上海小学一般过去时的用法.docx
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上海小学一般过去时的用法.docx
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上海小学一般过去时的用法
主题
一般过去时
一、概念
表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。
通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。
如:
yesterday,yesterdaymorning,yesterdayafternoon,yesterdayevening,thedaybeforeyesterday(前天),lastnight,lastweek,lastmonth,lastyear,amomentago(刚才),justnow(刚才),twodaysago,aweekago,in1990等。
如:
Iwenttobedatelevenlastnight.昨晚我11:
00睡觉。
二、动词过去式的构成规律
(一)规则动词的过去式
1.一般情况下,在动词原形后面加-ed;
look→lookedplay→playedstart→startedvisit→visited
2.以不发音e结尾的动词,在词尾直接加-d;
live→liveduse→used
3.以“辅音字母+y”结尾的动词,先将y改为i,再加–ed;
study→studied,try→triedfly→flied
4.以重读闭音节(即辅音+元音+辅音)或r音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要先双写这个辅音字母后,再加–ed。
stop→stopped plan→planned,prefer→preferred
(二)不规则动词的过去式
1.改变动词中的元音;
begin→began drink→drankcome→came eat→ategrow→grew run→ran know→knewwin→won speak→spoke take→took write→wrote get→got
2.变词尾的–d为–t;
build→builtlend→lentsend→sentspend→spentbend→bent
3.与动词原形一样;
cut→cutput→putcost→costhurt→hurtshut→shut
4.变-ay为-aid(少数动词);
say→saidpay→paidlay→laid
5.采用不同词根;
sell→soldteach→taughtbuy→bought
6.其他。
am/is→wasare→werehave/has→haddo→did
三、加“-ed”后的读音方法
1.ed加在清辅音后面读/t/。
finished/-t/help/-t/asked/-t/
2.ed加在浊辅音或元音结尾的,读/d/。
played/-d/lived/-d/enjoyed/-d/
3.ed加在/t/或/d/后面,读/id/。
wanted/-tid/needed/-did/visited/-tid/
四、句式变化
(一)一般过去时的一般疑问句
1.把was,were放在句首,其余位置不变。
由Was…?
引导的一般疑问句,肯定答为:
Yes,…was.否定回答为:
No,….wasn’t.由Were…?
引导的一般疑问句,肯定回答为:
Yes,…were.否定回答为:
No,…weren’t.
如:
(1)IwasborninShanghai.→WereyouborninShanghai?
→Yes,Iwas.(肯定回答)→No,Iwasn’t.(否定回答)
(2)TheywereinLiYan’shomelastnight.→WeretheyinLiYan’shomelastnight?
→Yes,theywere.(肯定回答)→No,theyweren’t.(否定回答)
2.在行为动词的句子中,要用助动词词did来引导,其余的语序不变。
要注意的是,要把行为动词的过去式改为原形。
肯定回答为:
Yes,…did.否定回答:
No,…didn’t.
如:
Johnplayedcomputergameslastnight.→DidJohnplaycomputergameslastnight?
→Yes,hedid.(肯定回答)→No,hedidn’t.(否定回答)
(二)一般过去时的否定句
1.在表示过去存在的状态的句子中,相接在was,were的后面加上not。
如:
(1)Hewasintheparkthedaybeforeyesterday.
→Hewasnotintheparkthedaybeforeyesterday.
(2)Wewerebusylastweek.
→Wewerenotbusylastweek.
2.在表示过去的时间发生的动作的句子中,要在行为动词的前面加助动词didn’t.然后把过去式的行为动词改为动词原形。
即:
didn’t+动词原形。
如:
(1)Sheplayedtheviolinlastnight.
→Shedidn’tplaytheviolinlastnight.
(2)Theyswaminthelakeyesterday.
→Theydidn’tswiminthelakeyesterday.
(三)一般过去式的特殊疑问句
1.Whatdid…?
(主要是询问过去发生了什么事情,注意要把过去式改为动词原形。
)
WeateChinesefoodlastnight.
→Whatdidweeatlastnight?
2.Wheredid?
(主要是询问过去事情发生的地方。
)
Theysanganddanceinthemusicroomyesterdaymorning.
→Wheredidtheysinganddanceyesterdaymorning?
3.Who+动词过去式…?
(主要是询问过去事情发生的人物。
)
MikeandTomclimbedmountainslastweekend.
→Whoclimbedmountainslastweekend?
五、句子结构
1.在表示某个时间里存在的状态的句子,系动词用过式was,were构成。
如:
(1)Iwasathomeyesterday. 昨天我在家。
(2)Wewereinthegymjustnow.刚才我们在体育馆。
2.在表示过去某个时间里发生的动作,用动词的过去式构成。
如:
Ivisitedmyuncleyesterday.昨天我拜访了我的叔叔。
3.各种句式
(1)一般过去时的肯定陈述句:
主语+动词过去式+宾语或表语。
HeworkedinShanghaitenyearsago.
(2)一般过去时的否定句:
a.主语+didn’t+动词原形+宾语。
(did+not=didn't)
Hedidn'tdomorningexercisesyesterday.
b.主语+wasn’t/weren’t+表语。
(was+not=wasn'twere+not=weren't)
Hewasn'tanEnglishteachertenyearsago.
(3)一般过去时的一般疑问句:
a.Did+主语+动词原形+宾语?
DidyoustudyEnglishin1990?
b.Was/Were+主语+表语?
Washeapupilfiveyearsago?
(4)一般过去时的特殊疑问句:
a.特殊疑问词+did+主语+动词原形+宾语?
Wheredidyourparentslivefiveyearsago?
WhatdidyoudolastSunday?
b.特殊疑问词+were/was+表语?
Whowasatthezooyesterday?
六、四种用法归纳
①表示在过去某个时间发生的动作或情况。
例如:
Iwenttoschoolat7:
00yesterdaymorning.我昨天早晨七点去上学。
②表示在过去某个时间存在的状态。
例如:
Shewasnotathomelastnight.她昨晚八点没在家。
③表示在过去经常或反复发生的动作,常和often(经常)、always(总是)、sometimes(有时)等表示频率的时间状语连用。
例如:
Heoftenhadlunchatschoollastmonth.他上个月经常在学校吃午饭。
④表示已故的人所做的事情或情况。
例如:
BaJinwrotealotofnovelsforus.巴金写了很多部小说。
七、四种时间状语
①yesterday及相关短语。
例如:
yesterdaymorning/afternoon/evening昨天上午/下午/晚上。
②“last+时间状语”构成的短语。
例如:
lastnight/month/spring/year昨晚/上个月/去年春天/去年。
③“一段时间+ago”组成的短语。
例如:
threedaysago三天以前fouryearsago四年以前。
④“介词+时间名词”组成的短语。
例如:
in1999在1999年;onthemorningofDecember25th在12月25号早上。
八、四种谓语动词的表现形式
①be动词的过去式was、were.
例如:
Shewasateacherfiveyearsago.她五年前是一名教师。
②行为动词的过去式,分为规则动词和不规则动词两种。
规则动词的过去式的构成遵循以下四个规则:
1)直接在动词后加ed,例如:
help-helped;want-wanted等;
2)以不发音的字母e结尾时,去掉e加ed(即直接加d),例如:
like-liked;use-used等;
3)以辅音字母y结尾时,把y变成i再加ed,例如:
carry-carried;study-studied等;
4)以重读闭音节结尾,双写最后一个辅音字母再加ed,
例如:
stop-stopped;shop-shopped等。
而不规则动词的过去式则需要我们认真下工夫去记了,例如:
go-went;come-came;buy-bought等。
③连系动词的过去式。
例如:
become-becameShebecameangry.她生气了。
④情态动词的过去式+动词原形。
例如:
Icouldswimattheageoffive.我五岁时就会游泳了。
九、四种句式的构成
① 一般过去时态的肯定句式 “主语+动词过去式+其它”
例如:
Jennyboughtaskirtyesterday.詹妮昨天买了一件短裙。
② 一般过去时态的否定句式“主语+didn’t+动词原形+其它”
例如:
Jennydidn’tbuyaskirtyesterday.詹妮昨天没有买短裙。
③一般过去时态的一般疑问句式“Did+主语+动词原形+其它”
例如:
DidJennybuyaskirtyesterday?
詹妮昨天买短裙了吗?
④一般过去时态的特殊疑问句式“疑问词+did+主语+动词原形+其它”
例如:
WhatdidJennybuyyesterday?
詹妮昨天买了什么?
金题演练
1、单项选择:
从下列各题后所给的四个选项中选择最佳答案填空。
(10)
()1.Myfather______illyesterday.
A.isn'tB.aren'tC.wasn'tD.weren't
()2.______yourparentsathomelastweek﹖
A.IsB.WasC.AreD.Were
()3.Thetwins______inDalianlastyear.They______herenow.
A.are;wereB.were;areC.was;areD.were;was
()4.______yourfatheratworktheday_____yesterday(前天)﹖
A.Was;beforeB.Is;beforeC.Was;afterD.Is;after
()5.—WhowasondutylastFriday﹖
—______.
A.IamB.IwasC.Yes,IwasD.No,Iwasn't
二、请用正确动词形式填空。
(10)
1.I_________(have)anexcitingpartylastweekend.
2._________she_________(practice)herguitaryesterday?
No,she_________.
3.What________Tom________(do)onSaturdayevening?
He________(watch)TVand__________(read)aninterestingbook.
4.Theyall_________(go)tothemountainsyesterdaymorning.
5.She_________(notvisit)herauntlastweekend.
She________(stay)athomeand_________(do)somecleaning.
三、翻译下列句子(20)
1.我过了一个忙碌但却刺激的周末。
I______________________________________excitingweekend.
2.Jenny喜欢看书。
昨晚她看了一本英语书。
Jennylikes___________________.She_________anEnglishbooklastnight.
3.Emma每天都看电视。
可是昨天他没有看。
Emma__________TVeveryday.Buthe_________________________yesterday.
4.上周六他们做什么了?
他们做作业和购物了。
What________they__________________Saturday?
They___________________homeworkand___________________.
5.今天早上方方得做饭,因为他父亲不在家。
ThismorningFangfang________________becausehisfather______________yesterday.
四、改写句子:
(20)
1、Lucydidherhomeworkathome.(改否定句)Lucy_______________herhomeworkathome.
2、Hefoundsomemeatinthefridge(冰箱).(变一般疑问句)
___________he_____________________meatinthefridge?
3、Therewassomeorangeinthecup.(变一般疑问句)_______there_______orangeinthecup?
4.Frankreadaninterestingbookabouthistory.(一般疑问句)
_______Frank_______aninterestingbookabouthistory?
5.Whynotgooutforawalk?
(同义句)_______________________outforawalk?
五、改错题(20)
1.HowisJaneyesterday?
_____________________
2.Hegotoschoolbybuslastweek.____________________________
3.Heoftengoeshomeat6:
00lastmonth.____________________________
4.Icanflykitessevenyearsago.______________________________
5.Didyousawhimjustnow.____________________________________
六、完形填空(10)
Tomdidnotlikedoinghishomework,becausehelikedtodosome1thingsafterschool.Andhisteacheralways2alotofmistakesinhishomework.
Thenoneday,hismathsteacher3atTom’shomeworkandsawthathegotallhisanswersright.Hewasvery4andsurprised(惊奇).Thenextmorningbeforeclass,hecalledTom5hisdeskand6tohim,“Yougotallyourhomeworkrightthistime.Didyourfatherhelpyou?
”SometimesTom’sfatherhelpedhimwithhishomework,7thistimehedidn’thelpTombecausehe8athome.SoTomanswered,“NO,Sir.HeWasbusylastnight,soI9todoit10.”
()1.A.othersB.anotherC.theotherD.other
()2.A.madeB.foundC.lookedatD.looked
()3.A.laughedB.knockedC.lookedD.saw
()4.A.pleaseB.pleasedC.pleasureD.sad
()5.A.toB.forC.inD.at
()6.A.talkedB.askedC.spokeD.said
()7.A.andB.butC.soD.or
()8.A.isn’tB.won’tbeC.wasn’tD.can’tbe
()9.A.wantedB.mustn’tC.likedD.had
()10.A.itselfB.ofthemC.myselfD.himself
一般过去时技巧总结
一、巧记一般过去时:
动词一般过去时,表示过去发生的事;be用was或用were,have,has变had;
谓语动词过去式,过去时间作标志;一般动词加-ed,若是特殊得硬记。
否定句很简单,主语之后didn’t添;
疑问句也不难,did放在主语前;不含be动词时
如果谓语之前有did,谓语动词需还原;
动词若是was,were,否定就把not添。
含be动词时
疑问句也不难,要把was,were放在主语前。
2、be的一般过去时:
学习动词be的一般过去时,下面有一口诀,它可以帮你们更好地掌
握动词be的一般过去时。
一是时间状语巧,表示过去的短语要记牢;
二是形式巧,单数was,复数were;be的过去时有四巧:
三巧是否定句结构,not紧跟was/were;
四是疑问句式巧,was/were向前跑(提前)。
【一巧】时间状语(即标志词)巧。
一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态,恰巧与表示过去的一些时间状语连用。
1.yesterday或以其构成的短语:
yesterdaymorning(afternoon,evening)等;
2.由“last+一时间名词”构成的短语:
lastnight,lastyear(winter,month,week)等;
3.由“时间段+ago”构成的短语:
amomentago,ashorttimeago,anhourago等;
4.其它:
justnow等
5.由某些表示过去时态的从句等。
【二巧】形式巧。
它与一般现在时一样,形式多样:
当主语是第一人称单数或第三人称单数时,谓语动词用was;主语是第二人称或其他人称复数时,谓语动词用were。
例如:
Iwasintheclassroomyesterdaymorning.昨天早上我在教室里。
HewasatschoollastTuesday.上周二他在学校。
Theywereoverthereamomentago.刚才他们在那边。
【三巧】否定句结构巧。
与动词be的一般现在时一样,它在动词后面加not即可变成否定句,并且was,were与not可以缩写成wasn't,weren't。
即:
主语+wasn't/weren't+表语+其他。
例如:
Iwasnot(=wasn't)hereyesterday.昨天我不在这儿。
Myparentswerenot(=weren't)athomelastSunday.上周日我父母不在家。
【四巧】疑问句式巧。
把was,were提到句首,句末用问号即可变为一般疑问句。
即:
Was(Were)+主语+表语+其他?
这恰巧与动词be的一般现在时的疑问句式相似。
例如:
Wereyouathomethedaybeforeyesterday﹖前天你在家吗?
Wasshelatethismorning﹖今天早上她迟到了吗?
更巧的是疑问句的答语也相似,肯定回答用“Yes,主语+was/were.”;
否定回答用“No,主语+wasn't/weren't.”。
例如:
—WereWeiHuaandHanMeiherejustnow﹖
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