河南师范大学教案.docx
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河南师范大学教案
河南师范大学教案
2019-2020学年第二学期
课程名称食品营养学实验
授课教师赵丽丽杨刚刚
教师所在院系生命科学学院
授课对象食品质量与安全专业
总学时、学分36学时1学分
河南师范大学
实验一食物样品的采集与制备
一、实验目的与要求
1、目的
食品检测对象往往数量较大,不可能用来全部分析,只是从被检测的对象中抽取一部分作为检验样品,再将样品检验结果用来说明整批被检测对象的营养与食品卫生学状况,因此采集样品应该能够充分代表被检测对象所具备的特性。
一种物品采集提供分析的样本称之为采样。
半干样品又称风干样品,不含游离水,仅含吸附在物品中蛋白质和淀粉中的水分。
吸附水的含量一般在15%以下。
新鲜样品由于水分含量高而不易保存。
为此,可将新鲜样品先测得初水分,制成半干样品用于分析。
2、要求
通过实验了解和熟悉采样的基本规则,掌握样品制备的方法,为从事食品品质分析和营养水平评定打下基础。
二、采样的原则与方法
1、采样原则
(1)样品分析的目的和要求要明确,并且对所采集对象的性质要有所了解。
(2)采集样品必须具有整体代表性,因此要考虑取样的均匀度、现场条件和方法。
(3)尽量避免主观和人为因素的干扰。
2、采样方法
(1)四分法:
对于均匀性质的物品(如液体、粉末状物体或籽实),一般采用“四分法”采样。
因为它们每一小部分的成分与其全部的成分完全相同。
将物体(固体)置于平坦的容器内,用取样铲将其混合均匀并铺平。
对角线划十字,除去对角两份,将剩余两份如前法充分混合,再分成四份。
重复多次,直至所需样量(250~500g)。
(2)几何法:
对于不均匀性质的物品(如蔬菜、水果、薯类及加工食品等)取样时,可将其看成一个有规则的几何体,从各个不同的部位等量采取样品(如上、中、下、外周、中心等,或整体等分切割),破碎混合后获取初级样品,再按照“四分法”取得一定数量的次级样品供实验用。
三、新鲜样品的制备
新鲜样品含有较多的游离水和吸附水,二者的总水分含量约占鲜样的70%~90%。
按照“四分法”和“几何法”,从新鲜样品中取出分析样品200~500g,制成半干样品。
半干样品粉碎,装入磨口瓶,贴上标签,注明名称、时间、地点(生产单位)、制作人姓名,存于阴凉避光处备用。
四、半干样品的制备
1、用天平称取新鲜样品两份,平铺在表面皿上,放入60~70℃烘箱中,4h后取出,自然冷却(15~30min),称量总重和表面皿重,计算样品干物质含量。
公式:
新鲜样品风干物质含量=风干物质重量(g)/新鲜样品重量(g)×100%
2、用分析天平称取粉状样品两份,加入称量瓶,称取称量瓶重量和总重量,放入70℃烘箱中,0.5~1h后取出,移入干燥器内冷却30min,称量总重和表面皿重。
重复两次的重量相差不超过0.5g。
计算样品干物质含量。
公式:
新鲜样品70℃干物质含量=70℃物质重量(g)/新鲜样品重量(g)×100%
五、实验中的样品应分别采用哪种方法进行取样,为什么?
并简述规范样品采集的重要性。
采样只是食品检验的一个步骤,与后继的分析测定步骤相比,采样工具的精确程度远比不上分析仪器,采样过程的严密程度也比不上分析过程。
但是分析过程的误差易随技术进步而进一步降低,而采样技术在很长一段时期内长进不足,因此分析测定最终结果的总误差常常主要来自采样过程。
正确选择采样方法和容器,执行采样操作规程,改进采样技术,对于提高分析监测质量是极其重要的。
反之,如果采样失误,将时后继的分析过程丧失意义,甚至造成巨大浪费。
为此,正确的样品的采集很重要。
常见的一般样品的采集
散粒状样品(粮食及粉状食品等)
用双套回转取样管取样,每一包装须由上、中、下三层取出3份检样,整批的所有的检样混合为原始样品。
用“四分法”缩分原始样品至所需数量为止,即得平均样品。
稠的半固体样品
用采样器从上、中、下层分别取出检样,然后混合缩减至所需数量的平均样品。
液体样品
一般采用虹吸法分层取样,每层各取500mL左右,装入小口瓶中混匀。
也可用长形管或特制采样器采样(采样前须充分混合均匀)。
小包装的样品
可连包装一起采样。
鱼肉菜等组成不均匀样品
视检验目的,可由被检物有代表性的各部分(肌肉、脂肪、……,蔬菜的根、根茎、叶等)分别采样,经充分打碎、混合后成为平均样品。
实验二食品中干物质含量的测定
一、目的要求:
食品中的营养物质,主要存在于食品的干物质中。
食品中干物质的含量与其营养价值有密切关系。
通过实验掌握测定食品干物质含量的方法。
二、原理:
风干样本可直接在100~105℃温度的鼓风干燥箱中,烘去其中蛋白质、淀粉及细胞膜上的吸附水,即得到样本的干物质量。
凡含水分多的新鲜物品如鲜肉、鲜菜等均先测定初水分后制成半干样本,然后在100~105℃温度下烘干,测得半干样本中的干物质量。
最后计算风干样本及新鲜样本中干物质含量。
三、仪器及试剂:
干燥器、称量瓶、坩埚钳、分析天平、鼓风烘箱100~105℃,无水CaCl2或变色硅胶(工业用品)、凡士林(普通)。
四、方法步骤:
1、将洗净的称量瓶放在100~105℃的鼓风烘箱内,瓶盖揭开少许,烘1小时。
盖严瓶盖,用坩埚钳取出称量瓶,并移入干燥器中冷却约30分钟后,称重→W1
2、在称量瓶中称取2g风干样本或半干样本。
(如用已测定过70℃干物质%的半干样本,则在称样时须将半干样本重新放人70℃烘箱中1小时,而后移入干燥器中冷却30分钟,再称样,这样可减少半干样本在磨碎制样过程中由于吸收空气中水分而引起的误差。
)为便于以后的计算,称准2g较为合适。
→W2
3、将称量瓶和样本放入100~105℃烘箱内,将瓶盖揭开少许。
4、样本在烘箱内烘5~6小时后紧盖瓶盖,移入干燥器内,冷却30分钟,进行第一次称重。
5、按照上述方法,继续将称量瓶放入烘箱内,烘1小时后,进行第二次称重,直至前后两次称重的差数在0.0002g→W3
6、干物质计算值采用数次称重中的最低值。
五、结果计算:
1、风干样本(或半干样本)中105℃干物质%
2、新鲜样本中干物质%
=新鲜样本中70℃干物质%×半干样本l05℃干物质%
实验三食品中还原糖含量的测定
一、实验目的和要求
1、了解各类食品中还原糖的含量;2、掌握滴定法测定还原糖含量的原理;
3、掌握直接滴定法的适用范围4、熟练掌握和运用直接滴定法5、掌握葡萄糖标准液的配制
二、实验原理
试样除去蛋白质后,在加热条件下,以亚甲基蓝作指示剂,直接滴定标定过的碱性酒石酸铜(用还原糖标准溶液标定碱性酒石酸铜溶液),根据样品液消耗体积计算还原糖的含量。
将一定量的碱性酒石酸铜甲、乙液等量混合,立即生成天蓝色的氢氧化铜沉淀,这种沉淀很快与酒石酸钾钠反应,生成深蓝色的可溶性酒石酸钾钠铜配合物。
在加热条件下,以次甲基蓝作为指示剂,用除蛋白质后的样品溶液进行滴定,样液中的还原糖与酒石酸钾钠铜反应,生成红色的氧化亚铜沉淀,待二价铜全部被还原后,稍过量的还原糖把次甲基蓝还原,溶液由蓝色变为无色,即为滴定终点。
根据样液消耗量可计算还原糖含量。
本法又称快速法,它是在蓝-爱农容量法基础上发展起来的,其特点是试剂用量少,操作和计算都比较简单、快速,滴定终点明显。
适用于各类食品中还原糖的测定。
但在分析测定酱油、深色果汁等样品时,因色素干扰,滴定终点常常模糊不清,影响准确性。
三、试剂
(1) 碱性酒石酸铜甲液:
称取15g硫酸铜(CuSO4·5H2O)及0.05g次甲基蓝,溶于水中并稀释到1000ml。
(2)碱性酒石酸铜乙液:
取50g酒石酸钾钠及75g氢氧化钠,溶于水中,再加4g亚铁氰化钾,完全溶解后,用水稀释至1000ml,储存于橡胶塞玻璃瓶内。
(3)乙酸锌溶液:
称取21.9g乙酸锌,加3ml冰乙酸,加水溶解并稀释1000ml。
(4)106g/L亚铁氰化钾溶液:
称取10.6g亚铁氰化钾,加水溶解并稀释至100ml。
(5)盐酸。
(6)0.1%葡萄糖标准液:
准确称取1.000g经过96℃±2℃干燥2h的纯葡萄糖,加水溶解于1000ml容量瓶中,再加入5ml盐酸(防止微生物生长),并以水稀释至1000ml。
(7)雪碧汽水样品
四、实验仪器
酸式滴定管(25ml);可调电炉。
五、实验操作步骤
1、样品处理
吸取100ml样品(汽水等含有CO2的饮料),置于蒸发皿中,在水浴上除去CO2后,移入250ml容量瓶中,并用水洗涤蒸发皿,洗液并入容量瓶中,再加水至刻度,混匀后备用。
2、标定碱性酒石酸铜溶液
准确吸取碱性酒石酸铜甲液和乙液各5ml,置于250ml锥形瓶中,加水10ml,加玻璃珠3粒。
从滴定管滴加约9ml葡萄糖标准溶液,置于电炉上加热使其在2min内沸腾,准确沸腾30秒,趁热以每2秒一滴的速度继续滴加葡萄糖标准溶液,直至溶液蓝色刚好褪去为终点。
记录消耗葡萄糖标准溶液的总体积V。
平行操作3次,取其平均值。
计算每10ml(甲、乙液各5ml)碱性酒石酸铜溶液相当于还原糖(以葡萄糖计)的质量(mg)。
F=C•V
式中:
F-----10mg碱性酒石酸铜溶液(甲、乙液各5ml)相当于还原糖的质量,mg;
C-------葡萄糖标准溶液的浓度,mg/ml;
V-------标定时平均消耗还原糖(以葡萄糖计)标准溶液的总体积,ml。
3、样品溶液预测
吸取碱性酒石酸铜甲液及乙液各5ml,置于250ml锥形瓶中,加水10ml,加玻璃珠3粒。
加热使其在2分钟内沸腾,准确沸腾30秒钟,趁沸以先快后慢的速度从滴定管中滴加样品液,须始终保持溶液的沸腾状态,待溶液蓝色变浅时,趁热以每2秒一滴的速度滴定,直至溶液蓝色刚好褪去为终点。
记录消耗溶液的体积。
4、样品溶液测定
吸取碱性酒石酸铜甲液和乙液各5ml,置于250ml锥形瓶中,加水10ml,加玻璃珠3粒。
从滴定管加入比预测时样品溶液消耗总体积少1ml的样品液,使其在2分钟内加热至沸,准确沸腾30秒钟,趁热以每2秒一滴的速度继续滴定,直至蓝色刚好褪去为终点。
记录消耗样品液的体积。
平行操作3次,取其平均值
六、
结果计算
X
式中:
X-----样品中还原糖的含量(以葡萄糖计),%;m-----样品质量,g;
F------10ml碱性酒石酸铜溶液相当于葡萄糖的质量,mg;
V------测定时平均消耗样品溶液的体积,ml;样品溶液的总体积,ml。
实验四淀粉主食制备及营养评价
一、实验目的与要求
1、了解淀粉主食的种类及加工工艺,营养价值;
2、熟悉淀粉主食生产的加工方法
3、掌握淀粉主食的营养评价方法。
二、实验原理
普通面包是以普通小麦粉为主要原料,全麦面包以全麦粉为原料,加以酵母、水、蔗糖、食盐、鸡蛋、食品添加剂等辅料,经过面团的调制、整形、发酵、烘烤等工序加工而成。
面团在一定的温度下经发酵,面团中的酵母利用糖和含氮化合物迅速繁殖,同时产生大量二氧化碳,使面团体积增大,结构酥松,多孔且质地柔软。
全麦面粉指小麦粉中包含其外层的麸皮,使其内胚乳和麸皮的比例与原料小麦成分相同,用来制作全麦面包和小西饼等使用。
全麦面粉是由全粒小麦经过磨粉、筛分(分级适当颗粒大小)等步骤,保有与原来整粒小麦相同比例之胚乳、麸皮及胚芽等成分制成的产品,全麦面粉营养丰富,是天然健康的营养食品。
全麦面粉在掌心搓开,可以看到有粉碎的麸皮在里面,口感较一般面粉粗糙,麦香味更浓郁。
高筋面粉(breadflour、strongflour)指蛋白质含量平均为13.5%左右的面粉,通常蛋白质含量在11.5%以上就可叫做高筋面粉。
高筋面粉颜色较深,本身较有活性且光滑,手抓不易成团状。
因蛋白质含量高,所以筋度强,常用来制作具有弹性与嚼感的面包、面条等。
二、实验原料、试剂及仪器
1、普通高筋粉(含面筋量25%以上),全麦粉,活性干酵母,白糖,奶粉,鸡蛋,食盐,黄油、食用油。
(葡萄干、芝麻等辅料)
2、和面机,醒发箱,电烤箱,台秤,天平,案板,食品保鲜袋,刮板、小刷子
四、实验配方
原料
百分比
质量(g)
高筋粉
100
1500
水
55
825
活性干酵母
1.5
22.5
奶粉
2
30
糖
18
270
鸡蛋
10
150
黄油
8
120
盐
1.5
22.5
五、实验步骤
面包制作有一次醒发和二次醒发,本实验采用最简单的一次醒发工艺。
生产工艺流程:
原辅材料→调制面团→整型→醒发→烘烤→冷却→成品
一)准备材料
按照配方称取各种原、辅料。
注意:
(1)冰水和常温水按1:
1的比例混合用于面团的调制;
(2)黄油置于冰箱中储存,使用前提前放在常温。
二)调制面团(注意原料添加的顺序)
(1)将面粉倒入和面桶中;
(2)酵母加水混匀后倒入和面桶中;糖和奶粉加水搅拌混匀后倒入和面桶中;鸡蛋搅拌后倒入桶中;
(3)启动和面机,先慢速搅拌然后调快搅拌速度;
(4)面团搅拌至七成时(面团表面均匀光滑,拉伸后形成的膜不平整),加入黄油;
(5)继续搅拌至九成时(面团可拉伸形成薄薄的一层光滑均匀的膜),加入食盐;
(6)继续搅拌约2-3分钟后停止搅拌,取出面团。
(三)分割整型
(1)用刮板分割出小面团,每个面团的重量在60g左右(面团的大小与烤制时间有关);
(2)将小面团搓成表面光滑的圆面团;
(3)用小毛刷蘸取食用油在铝制托盘表面均匀的刷一层油,将成型好的面团放在托盘上,每个托盘最多放12个。
如右图所示。
(四)醒发
(1)打开醒发箱的开关,湿度调为70%,温度调为30度;
(2)将铝制托盘置于醒发箱中约1个小时;
注意:
醒发过程中或是醒发结束后不要按压面团表面,以免塌陷。
(3)当面团体积增加至醒发前体积的2倍时,醒发结束;
(4)小心取出托盘,室温静置2分钟;
(5)用小毛刷蘸取鸡蛋液或蜂蜜轻轻的在面团表面刷薄薄的一层(然后可以轻撒黑芝麻)。
注意:
动作一定要轻;蛋液或蜂蜜不要刷太多。
(五)烘烤
(1)提前打开烤箱,上火设置为190度,下火设置为170度;
(2)将铝制托盘置于烤箱中,烘烤约15分钟;
注意:
前10分钟禁止打开烤箱!
(3)出炉后,移动面包在托盘中的位置。
六、营养评价
1.对产品进行感官评价,并与GB7099-2015质量标准进行对照。
2.使用营养质量指数(INQ)对产品进行营养评价。
七、思考题
1、普通面包和全麦面包在营养素成分上分别有哪些区别?
2、面包醒发时,温度和湿度过高或过低对产品会产生哪些影响?
实验五、肉类食品的制备与营养评价
一、实验目的
1、了解肉制品的种类及加工工艺,营养价值;
2、熟悉肉制品生产的加工方法;
3、掌握肉制品的营养评价方法。
二、实验原理
(1)香肠制作:
以猪肉糜为主要原料,添加其他辅料而成,肉中的蛋白质加热后变性,形成网状结构的凝胶,将淀粉、水等辅料包裹在网状结构中,形成火腿肠特有质地和风味。
火腿肠的生产工艺流程:
原料肉的选择与处理→绞肉→加料搅拌→腌制→斩拌(加入淀粉、蛋白等)→灌肠→蒸煮杀菌→冷却→成品
香肠是一种利用非常古老的食物生产和肉食保存技术的食物,将动物的肉绞碎成条状,经调味后再灌入猪或羊的小肠衣制成的长圆柱体管状食品。
香肠一般指猪肉香肠。
中国的香肠有着悠久的历史,香肠的类型也有很多,主要分为川味儿香肠和广味儿香肠。
(2)烧鸡制作
烧鸡是酱卤制品中重要的一大类熟禽制品,该产品历史悠久,分布广,全国各地均有生产,因产品具有色艳、味美、肉嫩等特点,深受广大消费者欢迎。
在传统烧鸡品种中,国内享有盛誉的有安徽符离集烧鸡、河南道口烧鸡、山东德州扒鸡三大品种。
德州扒鸡制作的工艺流程如下:
原料选择→宰杀、整形→上色和油炸→焖煮→出锅捞鸡→成品
道口烧鸡的生产工艺流程:
原料鸡的选择→屠宰煺毛→去内脏→漂洗→整形→油炸→煮制→成品。
不同地域烧鸡的区别:
1、风味大不一样。
2、加工工艺不一样。
3、产品原料配方不一样。
4、造型不一样。
5、产地不同。
道口烧鸡是河南传统的地方特产。
三、实验原料、试剂及仪器
(1)香肠制作:
1、猪肉(瘦肉和肥肉),淀粉,白糖,料酒,味精,食盐,复合香辛料;2、绞肉机,搅拌机,电磁炉,锅,刀,案板,肠衣
(2)烧鸡制作:
1、白条鸡,食盐,白糖,蜂蜜,砂仁,丁香,肉桂,陈皮,大茴香,豆蔻,草果,良姜,白芷,亚硝酸钠,食用油;2、勺,漏勺,电磁炉,不锈钢锅,烧杯,搪瓷盘(或不锈钢盘),刀,案板,台秤,天平。
四、实验配方
香肠:
肉馅800g,淀粉60g,白糖16g,料酒16g,味精1g,食盐16g,五香粉6g,黑胡椒粉6g,水160g;
烧鸡:
白条鸡选择选择两年鸡龄,1-1.5kg健康无病的白条鸡;
糖液:
蜂蜜/水=4/6
煮制配料配方为(以1-2只鸡为原料):
砂仁0.15g,丁香0.03g,肉桂0.9g,陈皮0.3g,豆蔻0.15g,草果0.3g,良姜0.9g,白芷0.9g,生姜1.25g、葱2.5g,食盐25g,白砂糖20g,料酒10ml,亚硝酸钠0.15g。
四、实验步骤
(1)香肠:
1、将原料肉切成5-7cm宽的长条;
2、将肉放入绞肉机中绞碎;
3、将肉糜置于盆中,依次加入淀粉、白糖、料酒、味精、食盐和复合香辛料,搅拌均匀后静置半个小时;
4、把得到的肉糜装入灌肠袋中,人工灌入肠衣,用棉线封口;
5、在肠身用针扎孔,排除肠内多余的水分及空气。
6、打开烤肠机,温度调至160-180度,在烤肠机上刷一层食用油;
7、将香肠置于烤肠机上烤制;
8、多余的肉馅可做成肉丸,水煮或烤制。
(2)烧鸡:
1.宰杀、浸烫、褪毛
2.开膛与造型
将在水中浸泡的鸡体取出,在鸡脖根部切一小口,用手指取出嗉囊和三管,左手拿鸡神,右手持刀将鸡的胸骨中间切断,将体腔内脏全部淘净,用清水多次冲洗,直至鸡体内外干净洁白为止;
将鸡爪切去,在两只鸡腿底部各切一刀,使其与背部分开,左右各压一下,将部分肋骨压断,在腹部切一个2cm小口,将两腿交叉插入小口内,将右翅膀从宰杀刀口处插入口腔,然后从口腔拽处,别在翅膀上,将左翅别在左膀上,使鸡体成为两头尖的半圆形。
把造型完的鸡体浸泡在清水中1-2h,使鸡体发白后取出沥干。
5.上色沥干水分的鸡体,按蜂蜜:
水=4:
6的比例配制好糖液后,将糖液烧开,将烧鸡放入糖液中,停留4-5秒,取出,晾干。
6.油炸沥干后的鸡体放入加热到150-180℃的植物油中,翻炸约1min左右,待鸡体呈柿黄色时取出。
7.煮制将各种辅料用纱布包好,平铺在锅底,然后将鸡整齐码好,倒入老汤(如无老汤则配料加倍)并加适量清水,使水面高出鸡体,上面用竹篦压好,以防加热时鸡体浮出水面。
先用旺火将汤烧开,按每百只鸡加15-18g亚硝酸钠,使鸡色泽鲜艳,表里一致,然后用文火徐徐焖熟。
老鸡约4-5h,幼鸡约2h。
8.质量标准色泽鲜艳,成均一的柿黄色,鸡体完整,鸡皮不破裂,肉质烂熟,口咬齐茬,有浓郁的五香气味。
鸡的出品率要求在60%~66%之间。
五、营养评价
1.对产品进行感官评价,并与质量标准进行对照。
2.使用营养质量指数(INQ)对产品进行营养评价。
六、思考题
1、香肠制作中涉及哪些典型的单元操作?
2、在香肠的制作中常常加入硝酸钠和亚硝酸钠,目的是什么?
实验五膳食调查
1、调查目的
营养是维持生命营养与健康的物质基础,营养与体质状况也是反映一个国家和社会进步的重要标志。
大学生作为一个特殊的社会群体,属于中等体力劳动者。
机体的新陈代谢比较旺盛,且活动量大,且加上繁重的脑力劳动,睡眠少及未来的就业压力,使其对各种营养的需求量远远高于普通成年人。
本实验将通过膳食调查情况:
1.了解膳食调查的意义。
2.掌握膳食调查的方法和食物成分表的应用。
3.学会膳食评价及平衡膳食方法。
4、了解大学生营养现状。
2、调查对象
在校大学生,本次采用特定个人调查。
调查人信息:
学生本人
姓名:
性别:
年龄:
身高:
cm体重:
kg
3、调查方法
按《营养调查手册》所规定的方法进行,采用24h膳食回顾法,用MicrosoftExcel软件系统进行数据处理和统计分析。
调查个人前一天摄入的各种主副食品的种类和数量。
按《食物成分表》计算出各种营养素和能量的摄入值。
4、调查内容
1、被调查者的身高,体重。
2、被调查者一日三餐所食用的食物种类及数量。
3、记录并计算各种营养素的摄入量。
4、注意饮食制度、餐次分配是否合理。
5、被调查者当天的工作强度。
6、计算体质指数BMI值来判断体重是否正常。
具体调查内容表格:
附表124小时膳食回顾调查表
调查日期(2019年6月4日)
食物名称
原料名称
食物重量
早餐
中餐
晚餐
附表224小时膳食营养素摄入量统计表
餐次
食物种类及数量(g)
热能kcal
蛋白质g/d
脂肪g/d
碳水化合物g/d
VAugRAE/d
VB1(mg)
VC
mg/d
钠mg/d
钙
mg/d
铁
mg/d
早餐
午餐
晚餐
合计
五、分析评价
(1)食物摄入量统计
附表3各类食物的摄入量单位:
g
食物类别
谷类
蔬菜
水果
畜禽肉类
蛋类
鱼虾
豆类及豆制品
奶类及奶制品
油脂
24h摄入量
宝塔参考摄入量
250-400
300-500
200-350
40-75
40-50
40-75
30-50
300
25-30
评价:
由上表可以看出:
(2)每人每日各种营养素摄入量情况
附表4膳食营养评价计算表
各种营养素
热能kcal
蛋白质g/d
脂肪g/d
碳水化合物g/d
VAugRAE/d
VB1
(mg)
VC
mg/d
钠mg/d
钙
mg/d
铁
mg/d
24h摄入量
每日推荐量
摄入量/
推荐量×100%
评价:
由上表可
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