部编版五年级上册语文作业本参考答案.docx
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部编版五年级上册语文作业本参考答案
部编版五年级上册语文作业本参考答案
1白鹭
1.(略)
2.
(1)(白鹤)(生硬)
(2)(孤独)(悠然)(3)(韵味无穷)
3.
(1)(精巧)
(2)(精美)(3)(精密)(4)(适应)(5)(适用)(6)(适宜)
4.(B)
5.
(1)(雪白)(铁色)(青色)。
(颜色)。
(2)蓑毛、身体结构、长喙、脚。
(3)白鹭的色素配合、身段的大小、一切都很适宜。
(4)4白鹭低飞图;2白鹭钓鱼图;3白鹭栖息图。
(5)特别的爱好。
孤独地站立于在小树的绝顶。
答:
不同意这种说法,从“可”字可以看出作者对人们意见的否定。
并且段中“悠然”一词显然与“望哨”行为不符。
作者是在表现白鹭的悠闲、安宁,并不认为它是在望哨。
6.示例:
我抄写了课文第8自然。
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化,而且具有生命了。
2落花生
1.(略)
2.(半亩)(播种)(浇水)(吩咐)(茅亭)
3.
(1)(很、挺、十分、非常)
(2)(开发、开垦)(3)(竟然)(4)(期望)
4.(收花生)——(尝花生)——(议花生)
5.
(1),:
,、、,,。
(2)我们一家人谈论花生的好处。
①味道很美②可以榨油③价格便宜④藏而不露。
(3)(②)(4)小草——生命不息梅花——坚贞不屈蜡烛——舍生取义荷花——清纯高洁
6.示例:
我选择蜜蜂,“蜜蜂”具有“勤劳、不求回报”的精神,由此,我想到了想到了每天为学生辛苦付出的老师们。
老师虽然不像科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。
他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。
为我们呕心沥血,用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地,用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,使我们懂得了做人的道理。
多少个静静的深夜呵,老师还在灯下备课,批改作业。
那作业本上的那一条条批语,那一个个红勾不全都凝聚着老师心血吗?
他们把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。
在这里让我们再一次说一声:
老师,您辛苦了!
您为我们无私地贡献了一切,您爱我们,我们也爱您!
”“竹子”具有”奋发向上、虚心谦逊、坚贞不屈“的精神。
由“竹子”我想到了红军战士。
“梅花”具有“梅坚忍不拔、不屈不挠、自强不息“的精神。
由此,我想到了梅花是中华民族的精神象征。
3桂花雨
1.(略)
2.
(1)(桂花)(糕饼)
(2)(缠绕)(3)(外婆)(捡回)
3.(④)(③)(①)(②)
4.桂花香——摇花乐——桂花雨——赏桂花
5.
(1)①第①种意思,桂花香气的浓郁。
②对桂花的喜爱和赞美的感情。
(2)①抱摇喊“啊!
真像下雨,好香的雨啊!
”②作者摇桂花时的欢乐和兴奋的心情。
6.
(1)他写的字再好,也比不上书法家写的字。
她唱的歌再好听,也比不上黄鹂鸟唱的歌声。
(2)③(3)深沉此段流露出作者对童年生活浓浓的怀念之情和对家乡的思念之意。
4*珍珠鸟
1.màn√āi√pā√jiǎn√móu√
2.
(1)①—④—⑥—②—③—⑦—⑤
(2)小珍珠鸟的胆子越来越大,越来越亲近作者了。
“我”对小珍珠鸟的宽容、关爱,赢得了小珍珠鸟对“我”的信任。
3.瞧,多么像它的母亲:
红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。
它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
4.
(1)安家落户思乡憔悴欣喜释怀
(2)①给小鸟搭铺安家②淡水匀给小鸟喝③鱼肉分给小鸟吃水手们很慈爱、善良,对小鸟的关爱。
(3)因为我们有自己的祖国,小乌也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!
语文园地一
1.陪培赔倍谦廉歉嫌
2.
(1)(精巧)(美中不足)
(2)(寻常)(忘却)(3)(爱慕)(恩惠)
3.今天的气候十分温和,非常适合我们出去游玩。
我的同桌性格温和,从没有跟我吵架过。
秋天到了,家乡的稻谷成熟了,黄澄澄的一片。
我的年龄逐渐增大,思想也变得成熟起来。
示例1:
“骄傲”①自以为了不起,小看比人。
②值得自豪。
示例2:
“精神”①宗旨、主要的意义。
②活跃,有生气。
4.
(1)虽然不好看、可是很有用人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
(2)摇桂花深深怀念之情。
(3)动物信赖,往往创造出美好的境界。
5.
(1)(心眼儿多)(时时提防人)(筑巢的地方又远又高又险)不可驯性
(2)具有不可驯性。
叫扑飞倒垂喘气(3)(A)(4)比较,自由自在
(麻雀)样的生活,这是因为:
(麻雀比较精明,有自强不息的精神)。
6.蝉唐虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
高洁清远
5搭石
1.(略)。
2.
(1)jiān√jiàn√
(2)héng√(3)fǎng√wǎn√
3.
(1)(汛期)(山洪暴发)
(2)(协调)(美感)(3)(懒惰)
4.
(1)(家乡的人们走搭石)
(2)(上了点儿年岁的人整修搭石)
5.家乡的一道风景。
(摆)(走)(赞)
(相互谦让、尊老敬老)(默默奉献)(……)乡亲们美好的情感。
示例1:
上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
示例2:
如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。
示例3:
假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
6.
(1)3分钟。
(2)万事万物盛宴;动物们小村的壮大,小村的富足。
(3)(C)
6将相和
1.(略)。
2.
(1)nuò√huà√
(2)qiǎng√
3.归弱损协圆荆怒璧
(1)同心协力,
(2)完璧归赵。
(3)负荆请罪
4.指廉颇。
指蔺相如,是和好、团结的意思。
完璧归赵、渑池会见、负荆请罪
不和到和好。
5.
(1)(略)
(2)①叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。
②先把十五座城交给赵国。
③机智勇敢、不畏强暴的人。
6.
(1)3分钟。
(2)赵国危急毛遂自荐——毛遂献计奉为上宾
(3)聪明机智、勇敢无畏(4)(B)
7什么比猎豹的速度更快
1.(略)。
2.
(1)(猎豹)(陆地)
(2)(俯冲)(难以置信)(3)(火箭)(发动机)
3.⑤⑦④②⑧③⑥①
4.示例1为什么进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进?
我的答案:
因为进入太空之后,事物所受的地心引力远远小于它的离心力。
就像月亮围着地球转一样,火箭和卫星也会围着地球转。
示例2我的问题:
还有比光的传播速度更快的事物吗?
我的答案:
可能会有,只是目前我们还没有发现。
但是随着科学的不断进步和发展,一定能发现比光快的事物。
5.
(1)3分钟。
(2)心灵之窗——可以了解一个人的喜怒哀乐。
晴雨表——窥视世界的秘密。
不冻港——眼珠不怕冷。
眼睛的本领(3)我的问题:
眼睛为什么不怕冷?
我的答案:
这是因构成眼球的角膜上没有管冷觉的触角神经,角膜和巩膜缺少血管的透明组织,不存在散热现象,加上有一层眼皮保护着,它们酷似两扇大门挡住寒风。
眼睛是我们人体极其重要而又十分奇妙的器官,是我们认识世界的“窗口”,了解事物的“镜子”。
因此,我们要像爱护生命一样爱护自己的眼睛,讲究用眼卫生,防止眼睛的疾病,让自己永远拥有一双明亮的眼睛。
8冀中的地道战
1.(略)
2.
(1)(粉碎)(领导)
(2)(不计其数)(坚持)(3)(拐弯)(迷惑)
3.②地道有什么作用?
③地道里是怎么打仗的?
(1)大洞、小洞、气孔、出口地道构造真合理,既能用作打仗,又能满足人们的生产和生活需求,冀中人民了不起。
(2)示例:
我学完课文,我了解了地道的作用很奇特,既能保护自己,又能打击敌人,地道能防御敌人的火攻、水攻、毒气攻等各种破坏,在地道里可以通过“无线电”和“有线电”了解地面上的情况。
4.“孑口”装有吊板;地道跟枯井暗沟相连。
有警戒洞;有迷惑洞。
冀中人民的顽强斗志和冀中人民的智慧与才能。
5.
(1)4分钟。
(2)①北上的红军向天险大渡河挺进,只有一座铁索桥可以通过,这座铁索桥就是红军北上必须要夺取的泸定桥。
②泸定桥离水面有好几丈高,是由13根铁链组成的:
两边各有两根,算是桥栏;底下并排9根,铺上木板,就是桥面。
人走在桥上摇摇晃晃,就像荡秋千似的。
现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。
向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游的山峡里直泻下来,撞击在岩石上,溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋。
语文园地二
1.
(1)guànguānyíng
(2)chénqièqīnqīng
2.
(1)(无价之宝)(联结)(无穷无尽)
(2)(商量)(高速公路)(搭乘)
3.
(1)(地道里可用“有线电”传递信息)
(2)(大家上小艇没秩序,非常乱)
4.喋喋不休:
示例:
送我去夏令营的路上,妈妈的嘴就一直没停过,一会儿嘱咐我一定要听教官的话,好好训练;一会儿又叮嘱我不许洗冷水澡,不许喝冷水,不许躺在床上玩手机。
悠然自得:
示例:
夏天的夜晚,爷爷把躺椅摆在浓密的葡萄架下,爷爷躺在上面,旁边是冒着热气的茶。
这时候,爷爷一边听着戏,一边摇着蒲扇,一边喝着热茶,真是快乐无比呀!
5.
(1)珍惜时间
(2)我还积累相同主题的名言警句。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
——朱熹
6.
(1)4分钟。
(2)我想知道鸭蛋有什么特点?
怎样吃法?
高邮咸蛋的特点是质细而油多,蛋白柔嫩。
鸭蛋的吃法,一种是带壳切开,这是席间待客的办法。
平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。
(3)咸鸭蛋出了名(作用)挂“鸭蛋络子”
(4)“我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!
曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。
”这一“文白夹杂”句让人忍俊不禁,为文章增添了不少幽默和趣味。
9猎人海力布
1.(略)
2.
(1)(叮嘱)(说谎)(后悔)
(2)(焦急)(迟延)
3.(得宝石)(劝乡亲)(说秘密)
4.
(1)大吃一惊焦急急得掉下了眼泪
(2)(B)(3)“咱们赶快搬到别处去吧!
这个地方不能住了!
”“我可以发誓,我说的话千真万确。
相信我的话吧,赶快搬走!
再晚就来不及了!
”
海力布打开嗓门,高声地说:
“叫你们搬家,还不行动,速度啊,不然你们会无家可归、家破人亡、后悔莫及的呀!
”乡亲们还是不慌不忙地对海力布说:
“你这消息是从哪儿来的,你总是很关心我们,可说这个消息,真是让我们捉摸不透。
”(4)我就违反了答应龙王的诺言,自己还会变成石头;乡亲们又不肯搬家,后果会不堪设想。
说出了秘密,救了乡亲们,
热心助人,不惜牺牲自己。
5.在内蒙古自治区,流传着一个故事。
从前,有个猎人叫海力布,他非常善良,常把打回来的猎物分给乡亲们,自己留很少的一份。
一天,他在深山打猎,救了条小白蛇,小白蛇是龙王的女儿,小白蛇要酬谢海力达布,要不可以龙王含在嘴里的宝石,宝石能听到各动物的语音,但把听到的话不能说出去,要不就会变成石头。
海力布和小白蛇到龙宫,老龙王把宝石给海力布。
又有一天,他到深山打猎,他听到鸟的对话说今晚有洪水,淹没大地,山要崩塌,急忙跑回村子,对大家说,可大家不相信,海力布只好一五一十地把事情说了,说完海力布变成了石头。
10牛郎织女
(一)
1.(略)
2.
(1)shāi√
(2)kěn√niàng√
3.牛郎和老牛亲密相处——牛郎被兄嫂赶出家门——老牛指点织女下凡的消息——仙女在湖里洗澡——牛郎织女结为夫妻。
4.
(1)挑草地,筛干草,刷牛身,赶牛虻,扫牛棚。
就在树林里休息;山坡上晒太阳。
牛郎照看那头牛挺周到。
(2)②告诉老牛庄稼又长高了一截,葫芦藤上结出了几个可爱的小葫芦。
③听到大杨树上的鸟窝里传来小鸟的叫声。
(3)选择的情节:
听到大杨树上的鸟窝里传来小鸟的叫声。
牛郎(语言):
老牛啊,今天我在白杨树下休息的时候,树上传来几声小鸟叫声,我仔细一看,原来树上有一只鸟窝,里面多了几只小雏鸟。
老牛(表情或动作):
老牛仰起脖子,睁大了眼睛,哞哞地叫了几声,似乎跟小鸟打招呼呢!
(4)(略)
5*.《牛郎织女》:
老牛开口说话;《猎人海力布》:
宝石能听懂动物的谈话;《白蛇传》:
人与蛇结为夫妻,一起生活;《孟姜女哭长城》:
孟姜女哭倒八百里长城……
11牛郎织女
(二)
1.
(1)wēi√
(2)衰√(3)泰√筐√俭√
2.约4分钟,不回读连词成句读圈出关键信息边读边概括
3.①牛郎和老牛亲密相处②牛郎和织女相识③牛郎和织女结为夫妻
④王母娘娘把织女抓走了⑤牛郎挑着孩子想追回织女⑥每年农历七月初七,牛郎、织女在鹊桥上相会。
4.
(1)孟、范结为夫妻范喜良被抓孟姜女寻夫
(2)穿过一道道的山、涉过一道道的水,不知经历了多少风霜雨雪,走得精疲力尽,饥寒交迫。
(3)(略)(4)(ABC)
5*.(略)
语文园地三
1.
(1)(成家立业)(亲密)(相依为命)
(2)(崩塌)(夫妻)(挨着)
2.前怕狼后怕虎(畏首畏尾)打开天窗说亮话(直言不讳)
吃水不忘挖井人(饮水思源)鼻子都气歪了(气急败坏)生动活泼。
(1)“吃水不忘挖井人”
(2)“前怕狼后怕虎”(3)“打开天窗说亮话”
3.织女:
(羞涩地)你快走啊,你这个男人,干吗要拿我的衣服呢?
牛郎:
(可怜地)我本是一个放牛郎,和哥哥嫂子在一起生活。
可是哥哥嫂子待我很不好,把我赶出了家门。
还好有一头老牛陪着我,它是我最亲密的伙伴,也是它告诉我今天黄昏时候会有仙女在这个湖里洗澡,穿粉红色纱衣的就是我的妻子。
”
织女:
(动情地)你真是不容易,但是你也很坚强,真让人佩服。
我的情况也不是很好。
我叫织女,本是天上王母娘娘的外孙女,会织漂亮的彩锦。
可是王母娘娘让我成天成夜地织,根本没有休息的时候。
就像被关在监狱里一样。
人们都说天上好,天上有什么好的呢?
我总想离开天上到人间生活。
今天下午,王母娘娘喝醉了酒,看样子一时半会儿也醒不过来。
我们几个姐妹见机会难得,就偷偷跑了出来。
我想多玩一会儿,没想到就落在了后边。
”
4.
(1)花石斑报答海郎海郎、花石斑结为夫妻海郎被抓
(2)惊喜交加苦苦哀求气势汹汹望眼欲穿
(3)龙王发现女儿私自离家,非常气愤,变成一个白发老人来到海郎家,要求龙女跟他回去,龙女苦苦哀求,不想回去,龙王限定龙女三天内必须回去。
(4)(略)
5.乞巧唐林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
6*.(略)
12古诗三首
1.(略)
2.
(1)(家祭)(哀思)(乃是)
(2)(杭州)(熏陶)(3)(己亥)
3.
(1)(X)
(2)(√)(3)(√)(4)(√)
4.
(1)写,书写杭州一家旅店,写在杭州一家旅店墙壁上的诗。
(2)沉醉,只顾玩乐的权贵们。
当时的国家无比忧虑悲愤
5.示儿宋陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
13少年中国说
1.(略)
2.
(1)(疆土辽阔)(一泻千里)
(2)(皇天不负有心人)(潜心)(试验)
3.
(1)(√)
(2)(√)(3)(X)(4)(√)
4.
(1)(少年中国)(智)(富)(强)(独立)(自由)(进步)(胜于欧洲)
(2)紧密联系在一起,发愤图强,肩负起建设少年中国的重任。
5.
(1)(红日)——黄河——(潜龙)——(乳虎)——鹰隼——(奇花)——(干将)
(2)高昂中国少年永远向前的精神,赞美之情达到高潮,充满豪情。
(3)红日初升,其道大光——少年中国蒸蒸日上,前程灿烂
河出伏流,一泻汪洋——少年中国的发展不可限量
潜龙腾渊,鳞爪飞扬——少年中国奋发有为
天戴其苍,地履其黄——中国顶天立地的高大形象
6.综合性学习活动。
(略)
14圆明园的毁灭
1.(略)
2.
(1)lóng√tī√
(2)hóng√líng√(3)fèng√jìn√
3.(众)(拱)(闻)(名)(亭)(楼)(地)(北)(奇)(异)(优)(美)
(1)举世闻名
(2)奇珍异宝(3)众星拱月
4.
(1)有……也有……公园里有供人欣赏的花花草草,也有供人健身的活动器具。
(2)是……也是……这位可爱的小同学是我的表弟,也是我的同班同学。
5.
(1)昔日圆明园西洋景观玲珑剔透的亭台楼阁象征着热闹街市的“买卖街”象征着田园风光的山乡村野根据古代诗人的诗情画意建造的。
珍贵先秦时代唐、宋、元、明、清名人书画奇珍异宝一片灰烬
(2)用昔日的辉煌来衬托现在的荒凉,同时现在的圆明园也与它过去的辉煌形成对比。
因为这样写使我们知道圆明园的美好,是因英法联军毁灭。
让我们记住屈辱的历史,增强民族使命感,激起热爱祖国灿烂文化的感情。
6.综合性学习活动。
(略)
15*小岛
1.
(1)jiǎo√yù√
(2)瞒√哼(3)勺√勺√舀√
2.(看到一片绿油油的菜地)(脸色变了)(看到中国地图样的绿菜地)
(鼻子发酸)看到那片绿色上面,鲜红的太阳升起
(1)①那雄鸡状的绿色“地图”,不单单是战士们在岛上种下的那块菜地,更是战士们吃苦耐劳、热爱祖国的精神的体现。
②将军的举动饱含着他对战士们的无限感激和深深敬意。
(2)(略)。
3.
(1)(灌上池水)(倒进石灰)(打开涵洞)
(2)中国人:
老年人笑呵呵捋胡须青年人挥拳头赞不绝口
孩子们钻来钻去高声叫喊对销烟的态度:
十分支持
外国商人:
摘下帽子躬身弯腰对销烟的态度:
非常震惊
(3)衬托出这次虎门销烟的场面壮观和激动人心,大长了中国人民的志气,灭了外国侵略者的威风。
语文园地四
1.
(1)(饱览)(金碧辉煌)(诗情画意)
(2)(博物馆)(天南海北)(奇珍异宝)
2.都是形容名气很大,感情色彩,前者属于褒义词,含有赞赏、嘉许、褒扬、喜爱等感情色彩,后者是属于贬义词,带有贬斥、否定等感情色彩。
足智多谋呕心沥血得意忘形诡计多端处心积虑
诸葛孔明幼时便学习博大精深的中国文化,并善于融会贯通、举一反三、集思广益,于是便造就了一个博古通今、才华横溢、出类拔萃的卧龙先生,并被后人奉为足智多谋,料事如神的神人宰相。
3.
(1):
,、、、、。
(2)、、,。
4.
(1)(兵荒马乱)(流离失所)
(2)(国泰民安)(安居乐业)
(3)(夜不闭户)(路不拾遗)(4)(哀鸿遍野)
5.登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
示儿宋陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
6.
(1)冰心的泪
(2)双手捂着脸,号啕大哭,声泪俱下,荡气回肠,毫不掩饰,不管当着什么人。
来势极猛,像火山爆发,是一种最真挚的感情的流露。
冰心先生想写甲午海战,她对甲午战争有深仇有大恨,每次提笔,她便大哭,完全没法写下去。
(3)通过对比,说明冰心先生并不有泪轻弹,她的豪恸全是为了多难的祖国,为了民族遭遇的屈辱和劫祸,从而表现了冰心先生的爱国情怀。
16太阳
1.(略)。
2.
(1)(粮食)(煤炭)
(2)(杀菌)(治疗)(3)(寸草不生)(漂浮)
3.
(1),?
(2),、、、;、、、、。
4.
(1)(如果)……(就)。
(2)(因为)……(所以)(3)(虽然)……(但是)
5.远大热动植物的生存和人类的生活需要太阳,可以杀菌,带来光明和温暖。
太阳,美丽可爱。
6.①(B)②(A、B)③(C)④(C、D)
(2)①“约”字不能去掉。
“约”是大概、大约的意思,太阳这么大,不可能精准地测出它的体积,说明了说明文用词的准确性,语言的严谨性。
②这棵树很大很大,约三个人手拉手才能抱得过来。
17松鼠
1.(略)。
2.
(1)(清秀)(乖巧)(敏捷)(触动)
(2)(歇凉)(追逐)
3.
(1)笨拙——乖巧
(2)狭窄——宽敞(3)端端正正——歪歪扭扭
4.
(1)只有……才……
(2)如果……就……(3)虽然……但是……
5.(身体矫健)(尾巴漂亮)(经常在高处活动)(树上做窝)(晚上活动)(不爱下水)
6.
(1)怎样搭窝窝的特点
(2)(搬)(放)(编扎)(挤紧)(踏平),
松鼠的勤快、能干和聪明。
(3)不能去掉的,因为“先……再……然后……”写出了松鼠搭窝的过程有条不紊、精心考究。
(4)读下面的句子,用“~~~”在选文中画出相应的内容,体会表达上的不同。
简洁,丰富。
活泼。
18慈母情深
1.(略)
2.
(1)jūn√guī√
(2)竞√竟√(3)权利√
3.
(1)(噪声)(阴暗潮湿)(忙碌)
(2)(连续)(瘦弱)
4.
(1)母(√)
(2)(X)(3)(√)
5.
(1)母亲将钱塞在我手里母亲又陷入忙碌状态母亲数落我一顿母亲给我凑足买书钱
(2)(略)(3)立刻。
连用四个“立刻”写出了母亲的动作之快,突出地表现出母亲为了维持一家人的生活二分秒必争,拼命挣钱的样子,刻画出一位辛劳工作的母亲的形象。
(4)(B)
6.我和母亲要钱,母亲不顾别人的劝阻给了,当我看到母亲龟裂的双手时,我被母亲的辛劳所感动。
那个女人的话就像刀子一样刺痛我的心,我手里那皱巴巴的毛票就是母亲的血汗,是母亲的辛劳,更是无限伟大的母爱!
生活经历:
一天放学,我在校门口那看了会蚕宝宝,一个五(3)班的男生买了4条还是5条最大的蚕宝宝买来后到小店的路上把一个蚕宝宝往空中一扔,掉下来后我看见蚕宝宝已经死了,他还要去踩一脚,把蚕宝宝给活活的才成了一滩水,我看见这一幕真的很想去打他,但是我就不敢,我想骂他,但我因为不敢,所以我鼻子一酸,为这几条被他踩死的蚕宝宝而敢到悲哀。
我真希望小动物和人类那样好好的活着,过上这美丽的一生!
19父爱之舟
1.(略)
2.
(1)(毕业)(技术)(师范)(路费)(磨灭)
(2)(描绘)(彩排)(糖果)
3.(看庙会给“我”买热豆腐脑)(雨雪天背“我”上初小)(父亲摇船送“我”上师范)
逛庙会时给“我”买热豆腐脑吃,父亲对孩子的爱。
4.
(1)不仅……也……虽然……但……
(2)(C)(3)精致破旧这只小渔船见证了“我”人生中许多次和父亲一起面对的考试,承载着父亲对“我”的无限关爱和期望。
(4)答:
能画出来。
作者坐了许多次小船,印象深刻,而且从小船上感受到了父亲对自己无微不至的关爱,这些都被作者深深地记在了心里,所以作者能够画出这只小船。
5.(A、B)
20*“精彩极了”和“糟糕透了”
1.
(1)qí√ 祥√
(2)téng√jǐn√
2.精彩极了糟糕透了一
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