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部编版《道德与法治》八年级下册复习提纲(精编版)第一单元坚持宪法至上
第一课维护宪法权威
问题
答案
1.我国宪法的基本
(1)宪法的基本原则:
我国是人民民主专政的社会主义国家,国家
原则是什么?
的一切权力属于人民。
这一原则的目的是
(2)这一原则目的归根结底就是要保证人民当家做主的权利。
什么?
2.宪法如何保证国家的一切权力属于
①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位;
②宪法规定的社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基
人民?
础;
③宪法规定的社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途
径和形式;
④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定保障措施。
3.我国的国家性质是什么?
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专
政的社会主义国家。
4.宪法规定公民享
有的基本权利有哪些?
①平等权;②政治权利和自由;③人身自由;④社会经济权利⑤文化教育权利和自由;⑥宗教信仰自由等。
5.人权的实质内容和目标是什么?
人的自由、平等地生存和发展。
6.我国人权的特点、
主体、内容各是什么?
(1)我国人权特点:
广泛性、公平性、真实性。
(2)我国人权的主体:
既包括我国公民,也包括外国公民等。
不
仅保护个人,也保护群体。
(3)人权内容:
既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
7.如何尊重和保障人权?
(1)总体要求:
各级国家机关要树立尊重和保障人权的理念,加强
人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
(2)具体要求:
①行政机关应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权;②审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益;③国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义
法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
8.中国实现人权的最大障碍是什么?
贫穷是实现人权的最大障碍。
中国的减贫行动是中国人权事业进步的
最显著标志。
中国实施“精准扶贫、精准脱贫”基本方略。
10.我国为什么大
力开展扶贫工作?
①我国地区之间、城乡之间发展不平衡,还存在许多贫困人口,直接影响我国的人权状况和全面建成小康社会目标的实现;
②国家尊重和保障人权,贫穷是实现人权的最大障碍;
③开展扶贫,有利于减少贫困人口,改善中国的人权状况;有利于顺利实现全面建成小康社会奋斗目标;有利于保障和改善民生、维护社会稳定、实现共同富裕等。
9.我国人民行使国
家权力的机关是什么?
人民代表大会(全国人民代表大会和地方各级人民代表大会)
10.人民、人民代
表大会和其他国家
机关的关系:
①产生方式:
人民→选出代表组成→人民代表大会(简称人大)→产生→(行政机关、审判机关、检察机关);②人大对人民负责,受人
民监督;其他国家机关对人大负责,受人大监督。
11.宪法是如何组
织国家机构来行使
国家权力的?
①宪法通过组织国家机构、授予国家机构特定职权;②明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力运行有序;③国
家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益。
12.贯彻民主集中
制原则主要体现在哪些方面?
①国家机构与人民关系:
国家权力来自人民,国家权力机关居于主导地位;②中央与地方国家机构关系:
遵循在中央统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性原则;③国家机关内部:
决策、决定实行民
主集中制。
13.为什么要规范
因为:
①权力是把双刃剑,运用的好,可以造福于民;如果被滥用,
权力的运行?
(为
什么将权力关进制度的笼子里?
)
则会滋生腐败,贻害无穷;
②规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。
14.我国怎样规范
国家权力的运行?
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;
②国家权力必须按照法定程序来行使;
③国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
第二课保障宪法实施
问题
答案
1.我国宪法由哪些内容构成?
由序言,总纲,公民的基本权利和义务,国家机构,国旗、国歌、国徽、首都四章构成。
2.我国宪法规定了哪些根本问题?
宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权
利和义务、国家机构等根本问题。
3.为什么宪法是一
切组织和个人的根本活动准则,具有最高权威?
①宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威;②宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益;③如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民权
利和自由就无法保证;④一切组织和个人都必须在宪法和法律范围
内活动,不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以
追究。
4.为什么说宪法具有最高的法律效力?
(或具体表现)
①宪法是其他法律的立法基础和立法依据(即其他法律是根据宪法制定的,宪法是“母法”,其他法律是“子法”);②其他法律(普通法律)不得同宪法相抵触,否则就会因违宪而无效。
5.为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格?
①有利于宪法的内容具有更广泛的民意基础;②有利于保障宪法的长期稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。
6.宪法与普通法律
(1)相同点:
宪法和普通法律共同构成我国的法律体系,都体现广
的相同点和不同点
大人民的意志和利益。
各是什么?
(2)不同点:
①规定的内容不同(即宪法规定根本性问题;普通法
律规定具体的某一方面的问题。
)②法律效力不同(宪法的法律效
力最高;而其普通法律的法律效力低一些。
)③制定和修改程序不
同。
(宪法的制定和修改程序更严格)
7.为什么说坚持依
法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政?
因为:
①宪法是国家的根本法;②宪法是治国安邦的总章程;③宪法是公民权利的保障书;④宪法规定国家生活中的根本问题,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;
⑤宪法是国家法制统一的基础,是中国特色社会主义法律体系的核
心;⑥宪法是一切组织和个人的根本活动准则等。
8.为什么说宪法是
国家的根本法?
①宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题;
②宪法具有最高的法律效力;
③宪法的制定和修改严于普通法律。
9.为什么要设立国
家宪法日(12.4)、建立宪法宣誓制度?
①设国家宪法日是坚持依法治国和建设社会主义法治国家的需要;
②有利于维护宪法的最高权威;③有利于形成举国上下尊重宪法、宪法至上的社会氛围;④有利于强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。
10.青少年如何增强
宪法意识,树立宪法权威?
①学习宪法。
---学习并宣传宪法,增强宪法意识;
②认同宪法。
理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊
崇,自觉接受宪法的指引与要求;
③践行宪法。
要遵守宪法,维护宪法权威,勇于同违宪行为作
斗争。
11.权力的行使为什
么需要监督?
(监督的作用、意义)
①监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败;
②监督有利于国家机关及其工作人员严格按照宪法和法律行使权力,提高工作效率。
12.宪法监督的内容
主要包括哪两方面?
①监督和审查其他法律是否与宪法相符合;②监督和审查违宪行为,并追究责任。
13.如何加强宪法监
①建立完备的监督制度(如,健全宪法解释程序机制,加强备案
督?
审查制度。
);②增强人们的宪法意识。
第二单元理解权力与义务第三课公民权利
问题
答案
1.公民享有的基本权
利有哪些?
①平等权;②政治权利和自由;③人身自由;④社会经济权利⑤文
化教育权利和自由;⑥宗教信仰自由等。
2.我国公民享有的政
治权利和自由主要有哪些
①选举权和被选举权;②政治自由;③监督权等。
3.公民行使选举权利
的条件以及作用各是什么?
(1)具备条件:
年满18岁、具有中国国籍、未被剥夺政治权利;
(2)作用:
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,是公民参与管理国家和管理社会的基础。
3.政治自由的内容以
及作用各是什么?
(1)内容:
“六个自由”---言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
(2)作用:
公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,
充分表达自己的意愿。
4.公民享有的监督权
内容以及作用各是什么?
(1)内容:
批评和建议的权利;申诉、控告或检举的权利。
(2)作用:
公民行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,提过工作效率,全心全意为人民服务。
5.公民行使监督权的
途径有哪些?
应该注意些什么?
(1)合法途径:
①可以通过人大代表反映情况;②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;③还可以通过电视、广播、报纸等媒体进行监督,发表自己的意见。
(2)注意事项:
行使监督权,要实事求是,如实反映情况;在法律允许的范围内,不得捏造歪曲事实,不得张贴大字报、纠集闹事
等。
6.人身自由的含义、
(1)含义:
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
内容和作用分别是什
么?
(2)内容:
包括①人身自由不受侵犯,②人格尊严不受侵犯,③住宅不受侵犯,④通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)意义:
人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身
自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
7.例举公民的人身自
由受到侵犯的事例
(行为)。
①公民被非法逮捕、拘禁、绑架;②公民的身体被非法搜查等。
8.人格尊严权的含义
以及包括内容:
(1)含义:
指公民应当受到他人和社会尊重的权利。
(2)内容:
人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
9.我国宪法对公民住
宅不受侵犯是如何规
定的?
我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
10.我国宪法对公民
通信自由和通信秘密是如何规定的?
我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理
由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
11.公民的财产权含
义及内容各是什么?
(1)含义:
是公民对自己的合法财产享有占有、使用、收益、处分的权利。
(2)内容:
占有权(指对合法财产的实际控制权)、使用权(指利用合法财产做什么事的权利)、收益权(指利用合法财产重新获
得利益或者利润的权利)、处分权(指根据需要,把财产处理掉的权利)。
12.公民的劳动权含
义以及作用各是什么?
(1)含义:
指一切有劳动能力的公民享有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
(2)作用:
①劳动权是公民赖以生存的基础;②人们通过劳动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价
值,也为国家和社会作出贡献。
13.物质帮助权的含
(1)含义:
指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从
义及内容各是什么?
国家和社会获得物质帮助的权利。
(2)内容:
社会保险、社会救济和医疗卫生事业等。
如,农村医疗补助、养老金、公租房等。
14.受教育权的含义
以及作用各是什么?
(1)含义:
受教育权指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
(2)作用:
①教育可以获取知识,知识改变命运。
教育为个人人生幸福奠定基础;②教育能为人类文明传递薪火;③教育可以培养
人才,提高国民素质,成就民族和国家的未来。
15.如何理解和认识
义务教育含义、特征?
①含义:
义务教育是国家统一实施的、适龄儿童和少年必须接受的国民教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
包括小学和初中两个阶段,共9年义务教育。
②义务教育特征:
公益性(不收学费、杂费)、统一性、强制性三
个特征。
16.我国公民的文化
权利包括哪些内容?
①科学研究的自由;②文学艺术创作的自由;③从事其他文化活动
的自由。
17.公民如何依法行
使权利?
①公民行使权利不能超越它本身的范围和界限,不能滥用权利;
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过
程进行。
18.公民权利受到侵
害后,维护权利的主要方式有哪些?
①协商(当事人双方依法解决消费、劳动争议、交通事故等纠纷);
②调解(包括人民调解、行政调解、司法调解);
③仲裁(由仲裁机构进行仲裁合同和财产争议纠纷);
④诉讼(向人民法院提起诉讼,包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼)
第四课公民义务
问题
答案
1.宪法规定公民
必须履行的基本义务有哪些?
①遵守宪法和法律;②维护国家利益;③依法服兵役;④依法纳税;
⑤劳动的义务;⑥受教育的义务;⑦夫妻双方实行计划生育的义务;
⑧父母抚养教育未成年子女的义务;⑨成年子女赡养扶助父母的义务等。
2.我国公民遵守宪法和法律的原因以及具体表现是什么?
(1)原因:
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
(2)具体表现:
保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵
守公共秩序,尊重社会公德等。
3.我国公民如何遵守宪法和法律?
①遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保证宪法实施;
②自觉做到学法、尊法、守法、用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围;
③我们要自觉做到依法律己、依法办事。
4.公民维护国家利益的表现有哪些?
①维护国家统一和全国各民族团结;②维护国家安全(包括国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等);③维护国家荣誉(包括国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污);④维护国家的利益(包括国家政治、经济、安全等
方面利益)。
5.为什么说维护国
家统一和全国各民族团结是每个公民的义务?
因为:
①我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证;②历史证明:
国家统一、民族团结,则政通人和、百业兴旺;国家分裂、民族纷争,则丧权辱国、让人民遭殃。
③所以,每个公民都应当把自己的命运与国家
盛衰、民族兴亡紧密联系在一起。
5.维护国家安全的
义务,我们应该怎样做?
①积极宣传维护国家安全的重要性,培养爱国主义精神;②捍卫国家主权,与一切危害国家主权的行为作斗争;、③保守国家秘密,同窃取、泄露、出卖国家秘密的言行作斗争;
④遵守社会秩序和规则,同破坏社会秩序的行为作斗争等。
6.为什么要自觉履
行依法服兵役的义
务?
①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。
②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
③为了保卫祖国,我们要自觉履行这项
义务。
7.我国实行什么样
的兵役制度?
我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
兵役分为现役和预备役。
现役军人必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。
预备役人员必须按照规定参加军事训
练,随时准备参军参战,保卫祖国。
8.如何理解公民权
利与义务的关系?
①公民的权利与义务相互依存、相互促进;(权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
)
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;(公民享有权利,同时必须履行义务。
)
③公民的某些权利同时也是义务。
(如劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
9.我们如何正确对
待权利与义务?
①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利;
②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,
自觉履行法定的义务。
10.法定义务和道
德义务有何区别?
①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性,公民必须履行;
②道德义务指人们自觉自愿去做的或帮助他人的行为,如,主动
让座、见危施救等,没有强制性,靠自觉履行。
11.如何履行法定义务?
①法律要求做的,我们必须去做;
②法律禁止做的,我们坚决不做。
12.什么是违法行
为?
分类以及后果各是什么?
(1)含义:
公民做了法律所禁止的或没有做法律要求的,这些行为都是违法行为。
(2)分类及后果:
①公民违反民事法律(民事违法行为),---承担民事责任(如,道歉、赔偿等。
);②违反行政法律(行政违法行为)
,承担行政责任(如,警告、罚款、拘留等);③违反刑事法
律(犯罪行为),承担刑事责任(如,主刑和附加刑)。
第三单元人民当家作主
第五课我国基本制度
问题
答案
1.我国基本经济制度
的内容、依据、作用各是什么?
(1)内容:
以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(2)依据:
我国社会主义性质和初级阶段的基本国情。
(3)作用:
这一基本经济制度,促进了生产力的发展、综合国力
的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质
基础。
2.我国社会主义经济制度的基础是什么?
生产资料公有制。
3.公有制经济包括那
(1)公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中
些?
其地位如何?
的国有成分和集体成分。
(2)地位:
公有制经济是国民经济的主体,是社会主义市场经济的
重要组成部分。
4.国有经济的含义、
地位和作用分别是什么?
(1)含义:
国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。
如,中国石化、中国电信等。
(2)地位:
是我国国民经济的主导力量。
(3)作用:
发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要
前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全
等,具有关键作用。
5.我国集体经济的含
义、作用分别是什么?
(1)含义:
是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。
如,乡镇企业;
(2)作用:
发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就
业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
6.我国非公有制经济
的内容、作用、政策分别是什么?
(1)内容:
个体经济、私营经济、外资经济等。
(2)作用:
非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等
方面发挥着重要作用。
(3)政策:
保护、鼓励、支持、引导、监督。
7.我国的根本政治制
人民代表大会制度
度是什么?
8.人民代表大会制度
的基本内容包括哪些?
①国家的一切权力属于人民;②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;③由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,
民主决定。
9.我国人民行使国家
权力的机关是什么?
人民代表大会---全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
(人大)(全国人大)(地方各级人大)权力机关有:
立法权、决定权、任免权、监督权。
10.我国人大代表的
职责是什么?
①依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力;②依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案
和质询案。
11.我国人大代表与
人民的关系是怎样
的?
人大代表是由人民选举产生,必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并
接受人民监督。
12.我国为什么要坚
持和完善人民代表大会制度?
(地位作用)
①人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质,保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度;②人民代表大会制度是坚持党的领导,人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度。
13.我国如何坚持和
完善人民代表大会制度?
(四个“必须”)
①必须坚持中国共产党的领导;②必须保证和发展人民当家作主;
③必须全面推进依法治国;④必须坚持民主集中制。
14.我国的基本政治
制度有哪些?
①多党合作和政治协商制度;②民族区域自治制度;③基层群众自
治制度。
15.多党合作和政治
协商制度的内容、基
(1)内容:
坚持中国共产党领导、多党派合作;坚持中国共产党
执政、多党派参政。
本方针、作用各是什
么?
(2)基本方针:
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
(3)作用:
①这一制度,是发扬社会主义民主的重要形式;②它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;③有利于协调关
系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;④有利于凝聚人心,反对分裂,
推进祖国和平统一大业。
16.中国人民政协的
地位、工作主题和职能分别是什么?
(1)地位:
中国人民政治协商会议,简称人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。
(2)工作主题:
团结和民主。
(3)职能:
①政治协商;②民主监督;③参政议政。
17.我国的民族政策
(制度)是什么?
民族区域自治制度
18.民族区域自治制
度的含义及内容是什么?
指在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权,让少数民族自主管理本地方、本民族的内部事务。
①自治地方分为自治区,自治州,自治县三级;
②自治机关:
民族地方的人民代表大会和人民政府,
③自治权:
自主管理本地方、本民族的内部事务,但要服从中央领导。
19.我国实行民族区
域自治有什么重大意义?
(原因、必要性)
①实行这一制度是尊重历史、合乎国情,顺应民心的必然选择,②实行民族区域自治,有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来;有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来;有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。
③实行民族区域自治,有力促进了民
族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。
20.基层群众自治制
度的含义、作用各是什么?
基层群众性自治组织包括哪些?
①含义:
指由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,
实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基本政治制度。
②作用:
实行基层群众自治制度,有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进
社会和谐稳定。
③基层群众性自治组织包括城市的居民委员会和农村的村民委员会。
21.怎样正确认识居
(1)居民委员会:
①成员由居民直接投票选举产生;②凡涉及居
民委员会和村民委员会?
民切身利益的重要事务,要提请居民会议讨论决定;③实行办事公
开制度,定期向居民会议汇报工作,接受居民监督;④设立人民调
解、治安保卫、公共卫生等委员会,各施其责,向人民政府反映意
见等。
(2)村民委员会:
①成员由村民直接选举产生;②村民可以通过村民会议等形式,参与本村公共事务和公益事业的决策与管理;③
村民制定自治章程或村规民约,规范村委会和村民的行为;④设立
人民调解、
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