大学生重阳节活动策划书6篇.docx

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大学生重阳节活动策划书6篇

大学生重阳节活动筹划书6篇

大学生重阳节活动筹划书6篇

　　孟子说：

老吾老以及人之老，这就要求我们不仅要尊敬自己的老人，还要尊敬社会上所有的老人。

古往今来，我们有许许多多敬老爱老的故事；古有花木兰代父参军、黄香扇枕温席，王祥卧冰求鲤，孟宗哭竹生笋的佳话；今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。

人人都会老，家家有老人，尊重老人，实际上就是尊重我们自己！

　　我xx学院青年志愿者协会将在重阳佳节向＂xx社会老年公寓＂送去节目慰问，带给老人温馨的祝福，带去犹如亲人般的关爱和温暖，让他们在这个＂每逢佳节倍思亲＂的节日里感受亲切的关心。

　　＂树敬老之风促社会文明＂暨文艺演出

　　xx市xx社会老年公寓

　　20xx年10月9日

　　1.给爷爷奶奶们献上慰问品

　　2.和老年人交流（我为爷爷奶奶做件开心的事：

敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

爷爷奶奶年轻时是做什么工作？

有些什么本领？

现在爷爷奶奶年大了，有些什么不方便？

等等）

　　3.文艺汇演

　　4.写重阳祝福语

　　5.感知老人的岁月生日——月——日属相；最喜欢吃的东西；他的爱好是；最想见的人；老了之后对人身故事的回望

　　6.清扫敬老院卫生

　　水彩笔宣纸慰问品（香蕉、蛋糕、软糖）横幅双面胶两个一盒图钉志愿者旗院旗

　　1、场地联系：

　　2、慰问品购置：

　　3、人员清点及平安负责：

　　4、场地布置：

　　5、音乐准备：

　　7、国画及毛笔字：

　　8、展板：

　　9、照相：

　　10、掺扶老人：

无其余安排和没有准备节目的同学

　　1、统一着装（三下乡青年志愿者红色服装）；

　　2、各自吃饱午餐，自带饮用水；

　　3、每位成员保持畅通；

　　4、不得迟到或早退；

　　5、有节目的同学自己准备好所需的道具等。

　　1、早上购置所需物品（蛋糕、香蕉、软糖、双面胶两个、一盒图钉）（100元以内）；

　　2、十二点化学楼门口集合，清点人数，准备出发；

　　3、坐车到达后，排队进入养老院；

　　4、十二点半布置现场，之后扶老人进场；

　　5、全体成员向老人问好；

　　6、一点节目表演；

　　7、收拾现场（注意垃圾的回收）；

　　8、三点准备回校。

　　承办单位：

xx师大xx学院青分会

　　10月13日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。

现将有关安排如下：

　　通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染，展现祝家庄小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

　　根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现祝家庄小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

　　1、以班级为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

　　2、关爱孤寡老人、真情奉献爱心。

组织局部少先队员慰问村中孤寡老人。

到孤寡老人家中进行清扫院子、打水、讲故事等活动。

　　1、高度重视，积极参与。

各班级要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极发动，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

　　2、精心组织，周密安排。

各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。

　　重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。

其实，每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源，也都有着独特的节日韵味。

了解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的需要，也是培养学生综合能力的一大契机，何不开发一下好好地利用呢？

尤其是重阳节，因为还是我们中国的“敬老节”，就更有活动的空间了。

　　1、通过了解重阳节的习俗，感受、积淀、传承中国的传统文化;锻炼、提高搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等能力。

　　2、通过学做重阳糕，了解重阳糕的做法，培养动手实践的能力和创新能力。

　　3、通过开展敬老节的活动，激发关爱老人、孝敬老人的情感，培养关心老人、敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。

　　1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。

（1）家乡的重阳节风俗是怎样的？

（2）过节的时候家里做重阳糕吗？

谁做？

怎么做？

　　（3）如果你是这次活动的筹划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究、活动？

　　2、汇总同学们调查的结果。

（1）有关重阳节的风俗，大家了解得还是比拟全面的，提得最多的是吃重阳糕、登高。

（2）有关家里做不做重阳糕，情况多样：

有的是年年做，有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做，有的是妈妈做;做法上也有一些出入。

　　（3）有关活动的筹划，根本上分为两类：

一类是研究活动，如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动，如做重阳糕、去敬老院敬老。

（有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬老节”。

　　3、调查情况分析。

（1）学生很认真地参与调查活动，有的是请教家里人，有的是请教邻居，还有的是打询问亲友，还有一些进行了网上搜索。

学生对该活动主题有热情，这个活动可以开展。

（2）学生的提议很有价值，或说重阳节的故事，或做重阳糕，或拜访敬老院的老人，都表达了学生具备一定的实践能力，由此，活动的顺利开展有了保障。

而学生的能力与活动，定能互相促进。

　　4、全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。

（1）学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。

（2）讨论、确定活动的子课题：

重阳节的来历、重阳节的风俗（做重阳糕、赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝）、重阳节的文学作品、重阳节的祝福、其他相关资料。

（敬老作为后续活动）

　　5、分组，确定每个活动小组的成员及组长。

　　五、活动的过程

（一）重阳节的风俗汇报活动

　　1、各小组分头准备。

（1）集体商讨：

汇报的方式有哪些？

（表演小品、制作幻灯片、制作祝福卡等。

）

（2）各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式，自由准备。

　　准备的过程中，尤其值得称道的是“做重阳糕小组”。

他们为了带着同学们一起成功的做出重阳糕，利用双休日的时间请来了自家的奶奶，亲自向奶奶取经，在实践中亲身体验做重阳糕的过程，掌握重阳糕的做法。

他们的精神可嘉！

　　2、集体汇报活动。

（1）赏菊小组汇报

　　①介绍重阳节赏菊风俗的来历;②利用幻灯片向大家展示众多菊花的图片，让大家体验赏菊的美好感受;③马杭菊花节的信息。

（2）做重阳糕小组汇报

　　①利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤，讲解制作方法;②提供事先准备好的做重阳糕器具，请进爷爷奶奶，带着同学们一起（分组）制作重阳糕;③采访同学们制作重阳糕的感受。

　　（3）来历小组汇报

　　①以小品的方式汇报重阳节的来历故事;②谈排练过程中组员之间发生的矛盾，后来是怎么解决的。

　　（5）饮酒小组汇报

　　①利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒、酒的用途、和酒有关的诗词等;

　　②请大家喝菊花茶。

　　（6）文学作品小组汇报

　　介绍有关重阳节的文学作品（对联、诗歌等）。

　　（7）登高小组汇报

　　①利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词、登高的切身感受;②向同学们推荐常州适合登高的地方。

　　（8）品尝重阳糕

　　①每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕;②一起说一说品尝自己做的重阳糕的感受;③俗话说：

“每逢佳节倍思亲。

”现场打给外地的亲人。

　　（9）其他资料小组补充有关敬老的内容

　　①告知同学们：

从xxxx年起，重阳节被确定为我国的“老人节”，也叫“敬老节”;②为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像;③请同学说说我们可以开展哪些敬老活动。

　　（10）祝福小组送祝福

　　把自己亲手制作的一张张精美的写有重阳节祝福的小贺卡送到同学们手里。

（前期准备：

①买了很多五颜六色的卡纸;②从网络上搜集了很多有关重阳节的祝福语;③把卡纸剪成了各种各样的.形状，誊写祝福语。

）

（二）重阳节的敬老活动

　　1、回忆、集体讨论：

我们可以为敬老院的老人做些什么？

　　大家七嘴八舌，意见大致为三种：

（1）送一些适合老人的礼物给老人们;

（2）为爷爷奶奶们表演节目;

　　（3）为老人劳动。

　　2、进一步商量：

（1）怎样的礼物才是适合老人的礼物呢？

　　大家一起出谋划策：

　　（吃的）麦片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等;

　　（用的）毛巾、肥皂、热水袋、围巾、手套等;

　　（娱乐的）扑克、象棋等。

　　总之，送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。

（2）可以为老人们表演什么节目呢？

　　同学们手到擒来：

唱歌、跳舞、表演小品、朗诵诗歌、说笑话、陪老人玩。

　　3、联系敬老院。

　　为了充分利用每一个时机锻炼同学们的能力，特请住在敬老院附近的同学负责和敬老院的负责人员进行联系。

反应：

负责敬老院的叔叔在了解了我们的心意后，非常欢送。

联络小组的任务顺利完成。

　　4、同学们自由准备慰问老人的物品和节目。

　　5、赴敬老院慰问老人。

　　重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。

其实，每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源，也都有着独特的节日韵味。

　　了解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的需要，也是培养学生综合能力的一大契机，何不开发一下好好地利用呢尤其是重阳节，因为还是我们中国的＂敬老节＂，就更有活动的空间了。

　　1.通过了解重阳节的习俗，感受，积淀，传承中国的传统文化；锻炼，提高搜集，处理信息，调查访问，与人交往，协作等能力。

　　2.通过学做重阳糕，了解重阳糕的做法，培养动手实践的能力和创新能力。

　　3.通过开展敬老节的活动，激发关爱老人，孝敬老人的情感，培养关心老人，敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。

　　4.促进尊老敬老，促进社会和谐。

　　20xx年9月25日到20xx年10月24日。

　　1.调查同学们身边的有关重阳节的信息。

　　发动学生门以各种形式参与调查。

在活动互联发起调查活动，邀请有上网条件的同学参与调查。

对于没有上网条件的，鼓励他们以各种形式参与调查。

（1）家乡的重阳节风俗是怎样的？

（2）过节的时候家里做重阳糕吗？

谁做？

怎么做？

　　（3）如果你是这次活动的筹划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究，活动.

　　2.汇总同学们调查的结果。

（1）有关重阳节的风俗，大家了解得还是比拟全面的，提得最多的是吃重阳糕，登高。

（2）有关家里做不做重阳糕，情况多样：

有的是年年做，有的是有时间才做；有的是爷爷奶奶做，有的是妈妈做；做法上也有一些出入。

　　（3）有关活动的筹划，根本上分为两类：

　　一类是研究活动，如了解重阳节的来历，为什么要做重阳糕等；

　　另一类是实践活动，如做重阳糕，去敬老院敬老。

　　3.全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。

（1）学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。

（2）讨论，确定活动的子课题：

重阳节的来历，重阳节的风俗（做重阳糕，赏菊，登高，饮菊花酒，配茱萸，赛风筝），重阳节的文学作品，重阳节的祝福，其他相关资料。

　　5.分组，确定每个活动小组的成员及组长。

　　早上8：

00在公园门口集合

　　早上8：

30准时上山，目的地xx山顶

　　早上9：

30左右到达目的地

　　9：

30——12：

30在山上组织游戏等活动（时间根据现实情况变动）

　　1、双人传气球（大家围成一个圈坐下，气球必须由一个人的脖颈传给下一位，期间不允许用手，如果在哪个地方失败了，哪两个人就要同时受到惩罚，具体惩罚的方法由大家定什么样的刺激，就定什么样的）。

　　2、背摔（危险系数稍高，到时候根据情况而定是否玩，首先由6个人互相手握手腕，搭建成一个稳固的台子，然后另一个人站在一米高的台子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的台上，体验下潇洒的感觉！

）

　　1、桌布

　　2、湿纸巾

　　3、酒精棉球

　　4、创可贴

　　5、胃药等（根据人数定，费用大家AA制）

　　乘车路线：

xx线，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx路，

　　大家可以选择就近的公交线到xx站下

　　考前须知

　　请准备参加活动的人员及时的报名，以及准时到达活动地点，假设有突发情况请第一时间告知。

　　活动是主要是登高，请大家穿上好运动装备，蹬山需要消耗大量的体力，请各位校友自备好饮用水以及食物，我们的午饭将在山上解决。

　　早上8：

00在公园门口集合

　　早上8：

30准时上山，目的地××山顶

　　早上9：

30左右到达目的地

　　9：

30--12：

30在山上组织游戏等活动（时间根据现实情况变动）

　　1、双人传气球（大家围成一个圈坐下，气球必须由一个人的脖颈传给下一位，期间不允许用手，如果在哪个地方失败了，哪两个人就要同时受到惩罚，具体惩罚的方法由大家定什么样的刺激，就定什么样的）。

　　2、背摔（危险系数稍高，到时候根据情况而定是否玩，首先由6个人互相手握手腕，搭建成一个稳固的台子，然后另一个人站在一米高的台子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的台上，体验下潇洒的感觉！

）

　　1、桌布

　　2、湿纸巾

　　3、酒精棉球

　　4、创可贴

　　5、胃药等（根据人数定，费用大家AA制）

　　乘车路线：

××线，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××路，

　　大家可以选择就近的公交线到××站下

　　考前须知

　　请准备参加活动的人员及时的报名，以及准时到达活动地点，假设有突发情况请第一时间告知

　　活动是主要是登高，请大家穿上好运动装备，蹬山需要消耗大量的体力，请各位校友自备好饮用水以及食物，我们的午饭将在山上解决。