八年级英语语法知识点归纳总结.docx
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八年级英语语法知识点归纳总结
八年级英语语法知识点归纳总结
要想取得好的学习成果,必需要有良好的学习习惯。
习惯是经过重复练习而稳固下来的稳重长期的条件反射和自然需要。
建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。
接下来是我为大家整理的〔〔八年级〕英语〕语法学问点归纳〔总结〕,希望大家宠爱!
八年级英语语法学问点归纳总结一
HesaidIwashard-working.
重点语法:
宾语从句
结构:
主语+谓语动词+宾语从句(主语+谓语动词+宾语/表语)
例句:
----ImgoodatEnglish.Hesays.(改为加宾语从句的复合句)
----HesaysImgoodatEnglish.
留意:
①主句是一般如今时态,宾语从句的时态不受其影响。
例句:
HesaysImgoodatEnglishnow.
HesaysIwasgoodatmathematicswhenIwasyoung.
②主句是过去时态,宾语从句也要用过去时态。
例句:
HesaidIwasgoodatmathematicswhenIwasyoungyesterday.
HesaidIwasgoodatEnglishnowyesterday.
③宾语从句是客观真理时永久用一般如今时态。
例句:
Ourteachersays24hoursmakeaday.
Ourteachersaidthesungivesussomanyenergyyesterday.
④动词原形不能作主语,必需用其-ing形式。
例句:
Shesaidhelpingotherschangedherlife.
重点〔短语〕:
directspeech直接引语
reportedspeech=indirectspeech间接引语
firstofall=atfirst首先
passon传递
besupposedtodosth.应当做某事
begoodat=dowellin在某方面做得好
ingoodhealth身体健康
getover克服
openup打开
carefor=takecareof=lookafter照料;照看
notanymore=notanylonger=nolonger不再
haveacold感冒
end-of-yearexam年终考试
getnervous变得紧急
forgettodosth.遗忘做某事(该事未做)
forgetdoingsth.遗忘做某事(该事已做)
its+adj.+[forsb.]+todosth.做某事[对某人来说](加形容词)
context上下文
ReadingStrategy(阅读〔方法〕)
Firstreadformeaning,notfordetail.(首先理解文段的大致意思,不在于文段的详情部分。
)
Youcanunderstandthemeaningofawordyoudontknowfromthecontext.(至于不懂的单词,你可以通过上下文来查找它的正确释义。
)
Ifyougototheparty,youllhaveagreattime!
八年级英语语法学问点归纳总结二
Unit1Wheredidyougoonvacation?
本单元的话题:
谈论假期活动内容,复习一般过去时。
本单元的语法:
1.复习一般过去时;2.学习不定代词和不定副词的用法。
2.不定代词和不定副词的用法:
(1)左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing构成不定代词,some、any、every、no与右边的疑问副词where构成不定副词;
(2)一般状况下以some开头的不定代词和不定副词用于确定句,以any开头的不定代词和不定副词用于否认句、疑问句;以no开头的不定代词和不定副词表示否认含义(noone为两个单词);
(3)不定代词或不定副词和形容词连用时,形容词放在后面。
Hehassomethingimportanttodo.他有重要的事情要做。
(确定句用something,形容词important放后)
Didyoubuyanythingspecial?
(一般疑问句用anything,形容词special放后)
Didyougoanywhereinterestinglastmonth?
上个月你去令人感兴趣的地方了吗?
(一般疑问句用不定副词anywhere,形容词interesting放后)
(4)不定代词和不定副词做主语时,后面的动词用单数形式。
Everoneisheretoday.今日每个人都在这里。
本单元的短语和学问点:
1.goonvacation去度假gotothemountains上山/进山
2.stayathome呆在家gotothebeach去海滩visitmuseums参观博物馆gotosummercamp去参观夏令营3.studyfortests为考试而学习\备考goout出去
4.quiteafew相当多,不少(后跟可数名词复数)takephotos照相mostofthetime大部分时间5.buysthforsb=buysbsth为某人买某物6.tastegood.尝起来很好
taste(尝起来)、look(看起来)、sound(听起来)为感官动词,后跟形容词
7.haveagood\great\funtime过得高兴,玩得快乐(=enjoyoneself)8.goshopping去购物9.nothing…but+动词原形:
除了……之外什么都没有
Hehadnothingtodoathomebutreadyesterday.昨天他在家除了读书无事可做。
10.seemtodosth:
好像…Iseemtoknowhim.我好像认识他。
seem+(tobe)+形容词:
看起来…Theworkseems(tobe)easy.这工作看起来很简洁。
11.keepadiary记〔日记〕
12.in+大地方:
到达某地(getto+地方:
到达某地)
arriveat+小地方:
到达某地(get的过去式为got)
若是arrive和get后跟home、there、here三个地点副词,后面的介词in\at\to必需去掉。
Tomgothomeyesterdayevening=Tomarrivedhomeyesterdayevening.昨晚汤姆到家。
13.decidetodosth:
确定做某事14.trydoingsth.尝试做某事trytodosth.尽力去做某事
15.feellike给…的感觉;感受到16.inthepast在过去walkaround四处走走
enjoydoingsth:
宠爱做某事difference(名词,差异,差异)----different(形容词,不同的)
18.startdoingsth:
开始做某事(=starttodosth)
19.19.overanhour一个多小时(over超过,多余=morethan)
20.toomany太多,后接可数名词复数。
toomuch太多,后跟不行数名词,修饰动词作状语。
muchtoo太,后跟形容词或副词,区分三者的口诀:
toomuch,muchtoo,用法区分看后头:
much后接不行数,too后修饰形或副。
toomany要记住,后面名词必复数。
21.becauseof因为,后接名词、代词或动名词(即动词+ing),不能接〔句子〕。
because因为,后跟句子。
Hewaslateforschoolbecauseofgettinguplate.他因为起晚而上学迟到。
(get为动词)
=Hewaslateforschoolbecausehegotuplate.
22.enough(足够的)与名词连用,一般放在名词前Hehasenoughmoney.
23.enough(足够的)与形容词或副词连用,enough放在后面。
Heisoldenoughtogotoschool.
24.doingsth.遗忘已经做过某事(已经做完)
Forgettodosth.遗忘去做某事(还未做)(forget的过去式为forgot)
25.so+形容词+that+句子:
如此…以至于…
too+形容词+todosth:
太…以至于不能…
形容词+enoughtodosth:
足够…能够做某事(留意三个句型有时可以互换)
Heissoyoungthathecan′tgotoschool.=Heistooyoungtogotoschool.
=Heisn′toldenoughtogotoschool.
Unit2Howoftendoyouexercise?
本单元的话题:
谈论生活习惯,复习一般如今时。
本单元的语法:
1.复习一般如今时;2.学习表示频率副词的用法。
主要频率副词的等级排序:
always(总是)usually(通常)often(经常)sometimes(有时)hardlyever(很少)never(从不)
这些副词在句子中的位置,一般放在助动词、be动词或情态动词之后,行为动词之前。
即:
“行”前“助(系)”后。
Peterisalwayslateforschool.Peter上学总是迟到。
Iusuallydomyhomeworkintheevening.我通常在晚上做作业。
提问always,sometimes,twiceaday等频率副词,用Howoften
IwatchTVeveryday.我每天都看电视→HowoftendoyouwatchTV?
(你多长时间看一次电视?
)
本单元的短语和学问点:
1.onweekends在周末gotothemovies去看电影helpwithhousework关怀做家务howoften多久一次hardlyever几乎从不
2.onceaweek每周一次twiceaweek每周两次everyday每天usetheInternet用互联网
befree有空Areyoufreeonweekends?
你周末有空吗?
4.stayuplate熬夜atleast至少gotobedearly早点睡觉playsports进行体育活动
5.afterschool放学后6.wantsth:
需要某物Hewantsanewpen.他想要一支新钢笔。
wanttodosth:
想做某事HewantstowatchTVafterschool.放学后他想去看电视。
wantsbtodosth:
让某人做某事Mymotherwantsmegetupearly.妈妈让我早起。
7.begoodfor对……有好处bebadfor对……有害处
8.playcomputergames打电子游戏gocamping去〔野营〕9.asksbaboutsth:
问某人某事Myparentsoftenaskmeaboutmystudy.我的父母经常问我的学习状况。
10.inone’ssparetime在某人业余时间HestudiesEnglishinhissparetime.11.(P13,2b)”数字+percentof+名词”做主语时,后面的单词取决于名词的状况。
若名词为复数,后面的动词用复数形式;若名词为单数或不行数名词,后面的动词用单数形式。
Inourclass,twentyofstudentsareboys.Thirtyofwaterisdirty.
12.not…atall:
一点儿也不(not构成否认句)Idon’tlikethemovieatall.
13.goonline上网=surftheInternet14.theanswerto+名词:
…的答案
16.the(best)waytodosth:
做某事的()方式
ThebestwaytolearnEnglishisspeakingEnglish.〔学习英语〕的方法是说英语.
17.suchas比方(后跟名词或名词短语)forexample例如(后跟句子)
Helikesfruits,suchasapples,bananasandsoon.他宠爱水果,例如苹果、香蕉等。
HehassomegoodwaystostudyEnglish,forexample,heoftenlistenstotapes.
19.morethan(=over)超过,多余gotothedentist去看牙医
Unit3Immoreoutgoingthanmysister.
本单元的话题:
谈论事物对比,学习形容词比较级。
本单元的语法:
学习形容词比较级。
(语法:
见课本第113页至115页)
本单元的短语和学问点:
1.play+the+乐器playthedrums打鼓比较play+球类playbasketball打〔篮球〕
both…and…两者都(后面的动词用复数形式)BothTomandJimarestudents.
3.begoodat+名词\代词\Ving:
擅长,在某方面做得好
7.belike:
像…Thebooksarelikefriends.书像伴侣。
8.makefriends(withsb):
(和某人)交伴侣enjoydoingsth:
宠爱做某事
9.bedifferentfrom与…不同Mybrotherisdifferentfromme.我弟弟与我不一样。
10.helpsbto(do)sth:
关怀某人做某事
常与helpsbwithsth(在某方面关怀某人)互换Heoftenhelpsme(to)learnEnglish.他经常关怀我学习英语。
=HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他经常在英语方面关怀我。
help(to)dosth:
关怀做某事Heoftenhelps(to)cookathome.他经常在家关怀做饭。
13.begoodwithsb:
与某人相处很好14.information(n.消息,信息)不行数名词
Unit4Whatsthebestmovietheater?
本单元的话题:
谈论事物对比,学习形容词和副词的级。
本单元的语法:
学习形容词和副词的级。
本单元的短语和学问点:
1.welcometo+地点:
欢迎来到某地Welcometoourschool.欢迎来我校。
2.Whatdoyouthinkofsth?
=Howdouyoulikesth?
你认为...怎么样?
3.watchsbdosth:
观看某人做了某事(=seesbdosth)
4.比较级别+and+比较级:
越来越…(若比较级为more+形容词原级,则为:
moreandmore形容词原级)Thebuildingsaretallerandtaller.Ourschoolisgettingmoreandmorebeautiful.
5.aroundtheworld全世界=allovertheworld,suchas例如
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
本单元的话题:
谈论自己对天使节目或电影的爱好,学会表达自己的感受。
本单元的语法:
复习一般如今时。
本单元的短语和学问点:
1.Whatdoyouthinkofsth?
=Howdouyoulikesth?
你认为…怎么样?
Whatdoyouthinkofthemovie?
你认为这部电影怎么样?
Itisboring.很无聊。
2.minddoingsth:
介意做某事3.news(不行数名词,消息,信息)apieceofgoodnews一条好消息4.learn(sth)fromsb:
向某人学习(某物)5.plantodosth:
准备做某事(plan的过去式planned,如今分词planning)6.hopetodosth:
希望做某事
8.favorite(形容词,最宠爱的)=like…best
Myfavoriteshowsaretalkshows.我最宠爱的节目是谈话节目。
=Iliketalkshowsbest.
9.expecttodosth:
期盼做某事10.thinkof认为,想起Heoftenthinksofhisteachers.11.inthe1930s:
在二十世纪三十年月(1930年至1939年)
10.12.oneof+可数名词复数:
…之一(该短语放在句首做主语时,后面的动词用单数形式)OneofthestudentshasanEnglishdictionary.这些学生中一个人有英语字典。
14.luck(名词,幸运,运气)—lucky(形容词,幸运的)--unlucky(形容词,不幸的)
15.bereadytodosth情愿做某事16.tryonesbest(todosth):
尽力(做某事)
Unit6Imgoingtostudycomputerscience.
本单元的话题:
谈论自己将来的准备或预备。
本单元的语法:
学习一般将来时begoingtodosth。
本单元的短语和学问点:
1.词性转换:
science(名词,科学)—scientist(名词,科学家)
violin(名词,小提琴)--violinst(名词,小提琴家)piano(名词,钢琴)--pianist(名词,钢琴家)2.growup成长,长大3.begoodat+名词\代词\动词+ing:
擅长…Heisgoodatmath,butheisn’tgoodatspeakingEnglish.他擅长数学,但是不擅长说英语。
4.keepondoingsth:
继续做某事5.besureabout:
确信,对…有把握
Hismotherisn’tsureabouthisstudy.他的妈妈对他的学习没有把握。
6.moveto+地点:
搬(家)到某地7.takesinging\actinglessons上唱歌课\上表演课=havesinging\actinglessons8.sendsbsth=sendsthtosb寄\送给某人某物
Hisgrandfatheroftensendshimmoney。
=Hisgrandfatheroftensendsmoneytohim.
9.learntodosth学会做某事
10.playthepiano弹钢琴makethesoccerteam组建〔足球〕队getgoodgrades取得好的成果eathealthierfood吃更健康的食品getlotsofexercise进行大量锻炼
11.foreignlanguage外国语言12.studyhard努力学习mostofthetime大多数时间
14.getbackfrom+地点:
从…回来HewillgetbackfromBeijingin3days.
atthebeginningof在…开始的时候,writedown写下/记下,
17.differentkindsof不同种类的havetodowith关于,与…有关系,takeup开始从事
20.too+形容词+todosth:
太…以至于不能…
so+形容词+that+句子:
如此…以至于…
形容词+enoughtodosth:
足够…能够做某事(留意三个句型有时可以互相转换)
Heissoyoungthathecan′tgotoschool.他如此年轻以至于不能去上学。
=Heistooyoungtogotoschool.他太年轻了以至于不能去上学。
=Heisn′toldenoughtogotoschool.
22.makesb+形容词:
让某人怎么样Thegoodnewsmadeushappy.(留意:
news为不行数名词)
23.howtodobetteratschool为“疑问词+不定式”即“疑问词+todosth”
Hedidn’tknowwhentostart.他不知道什么时候开始。
24.gotouniversity去上大学
Unit7Willpeoplehaverobots?
本单元的话题:
谈论对将来的语言,学习一般将来时willdosth。
本单元的语法:
学习一般将来时willdosth。
一般将来时由“助动词will/shall+动词原型”构成,表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,常与表示将来的时间状语如tomorrow、nextweek,in2days(2天之后)等连用。
(Shall用于第一人称,will可以用于各种人称。
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