第一单元 自由联想.docx
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第一单元自由联想
第一单元自由联想
【课程目标】:
1、发展学生的想象力。
2、强化学生的思维流畅性。
【课程内容】:
1、学生做想象训练。
2、学生交流想象成果。
【教学过程】:
一、试一试看到“毛毛虫”这个词,你会联想到什么?
把你的联想写在下面的工作纸上,时间不限,越广泛越好。
二、试一试看到“游戏”这个词,你会联想到什么?
时空不限,联想越广泛越好。
三、品读成功加油站关注学生的想象力之独特性。
关注学生思维的流畅性和语言表达的流畅性。
第二单元秘诀
【课程目标】:
1、培养学生健全的自我认识。
2、发展学生的自信心。
3、发展学生的口语表达能力。
【教学内容】:
1、学生主动参加试一试活动。
2、活动反思。
3、成功加油站。
【教学过程】:
一、教师导入课程,说明要求。
二、学生在5分钟的时间内撰写游戏纲要。
三、老师提供“物品清单”。
四、交流汇报成果。
五、老师组织反思活动,学生填写工作纸。
六、引导学生学习“成功加油站”中的内容。
第三单元倾听
【教学内容】1、学习小组进行对话,体会各自的心理感受。
2、反思对话过程3、成功加油站的内容
【课程目标】1、发展学生的倾听意识2、提高学生的沟通能力学习领域:
社会适应教育课程模块:
学会倾听活动模式:
分组式
【教学过程】
一、导入
二、新授1、师随机将学生按2人一组分成若干组2、分别给小组的两个人“卡片1”和“卡片2”,使学生按要求做,提醒双方在对话过程中注意体会自己的心里感受3、5分钟后交换卡片,再一次开始对话。
4、老师再一次要求同伴互换角色,同时给倾听者“卡片3”,
要求倾听者严格按要求做,3分钟后拿卡片3的同学与对方互换卡片,进行3分钟对话活动。
三、引导学生反思对话过程,小组同学一起填写工作纸四、教师总结并学习成功加油站的内容
第四单元图画记事
【教学内容】1、团队以图画的形式完成一件事情或一个故事的记叙。
2、反思团队合作过程3、成功加油站中的内容
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