交通安全主题班会记录4篇.docx
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交通安全主题班会记录4篇.docx
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交通安全主题班会记录4篇
交通平安主题班会记录4篇
交通平安主题班会记录第1篇
活动目的:
为了同学们的身心健康与生命平安,为了大家过一个快活而又充实的假期。
彻底杜绝假期期间同学一切非正常事故的发生。
活动过程:
一、外出活动及交通平安
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。
恶劣天气不在危急建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等平安常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危急的地方玩耍,不做任何带有危急性的玩耍,准时远离危急因素。
4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自我和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规章,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行留意交通平安。
6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时必需要与父母打招呼。
7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产平安的事情。
二、饮食卫生平安
1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,假期期间,坚持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。
2、留意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的平安
1、把握平安用电常识,不任凭触摸电器设备。
不靠近有电电源,不任凭动各种插头,不撕拉乱接电线。
使用电器需由家长指导。
2、把握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。
3、不玩危急物品。
不玩火、远离火源,留意消防平安。
四、社会公德方面
1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产平安的事情。
2、崇尚科学,不参与任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子玩耍室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。
3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自我能做的事情自我做,帮忙父母干力所能及的家务活。
五、假期作业方面
为了能够更好地与新的学习任务想连接,同学们应当好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业。
班主任寄语:
以上诸条期望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束,各科作业做完后让家长签名。
我们信任,只要我们共同努力,你必需能过一个平安而有意义假期。
交通平安主题班会记录第2篇
一、班会目的
1、通过班会使同学了解生命的贵重,把握有关的交通平安学问,认清学习目的,增加同学平安意识。
2、以增加交通平安意识,提高自我疼惜力气为指导方针,切实加强平安训练与管理,确保同学平安。
3、引导同学在活动中生疏生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。
进而训练同学关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、宠爱生命、疼惜生命。
4、为加强对同学法制与交通平安的训练与管理,使同学增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。
5、通过学习有关平安学问,使同学树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使同学平安、健康成长。
二、班会活动方法:
通过录象、交通学问竞赛、相声、快板等表演来达到训练目标,接受交通与平安方面的训练。
三、班会预备
1.围绕主题,课前动员同学搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、预备节目。
(①发动全体同学收集资料。
②进行资料筛选。
③将筛选出来的资料编印成册发给同学。
)
2.在节目和整个主题班会的形式创作中,主创人员是同学们自己。
老师在作好引导的同时,留意节目思想性的提炼。
4主要内容有:
小品,演讲,学问竞赛,识别图标,平安学问之我见、平安学问问答等。
5.主持人串词并尝试走台,对班会节目时间进行记录。
四、班会过程
(一)、谈话引入:
主持人:
同学们,今日我们班进行一个关于交通平安的主题班会。
人的生命只有一次,我们要珍爱生命。
但是有的人却视为儿戏。
在生活中我们应时时刻刻留意平安,如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等,今日我们就来谈谈交通平安。
首先请大家观赏一段小品《肇祸》
(二)、小品表演:
小品设计方案:
主要叙述一个肇事司机逃逸的大事表演中有意设计一些错误,比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应当首先告知警察出事的具体地点,而不是简洁地说:
你们快来,这儿有人被撞了!
,比如说遇到受伤的人不要任凭移动位置等等。
在小品结束后向同学提出。
让同学更好地让同学把握了交通平安的学问,印象深刻。
(三)、主持人:
感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入交通学问竞赛。
我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。
A.必答题:
1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行?
(绿灯)
2.雨天骑车可以打伞吗?
(不行以)
3.过大路必需走什么?
(人行横道)
4.可以在大路上学骑自行车吗?
(不行以)
5.放学路上,小名骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们艳羡他,你认为对不对?
为什么?
(不对,很危急)
6.行车时可不行以与驾驶员谈话?
(不行)
7.醉酒的人准不准驾驶车辆?
(不准)
8.学校生能不能在大路、大路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?
(不能)
金:
首先恭喜每个小队精彩而流利的回答,下面的题目是选择题,先请各小队代表进行抽签。
答对一题得一面小红旗,答错扣一面小红旗。
请其他同学协作一下,不要把答案说出来,感谢!
B.选择题:
1、几岁以下儿童不准骑车上路:
()
A、11岁以下儿童B、12岁以下儿童
2、乘车时较为平安的行为()
A、上车时争先恐后B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外
3、过大路时我们应当:
A、直接穿行B、走斑马线
4、过大路假如遇到没有人行道的大路时要靠哪边走()
A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、随心所欲地走
5.过大路时,我们要看好红绿灯:
A、红灯行B、绿灯行
6.妈妈骑电动车带你,应当在哪个车道行驶:
A、非机动车道B、机动车道
7.假如奶奶在大路的对面叫你,你应当怎么做:
A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去
8.绿灯还剩2秒时,应当怎么做:
A、等下一个绿灯再过大路B、抓紧冲过大路
(四)、观看多媒体《交通事故》。
挂念同学更好的知道生命的贵重。
(五)、现场交通警察叔叔讲话:
首先庆贺大家,今日的主题队会开得很成功,也很有意义。
春风中盛开的花朵在诉说生命的欢快,远去的岁月告知我要平安的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏诞生命的交响乐。
让平安和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。
人的生命是贵重的`,失去了就永久也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。
让我们时时刻刻留意平安,争当交通平安小卫士。
让我们共同携手,平安伴我们健康成长!
最终主持人总结本课主题,在这次主题班会之后,期望同学们时刻牢记:
交通平安,生命之友。
交通平安主题班会记录第3篇
目标:
把握平安学问,培育同学珍爱生命,平安第一的意识。
主题班会过程:
一.通报近期身边发生的交通事故(可请同学列举一些)
二.争辩:
同学集会、群众活动、课间活动中就应留意的平安事项。
上下楼梯要留意什么?
群众活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言礼貌。
课间活动应当留意什么?
三.同学饮食、就餐的平安留意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:
油反复使用,竹签简洁伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四.交通平安留意事项
1.行人靠右走,过大路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章。
乘坐公交车留意事项,骑自行车须知,骑电动车留意事项,同学禁止骑摩托车上学。
2.如何加强教室平安
要留意教室的平安。
同学上课离开本班教室必需要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的平安隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。
3.为什么不能提前到校?
校门没开,一些同学在校门发生冲突,无人调解会造成不必要的损害。
在校门外拥挤,会造成意外损害。
4.平安小常识
临危逃命的基本原则:
持续冷静,趋利避害;学会自救,疼惜自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。
五.小结
生命是完善的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是平安。
所以我们必需要时刻加强平安意识,努力增加自我防范潜力,作到警钟长鸣!
交通平安主题班会记录第4篇
一、班会目的
1、通过班会使同学了解生命的贵重,把握有关的交通平安学问,认清学习目的,增加同学平安意识。
2、以增加交通平安意识,提高自我疼惜力气为指导方针,切实加强平安训练与管理,确保同学平安。
3、引导同学在活动中生疏生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。
进而训练同学关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、宠爱生命、疼惜生命。
4为加强对同学法制与交通平安的训练与管理,使同学增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业,制定本制度:
5通过学习有关平安学问,使同学树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使同学平安、健康成长。
二、班会过程
(一)谈话引入:
同学们,我们生活在幸福、温存的家庭里,受到父母和家人的关怀、疼惜,好像并不存在什么危急。
但是,家庭生活中照旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简洁发生危急,酿成事故。
在生活中我们应时时刻刻留意平安,如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等,今日我们就来谈谈交通平安。
首先请大家观赏一段小品《肇祸》)
(二)小品表演:
(主要叙述一个肇事司机逃逸的大事)
2、表演中有意设计一些错误,在小品结束后向同学提出。
同学表现比较踊跃(比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应当首先告知警察出事的具体地点,而不是简洁地说:
你们快来,这儿有人被撞了!
)这个环节的设计更好地让同学把握了交通平安的学问,印象深刻。
3、同学有感而发,谈看小品后的感想。
(三)感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入其次个环节《行人交通平安规范》学问问答。
我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。
《A》、行人过大路的方法:
①行人过大路有几种方法?
(走人行横道,走地下通道,走天桥。
)
②交通标志种类有哪些?
有何含义?
交通信号有灯光指挥信号,交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。
A交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通把握和平安的重要手段。
交通信号灯分为以下三类十种。
1.指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口,它分为五种。
(1)绿灯亮。
准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准阻碍直行的车辆和被放行的行人通行。
(2)黄灯亮。
不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人,可以连续通行,右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小阻碍被放行的车辆和行人通行的状况下,可以通行。
(3)红灯亮。
不准车辆和行人通行,但右转弯的车辆和T形路口右边无横遭的直行车辆,在不阻碍被放行的车辆和行人通行的状况下,可以通行。
(4)绿色箭头灯亮。
准许车辆按箭头所示方向通行。
(5)黄灯闪烁。
车辆和行人须在确保平安的原则下通行。
以上规定,均适用于列队行走和赶骑牲畜的人员。
2.人行横道灯信号
人行横道灯信号主要用于城市的主要路口和快速道路,调整人、车混行的人行横道灯有三种:
(1)绿灯亮。
准许行人通过人行横道。
(2)绿灯闪烁。
不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以连续通行。
(3)红灯亮。
不准行人进人人行横道。
3、行人行走必需遵守哪些规章?
A、行人必需在人行道上行走。
B、多人同行时应留意避开三人以上并行而阻碍别人通行。
C、在没有设置人行道的路段,行人应在非机动车道右侧1米范围内行走。
D、靠路边行走,是指行人从路边(左或右)算起的一人通行道路所需空间,徒手时为0.7米,手提物时为0.9米,行人在上述活动空间内行走时,车辆不应侵害其平安通行空间。
E、假如道路因施工、交通事故、或其他缘由而临时封闭或堵塞,行人要看清交通标志所指示的方向,改行其它路线,听从管理人员的指挥。
F、行人在道路上还应留意不要人事与交通无关的活动,如不能在道路上进行滑板、滑旱冰等玩耍活动,更不能在道路上扒车追车、强行拦车或抛物击车。
4.横过大路又必需遵守哪些规章?
A、使用行人过街设施
B、横过车行道,要走人行横道、人行过街天桥或地下通道等到行人过街设施。
没有这些设施时应直行通过,不要斜穿或追赶猛跑,也不要在车辆接近时突然横穿。
要让司机有足够的时间发觉行人后停车,保障行人平安。
有交通信号把握的人行横道,须按信号规定通过,没有交通信号把握的人行道,须留意车辆,在保证平安的前提下通过。
5.如何横过交通繁忙的道路?
A当路上交通繁忙,车辆密集且车速较快,以致不能平安通过时,除非该处有人行横道,否则不要横过道路。
假如车辆来往时密时疏,则应急躁等候,待车流较疏时才通过,而不能在行行停停或缓慢行驶的车辆之间穿过。
B在交通繁忙的路段一般都设置有人行道、车行道护栏,用以人阻挡行人过大路,行人不能穿越或倚坐。
行人假如强行穿越的话,会使驾驶员措手不及,不能准时实行有效措施,而造成交通事故。
6.如何在天气恶劣时横过道路?
(在天气恶劣时横过道路要格外当心,特殊是倾盆大雨或大雾时更要留神,由于在这种状况下,驾驶员较难观看行人,而行人也难观看四周车辆。
行人应调整好雨具,看清路面状况,待没有车辆驶近时才可横道路。
)
7.在晚间横过道路又应留意哪些事项?
(夜间步行时,要尽量选择有路灯的地方横过大路。
由于在夜间,车流量少,车速一般较快,同时驾驶人较难观看行人,而行人也难估量车辆的速度。
)
8.另外,横过大路切忌遇车就退,过大路途中若遇到有车辆驶近时,应依据当时的环境停步,不要突然后退,尽量要让驾驶员知道自己的去向。
可能的话利用划分行车道的白线或路中心的分界线作为紧急停留的地方,切忌不看身后而直接后退,由于身后很可能有已经驶近或正在驶近的车辆,导致发生交通事故。
《B》、乘车须知:
乘坐汽车,应留意什么?
A、尽可能坐在有平安带的座位,并把平安带系上。
如坐在前排确定要佩带平安带。
在车辆行驶过程中不行任凭触摸车上的把握器,如车门锁等;不要向车外抛物品。
不行将身体任何部位伸出窗外,更不能中途跳车。
为了你及他人的平安,绝不能携带酒精、汽油之类的易燃易爆危急品乘车。
B使用平安带。
平安带是防止和降低交通事故损害程度的一种切实有效的装置。
平安带把人和汽车结成一个整体,能够避开乘客撞上方向盘和玻璃,以及被抛出车外的危急。
C乘坐公共汽车。
公共汽车一般行驶固定的路线,并在指定的车站上、下客。
公共汽车站有标志指明,在路面划有停车站标线。
在公共汽车站候车时,不要太靠近车行道,应排队等候。
公共汽车靠站时,待汽车完全停稳后,方可上车。
如公共汽车没有分出口和入口,乘客应本着先后上的原则上、下车。
D下车后要横过大路的乘客,须待公共汽车离去,能够看清道路两边的状况时再横过大路。
如公共汽车照旧停在站上,要远离公共汽车才可横过大路,不要在公共汽车前面横穿。
E乘坐出租车。
需要坐出租车时,应在路边伸手示意,切不行站在车行道上拦截,要在出租车站或者出租车可以停车的地方上、下车。
一般在上车后再告示诉司机前往的地址,这既可以防止司机拒载,又不会由于站在车外对话而发生意外。
《C》、中学校生骑车须知:
近年来中学校生骑车的人数越来越多,随之而来的是,自行车车祸也开头增多。
造成同学自行车车祸的缘由,主要是平常缺乏训练,平安意识淡薄,不遵守文通规章。
诸如骑飞车,骑车横穿大路,强行超车,玩耍打闹,带人骑车等,都不少见。
有些中学校生自我意识强,宠爱在众人面前表现自己,经常把自行车当做施展才华、表演技能的道具,在上学途中,在返家路上,相互追赶,相互逼车。
遇上道路拥挤,车辆多,行人多,路面滑,就免不了要出车祸。
还有.有些中学校生的自行车缺乏保养、修理,刹车失灵,车铃不响,也是闯祸的一大缘由。
自行车肇事,不仅给肇事者本人带来皮肉苦痛,乃至残废、死亡,而且给他人、家庭和社会也带来损失。
因此.为了确保平安,骑车的同学应当接受交通平安训练,自觉遵守交通规章,避开骑快车、相互追赶等违章行为。
骑车时,除超车外,最好单排行车,不准扶身搭肩并行、相互追赶或曲折竞驶。
骑自行不准攀扶其他车辆,也不准牵引车辆或被其他车辆牵引。
自行车不准安装机械动力装置。
由于通常状况下,自行车是在非机动车道上行驶的,也有将自行车道和人行道划在一起的路面状况。
当自行车安装动力装置后速度大增快,遇到行、残疾人和其他正常行驶的自行车时,就可能因避让不及而发生碰撞事故。
(四)、对开头时的小品重新表演,当然是在订正错误之后的表演。
最终主持人总结本课主题,在这次主题班会之后,期望同学们时刻牢记:
交通平安,生命之友。
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