

有激情，对作品能够有深入的把握，能够较好的给合唱队员以预示，动作模仿学习较快等。

自己的不足：

自己的综合素质不够全面，如声乐、读谱等；钢琴伴奏技巧不够好；过去的动作过于夸张；多声部的合唱实践较少等。

四、理论与实践相结合，从本职工作做起

对学习的内容只有做到不断的温习和巩固才能做到熟练掌握、举一反三、熟能生巧。

因此要珍惜这次培训的机会，明白省教育厅组织本次培训的初衷。

从实际入手，快速提升自己合唱排练的能力及指挥能力。

所以我想先从本校入手，组织一支约30人的混声合唱队，进行一些优秀曲目的练习，使个人的合唱指挥能力得到提升，使学校的合唱水平得以提升，为河北省乃至全国的合唱事业作出自己的一份贡献！

心得体会

单位：

xxxxxxxxxxxxxx姓名：

在在在日期：

20XX年12月合唱指挥培训学习篇三：

合唱队训练总结

合唱队训练总结

本学期，2+x（合唱）从开学到现在，学生们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、经过学生的合作和努力，有针对性的训练，大家都能用和谐、优美、稍有感染力的声音的来进行演唱、合唱。

在训练的过程中我们主要做了以下几点工作：

一、合唱队的组织

我们组建的合唱队所吸收的成员都对音乐感兴趣的，但声音不是很好，音域也不是很宽，共45名成员。

另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列，这样的操作为下一步的训练打下了基础。

二、扎实训练

在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。

1、呼吸训练

气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。

我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。

一般用两种呼吸方法训练。

①舒起练习。

吸气时，根据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用轻柔的“嘶——”声，有控制地慢慢呼出。

②突起练习。

缓吸后停一会儿，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。

这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。

2．发声训练

刚入合唱队的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。

针对这种情况，我们先采用哼鸣进行练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。

在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习，我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。

当咬字唱词训练有了一定基础之后，我们才进行合唱训练。

三、合唱训练

1．熟悉歌曲，掌握旋律

这一次训练我们选了两首歌曲，一是《东方绿舟》一是《美丽的远航》。

在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后作识谱练习，要求音高准确、节奏准确。

每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。

识谱练唱方式讲究多种多样，避免单调乏味而致学生疲劳。

演唱时不急于填词。

除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。

各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。

2．歌曲的艺术处理

两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时的作了艺术处理。

经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。

声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。

我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力。

总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩。

今后要再接再厉，争取更大的成绩。

篇六：

大合唱策划

一、活动名称·············································2

二、活动主题·············································2

三、活动口号·············································2

四、活动目的·············································2

五、活动主旨············································3

六、活动时间·············································3

七、活动地点·············································3

八、参加人员·············································3

九、活动步骤·············································3

十、平分标准··············································4十一、奖项设置···········································5十二、活动意义···········································6十三、赛后工作···········································7

一、活动名称：

西北大学职业技术学院“庆祝建党90周年大合唱比赛”

二、活动主题：

爱国青春责任奉献

三、活动口号

放歌西大桃园，唱响红色情怀。

四、活动目的

和熙的春风吹绿了大江两岸，华夏民族迎来了20XX年，20XX年是中国共产党成立90周年，做好庆祝建党90周年的工作，对讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强全校师生的使命感、责任感和荣誉感，建设积极的校园文化都具有重要意义。

作为当代大学生的我们，积极响应党的号召，走在时代的前面，歌颂党，歌颂祖国。

五、活动主旨

深入学习贯彻“两会”精神，隆重庆祝建党90周年，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。

以红歌会为契机，在校园内掀起传唱红歌，热爱祖国，红心向党的热潮。

在激扬的歌声中，燃起广大青年的爱国热情，发扬爱国精神，尽展我们的青春风采，为建设祖国而做出我们自己的贡献。

同时充实丰富了同学们的课余生活，加强同学之间的交流，利于情感沟通，增加班级凝聚力。

六、活动时间

待定

七、活动地点

待定

八、参加人员

全院同学

九、活动步骤

活动共分为三个阶段：

第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段比赛阶段

（1）准备阶段：

A、赛前准备

1、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行

2、对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与

3、对此次活动的报名工作进行有序的组织

4、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

5、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

6、确定比赛的时间和地点

7、对大赛会场的布置，提前做好规划

8、提前做好对大赛工作人员的分工工作

9、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席

10、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

11、比赛前，工作人员对会场提前进行布置

12、比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

工作具体分工：

（文艺部统筹，总负责）

女生部，生活部：

购买奖品，瓜果饮料。

体育部：

比赛所需的横幅和获奖证书

办公室：

评委座位卡，选手胸牌，评委打分的纸，笔，礼仪，借桌椅

文艺部：

节目单，串场节目及下一赛事的宣传节目，主持人，小台灯。

B、报名方式：

各专业团支书将本班参赛人员名单与参赛曲目伴奏在月日下午之前交至文艺部。

（后附报名表）

（2）宣传阶段：

前期宣传

1、展板征集报名；

2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传；

3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；

后期宣传：

1、展出条幅分别挂于校园主干道，预祝条幅一条。

2、利用院广播站进行宣传。

3、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。

4、展板海报宣传。

（3）比赛阶段：

a）比赛形式：

以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，其中可以乐器、诗歌朗诵、舞蹈、舞台美术（布景、灯光、化妆、服装、效果、道具等）等元素辅助表演。

b）参赛人员：

以班级为单位，要求各班选派成员参加（不得少于30人），非本院同学不可参加。

c）班级风采展示：

自制VCR（两分钟以内）

篇七：

合唱团简介

音乐的流响，歌者的天堂

——合唱团简介

文/张泽峰

晓风晨语——团队简介

大学生艺术团合唱团由30多个院系的50多名声乐爱好者组成。

他们之中不乏学习优异的“校三好学生”，声乐功底扎实的“明星歌手”，酷爱体育的“运动健将”，以及沉醉于工程设计的“电工电子基地”和“Dian团队”骨干成员。

其中除了本科生之外还有不少硕士、博士生。

他们凭借着对音乐的喜爱和执着的追求让背景迥异的他们彼此活跃在华中科技大学这片沃土上。

这支优秀的团队成立于20XX年，于20XX年应邀请加入湖北省合唱协会，20XX年至20XX年每年均被授予学校“优秀班集体”、“优良学风班”的荣誉称号。

在大学生艺术团合唱团声乐指导、指挥段传娅老师以及团员们的不懈努力下，合唱团屡屡在国家级、省级、市级的声乐和合唱比赛中获得优异的成绩。

此外，中国合唱协会副理事长、湖北合唱协会主席、国家一级指挥王秀峰先生和国家一级演员、湖北省歌舞剧院声乐老师林镜白女士从20XX年起，长期亲临指导，合唱团艺术水平不断提高。

回顾往昔，合唱团团员们信心十足、不断前行。

歌声中不仅表现

了艺术的灵动和磅礴，还有对社会的关注、对爱的呼唤。

同时，团员行动中也诠释了新时代大学生的精神风貌。

展望明天，合唱团将在全中国，甚至全世界这个广阔的舞台上，用歌声和对音乐的热情谱写华中科技大学大学生艺术团合唱团新的华章。

豪杰物语——风云人物

·客座指挥：

王秀峰

湖北省歌舞剧院爱乐合唱团指挥、国家一级指挥、中国合唱协会副理事长、湖北省合唱协会会长。

1962年毕业于武汉音乐学院任指挥至今，指挥过舞剧、交响乐、合唱、现代京剧、汉剧、楚剧及各类音乐会，参与演出数千场。

·指挥：

段传娅

华中科技大学大学生艺术团合唱团指挥，首届中华校园歌曲大奖赛（教师组）一等奖、全国青年歌手大奖赛湖北赛区专业组一等奖、“好歌献给党”歌曲演唱电视大奖赛专业组二等奖、第五届全国高校艺术教师技能赛（声乐组）一等奖获得者。

·02级队员：

李行亮

华中科技大学工业设计专业毕业，大学生艺术团合唱团02级团员，20XX年湖南卫视快乐男声全国第6名，目前签约天娱文化传媒公司，专辑：

快乐男生十二强合辑《我的舞台》，主要作品：

《故乡的炊烟》，原创歌曲《so》《车手》《大爱无言》，经典重现《犬夜叉》

行亮曾这样说：

“艺术团是温暖的大家庭，每个人都可以施展自己

的才华，在这里都可以得到舞台的锻炼，祝愿大家都能在艺术团有所收获，谢谢老师和同学们对我的支持和帮助。

”

·04级队员：

秦天

华中科技大学大学生艺术团合唱团04级团员，20XX年第12届CCTV全国青年歌手大奖赛中优秀奖获得者，20XX年被教育部选入中国大学生艺术团，赴俄罗斯参加20XX年俄罗斯“中国年”活动演出，参加湖北省文联、湖北省音乐家协会打造的大型交响组歌《穿越三峡》的演出，20XX年12月捧得中国音乐金钟奖首届流行音乐大赛金奖。

辉煌战绩——荡气回肠

·20XX年在艺术团自己的录音棚录制华中科技大学专辑：

《理想青年》，融合现场交响乐、弦乐、民乐、电子音乐、合唱等多种音乐元素于一身，首次发行1万张专辑一销而空。

专辑中，歌曲《走过》获得“顺爽”音乐大赛最佳人气奖，《班会》获得了全国校园十佳音乐先锋，《故乡的炊烟》打动20XX年快乐男声在场评委和观众

·20XX年，合唱《大漠之夜》荣获全国第一届大学生艺术展演活动一等奖

·20XX年第八届中国（深圳）合唱节荣获银奖

·20XX年7月团员吴昊、吴瑶获第四届海峡两岸大学校园歌手邀请赛银奖

·20XX年7月团员唐旖浓、毕嘉琪获第五届海峡两岸大学校园歌手邀请赛铜奖

·20XX年，合唱《雨后彩虹》荣获全国第二届大学生艺术展演活动二等奖

·20XX年湖北省第三届大学生艺术节荣获合唱一等奖

精彩演出——好歌如潮

·20XX年5月于韵苑体育馆举办《与祖国同行》合唱专场音乐会，大受欢迎，得到在校师生一致欢迎与好评

·20XX年12月与交响团合作“庆改革开放30周年”专场演出圆满成功，受到校领导亲切慰问

·20XX年5月男声合唱团参加中国（湖北）合唱大师指挥班音乐会，并作示范演出，受到在场大师一致好评

·20XX