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莫言获奖阅读答案
莫言获奖阅读答案
【篇一:
2013年初中毕业生学业考试第一次适应性考试语文试卷】
>温馨提示:
1.本卷满分为150分,含卷面分5分,考试时间为120分钟。
2.全卷由试题卷和答题卷两部分组成。
答题时,请用黑色的笔将答案写在答题卷相应的位置上,...........
写在试题卷上无效。
一、语文知识积累和运用(28分)
1.下列加点字的注音有误的一项是(▲)(3分)..
鼓
而至
2.下面各组词语中没有错别字的一项是(▲)(3分).....
a.碌碌无为一筹莫展振聋发聩b.甘败下风声色俱厉心旷神怡
c.巧夺天工徇私舞弊通霄达旦d.义不容辞莫不关心精益求精
3.古诗文名句默写。
(8分)
(1)子曰:
“▲,可以为师矣。
”(《论语》)
(2)策之不以其道,▲,鸣之而不能通其意。
(韩愈《马说》)
(4)马上相逢无纸笔,▲。
(岑参《逢入京使》)
西北望,射天狼。
婉约派的词含蓄委婉,绮丽柔腻,多写愁情,如李清照《武陵春》中
的名句:
只恐双溪舴艋舟,▲。
(6)《过零丁洋》中表达诗人誓死报国的爱国情怀与坚贞不屈的民族气节的诗句是:
▲,▲。
4.名著阅读。
(6分)
(1)下列对文学名著的表述不正确的一项是(▲)(2分)...
a.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判
了当时英国统治阶级的罪恶。
b.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说,这部小说生动地再现了十九
世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
c.老舍的《骆驼祥子》是一部长篇小说。
小说讲述的是一个普通人力车夫祥子的故事,
祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车,几经曲折,祥子终于实现了这一梦想。
d.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是相同的。
晁盖劫取生辰纲
是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
(2)人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过:
当
他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时
候,他能够说:
“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解
放而斗争。
”
察金说的一段名言。
我们从保尔身上可以学到哪些美好的精神品质?
(4分)
▲
5.语文综合性学习。
(8分)
某中学正在开展主题为“科学探索”的语文综合性学习活动,同学们准备了丰富的材料,
请你也参加活动。
【材料一】新华网内蒙古四子王旗6月25日电随着神舟九号与天宫一号首次手控交
会对接任务的顺利完成,位于内蒙古四子王旗的飞船主着陆场全面启动,准备迎接飞船和三
名航天员返回。
着陆场系统是我国载人航人工程的重要组成部分,包括主着陆场、副着陆场、
陆上应急搜救、海上应急搜救、通信和航天员医监保5个分系统。
参与飞船回收和航天员搜
救的各系统人员、装备已经陆续到达主着陆场,并展开针对性训练和多次回收搜救综合演练。
目前,主着陆场各分系统运转正常。
【材料二】6月27日,马里亚纳海沟7062米海底,我国“蛟龙”号载人潜水器自由徜
徉。
一群群奇特的海底生物徘徊在这位“不速之客”周围,勾画出一幅奇特的“蛟龙探海图”。
“蛟龙”号在7000米深度海试的成功,标志着我国走到了世界同类型载人潜水器的榜首。
从
2002年立项伊始,到2009年开始1000米级海试,再到今年成功进行7000米级海试,“蛟龙”
号只用了10年时间就走完了国外同类型载人潜水器近60年的发展历程。
(1)同学们准备将“材料一”的内容编入黑板报,请你为这则新闻拟写标题。
(不超过
20个字)(3分)
▲
(2)无论是载人航天,还是载人深潜,都是重大科技工程,代表了一个国家的科技发展
水平。
有同学拟了一则上联,请你根据“材料二”的内容把下联补写完整。
(2分)
上联:
神舟飞天长民族志气
下联:
▲扬国家声威
(3)同学们打算在黑板报中开设一个栏目,专门发表同学们对“科学探索”这一主题的
感想,请你也来写几句。
(3分)
▲
二、现代文阅读(30分)
(一)莫言——中国诺贝尔文学奖第一人(12分)
北京时间2012年10月11日19时,瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝尔文学奖获得者为中国作家莫言。
莫言,成为第一位获得诺贝尔文学奖的中国作家。
一、欢乐文学宋石男
我不认为莫言是什么“魔幻现实主义”,他笔下的中国乡村世界是那么真实,真实得极端残酷。
我也不认为他的语言有什么“狂欢化”的特点,他的语言是悲伤的土地中蹦出来的
带着泥土腐味的语言。
如果说他具有“民间”色彩的话,那也是中国特色的民间,而不是巴
赫金笔下的中世纪欧洲的民间。
莫言的小说叙事,是中国土地上的语言奇迹,是白话汉语文
学经历了100年的操练,在叙事文学中结出的最新果实。
更具有特色的是,面对如此残酷的伤痛记忆,莫言并没有使自己的小说变成“伤痕文学”,
而是一种充满了民间性的“欢乐文学”。
莫言的文体,是一种生长在真正的“民间”土壤上
的“欢乐文体”。
他对民间悲苦的生活的表达和讲述,既不是哭诉,也不是记账式的恐吓,
没有给人制造压力,没有给人心灵投下阴影,而是给人一种“欢乐”的、继续活下去的力量。
真正的文学形式,就这样既凸现了生活的残酷性和荒诞性,同时又消解了残酷生活带来的阴
沉、死亡的气息,或者它的片面的“严肃性”,从而体现了文学的“民间性”中最本质的欢
乐精神。
这就是莫言的特殊意义。
二、百家争鸣
文学评论家张闳:
通过《红高粱》《丰乳肥臀》《生死疲劳》等杰作,莫言以一个作家
特有的立场和方式,有效地介入了当下中国的现实。
莫言的写作,见证了当代中国社会的巨
大变化,同时也传达了古老中国的内在精神和声音。
这位中国北方农民的儿子,用他语言的
犁头,犁开了古老中国乡村沉默的土地,从大地的深处开掘出钻石般光芒四射的文学矿藏。
莫言笔下的中国大地,是一个苦难与欢乐交织在一起的密林。
《人民文学》主编施战军:
他刻画了中国人澎湃的生命状态。
莫言的文学创作在表现中
国民间的生命状态上取得了了不起的成就。
《红高粱》《透明的红萝卜》以及《酒国》这样
的作品展现了中国人顽强的生命意识。
莫言笔下的中国人,是充满生命力量、意志勃发的群
体,他从中国社会最广袤的民间、农村深沉刻画了中国人那种澎湃的生命状态。
由于他童年
独特的乡村生活经历,让他在文学里充分展现出了中国民间生活“魅”的状态,这使得莫言
文学带有强烈的个性色彩。
中山大学中文系教授谢有顺:
莫言写出了中国乡土的重要侧面。
他的作品,能够帮助我
们思考何为故乡,故乡的精神价值,以及人的生命力的韧性与辉煌等问题。
他对乡土世界的
持续挖掘,使得高密东北乡成了世界文坛的一个重要存在。
这个如福克纳描述自己的家乡那
样的像邮票一样大小的地方,因为莫言的深情书写,已经铭刻在了许多人的记忆里。
三、莫言贴吧
【爱国者】获得诺贝尔文学奖,对于世界上古典文学传统最悠久的中国来说,无疑是完
成了“夙愿”。
中国不仅想推进政治和经济发展,还想在软实力方面通过“文化强国”来扩
大国际影响力。
莫言实现了鲁迅等历代中国作家都没能实现的“壮举”。
【旭日】日本、美国作家得过诺贝尔文学奖,我们也得过了,值得祝贺、说道,但从我们
自身来说,应该更加从容淡定,把“诺奖情结”彻底放下,做好我们该做的事情,踏踏实实
去写作,扎扎实实开展研究,只要中国发展得好,我们做好自己的本分,相信还会有更多的
荣誉送来。
6.材料一“欢乐文学”中,作者宋石男的主要观点是▲(3
分)
7.阅读材料“欢乐文学”和“百家争鸣”部分,分点归纳莫言作品的特点。
(写出三点)(3
分)
▲
8.“他的语言是悲伤的土地中蹦出来的带着泥土腐味的语言。
”这一句内涵丰富,你是如何理解的?
(3
分)
▲
9.莫言获奖后,许多网友在“莫言贴吧”上发表了自己的想法和感受,请你也来跟帖吧。
(3
分)
我跟帖:
▲
(二)永不录用(18分)
(1)已是凌晨三点,当他从网吧里出来时,满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。
他如网游
中的大侠般麻利地翻过校园墙头,突然一个黑影横亘,他意识到:
这次真要挂了。
(2)班主任只冷冷地丢下一句话:
回去收拾收拾,准备卷铺盖回家吧。
(3)他慌了:
“再给我一次机会吧,我保证今后一定改。
”班主任冷笑:
“你还好意思求
我,这已经是第11次了,上次我已经在全班同学面前宣布你只有最后一次机会。
”
(4)父亲来了,穿着布满灰尘的破棉袄,在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。
父亲一
把鼻涕一把泪地哀求道:
“农村孩子考上重点中学不容易,如果被开除了,他一辈子就完了。
”
“给他机会够多了,而且我不希望班里有个害群之马。
”班主任断然拒绝。
(5)父亲踉跄了一下,“扑通”跪倒在地,所有人都惊呆了。
他心如刀割,仿佛在滴血,
终于爆发了,一把扶起父亲,口气凛然地说:
“爸,别求了,我们走。
”班主任轻蔑地说:
“对,回你的乡下网吧,只要有我在,就永不录用你这个无可救药的人。
”
(6)回到家,他躺在床上睡了三天,感觉前途渺茫,世界一片灰暗。
可怜的父亲,仍不愿
放弃,又出去四处求人,希望能有个学校接受他。
他心里更加难受,一个被开除的学生,哪
个学校还愿意要呀。
(7)但父亲却真办到了。
父亲兴高采烈地跑回家,告诉他,镇中学同意让你插班旁听了。
他顿时泪眼滂沱,可以想象,这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀!
他哽咽地说:
“爸,
您受苦了,都是儿子不孝。
”父亲憨憨地笑:
“只要你能改就好。
”他下跪起誓:
“一定痛
改前非,考上大学。
”
(8)毕竟底子不错,加上刻苦攻读,他的成绩进步很快。
转眼一年过去了,他已升至高三,
书本和大学占据了他所有的心灵空间,偶尔想到曾经的网游岁月,恍若隔世。
(9)一天晚上,父亲突然对他说:
“告诉你个好消息,你以前的那个班主任调到省附中了。
”
他毫无兴趣:
“这跟我有什么关系。
”“孩子,你不知道,你还保留了学籍,就是因为他你
才回不去的。
”停顿了片刻,父亲又说:
“我今天又到学校去求校长,他答应让你回去读书。
”
(10)一切简直难以置信,但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时,他狠狠地对自己说:
“我不仅要从这里爬起来,还要从这里起飞,证明给那个家伙看看我是否无可救药。
”
(11)转眼一年过去了,他实现了诺言,考上了省里的重点大学。
上学前的那个夜晚,父
亲拿出珍藏多年的老酒。
(12)他恭敬地敬了父亲一杯,又敬了母亲一杯,然后父亲为他勘满第三杯,说:
“孩子,
这杯你该敬敬当年的那个班主任。
”
(13)他不可思议地望着父亲,父亲回忆起三件事。
(14)那天,父亲跟班主任去办理相关手续。
班主任悄悄告诉他:
“老大哥,学校那晚查
到了您儿子又去上网,因屡教不改,要强行开除他。
我做得绝情,一是迫于学校的制度,二
是想让他的心灵有所触动,真正戒掉网瘾。
更重要的是,我先以他主动休学的名义上报校方,
可以为他保留学籍。
”父亲似懂非懂,但隐隐约约感到,儿子还有希望。
(15)几天后,父亲接到班主任的电话:
“镇中学的校长是我的老同学,我和他说过了,
让您的儿子暂时先到那儿插班。
”父亲连连道谢,班主任又嘱咐:
“暂时不要告诉他我做的
事,这对激励他有好处。
”父亲不是很明白,但相信老师的话必然有道理。
(16)后来,班主任来到家里。
“我就快调到省里了,走之前我会做通校方工作,让您儿
子高三一开学就回来。
”父亲感激涕零,班主任又掏出五百块钱,说:
“知道你们家庭困难,
这点钱给他买点学习资料。
另外,还是让他继续恨我吧,因为现在他那口气还没下去呢,就
让他一鼓作气考上大学吧。
”
(17)听到这里,他的眼泪如洪水般倾泻而下。
(18)火车到达省城的时候,接站的同学问他是否是某某大学的。
他说是的,但是我要先
去趟附中。
10.通读全文,将故事的主要情节填写完整。
(3分)
①沉迷网游,遣返回家→②▲→③▲→④▲
→⑤省城上学,先访恩师
11.联系上下文,注意加点的词语,揣摩下面句子中人物的心理。
(4分)
(1)他顿时泪眼滂沱,可以想象,这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀!
....
▲
(2)听到这里,他的眼泪如洪水般倾泻而下。
..........
▲
12.文章(14)—(16)段插叙了父亲回忆起的三件事,这样写有什么作用?
(3分)
▲
13.甘作红烛的苦心人,回头是岸的有志者,共同演绎一段感人故事。
这样的故事给你怎样
的启迪?
请你谈谈阅读后的感受和收获。
(200字左右)(8分)
▲
三、古诗文阅读(27分)
(一)雨过山村(4分)
王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭桅子花。
14.诗的一、二两句写出了山村怎样的特点?
(2分)
▲
15.古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。
(2分)
▲
(二)得道多助,失道寡助(12分)
天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。
夫环而攻之,
必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚
利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰,域民不以封疆之界,固国不以
山溪之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔之。
多助之
至,天下顺之。
以天下这所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
16.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)池非不深也(▲)
(2)域民不以封疆之界(▲)..
(3)亲戚畔之(▲)(4)委而去之(▲)..
17.下列句中“之”的用法与其他三句不同的一项是(▲)。
(2分)
a.天下顺之b.何陋之有c.借旁近与之d.楚人怜之
18.用现代汉语写出下面句子的意思。
(3分)
得道者多助,失道者寡助。
翻译:
▲
19.从选文中看,“人和”是什么意思?
孟子认为怎样才能得到“人和”?
(3分)
▲
(三)韩愈传(节选)(11分)
韩愈,字退之,昌黎人。
父仲卿,无名位。
愈生三岁而孤,养于从父兄。
愈自以孤子,
幼刻苦学儒,不俟奖励。
洎举进士,投文于公卿间,故相郑余庆颇为之延誉,由是知名于
时。
寻登进士第。
愈发言真率无所畏避操行坚正拙于世务。
德宗晚年,政出多门,宰相不专机务。
宫市之弊,
谏官论之不听。
愈尝上章数千言极论之,不听,怒,贬为连州阳山令。
愈性弘通,与人交,荣悴不易。
少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。
二人名位未振,
愈不避寒暑,称荐于公卿间,而籍终成科第,荣于禄仕。
后虽通贵,每退公之隙,则相与谈
宴,论文赋诗,如平昔焉。
观诸权门豪士,如仆隶焉,瞪然不顾。
【注释】①洎:
到。
②延誉:
欣赏。
③坚正:
专一正派。
④荣悴不易:
不论升沉,
总不改变态度。
a.愈生三岁而孤(孤儿)b.寻登进士第(不久)c.拙于世务(不擅长)d.愈性弘....④③①②
通(宽宏通达).
21.用现代汉语写出下面句子的意思。
(3分)
愈自以孤子,幼刻苦学儒,不俟奖励。
▲
22.用“/”给下面句子断句。
(断3处)(3分)
愈发言真率无所畏避操行坚正拙于世务。
23.阅读上文,你认为韩愈是一个怎样的人?
(3分)
▲
四、写作(60分)
24.成长路上,有彩虹,也有风雨。
成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需
要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责
任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的
生活充满阳光?
?
请以“留一点▲给自己”为题写一篇作文。
【篇二:
文化大国的莫言与诺贝尔文学奖阅读答案】
中国的地方性知识。
《檀香刑》全书弥漫一种难以言状的血腥暴力感,然而这种暴力和血腥又是那样美,以至于当代文学理论界对此束手无策。
如何解释这种特殊情况的美,我们需要一种该地方性知识的内部逻辑。
而这种逻辑的发现,我认为是20世纪末,中国现代小说终于诞生了自己的典范作品的标志。
在语言上,我认为莫言创造了一种独特的汉语言体式,展示一种方腔小说的可能性,《秦腔》(贾平凹)也不是一般意义上的普通话的乡土小说,那种乡土无法发声的小说。
《秦腔》好就好在,它是有声音的,这个声音,我数年前在莫言的《檀香刑》中就听到了,并且很赞赏,写文章传扬一通。
我把莫言和鲁迅比,鲁迅的小说是没有声音的,里面的人不说话,因为没有知识、没有智慧,不配说话,也说不出话,或者,因为太有知识,太有思想,这种人看得太透,颓唐了,不愿意说话,也不知道说什么好,阿q、闰土是前一种人,在酒楼上的孤独者等人是后一种人,鲁迅小说里主人公的这种无声,和鲁迅小说的不能读,不能发音,是一致的。
反过来,莫言小说在寻求一种声音,他的人物是唱着的,赵甲是一个没有什么知识、修养,更没有自觉意识的人。
但是,莫言对赵甲的处理,与鲁迅对阿q的处理完全不一样。
他让赵甲近乎狂欢化地发声,小说里充满了鸹噪,莫言把它定义为猫腔。
当然猫腔是莫言想象的。
《秦腔》也是如此,它是发声的,但是,它的声音要比猫腔弱一点,所以它能被批评家们理解,或者准确地说,它能被那些评委理解。
相比较而言,在语言上,莫言走得比贾平凹极端,尽管我认为这种极端,对于汉语小说的尝试来说,可能并不是最好的选择,但是,也许正是这种极端,让莫言的在现代汉语创作上,走出了一条完全不同于前辈们的路径,而且走得非常远。
他彻底地摒弃了那种西化的知识分子语言,在中国民间语言的土壤上,建构了一种真正的汉语语言我把这种语言称为非普通话的方音语言。
莫言获奖,会成为很多人的论据,来论证我们作为现代文化大国的崛起、实现以及等等。
但是,我想说的是,莫言的获奖,与其说是现代中国文化的胜利,不如说是中国现代文化的失败,他正是一个站在现代启蒙文化、现代白话文创作的废墟上的一位作家,他显示的可能是汉语作为方言而不是作为普通话的胜利,他显示的可能是汉语小说作为民间说唱文学的延续、一种汉语叙事传统的胜利,而不是现代白话小说的胜利,他显示的是汉语作为一种地方性知识的胜利,而不是一种普遍知识的胜利。
莫言绝对不会是最后一个获奖的汉语作家,他的获奖,显示了一种文化自信的可能:
汉语究竟在什么意义上是汉语,汉语小说究竟在什么意义上是汉语小说?
汉语小说如何对世界构成贡献?
也许我们应该暂时抛开价值判断,抛开20世纪的种种政治鸿沟,从诺奖中学会如何来看待我们自己的语言和叙事。
(节选自葛红兵《文化大国的莫言与诺贝尔文学奖》)
10.下列选项中符合对加点字声音的表述,最恰当的一项是()a.是小说《阿q正传》中阿q那类人发自肺腑的对生活的感叹。
b.是《秦腔》中人物喧嚣下的悲伤,热闹后的寂寥时那种综合性的乡土声音。
c.是鲁迅小说中的向往革命的知识分子在无路可走的境遇中的那些无语与叹息。
d.是对生活的聒噪,狂欢式的表演,犹如赵甲这个人物在行刑之前的叫嚣。
11.下列说法符合原文意思的一项是()a.与贾平凹相比,莫言在语言上走得极端,这种极端与前辈的语言创作完全不一样,这让作者为之担忧万分。
b.作者认为莫言的获奖,于其说是现代中国文化的胜利,不如说是中国现代文化的失败,言外之意他不赞成这次诺奖的结果。
c.莫言的成功一定程度上依靠他所创造的独特的汉语言体式,作者将其称为非普通话的方音语言。
d.莫言的获奖,显示了一种文化自信,让我们学会了如何看待我们自己的语言和叙事。
12.下列不属于作者认为莫言能获得2012年诺贝尔文学奖的原因的一项是()a.他的作品中体现了许多中国地方性的知识。
b.他继承和发展了鲁迅、贾平凹等人的写作技巧,并将白话文小说带向世界。
c.他的作品中展现了对民间说唱文学的延续和汉语叙述传统的优势。
d.莫言彻底地摒弃了那种西化的知识分子语言,在中国民间语言的土壤上,建构了一种真正的汉语语言方音语言。
阅读答案:
10d11c12b13.b、e(a、文中只写读《灭亡》和《新生》
感到牺牲精神。
c、沉重的建馆历史已经收录在他晚年巨著《随想录》里与文章内容不符。
d、前后没有必然联系,内容也与文章不符。
两个都答对得5分,答对一项给3分)
【篇三:
《莫言获诺奖与文学生活的重建》阅读答案】
的诺贝尔文学奖,所有中国人都感到高兴。
文学也再一次成为公众瞩目的领域。
这对中国当代文学生活的重建将产生重要的积极意义。
莫言获奖是对其本人文学才华的肯定。
莫言出身农村,生活底蕴丰富,但这只关涉他小说题材的选择,他在小说中触及人的困境和矛盾,写出了人类的普遍性高度,这大概就是诺贝尔文学奖授予莫言的原因吧。
莫言获奖开拓了中国人思考自己与世界关系的新视野。
民族文化需要寻找一条与世界连接的桥梁,让世界读懂自己,同时也让自己读懂世界。
借莫言获奖的契机,中国人应该重新思考本民族文化与人类共通文化之间的关系,与全世界各民族一起,共同建设和谐的世界文化。
因此,作为一个大国,应该具有开放自信、从容淡定的气度,那种容不得异己、害怕批评的心态应该过时了。
莫言获奖还在于唤起了我国公众文学生活的重建。
自上世纪90年代中国社会开始转型以来,文学生产创作和阅读方式都发生了前所未有的变化。
电脑、手机或影像文化产品扩展了公众的状态,可能也因为这样,文学从社会生活的中心退守边缘了。
实际上,是因为社会生活的分化,分化了文学阅读的层面,也让一些人失去了阅读文学的兴趣。
最让人哭笑不得的是,有人一方面声称“不读文学书”,另一方面却痛心疾首地声讨文学:
“为什么没有可读的文学书?
”这真是怪事,不读怎么知道有没有可读的!
在这种怪圈里,公众对文学越是缺少关注,对文学就越缺乏信心,文学就越是在大家眼里“没有什么可读的”,即便文学已经提高很多。
这些情绪本来与文学无关,但文学很不幸地充当了大家的“箭垛”,简直躺着中枪!
莫言的获奖,至少把公众与当代文学之间的距离拉近了,可以让公众重新评估当代文学的水平,知道今天我们中国仍然有一大批成熟的作家和作品,拿到世界上去比也是一流的。
让大家对我国的文学生产萌发出热情,鼓励热爱文学的青年去写作、去发现,去阅读,用文学去塑造自己。
莫言的获奖对于提振中国当代文学的时代风气有积极作用。
在莫言之后,还必须思考如何解决我国当代文学生产的种种难题。
培育有利于文学生产的社会环境、有利于文学大家出现的文化土壤是今天社会的责任。
我们当然应该寄希望于莫言以及更多的“莫言”,希望现有的文学生产和管理体制更宽松、更包容,文学百花园里生机勃勃,永不凋零。
(作者:
中共中央党校文史教研部副教授。
有删节)6.关于“文学生活的重建”,下列表述不符合文意的一项是()a.作家的创作要敢于触及人的困境和矛盾,社会要培育有利于文学生产和文学大家出现的文化环境。
b.我国的民族文化要具有开放自信的气度,不要害怕批评;让世界读懂自己的同时也让自己读懂世界。
c.我国公众可以以多种形式参与到文学的生产创作和阅读,激发对文学生产的热情,用文学塑造自己。
d.现有的文学生产和管理体制应该更宽松、更包容,使中国当代文学产生更多的优秀作家和作品7.对文学从社会生活的中心退守边缘原因的理解,下列说法正确的一项是()a.90年代以来,电脑、手机或影像文化产品扩展了公众的阅读空间,文学生产创作和阅读方式都发生了前所未有的变化。
b.虽然我国小说艺术水平逐步提高,但由于各种阅读方式普及太快,致使大家觉得“没有什么可读的”。
c.社会
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