雷锋周活动的策划方案.docx
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雷锋周活动的策划方案.docx
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雷锋周活动的策划方案
雷锋周活动的筹划方案1
一、指导思想
当前国家正处在改革开展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响中小学生的价值取向。
在全面推进素质教育的过程中,高举雷锋精神的旗帜,对中小学生健康成长,抵抗个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。
在毛泽东同志提出:
“向雷锋同志学习〞_周年到来之际,我校将组织开展“雷锋与我同行〞主题教育活动,现对本次活动作如下安排:
二、活动安排
(1)、学校将组织召开“学雷锋〞发动大会。
(少先队大队部3月3日晨会)
(2)、利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。
材料可到图书室借阅或上网查找。
(第四周班队课)
通过班队课的学习,让学生充分了解雷锋精神的含义,紧紧围绕如下四个方面来进行:
1、要学习雷锋爱憎清楚的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
2、要学习雷锋全心全意为人民效劳的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民效劳。
雷锋说过“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。
〞我们要学习雷锋“火车行千里,好事一火车〞那样时时处处做好事。
3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原那么,培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。
4、要学习雷锋的“四个对待〞,即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的炽热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。
要求:
板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。
(3月中旬进行评比)
(4)、组织学生观看雷锋电影。
(具体时间另定)
(5)、结合“3·12〞植树节,开展绿化、环保活动:
(一)常规要求:
1、保护环境卫生,不乱抛垃圾。
2、保护学校的花草树木,不随便踩草地。
3、节约资源,不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
(二)各年级要求:
1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。
2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。
(6)、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神〞活动,分组到一、二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传;教低年级整理自己的物品;(利用第五周班队课)
(7)、参加一次学雷锋社会实践活动。
1、在学生中开展学雷锋做好事活动。
2、各班派出雏鹰小队,具体任务另行通知,(对象:
四、五、六年级,时间:
3月11日)
(8)、举行一次“雷锋精神伴我成长〞主题红领巾播送,同时宣传身边的好人好事。
(3月31日晨会)
(9)、开展一场“校园手拉手〞募捐活动。
向身边的贫困生伸出友谊之手。
募捐所得,一局部为贫困生购置一些学习用品,一局部存入校扶贫基金。
学校将利用升旗仪式的时机开展扶贫活动。
三、活动总结
各班要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为标准教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。
让“雷锋〞活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。
组织一次学雷锋的总结大会,活动时间:
四月上旬(少先队负责)。
要求:
1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,并在上交大队部。
2、由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级辅导员执笔),写成总结于4月5日上交大队部。
雷锋周活动的筹划方案2
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大、十八届二中、三中、四中全会和习总书记系列讲话精神,紧紧围绕“立德树人〞的教育根本任务,积极开展社会主义核心价值观教育,贴近实际、贴近生活、贴近师生,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育,突出学雷锋志愿效劳活动,引领广阔师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。
二、活动时间
三月份
三、活动主题
学雷锋,做全面开展的一代新人
四、活动内容
1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。
充分利用校报校刊、校园播送、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育,营造浓郁的学雷锋活动气氛,让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋,觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。
同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹,在校园掀起学先进、赶先进、领先进的热潮。
2、广泛开展学雷锋志愿效劳活动。
以关心关爱为主题,以积德行善为动力,建立健全学校学雷锋志愿效劳队伍体系。
开展爱心志愿效劳活动。
组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校,通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式,开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助德实践活动。
开展关爱自然志愿效劳活动。
组织学生走出校门进行环境调查体验,环保知识宣传,倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。
开展绿化美化志愿效劳。
组织学生参加义务植树、认养绿地,培育崇尚自然、善待环境的理念。
开展城乡环境清洁活动。
组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、去除白色垃圾、去除非法张贴物,倡导垃圾分类,以实际行动净化美丽家园。
组织学生开展文明风气志愿效劳活动,教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。
3、广泛开展学雷锋校园文化建设。
把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。
在学生中开展“九个一〞为主要内容的学雷锋活动,即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿效劳活动,引导青少年学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。
通过设立雷锋岗、雷锋小组、雷锋社团、雷锋班级等多种形式,教育学生做全面开展的一代新人。
同时,结合“三八〞国际妇女节,组织学生开展“感恩母亲〞活动,引导学生体会父母的劳苦;结合植树节,组织学生开展“美化班级、美化校园〞活动,把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导学生积极投身植绿、养绿、护绿活动中,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。
五、活动要求
1、加强组织领导。
各地各校要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程,要结合实际,精心筹划,重点抓好2—3个有特色的活动,积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。
开展学生校外学雷锋活动要制订周密的方案,确保师生的平安。
2、注重工作实效。
开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干,严防走过场、搞形式主义。
多运用师生喜闻乐见的方式,搭建便于参与的平台,开辟乐于接受的渠道,调动广阔学生的积极性、主动性,扩大活动参与的覆盖面,增强工作的针对性、实效性。
3、及时总结反应。
在活动开展期间,各地各校要做好学雷锋活动素材的收集和整理,及时总结开展活动的成效和做法,及时将活动情况、图片等资料上传__。
雷锋周活动的筹划方案3
一、活动主题:
传承雷锋精神爱心助你我他
二、活动目的及意义:
1、弘扬雷锋精神,送给贫困同学一份爱心;
2、宣传本协会爱心互助的精神,使更多同学了解我们协会;
3、锻炼协会干事的组织能力,培养下一代接班人;
4、与旅管专业共享资源,增强双方的影响力,对外树立协会的良好形象。
三、活动时间:
3月14日——15日
四、活动地点:
_科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口
五、活动主办方:
_助学协会、管理学院旅游管理专业
六、活动对象:
_科技大学全体师生
七、活动流程:
1、前期准备
1)筹划部(南校)于3月8日之前写好筹划书并交给副团支书_,由_交付校社联审批;
2)3月12日之前由团支书_召开活动发动会议,由会长_讲解关于与旅管合作的事宜,确定工作人员名单;
3)3月13日之前由组织部(南校)副部长_负责与爱心互助吧联系;
4)3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)
5)3月14日之前由组织部(南校)副部长_负责后勤物品的准备。
2、活动期间:
1)中午
①10:
30——10:
50布置效劳台
②10:
50——13:
20正式开展活动,包括效劳台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐
③13:
20——13:
40清点物品和捐款、收台
2)下午
16:
40——18:
30
3、后期
15日下午由_和旅管负责人一起清点所有物品和现金本资,并直接捐给爱心互助吧。
八、负责人安排:
总负责人:
_(团支书)
联络人:
_(会长)负责与旅管专业的协作问题
南校第一负责人:
_(组织副部长)负责南校效劳台管理
南校第二负责人:
_(会长助理)负责南校后勤工作,同时协助第一负责人工作
北校第一负责人:
_(外联部长)负责北校效劳台管理
北校第二负责人:
_(副团支书)负责北校后勤工作,同时协助第一负责人工作
协助者:
_(南校筹划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作
九、经费预算:
工作餐………………………………12×5×4=240
宣传单………………………………1000×0.1=100
横幅…………………………………30×2=60
海报…………………………………4×4=16
不可预计费用………………………80
总计……………………………496.00
十、考前须知:
1、各负责人应加强沟通,协同工作;
2、提前查看天气预报,如果有雨须提前一天借好太阳伞;
3、尽量借得音响,宣传会场气氛;
4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。
雷锋周活动的筹划方案4
一、3月5日学雷锋日活动目的:
3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习〞的纪念日。
_年来,雷锋精神鼓舞和鼓励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成长。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神,学校将组织开展以“弘扬雷锋精神,做新开州文明人〞为主题的实践活动,并以此次活动为教育契机,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋〞的良好气氛。
二、3月5日学雷锋日活动时间:
3月5日学雷锋日下午
三、3月5日学雷锋日活动内容:
1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹〞为主题的黑板报或手抄报,让少先队员们更进一步了解雷锋事迹,了解雷锋精神。
(各班班主任负责,大队部检查)
2、一、二年级开展一次主题班队活动,活动时黑板上有主题,活动结束后将活动方案交大队部存档。
(负责人:
杨芳、任登珍、陈小英)
3、三年级首先开展主题中队活动,然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。
(负责人:
徐荣、李鸣)
4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生,清理干净学校四周围墙上的张贴物。
(负责人:
王素兰、雷世生)
5、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动,向过往的市民发放做文明市民建议书,在有红绿灯的交通要道做遵守交通规那么的劝导员。
地点:
新华书城前(负责人:
李静、何劲松、沈建平)
6、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人,用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品,为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。
(负责人:
李静(大)、何劲松、李静(小)、学校行政成员随点)
7、学前班上一次以“我爱校园,争当文明的乖娃娃〞为主题的专题教育课。
(负责人:
吕碧华、祁燕)
四、后勤保障:
总务处(负责人:
邓友兵)
五、音响、照相、录像、标语:
信息中心(负责人:
许必毅)
六、3月5日学雷锋日活动考前须知:
1、以年级为单位,班主任为各班活动负责人,与活动相关单位或社区取得联系,给队员们提供活动场所,提前做好活动的准备工作。
2、各班要带好必要的工具,切实注意平安,注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐,打好中队旗,佩带好红领巾、队干标志。
4、各年级的蹲点领导负责检查、催促本年级的活动开展,并将活动开展情况进行及时反应。
雷锋周活动的筹划方案5
一、指导思想
在纪念毛泽东为雷锋题词52周年前后,认真学习雷锋先进事迹,以科学开展观为指导,贯彻落实十八大精神,以倡导文明新风,弘扬社会正气为目标,以开展形式多样的学雷锋效劳活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步〞的志愿精神,努力提升全校青少年学生的奉献精神和效劳意识,为构建和谐校园做奉献。
二、活动主题
立足校园效劳社会共创和谐
三、活动安排
学雷锋活动集中安排在三、四月份进行,持续全年。
1、3月3日,组织学生代表在国旗下讲话时发出建议,制作横幅,启动我校2018年学雷锋活动。
2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行〞的主题黑板报。
各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
3、结合3?
8国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。
4、结合“全民义务植树日〞,立足校园和社区,开展美化环境活动。
5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行〞主题班队会。
6、开展学雷锋“做一个有道德的人〞主题教育实践活动。
开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。
开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈、“学雷锋做有道德的人〞演讲比赛和征文比赛。
7、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员,优秀团干,优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动,表彰一批学雷锋先进集体、先进个人,总结学雷锋活动先进经验。
四、活动要求
1、高度重视,精心组织。
各班要积极制定活动方案,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。
2、创新形式,注重实效。
各组织要立足实际,围绕效劳的重点,精心设计效劳工程,突出活动特色,切实增强活动的针对性和实效性,力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结,加强交流。
要重视总结、检查、反应,做到目标明确、有始有终,认真做好图文资料收集和整理,撰写活动总结,主动向校团委报送相关材料。
4、立足身边,开展爱心助学活动。
为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱〞,按照学校安排开展“关爱身边的伙伴〞学雷锋慰问活动。
5、各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组〞,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
6、在学生中开展“一日一善〞道德实践活动,结合?
中学生守那么?
、?
中学生日常行为标准?
加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德标准的“公德小雷锋〞
7、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本〞上,并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里〞征文比赛。
8、组织志愿者开展“真情暖万家,青春见行动〞志愿效劳活动,为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供效劳、帮扶、爱心捐赠等志愿效劳。
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