初中生活作文1.docx
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初中生活作文1.docx
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初中生活作文1
初中生活作文
【篇一:
初中生活】
如果说小学生活是素描,初中生活是墨画,那么,高中生活将是一幅油画,色彩更为丰富、浓重。
清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。
打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。
吃完早饭,做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。
老人言:
“早晨读书最好。
”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。
上课了,课堂上好学之音不绝,这样虽好,但老师并不喜欢同学们乱吵,课堂上同学应该安静,需要讨论时,老师会告诉我们大家。
时间长了,同学们也习惯了老师的做法,上课认真听,讨论时,争议不绝于耳,重重叠叠,此起彼伏,可谓人声鼎沸,只见唇枪舌战,天昏地暗。
老师看到我们如此的认真,心里应该感到无限的欣慰,最后,往往由老师的妙手拨云见日,使学生的讨论暂停。
于是,知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收,一张张练习卷也被我们甩到了脑后。
那每一张上都留着我们的汗水,而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。
这样的果实是甜蜜的,是让人自豪和骄傲的。
当然,考试前也有一些人会进行“神秘”的活动,通过各种手法刺探“考试情报”,或是准备一些小聪明,以备不时之需。
通过走捷径,少花工夫而得到丰厚的回报。
虽然也知道,这只是给自己心里上的安慰,但还是会“不达目的,誓不罢休”。
也许有时心里还会沾沾自喜,但其实心里都明白这是“自欺欺人”。
中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。
他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。
那时的场景可谓是万马奔腾。
如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。
睡觉时间,各个带着朦胧睡眼,拖着劳累一天、疲倦不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”,进入梦乡。
高中的生活是美好的。
我们应该继续努力,让生活更美好,也让这副画的色彩更加丰富、浓重。
【篇二:
初中生活】
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?
这就是我第一次来到这个学校的感觉。
这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。
当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。
朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。
那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。
绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。
鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。
偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。
当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!
当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。
这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。
看我的校园:
校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。
因此,我要说:
“我的校园生活多姿多彩!
”
【篇三:
初中生活】
一直以为,学习是意见无聊的事情,没想到我竟然渐渐地爱上了学习,爱上了那忙碌,充实又快乐的校园生活。
一大早,在凉风的陪伴下,随着陆陆续续的人群来到教师,放下书包,打开书本,开始了一天的校园生活。
早读课上,大家齐刷刷地朗读课文,伴着小鸟的叫声,格外动听,整齐。
虽然有个别同学还没有朗读,但在课代表的管理下,所有的同学都大声地朗读。
成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。
同学们最喜欢上的课就是体育课了。
在体育课上,可以自由地奔跑,享受阳光的照耀,跑得大汗淋漓。
上午第四节课下课,大家肚子都在大家咯!
同学们兴奋地跑出教室去拿饭盒,个个都笑嘻嘻的,你争我时还忘不了开玩笑,但同学们的友谊却仍是坚固的,有的同学甚至一次拿四盒饭,饭盒快遮住鼻子了。
大家高高兴兴地分享午餐,一块儿聊天说笑,教师里一下子就热闹了!
吃饱了饭,又该开始一下午的紧张学习了,在知识的海洋中遨游,在良好的氛围中学习,个个都是精神抖擞的,谁也不落谁。
辛苦了一下午,当那悦耳的下课铃声一响,同学们就立即从严肃的状态变得活泼,边说话边整理书包。
擦窗的人擦窗,扫地的扫地,倒垃圾的倒垃圾,值日组的同学们忙了起来,以便让大家有个更好的学习环境。
说完了拜拜就该回家了,同学们三三两两地结伴而行,讨论着自己的事。
接着每天都发生这同样的事情,就像工厂里的机器一样,每天要干同样的事。
虽然校园的生活不过就是每天八节课,上课、下课,但是和同学在一起的快乐时光却是难忘的。
我爱校园生活。
不仅爱在校园生活的小径上,慢慢地踱着小步,感受春、夏、秋、冬的气息,更爱和同学们在一起嬉戏打闹,在一起谈天说地,在一起研究题目,在一起互帮互助。
我爱校园生活,虽然紧张,忙碌,刻苦,却又是那么得充实、快乐。
两个月的长假已经让我不耐烦了,我想长对翅膀,快点飞到学校,与同学们在一起!
【篇四:
难忘的初中生活】
时光飞逝,光阴似箭。
不知不觉中,我们以经告别了无忧无虑的童年生活,跨进了初中的门槛。
这是,每个人的行为都以往不同,因为这毕竟是我人生们对人生的一个重要的阶段。
想起刚进入初中的时候,每一个人都是欢乐的,轻松的。
但随着时间的飞逝,小学时的我们似乎根变了个人似的,同学们都很少走出教学楼玩耍,看那边,那两个同学在干什么呢?
你发现他们正在研究那道一元一次方程呢!
瞧!
班长刘秀秀正和她的助手李杨正在制定新的班规呢!
你听这是如此的寂静,就是连一根针掉到地上都能听见。
突然铃声震耳,但是同学们仿佛根没听见似的,仍旧做着自己的事情。
俗话说得好“两耳不闻窗外事,一心只读‘桌上’书”。
一阵阵欢快的铃声响后,放学了。
外面传来其他年级同学的叫喊声,对于他们来说,似乎一放学就好像1949年10月1日中国解放了一样,而同学们并没有在意这些。
夜,深了。
一轮皎洁的明月挂在天边,星星闪烁着它的宝蓝色的光芒。
有几个同学在床上翻滚着身子,我想他们可能在为自己的不足想解决的方法而发愁吧!
瞧!
那位同学还在对着闪闪发光的灯光背书,一会拿起书瞟一眼,继续背。
不知何时,哪里传来的声音,吧同学们从美梦中吵醒。
这时每一个同学嘴里都嚷嚷着一个字“累”。
我们初中的生活就不快乐吗?
‘不’,这时,我们会想起“老班”的夸奖,同学的赞叹,使我们真正地感受到了成功的愉悦。
初中生活:
有学有样,有苦有乐,一切都那们难忘!
初中生活:
我人生一片永不褪色的风景画。
【篇五:
怀念初中生活】
十五岁的花季,我们一路走来,我们一路歌唱。
——题记
带着激动的心情,踩着没有音乐的铃点,我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。
回首之间,那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。
面带笑容,我们一路走过这三年,唱着那属于我们的青春的歌。
团结,我们的歌
是否还记得初二时的运动会?
那是咱们九零五班第一次参加的运动会。
所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉,而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿,更有咱们九零五班那扯破喉咙的呐喊声!
多了些激动,多了些期盼,更多了些鼓励!
“加油!
九零五!
加油!
”。
当裁判员吹响他口中的哨子时;当裁判员挥下他高举的手时,我所能看到的是咱们拔河运动员脸上那狰狞的表情;我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声;我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力!
我们一路走来,我们一路歌唱,歌唱着属于我们的歌——团结!
欢笑,我们的歌
没有灯光的装饰,没有音乐的伴奏,没有华丽的舞台,我们照样舞动,我们照样歌唱,我们照样享受,我们照样欢笑。
犹记得班里第一次大型的活动——元旦文艺汇演。
刚刚踏进校门的我们,在班里办了一个颇为幼稚的元旦汇演,班里的同学各自都拿出了自己的看家本领,来展示自己的才艺。
唱歌、跳舞、魔术等等,更有那最令人激动的游戏。
我们不是音乐家,但却能换来同学们的微笑;我们不是舞蹈家,但却能换来同学们的掌声;我们不是魔术师,但却能换来同学们钦佩的目光。
我们只是学生,只因为我们有零九零五的这些同学,才让我们的生活充满了欢声笑语,充满了激情感慨,充满了团结奋斗。
我们一路走来,我们一路歌唱,歌唱着属于我们的歌——欢笑!
十五岁,我们今年十五岁!
我们相伴相随、不离不弃地团结了三年!
在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季,我们团结着、奋斗着、并且珍惜着!
恰同学少年,在我们这个年龄,在我们这个岁月,在我们这个阶段。
我们一路走来,风光无限!
十五岁,用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月;十五岁,用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们;十五岁,用我们最真实的感情去对待我们的同学。
永远的九零五!
唯一的九零五!
一路走来,岁月如歌!
【篇六:
怀念初中生活】
远处“战场”的硝烟逐渐过去,紧张的心情也终于得到了片刻的喘息,回首往事早已“惨不忍睹”看今朝“涛声依旧”望明朝期末的战场正如千军万马浩荡奔来。
这就是学生,这就是我。
中期考试在一片哀怨声中烧尽了最后的余晖――成绩单公布了。
望着自己的名字不上不下的处在其中,想怨想乐,呜呼息哉。
我不想把周记写成总结,也不想再回头看那近似嘲讽的名次,我想谈今天说明朝。
事以至此,不必多说,问世间分为何物,直叫人生死相许,没有哪个地方能买到后悔药无奈间化悲痛为力量,去迎接前方一片灿烂的春光!
望苍穹,天空如镜,早已进入初冬,几天前的一场雪给期中考试画上一个句号,同时又为一个冬天拉开了序幕。
13年间,春去秋来寒暑尽,早已见怪不怪了,不过我还是觉得冬日可爱。
它没有夏的骄傲,没有春的骄傲,没有秋的悲凉,冬日可爱。
这正如我们,在几年间我们名次上的上上下下,曾几个留下骄傲,在几年间,友情上的分裂合好,磨钝了我们的孤傲。
同窗好友的入围体贴,让我们的心不再悲凉。
冬日可爱,因为它带走了一切所不该有的去带来了更多所不该来的。
一抹黑暗,一抹夕阳,一抹快乐,一抹忧伤……人世间总是如此,无穷无尽。
小学四年级时学鲁迅在书桌上刻下一个小小得“早”时候也不忘对可爱的书桌说声对不起,六年级时曾在日记本上写了一个大大的“悟”,可却悟不透着段学生时代,入初中才知道天外有天人外有人,第一次考试年级199让我知道过去的辉煌是永远的过去我写下了“悔“,现在,我义无反顾地写下了“望”。
望,望云端,大鹏一日同风起扶摇直上九万里。
望,望眼前,千里之行始于足下,让我们去攀爬知识的高峰,望,望未来,让我们去拼搏去奋斗,用自己的笔写下自己的人生。
望期中,望期末,望苍穹!
【篇七:
怀念初中生活】
日子在一天天的过着,转眼我已经初三毕业了,我很怀念那段生活,那段即繁忙又充满挑战的生活。
还记得刚上初三那会我们都很不以为然,认为没什么大不了,但是随着学习任务的加重,我明白了我真的长大了。
我知道我们要面对中考,要为理想奋斗。
从那一刻开始我们忘呼所以的学习,只为我们心中的那个遥不可及的梦。
我是从初三走过来的人,我知道它对我们来说有多重要。
人生有很多转折点,其实初三就是一个转折点,它决定着我能否上高一级的学校,决定着我们能否在读书这条路上走得更远。
虽然中考已经过了,但我心中还是忐忑不安。
我心情很郁闷,是怀疑我自己能否考上高中?
但是不管怎样我都不会后悔,毕竟我努力过,我尽力了!
我很怀念我的初中生活。
记得刚上初中那会一切事物都是那么的新鲜,那么的不可思义。
我曾经怀着对生活充满向往的态度迈入初三,可是三年的初中生活已经改变了许多的东西。
随着同学的逐渐离去,我逐渐明白了:
我们那个班总有一天要解散,正如天下无不散之筵席一样,我们始终是要分离的,始终是要为理想各奔东西。
人生也如此,再好的东西总有坏的一天,再大的力量总有消亡的一天,再好的朋友总有离去的一天……。
我很怀念我的同学,毕竟他们同我走过了3个春秋,度过了1000多天,在那即将离别的日子里我们都忙着复习,竟忘了给相处三年的同学留下点什么,那怕是一句话也能勾起他对你的回忆,也能让他想起你那个熟悉的身影。
我记得在中考前夕,有位同学让我填写同学录,我拒绝了,我知道我自己可能伤害了她。
我真的很内疚,自己在不经意之间竟伤害了那个同学,如果能再遇上她我一定为她补上那份同学录,为她献上一份真挚的祝福。
我很怀念我的老师,尽管有的才教了我一年,当我还是很怀念他们。
我尤其记得我的初三班主任赵老师,如果不是她的耐心引导我也不会在初三上学期脱离网络。
我曾经伤透了她的心,我以前是个坏孩子,讲话;打闹经常有我的份,赵老师曾经多次找我谈话,我却屡教不改。
赵老师从来不在我们面前哭,可我知道她背地里流了多少眼泪。
每当我经常看见她的眼睛是青色的我知道赵老师晚上肯定又熬夜了,我仿佛看见了那熟悉的身影坐在灯下一遍又一遍的翻阅着课本。
我记得赵老师说过;:
物是人非事事休,未语泪先流。
我说我听不懂,她却说我有一天会明白的,我现在懂了,这句话说的是多么无奈的事情呀,它正是我们即将分离时的心情!
赵老师我不会忘记你,也不会忘记所有教过我和未教过的老师,我会永远记住你们的!
我怀念我的学校,怀念曾经属于我的那一张桌子,那一条板凳。
怀念学校里的一草一木,怀念操场,怀念……如今我将要离开这个学校,离开初中生活,离开我的老师,离开曾经属于我的那一片天地,我现在郑重地向我的学校。
老师。
同学说一声“再见”。
不管前方多少的风雨,我将要带着梦想向明天,向未来前进!
【篇八:
难忘的初中生活】
每当夜幕降临的时候,我都会想起我的母校。
现在,我已经是一名高中学生了,但是我无论如何也忘不了陪伴我三年的初中。
难忘初中的校园。
春天,桃花和梨花都开的时候,几个女孩子坐在树下的石凳上看书,一阵微风吹来,带来了缕缕的花的清香,有时,风大些了,还会把花瓣吹到你的书页里,你的身上。
她们或者是在树下谈笑,一阵微风吹来,连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去,有人说,这也是学校的一道靓丽风景。
夏天,坐在满是青草的地上,看着书,听着知了的轻唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。
忘记了自我,忘记了一切,正是所谓的“宠辱偕忘”。
秋天是最美的季节。
金黄的树叶被秋风吹落,铺在地上,厚厚的一层,踩上去嗝吱、嗝吱地响,别有一番情味。
看书的时候,偶会有一片落叶飘进书中,仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻,也仿佛是人类对这金秋的眷恋,不舍得她离去,要把她留住。
校园秋还特别会体贴人的心情。
当你悲伤的时候,她会下起蒙蒙细雨,仿佛也在为你悲伤;当你高兴的时候,她会秋高气爽,万里无云,仿佛是为你高兴,使你看了心境更为开阔。
看着校园的秋天,悲伤时,你会想到秋风萧瑟,万物凋零的秋天;高兴时,你又会想到硕果累累的金秋。
校园的冬天是游戏最多的时节。
雪是北国冬天的常客。
一下雪,操场便成了师生们欢乐的海洋。
学生们打雪仗、堆雪人。
老师们也不示弱。
年轻的老师和学生一起打雪仗,玩儿成一片。
岁数大的老师在一旁“观战指导”,也好像年轻了几十岁。
难忘初中的那座教学楼。
它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌,但是它有着一种古朴优雅的风格,在这种风格中透着浓浓的文化气息。
它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹,这一道道痕迹是岁月的见证,是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证,是每一位老师默默工作的见证,是每一个学生在这里成长的见证。
走进教学楼,当你听到同学们琅琅的读书声时,当你听到老师生动的讲解时,你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动,深深吸引,你一定会爱上这所五十多年的老校。
直到已经踏出校门的今天,我仍愿意对别人自豪地说:
“我是这所学校的学生,我为我的母校感到自豪,我为我自己当初的选择感到骄傲!
”
难忘初中的老师。
记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子,对一切都是那么好奇又是那么无知。
面对新的学习,新的困难,我迷惑过,彷徨过。
曾经一度的不知所措。
仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。
在这时,是老师帮助了我,帮我指明了航线,把我的罗盘对准了方向,使我朝着我所向往的地方行使着。
如果没有给罗盘对准方向的人,可以想象,我这艘船在大海中乱闯,结果不是遇上风暴而沉船,就是越走越远,永远也到达不了岸边。
难忘初中的同学。
闭上眼睛,眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌,会想起和他们在一起的欢乐日子。
想到这些,我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。
因为我有一些在我高兴时能与我同乐;在我悲伤时能劝慰我,在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹!
难忘初中的景,难忘初中的人,难忘初中的情,难忘初中的点点滴滴!
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