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篇一:
船。
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6.《船》
一、教材分析
本课是以船为载体,从感知、认知到思索、表现,多层面地拓展学生学习的时空。
课文首先以提问方式引发学生主体的感知:
你见过什么样的船呢?
师生开始共同探讨船的由来、发展、用处及类型。
坐船的感觉是怎样的呢?
引入身临其境的记忆和感受。
向同学们介绍你感兴趣的船上有些什么。
船不仅是载人运货的工具、进行训练和体育运动的器械,我们还欣赏到它的造型艺术性。
二、教学目标
1.知识与能力:
认识不同用途,不同特点的船,初步了解船的发展历史。
培养学生的观察能力、想象能力、以及动手能力。
2.过程与方法:
通过小组合作、探究的学习方法能抓住船的结构特点,大胆地表现自己心目中的大船。
3.情感态度价值观:
通过探究、表现等活动,使学生领悟人与自然的关系,以及科技和文化在社会中的作用。
三、教学重难点
重点:
抓住船的结构特点,大胆表现自己心目中的大船。
难点:
在探究过程中立意和构思,生动地画出船的状态。
四、课业类型:
造型.表现
五、教学过程
(一)、激趣导入:
1.游戏导入,激发兴趣、揭示课题
师:
小朋友们,在正式讲课之前,老师想出一个谜语来考考你们,大家想猜吗?
(课件)
2.今天,我们一起来学习第六课《船》。
(二)、创设情境,讲授新课。
1.出示师生讨论的问题
师:
生活中,你一定在电视上,或者是亲眼见到过各种各样的船,对吗?
小朋友们都见过什么样的船呢?
生:
轮船、帆船……
师:
老师呀,对你所说的这种船比较好奇,你能向大家介绍一下你所说的这种船,船上都有什么吗?
生:
……
师:
看来咱同学了解的可真不少!
那么,谁知道最初的船是怎样的?
(课件)人类最早的船就是一根木头。
人们试着骑到水中漂浮的较大的木头上在水上活动,从而想到了造船。
后来随着人类智慧以及科学技术的发展,慢慢地制造出了我们现在所能见到的各种各样、不同功能的船。
下面呢,老师带领大家一起去看一下在广阔无边、波涛汹涌的大海中都有什么样子的船,好吗?
在欣赏的同时啊,你还要考虑一下这些船,都有什么样的强大功能,这些不同功能的船上都有什么,大家准备好了吗?
我们一起出发吧!
(课件)生:
欣赏课件中展现的各种船
2、作品欣赏、教师范画
师:
刚才我们看到了这么多的船,如果要设计一艘我们自己心目中的大船,该怎样做呢?
接下来,我们一起来欣赏一下书上的学生作品。
到底应该怎样设计一艘乘风破浪的大船呢?
首先,我用有特征的形来画出船身,也就是船的外形。
第二步我要进行船的装饰,体现出船
(ppt模板,乘风破浪)的种类和功能。
最后给船加上合适的背景。
我所家的背景体现出这艘船在海中航行。
(三)、动手实践
学生作业,教师巡导,并播放背景音乐(陶冶学生的心情)
师:
看完了老师设计的船,那么咱同学心目中的大船是什么样的呢?
老师已经很想知道了。
那么接下来,请你发挥自己的想象力,画一艘乘风破浪的大船吧!
(画的快的同学可以画色彩画,画的稍慢一点儿的同学可以用线描画来表现)生:
创作……
(四)、欣赏评述
1.小组之间互相评比。
师生共评
师:
谁能勇敢地到前面来展示一下自己的作品并向同学们介绍一下你所画的船是什么类型的?
可以讲一下你的画面背景。
生:
展示并介绍自己的作品
(这几位同学的创造力真不错!
连老师都很佩服他们了。
所以,每人可以得到一个“小画家”的小印章。
我们一起鼓励一下他们吧!
棒!
棒!
你真棒!
)
2.评比奖项:
最佳创作奖、最佳想像奖
(五)、拓展延伸
同学们,这一节课我们一起了解了各种各样的船,并且学会了如何来表现自己心目中的大船。
老师发现咱们班同学都非常聪明,创造力也相当不错!
那么如何用其它的材料来动手制作一艘船,关于船,都有一些什么故事呢?
我们下一节课一起来研究研究,好吗?
六、板书设计(图)
篇二:
幻灯片旁白
ppt回顾旁白
年年岁岁的轮回中,总有些特殊的日子让我们有更多特殊的记忆,20xx年,我们以不尽的智慧和坚实的步伐,完成了自然村历史性的跨越。
今天,制作了一段ppt,让我们一起回顾20xx年所有自然村人共同走过的日子,请看大屏幕!
我们的20xx,从这里开始!
20xx年,是值得全体自然村人铭记和回味的一年。
感动就在身边,奋斗就在身边,幸福就在身边。
这一年里,我们曾尽情歌唱,尽情舞蹈,
这一年里,我们曾同舟共济,共度难关,
这一年里,我们曾踌躇满志,拼搏进取,
这一年里,我们挥洒汗水,擦干泪水,创造奇迹,这一年里,我们取得了累累硕果。
共度风雨、共度艰辛、共同拼搏,
何等气魄、何等坚韧、何等荣耀。
一心有一份大海的气魄,一生有一份苍穹的辽阔。
跨艰难而含笑,厉万险而傲然。
一路走来,正是凭借着内心深处这份果敢和坚强,让我们不畏惧困难,不畏惧坎坷,迎难而上,谱写出一路凯歌。
艰辛,发掘了自然村人的坚韧。
风雨,成就了自然村人的风采。
在20xx年重重困难面前,
我们自然村人精诚团结,共同开拓。
我们自然村人踏平坎坷,并肩作战。
我们自然村人劈波斩浪,风雨同舟。
成就,离不开辛苦的付出。
辉煌,来自于大家的功劳。
相知相伴,自然村不会忘记。
相扶相携,自然村感谢有你。
20xx,虽然我们经历了太多风雨,承受了太多风浪,
但是我们学到了很多,成长了很多。
20xx,见证了一个企业的发展和奋进,
20xx,成就了一个团队的雄起和辉煌。
经过风雨的洗礼,我们锻炼出更加有战斗力的队伍,
经历困难的磨练,我们培养出更加坚定的意志。
磨练,让智者更清醒,让勇者更无畏。
总结,让方向更清晰,让未来更灿烂。
回首来路,每一个自然村人都经历了前所未有的考验,我们的足迹上布满了汗水泪水,身心经过了一次又一次的洗礼,我们自己也在洗礼中不断的成长、强大。
今天,我们共同把掌声和荣誉,献给为了自然村繁荣发展而呕心沥血的领导们,共同献给勤劳奋进的自然村员工们。
相信,自然村的历史上定会铭记这些努力、这些汗水、这些感动、这些荣耀。
多年的风风雨雨,缔造了自然村的辉煌;
多年的坎坎坷坷,谱写了自然村的篇章;
道路是曲折的,前途是光明的,自然村人始终相信阳光总在风雨后。
20xx年已经到来,为了梦想、为了自然村、为了你和我,亲爱的同事们,兄弟姐妹们,让我们在未来的道路上,乘风破浪,并肩同行,实现自然村新的跨越。
篇三:
激励口号集锦21页
激励口号集锦
增员类
率先举绩,抢占先机
从业有缘,工作是福
乘风破浪,迎接挑战
新旧携手,业绩辉煌
策马扬鞭,拜访超前
人员倍增,士气倍增
组织兴衰,荣辱与共
团结拼搏,奋勇向前
招兵买马,有凤来仪
人员倍增,士气倍增
从业有缘,惜福感恩
坚定信念,行销一生
人生无处不增员
言传身教每一天
助人人助讲奉献
组织发展寻梦园
组织成长,增员第一
善用职场,广开人际
悉心引领,解惑答疑
新旧携手,争创佳绩
服务类
回馈客户,从我做起
心中有情,客户有心
观念身先,技巧神显
持之以恒,芝麻开门
攻守并重,全员实动
活动目标,服务导向
情真意切,深耕市场
全力以赴,掌声响起
本周破零,笑口常开
重诺守信,受益无穷
专业代理,优势尽显
素质提升,你能我也能
客户服务,重在回访
仔细倾听,体认心情
索取介绍,功夫老道
热忱为本,永续经营
服务客户,播种金钱
增加信任,稳定续收
客户满意,人脉延伸
良性循环,回报一生
心态类
迅速出击,进单保底
志存高远,细微做起
一分付出,一分收获
全力举绩,皆大欢喜
强势举绩,奠定胜基
天天活动,业绩轰动
全力以赴,心中有梦
坚持不懈,业绩长红
四面出击,招贤纳士
悉心引领,共同前进
我为人人,人人为我
目标远大,辉煌今生
争分夺秒,率先举绩
善用时间,提高效率
总结评估,处理疑异
一鼓作气,再创佳绩
每日拜访,进单有方
经营客户,深耕市场
服务创新,胜人一筹
长抓不懈,迈向行销新境界
公司兴旺我受益
公司有情我有义
公司荣辱我与共
公司成功我辉煌
保险有爱,普渡众生
白手起家,无本翻身
从业有缘,惜福感恩
无悔投入,奉献一生
人人心中有目标
个人集体都重要
团结协作肩并肩
组织发展我成功
活动拜访,业绩保障
信誉第一,服务至上
学习交流,进步成长
追求卓越,再创辉煌
把握起点,迈向成功
追求突破,只争朝夕
展现雄心,迎向挑战
真我风采,勇争第一
天天出勤,精神抖擞
斗志昂扬,士气保证
人人参与,笑口常开
频频进单,业绩翻番
技巧习惯类
风起云涌,人人出动
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