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小小的履印灯火集。资料宝袋资料宝袋 翠鸟:俗名鱼狗，背部为翠蓝色，腹部栗棕色；头顶有浅色横斑；嘴和脚均赤红色。从远处看很像啄木鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮，因而通称翠鸟。食物以鱼类为主，兼吃甲壳类和多.
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语文园地一语文园地一我会认湖心亭湖心亭 咨询处咨询处 露天剧场露天剧场 管理处管理处 宝塔宝塔 餐厅餐厅_的天空的天空 _的阳光的阳光_的田野的田野 _的微风的微风_的柳条的柳条 _的草坪的草坪蓝蓝的.
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厂字头厂字头xixi nn像像图像图像WiWi微微微小微小dndn nn wnwn ynyn 胆胆 敢敢 往往 勇勇 chunchun lulu n n pinpin s s n n 窗窗 乱乱 偏偏.
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梅花鹿梅花鹿 英文名为英文名为deerdeer，是一种中型鹿，体长，是一种中型鹿，体长140140170170厘米。雌鹿较小，雄鹿有角。尾短，腹部白厘米。尾短，腹部白色。遍布鲜明的白色梅花鹿斑点，故称.
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活变得美好、舒适。绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 我会认我会认程程chch nn启程启程魔魔m m 魔术魔术术术shsh 建建建筑建筑筑筑jiji n nzhzh 演演ynyn.
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运送运送 运输运输造句：卡车在不停地运送卡车在不停地运送物资。物资。B B结构结构:半包围半包围 池池chch 书写指导：右边横折钩与竖右边横折钩与竖弯钩交叉。弯钩交叉。氵氵组词：水池水池 浴池浴池造.
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小学语文二年级上册小学语文二年级上册 识字识字 场景歌场景歌y dui y pin hun xio一队一队“”，一片，一片 欢欢 笑。#笑。#tn ho铜铜 号号队旗队旗y min du q y b.
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歌共有几句话。2.雪地里来了哪些小画家？他们画了雪地里来了哪些小画家？他们画了什么？用什么？用“”在文中找出来。在文中找出来。12 雪地里的小画家雪地里的小画家xi xu l xi xu l下下 雪雪.
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她写了几次？一封信 揉成一团 一大束鲜花 一支圆珠笔一沓纸找找读读找找读读fngtunshzhd比比读读比比读读（2）胡 期 （3）锅 肩 灯 （1）刮 削 （4）鲜比比读读比比读读 完玩（）耍（）笑.
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文先后介绍了哪些东西学会生活的故事？太阳太阳月亮月亮水水状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元.
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在朗读的过程中，注意下面多音字的读音：多音字的读音：种种 好好 干干 分分种种 zhng 种子种子 干干 gn 晒干 干净 zhng 种地种地 gn 树干 干活儿好好 ho 好人好人 好事好事 分分 .
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江南江南 jin nn k ci lin江江 南南 可可 采采 莲莲，lin y h tin tin莲莲 叶叶 何何 田田 田！田！y x lin y jin 鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 间间：y x l.
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、松鼠和小熊是怎样成为好朋友的？松鼠用纸船向小熊表示友好，小熊很高松鼠用纸船向小熊表示友好，小熊很高兴；然后小熊也送了松鼠一只风筝，松鼠收兴；然后小熊也送了松鼠一只风筝，松鼠收到后也非常开心。它们就这.
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小小的船小小的船2 2的的dede好的好的是的是的真的真的船船chuchu n n大船大船小船小船飞船飞船两两linlin两头两头两边两边两个两个头头t t u u两头两头头发头发头上头上在在z z .
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教材版本：#部编本义务教育教科书教材版本：#部编本义务教育教科书学科学段：#小学二年级学科学段：#小学二年级语文语文下册第五单元下册第五单元教师姓名：#张素雪老师教师姓名：#张素雪老师所属单位：#兰州.
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b yi b yi b xi yi xi yi xi 比一比，写一写。了了才才长长山山儿儿四四我我心心牛牛 羊羊小小 鸟鸟白白 云云种种 瓜瓜 得得 瓜，种瓜，种 豆豆 得得 豆。豆。前前 人人 栽栽.
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2.朱德用这个扁担来干什么？朱德用这个扁担来干什么？朱德（朱德（18861976）马克思主义）马克思主义者，无产阶级革命家，军事家，政治者，无产阶级革命家，军事家，政治家；中国共产党、中国人民解放军和.
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地上。池中，池中，房前。房前。蜻蜓蜻蜓蝴蝶蝴蝶蚯蚓蚯蚓蚂蚁蚂蚁蝌蚪蝌蚪蜘蛛蜘蛛主主 页页点击点击展翅飞展翅飞捉迷藏捉迷藏造宫殿造宫殿运食粮运食粮游得欢游得欢结网忙结网忙 用用“”找找出出小动物的名字小.
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人们身着盛装，喜气洋洋，鼓舞和孔雀舞等。人们身着盛装，喜气洋洋，场面热烈。场面热烈。二、初读课文，整体感知。1 1、同学们边听课文朗读边思考，小、同学们边听课文朗读边思考，小蝌蚪们如何去找妈妈的？蝌蚪.
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有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我叫我“雪雪”。三、多音字三、多音字教教.
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二 人 从，三 人 众。小 土 尘。双 木 林，三 木 森。r yu mn ti r yu mn ti n l nn l n n xio dn xio d ji ji n n xio t chn r .
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想知道塘里的小伙伴都来给他帮忙了。想知道小青蛙在小伙伴们的帮助下写了一首什小青蛙在小伙伴们的帮助下写了一首什么诗吗？快来一起读读课文吧！么诗吗？12345写 诗 点 要 过 给 当 串 们 以 成xi.
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（）要用尾巴来（）要用尾巴来（）。小鱼姐姐小鱼姐姐拨水拨水牛伯伯牛伯伯赶蝇子赶蝇子燕子阿姨燕子阿姨掌握方向掌握方向小壁虎的尾巴有什么特点小壁虎的尾巴有什么特点？小壁虎的尾巴易断，断后还小壁虎的尾巴易断.
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故事很精彩也很奇妙，大家要睁大眼睛哦！妙，大家要睁大眼睛哦！你会认的字你会认的字你会认的字你会认的字 b b b b qi qi qi qingngngngyoyoyoyow w w wn n n n.
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木木组词：桌子桌子 课桌课桌造句：我家买了一张新桌子。Z Z结构结构:上中下上中下 味味w w i i 书写指导：左小右大，右部左小右大，右部撇捺舒展。撇捺舒展。口口组词：味道味道 味觉味觉造句：这个.
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你最喜欢那一部分，你最喜欢那一部分，好好读一读。好好读一读。04初读课文初读课文01读准字音，读通句子。世 界 式 功反 复 简 弄 由sh ji sh gng fn f jin nng yu01纪 .
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食（食物）食（食物）眼（眼晴）眼（眼晴）爷（爷爷）爷（爷爷）瓜（西瓜）瓜（西瓜）神（神气）神（神气）良（良好）良（良好）很（很好）很（很好）父（父亲）父（父亲）爪（爪子）爪（爪子）伸（伸手）伸（伸手）.
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错了，请你帮帮他。2.2.画一画：画一画：蜘蛛为什么要开店？用蜘蛛为什么要开店？用“_”_”画出画出相关句子。相关句子。3.3.圈一圈：圈一圈：蜘蛛开店卖了哪些东西？为什么要开蜘蛛开店卖了哪些东西？为.
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主要作品：寓言寓言云云母鸭生蛋母鸭生蛋猩猩看猩猩看“子孙子孙”等。等。听朗读，自由读课文。借助拼音，读听朗读，自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读准字音，读通句子，不熟悉的生字.
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查查字典，看看猜得对不对；2.2.偏旁归类识字，能按部首分类，偏旁归类识字，能按部首分类，并明确带有什么部首的字与什么有关。并明确带有什么部首的字与什么有关。如课本如课本3939页园地三、页园地三、5.
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（1）谁画杨桃？怎样画杨桃？（2）画杨桃的过程中发生了什么事？（3）作者为什么要写画杨桃这件事？它告诉我们一个什么道理？我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画的很准确。“我”是怎么画杨桃的？当我把这.
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组词：青蛙青蛙 牛蛙牛蛙 雨蛙雨蛙 蛙人蛙人造句：造句：青蛙是庄稼的好朋青蛙是庄稼的好朋友。友。音序：W W结构结构:左右左右 我会写我会写6搬搬bn bn 书写指导：“舟舟”窄长，撇画窄长，撇画舒展.
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井沿井沿井井 里里井井 沿沿井井 沿沿举一反三举一反三碗碗沿沿河河沿沿默读课文，用默读课文，用“”划出青划出青蛙的话，用蛙的话，用“”划出小鸟的划出小鸟的话。话。蛙：你从哪儿来呀？朋友，别说大话了！天.
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黄山景色课文一共有（）个自然段。黄山景色秀丽神奇，岩石奇形怪状，课文详细介绍了秀丽神奇，岩石奇形怪状，课文详细介绍了（）、（）、（）、（）、（）、）、（）等奇石。）等奇石。0 闻闻 名名 景景 区区 .
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四声。b组词组词：兴致勃勃：兴致勃勃 勃发勃发易错提示：二声，易错提示：二声，声母是声母是b b。w组词组词：挖着：挖着 挖坑挖坑 挖土挖土易错提示：一声，声母是易错提示：一声，声母是w w。握握勃勃.
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车子。由汽油机驱动，靠手把操纵前轮转向的两轮或由汽油机驱动，靠手把操纵前轮转向的两轮或三轮车，轻便灵活，行驶迅速，广泛用于巡逻、三轮车，轻便灵活，行驶迅速，广泛用于巡逻、客货运输等，也用作体育运动器械.
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认真自读课文，边读边想，看谁填得准。课文共有（课文共有（）个自然段。写的是（）个自然段。写的是（）找妈妈的故事，它们分别向（）找妈妈的故事，它们分别向（）、（）、（）打听自己的妈妈，最后，它们发现自己.
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哪（哪（n）里）里 号（号（ho）叫）叫 当当（dng）然）然 天哪（天哪（na）铜号铜号 （ho）上当上当（dng）1、坐井观天坐井观天：坐在井里看天，比喻眼光狭（：坐在井里看天，比喻眼光狭（xi）.
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白鹤白鹤 鸽子鸽子 蝴蝶蝴蝶狼狼 猩猩猩猩 羚羊羚羊 蚯蚓蚯蚓 蚕蚕海龟海龟 螃蟹螃蟹喜鹊喜鹊龙虾龙虾 海豚海豚老虎老虎海狮海狮生活地点生活地点属性：兽类、鸟类、昆虫类属性：兽类、鸟类、昆虫类猜猜下面.
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（1）吹风筝吹风筝 （2）吹衣服吹衣服 （3）吹小树吹小树 风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃 娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到.
