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寒假生活语文答案
寒假生活语文答案
【篇一:
2015届语文寒假作业答案】
门头沟区2014年初三一模考试试卷
语文参考答案及评分标准
(2)答案:
不畏浮云遮望眼(1分,有错不得分)
(3)答案:
会当凌绝顶一览众山小(2分,有错不得分)
(4)答案:
苔痕上阶绿,草色入帘青。
(2分,有错不得分)
7.答案要点:
逆境生于忧患死于安乐(共3分。
共2问。
第一问1分;第二问2分)
二、文言文阅读(共10分)
8.
(1)答案:
如
(2)答案:
做(共2分。
共2空,每空1分)
9.
(1)答案:
用胶泥刻成字,字薄得像铜钱的边缘。
(2)答案:
拿着它靠近火烤它。
(3)答案:
使用完毕再用火烤,使药物熔化。
(共6分。
共3句,每句2分)
10.答案要点:
常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。
(2分)
三、现代文阅读(共36分)
(一)《母爱深沉》(共18分)
11.答案要点:
第一问:
作者终于能从母亲的角度看待母亲所做的事情;
第二问:
作者读懂了母亲对孩子的爱并对母亲的悲伤有了更深的理解。
(共3分。
共2问。
第一问1分;第二问2分)
12.答案要点:
①浓厚的兴趣爱好。
例如:
着装、读报纸、钟爱球赛。
②幽默的性格。
例如:
看“我”成年后的演出,以别样的方式——“小刺激”,鼓励“我”进行新的尝试。
③独特的爱孩子的方式。
例如:
让我们充分享受童年时光的快乐。
④坚强的内心世界。
例如:
把丧女之痛深埋心中,把力量和自由给予其他孩子。
(共8分。
共4方面,每方面2分)
13.答案示例:
表达了作者对母亲深深的思念之情。
童年,在母亲的陪伴下,我们自由快乐地成长——森林骑车、假日出游、露天游泳?
?
成年后,出演音乐剧,母亲看后,自豪之情溢于言表,并鼓励“我”做更多的尝试。
母亲由衷地爱着我们。
(还可以围绕对母亲的感激、佩服、欣赏、赞美之情来写)
(共7分。
结合内容2分;理解分析4分;语言表达1分)
(二)《对联中的典故》(共9分)
14.答案要点:
注意思想用典新颖讲究匠心(共3分。
共3空,每空1分)
15.答案要点:
第一问:
在杜甫《登岳阳楼》诗句的基础上,采用变通的手法,使典故另有一番新意,体现了对联用典的匠心。
第二问:
反其意讽刺当年军阀割据。
(共6分。
共2问。
第一问4分;第二问2分)(三)《学会把自己“归零”》(共9分)
16.答案要点:
放弃自己原有的想法和看法,从头开始,重塑生命,超越自我。
(2分)
17.答案要点:
赞同。
因为“不断‘归零’就是一种上升与提高”。
(还可从“在不断把自己‘归零’的过程中战胜自己”或“适时把自己‘归零’就会不断追求卓越”的角度来谈)(2分)
18.答案要点:
首先,作者通过春节大扫除和时钟归零的例子,从顺境和逆境两个方面论证具有适时“归零”的心态和做法,才能不断战胜自己的道理。
接下来,通过南隐禅师的例子证明,取得成绩后善于“归零”,是一种上升与提高,也是一种难得的积淀与涵养。
最后,从为了不断调整、完善、升华自己,不断进取,不断前进的发展的角度,阐述了把自己“归零”的积极意义。
(共5分。
结合内容3分,分析2分)
四、作文(共50分)
19.评分标准:
共10分。
内容7分,分点赋分。
其中老人年龄、身体状况、家庭情况各2分;祝福语1分;语言3分。
20.评分标准:
40分
平谷区2013—2014学年度第二学期初三第一次统练
(一)
语文试卷参考答案
(一)(共14分,每小题2分)
1.c2.b3.a4.b5.a6.c7.d
(二)(共10分)
8.
(1)萧关逢候骑
(2)身世浮沉雨打萍(3)造化钟神秀阴阳割昏晓(4)凄神寒骨悄怆幽邃(共6分。
每空1分,有错字不得分)
9.①《论语》②学而不厌③天时不如地利地利不如人和
(共4分。
第一、二空每空1分,第三空2分,每空有错字不得分)
二、文言文阅读(共10分)
10.
(1)用
(2)自己(共2分)
11.
(1)在它(铁板)的上面用松脂、蜡混合着纸灰一类的东西盖上。
(2)把它拿到火上烤。
(共4分。
意思对即可)
12.①活板的制作方法②用胶泥刻字的原因③每一字皆有数印④更互用之(共4分。
每空1分,意思对即可)
三、现代文阅读(共36分)
(一)(共16分)
13.①激动、欣慰②欣喜、好奇③小白鸽诞生④激动、骄傲、自豪、陶醉⑤老白鸽飞回老家故巢(共5分。
每空1分,意思对即可,第④空写出2个即可)
14.示例:
“飞落”“跳弹”“挤着”“抢着”这几个动词,生动形象地描绘了喂食时鸽子啄食的情景,表现了鸽子对“我”的信赖及我与鸽子之间的亲密关系。
(共4分。
词语1分,效果3分)
15.示例:
两只白鸽为了儿女吃到美味佳肴,不辞辛苦“轮番飞进飞出”,作者为白鸽的爱子之心深受感动;为了鼓励儿女勇敢地起飞,“两只老白鸽就绕着房子飞过来旋过去”作者再次为白鸽的尽职尽责深受感动;当小白鸽初试翅膀飞上蓝天后,“老白鸽一早就飞回舅舅家去了”“始终也没有忘记老家故巢”作者更为白鸽对故巢的依恋深深感动。
(共7分。
每个要点2分,表达顺畅1分)
(二)(共10分)
族而居传统文化的历史见证。
(共4分。
每个要点2分,意思对即可)
17.示例:
原因是环极楼以土石为主要建筑材料,而闽西一带的生土黏性强;客家人在宽厚的墙体中又加入竹片和杉木,能起到牵扯的作用;房屋主体又采用土木结构,巧施穿斗方法,再加上圆形土楼具有向心力,也能够起到牵扯的作用,使整体更加稳固。
(共6分。
每个要点2分,意思对即可)
(三)(共10分)
18.“正能量”需要全社会的努力创造与积极传播,才能发挥最大的社会效益。
(共2分)
19.示例:
社会的进步更需要政府积极创造“宏观正能量”。
(共2分。
意思对即可)
20.可以证明“社会的美好离不开个人创造‘微观正能量’”这一分论点。
理由示例:
济南铁路局巡护工凭借个人的能力采用“一元买食品、一元买车票”的救助方式,先后帮助七名进入线路的流浪者到救助站。
能量虽然微弱,但积极创造“微观正能量”,使“受助人员没有一起复发上道现象。
”创造了社会的美好。
(共6分。
分论点1分,理由5分)
四、作文(共50分)
(一)21.评分标准:
10分。
内容5分,语言3分,标题2分。
(二)22.评分标准:
40分。
北京市石景山区2014年初三统一练习暨毕业考试
语文试卷参考答案及评分标准
一、共14分
1.b2.c3.d4.a评分:
每小题2分。
5.评分:
3分。
选c得3分,选b得2分,选d得1分,选a不得分。
6.评分:
3分。
选b得3分,选a得2分,选d得1分,选c不得分。
二、共10分
7.①赢得生前身后名②采菊东篱下③长风破浪会有时④直挂云帆济沧海⑤会当凌绝顶
⑥一览众山小
评分:
共6分。
每空1分,有错字该空不得分。
8.①美猴王②蔑视强权(唯我独尊)③西天取经(拜唐僧为师)④勇往直前评分:
共4分。
每空1分。
三、共10分
9.⑴向来⑵用来评分:
共2分。
每空1分。
10.⑴铁板上用松脂、蜡混和纸灰之类的东西覆盖着。
⑵印完后再用火烤,使药物熔化。
评分:
共4分。
每小题2分。
11.①大量印刷速度快②排板速度快③添补新字速度快④拆板速度快
评分:
共4分。
每个要点1分。
完全照抄原文,不得分。
四、共36分
(一)共18分
12.答案示例:
①徐又芳缠的丝线粽子超过所有人②徐又芳捡拾线头
③各色丝线家家都有④徐又芳家境贫困评分:
共4分。
每空1分。
13.①第③段中似有若无的小雨烘托了作者悠闲惬意的心境,②结尾段中“小雨似停”“天光渐明”喻示作者有所领悟后的豁然开朗和心灵净化。
评分:
共4分。
每个要点2分。
14.①对往事的难忘②曾经不经意伤人自尊的愧疚③没有机会澄清误会和表达歉意的遗憾评分:
共3分。
每个要点1分。
15.答案示例:
徐又芳是个自尊心极强的女孩子,她虽然家贫,但不愿接受别人的怜悯施舍,用捡来的线头缠出最好看的丝线粽子,希望凭借自己的努力得到他人的赞扬。
“我”不仅没有赞扬她心细手巧,反而用“你太可怜了”作为送丝线的理由,深深伤害了徐又芳的自尊。
由此我感悟到,只有顾及别人的感受,采取恰当的方式,善意才容易被他人接受。
评分:
共7分。
结合文章内容分析原因3分,谈启示2分,语言表达2分。
(二)共10分
16.①北京地名变化的情况②导致北京地名变化的因素③北京地名雅化的主要途径评分:
共3分。
每空1分。
17.答案示例:
“棺材胡同”“臭水街”改为“光彩胡同”“秀水街”,通过谐音将忌讳字改为典雅文秀的字眼,表现出老百姓对美好生活的向往,这与寻常人家的自尊心及图吉利的心态有关。
评分:
共3分。
举例1分,方式1分,原因1分。
18.①问题:
老北京一些地名一味追求雅化,导致变更后不知何义,当代北京受政治、经济因素的影响随意命名和更改地名,一味追求标新立异、奢华和洋味,导致地名不易区别和记忆。
②不良影响:
地名中的历史文化底蕴和乡土风味逐渐消失,助长了讲求利益、追求奢华的不良风气。
评分:
共4分。
每个要点2分。
(三)共8分
19.①“放大美好”才能过得高兴,②高兴能够提高生活质量。
评分:
共2分。
每个要点1
分。
20.①胸怀开阔,发现生命中值得高兴的事情。
②换一个角度变一种心态看待不幸。
评分:
共4分。
每个要点2分。
21.c评分:
共2分。
五、共50分
(一)10分22.评分标准:
10分。
内容5分,标题2分,语言3分。
(二)40分23.评分标准:
40分。
北京市怀柔区2014年初三第二次模拟(语文答案)
一、基础和运用
(一)选择题(每题2分,共14分)
1c2a3c4a5c6d7d
(二)填空(每空1分,共10分)
8.
(1)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊
(2)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计
(3)惟吾德馨(4)欲辨已忘言
9.①白虎节堂(或白虎堂)②野猪林③鲁智深(或鲁达)④林冲
二、文言文阅读(共10分)
10.
(1)踢
(2)的(3)比喻残害杀害(4)米仓,这里指军饷(每小题1分,共4分)
11.
(1)修筑起冶铁炉铸造兵器。
(2)全国各地的英雄豪杰,一定有听到消息就起兵响应的人。
(每题2分,共4分。
译错或漏译一处扣1分,扣完为止)
12.宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土(2分)(用自己的话回答扣一半分)
三、现代文阅读(共36分)
(一)(15分)
13.①一路听父亲讲当年的故事②陪伴照顾父亲吃机舱饭③小心地照顾父亲转机④照顾父亲安检(每空1分,共4分)
14.运用比喻的修辞方法,把战争比作飓风,生动形象地写出了战争的突然和猛烈。
“连根拨起”“弃置”“陌生的荒地”等词语,生动地写出了“他”因战争流离失所、背井离乡的境况,表现了战争的残酷,突出他的不幸遭遇,饱含着作者深切的同情。
15.答案示例:
作者理解一个因为战争远离家乡的老兵,内心的思乡之情有多苦,想满足父亲回家的心愿;多给父亲倾吐那段岁月的机会,以解思乡之苦;多给自己照顾父亲孝敬父亲的机会(答对三点给4分);表达了作者对父亲的理解、尊重、愧疚和深切的爱。
(情感理解2分)语言表达1分(共7分)
(二)(共11分)16.我国古代书籍装帧形式的发展演变。
(共3分。
我国古代1分,书籍装帧形式1分,发展演变1分)
17.顺序:
乙、丙、甲(3分)
宗旨:
方便读者翻阅;书籍不易损坏(共2分。
每点1分。
意思对即可)
18.材料一:
经折装是在卷轴装的基础上发展演变来的。
(1分)
材料二:
简册过于笨重,翻阅不便。
(2分)
(三)(共10分)
19.竞争不一定等于成功。
(2分)
20.不能。
(1分)因为第四段是论述网络公司之间恶意竞争的危害,(1分)而第五段是论述世界民族间竞争的危害,(1分)逐层深入进行论述。
(1分)所以不能调换。
21.答案示例:
首先摆出人们共识的观点:
竞争等于成功;接下来作者笔锋一转加以否定(提出事实上并非如此);然后以海象为例论述在自然界个体的竞争优势反而削弱了群体生存的能力,以qq和360之间的竞争为例论述出竞争有时得到的只能是损失,以世界民族战争的历史得出民族竞争使人类生存的世界越来越紧张和危险,三个方面逐层深入加以论证;(或自然界与人类社会两大方面加以论证)最后得出许多时候,竞争不一定就能赢得成功的观点,并向人们提出应该在其它方面做努力的希望。
(每点1分)
四、作文(共50分)
(一)(共10分)24.评分标准:
标题2分,内容5分,语言3分。
(二)(共40分)25.评分标准
【篇二:
语文寒假作业答案】
(1)少而所与亲旧
(2)终身不造其门
(3)素号难治(4)乃徙公治之答:
(1)交往
(2)到(3)一向(4)调任
2.
(1)陈尧咨暗示转运使让欧阳公离开,不让(他)留在州府。
(2)桂阳有争船而互相斗殴至死的人,(这个)案件长久没能判决。
3.对僧人贿赂不以为然,对处理好此事自信从容,安抚僧人。
4..廉洁爱民正直睿智
5、这首诗表现了诗人什么样的感情?
请简要分析
答:
表现了怀古伤今之情。
诗人春日眺望经水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄
沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之
情油然而生。
6、你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的答:
①触景生情;②寓情于景;③写哀景抒哀情。
7.作者在文章开头说自己“每到一个陌生的城市”有“随便走走”的习惯,说明人们都有好奇心,肯定了下文人生路途上“世界上闯荡,去建功立业,支探险猎奇,去觅情求爱”是无可非议的;从自己写起,从现实生活中的走路写起,给人亲切的感受,自然地引出“人生也是如此”。
8.
(1)永远被外界的力量左右着,永远生活在喧闹的外部世界里,没有真正的内心生活。
(2)他不但会有足够的勇气去承受外界的压力,而且会以足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。
这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。
9.文题中“家”指的是自我,自己的心灵世界(人的精神家园、或自我的精神坐标);作者认为:
人们应该到广阔的世界上去闯荡一番,去建功创业;但一定不要迷失了自我,要记住回归自己的心灵世界的路。
10.一个人不论伟大还是平凡,他应该顺应自己的天性,去寻找自己真正喜欢做的有意义的事,并且一心把它做得尽善尽美,他在这个世界上就有了牢不可破的家园。
语言运用
1.网速快(联网速度快),能(支持)视频电话。
2.年画是春节时张贴的,画面线条单纯、色彩鲜明,含有吉祥喜庆意义的图画
3.
(1)调查显示,多数学生与父母存在代沟。
(或“调查显示,学习成了多数学生与父母沟通的唯一话题。
”)
(2)示例:
学生以学业为主,父母关心成绩没错;但我们的成长路上不仅只有学习成绩,强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造品格等都应该成为交流的话题。
(言之有理即可)寒假作业
(二)
1.
(1)诏书疾恶党人憎恨
(2)乃豫敕断绝书属预先
(3)明府摧折虐臣打击(4)九死不恨遗憾(5)忝:
荣
2.把下列句子译成现代汉语。
(5分)
(1)郡国所奏,相连及者多至数百。
各郡国上报的人,互相牵连到的多达几百。
(“所奏”、“连”各1分)
(2)生乃以它事谒弼,而因达览书。
诸生就用其它的事为借口拜见史弼,于是趁机送上了侯览的书信。
(“谒”、“因”、“达”各1分)
3.第③段画线句的句中应有两处停顿,请用“/”加以标出。
(2分)
数为公卿所荐/出为彭城相/会病卒。
4.第①段中史弼反驳从事的理由可概括为:
(1)各地情况不同,不能强求一致;
(2)不能为迎合上司而违背事实。
(2分)
5.用一个四字短语概括史弼的主要品质。
(3分)
6.a
7.对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨;对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满;对怀才不遏、壮志难酬的自身遭际的激愤。
(意对即可)
8.(4分)
对温馨老屋的依恋-----老屋凝聚了亲情,提供了心灵的庇护。
对沧桑老屋的感慨-----老屋见证了世事变迁,年华流逝。
9.(6分)
通过对儿时生活片段的回忆,表现了淳朴、快乐、悠然自在的乡村童趣。
生动形象有画面感,朴实自然有乡土气息。
引起下文。
10.(4分)
句意理解:
社会进步速度惊人。
本文主旨:
通过感叹新房迅速变“老”,反映了社会发展给农村带来的巨大变化。
表现手法:
对比。
11.(4分)ae
语言运用
1.仿佛一叶扁舟,却能引你想象大海的浩瀚;
仿佛一粒新芽,却能引你感受春天的温煦。
2.我喜欢燃烧的青春宁做浴火重生的凤凰不做蜗居隆中的卧龙
【篇三:
寒假语文作业参考答案】
d
2.a
3.恒大夺冠庆典东山少爷领全场球迷高唱夺冠神曲
4.柳暗花明景色佳或花红柳绿春意浓
5.
(1)示例1:
一截线条,也许太单调了,但一截一截组合起来,却是一幅美丽斑斓的画图;
示例2:
一个字,一个词,也许太平常了,但一经组合起来,却让多少人觉得芬芳盈口,余香
满心。
(2)略(3)示例:
你的故事,无论是新鲜还是老套,只要你肯倾诉就好。
6.
(1)①传统报刊阅读率逐年下降,数字媒介阅读率增长迅猛(逐年上升)。
②传统报刊
阅读率仍高于数字媒介阅读率但差距越来越小。
(2分)(答对一个给2分)
(2)主要原因是时代进步,科技发展,网络及电子产品的普及。
(2分)
7.
(一)【汉字起源】本意:
摘理由:
用手在树上采摘果实或叶子。
【汉字风采】
(1)自由愉悦;天真美好;轻松悠闲
(2)悠闲自在;回归自然;向往自由(写出其中1点即可)。
【汉字传承】那是否意味着我们古老的汉字将逐渐消失,中华文化会由此走向衰败?
示例:
弘扬汉字文化,传承华夏文明
(二)【猜“孝”义】好好侍奉父母(晚辈侍奉长辈)
【感“孝”心】与父母平等相处;善于与父母沟通交流;直接表达对父母的爱;听父母的
话,但顺从有度;表达感情的方式活泼、有创意等。
【说“孝”理】示例1:
孙萌:
孔子说过,父母在,不远游,游必有方。
即使你要外出,
也必须要让妈妈知道,否则你妈妈会担心的。
示例2:
李萌:
孔子说过,事父母几谏。
如果妈妈有不对的地方,你要与她好好沟通,千
万不要负气出走。
你妈妈管你也是为你好,你说对不对?
二、现代文阅读
《翻浆的心》
8.(3分)“青年”是一个孝顺父母、淳朴善良、热心助人的人。
(每个要点计1分,意思
相近即可)
9.(6分)
(1)(2分)指我在弄清事情的真相后灵魂受到的震动和心里的不平静。
(2分,意思相近即
可)
(2)(4分)运用了比喻的修辞手法和极强贬义色彩的词语(2分),形象描绘出搭车“青年”在司机的故意折腾下的狼狈情态(1分),表现出“我”对他的鄙夷和厌恶(1分)。
(意
思相近即可)
10.(4分)
参考示例1:
结局出人意料,又在情理之中。
先前“青年”一系列“偷东西”的行为最后
却发现是“青年”的善举,“坏人”原来是好人,结局出人意料,而细节的交待又和前面
相照应,使结局又在情理之中。
参考示例2:
结尾戛然而止,引人深思。
以“我”的感受收束全文,突出了我在知道真相
后心里的不安和愧疚,更引起读者对这种现象的思考。
(赏析角度正确计2分,分析恰当计2分;其他角度言之成理也可)
11.(5分)主题:
小说嘲讽了当今社会“人心惟危”的现象,呼唤社会相信善良,彼此信任。
(2分)
看法:
(3分)
参考示例:
社会的和谐需要信任和真诚。
虽然当今社会确实存在很多积弊,“农夫和蛇”的故事时有发生,但我们不能因此而怀疑善良和美好,拒绝信任和帮助。
只有这样,我们的社会才会变得越来越和谐,越来越美好。
(主题归纳正确计2分,意思相近即可;结合现实谈看法计3分,言之成理即可)
《时间在头发里行走》:
1.
(1)手表
(2)匆匆(3)悄悄,持之以恒,激情澎湃地行走着
(4)存在于更丰富的日常生活中。
2.活着流逝
3.形象生动地写出了时间是严厉而又古板的,突出了时间的公正威严,令人敬畏。
4.示例:
“少壮不努力,老大徒伤悲”我们应当惜时如金,不懈奋斗,努力拓展生命的宽度,从而延展生命的长度。
《大自然之歌》
13.
(1)森林带给人自由思考空间;
(2)森林使人成熟,聪明,洞悉真理;(3)森林让人坦荡,消除困惑与伤感;(4)森林充实人们空洞的灵魂。
(5)森林抚慰人们疲惫的心灵。
14。
使用拟人的修辞手法,形象地突出森林中的各种自然事物和谐共处的特点,营造出一个充满诗意的自然环境。
使用排比的修辞手法,用诗一般的语句铺排出各种自然事物在森林里的变化,增强了语句的气势,表达作者对森林的诗一般的独特感受。
15。
此段用浓重笔墨描绘了一片化工森林(住在城市的感受),与上下文描绘的自然森林(走在自然森林的感受)做对比,突出了自然森林给人自由,给人快乐,给我智慧,让人充实,给人诗意感受等特点。
16作者试图用对森林的多种感受表达对美好环境的向往、
对生活的热爱,在自然森林中感受到了生命的循环回复、生生不息的自然法则。
《不想拆掉你的翅膀》
1.害羞胆怯→欣喜感激→羞愧反省→真诚感激
2.表明了作者最终拒绝的原因,说明了为什么有时候拒绝也是一种帮助。
3.(l)无论如何,表示肯定的语气,表明这位年轻人对于什么困难都请别人帮忙和救助不以为耻反而觉得很自然,说明他对依赖别人已经产生依赖,这种不好的心态和习惯已经深入骨髓,达到一种极其严重的地步。
(2)言外之意是如果这次还不拒绝他,他就会继续这样乞讨和没尊严的生活下去,从而失去一次帮助他自尊自强自立的机会。
4.最后一段是点睛之笔,点明了本文的主旨,深化了主题。
因此不可舍去。
5.答案示例:
对待别人的拒绝应该具体问题具体分析,有时候拒绝也可能是一种帮助,
如果事事求人有可能使自己逐渐产生惰性和依赖性。
对于善意的拒绝应该反思自己的要求是否过分或不合理,对于自己能够做到的事情就应该通过自己的努力去实现。
《光明行》
1.撑伞遮雨,牵手同行,谎称叔叔能治好“我”的眼病,为“我”拉二胡曲《光明行》鼓励“我”。
2.动作,意思是摆脱不开,生动形象地写出女孩帮助“我”的坚定执著,同时也写出“我”内心的烦躁。
3.环境描写,渲染宁静的气氛,烘托“我”逐渐平静的心情。
4.比喻,生动形象地写出栀子花洁白、灿烂的特点。
5.善良(有爱心、友善)、纯洁、善解人意、温柔。
6.表达了“我”对女孩的感激,没找到女孩的伤心和遗憾。
感受到光明的幸福,为人与人之间的真情而感动。
7.既指刘天华的二胡曲《光明行》,也指女孩对“我”的帮助让“我”坚强自信,重新获得光明,“我”也由此感到人间真情如阳光般光明美好。
《霜叶红于二月花》
1.叶绿素、叶黄素、胡萝卜素、花青素。
(共2分。
前三个1分,后一个1分)
2.体现说明文语言准确的特点。
因为花青素的形成过程还不十分清楚,变色与糖分的关系还是一种猜测,用“可能”可以将分析的原因解释的更客观。
(共2分。
每点1分)
3.树叶的颜色和叶子中的色素有关,色素受环境的影响比较大。
秋天的山上,天晴气爽,强光低温以及有霜等天气因素导致昼夜温差大,这些都有利于叶子中花青素的形成,从而使叶子呈现处黄、红、赭等颜色,克服了绿色的单调。
(共3分。
)
《寂寞的月亮》
1.①从外部看,星星、地球、太阳都离月亮那么遥远。
②从月亮内部看,月亮上的山峰、峡谷、
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