大洼镇格林幼儿园卫生保健室秋季制度档案 1讲解.docx

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大洼镇格林幼儿园卫生保健室秋季制度档案1讲解

格林艺术幼儿园健康教育制度

1、保健医生和保教管理人员通过幼儿园各种会议、园本培训、发放资料和健康咨询，对幼儿园教职人员进行疾病防治、健康科普知识教育，培训护理幼儿和应急救护的技能。

2、教师和保健医生通过游戏、教学活动、外出参观和观看科教电影等途径，向幼儿进行卫生保健宣传和健康教育，培养幼儿自我保护意识、自我保护能力、健康意识和良好的卫生习惯培养。

1

3、幼儿园和保健医生通过家长宣传栏、幼儿园网站、家长学校讲座、家长座谈会、发放宣传资料、电话交流、面对面的咨询指导等途径，向家长进行预防幼儿常见病、传染病、培养幼儿良好卫生习惯的宣传教育和传授健康教育经验。

格林艺术幼儿园常见疾病预防与管理制度

1、托幼机构卫生保健应贯彻预防为主的卫生工作方针，在上级卫生部门的指导下，做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作。

2、搞好预防接种，托幼儿机构应密切与当地防疫部门的联系，及时了解疫情动态。

按年龄、季节、适时、全程、足量、规范化地为幼儿实施预防接种，以提高整体人群的免疫水平，各种预防接种率要求达95%以上。

3、加强传染病的防治。

通过晨间检查和全日健康检查等形式，及时了解全园幼儿发病情况。

做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。

尽快消除传染源，切断传播途径，保护易感儿童。

4、对已发现的传染病患儿或可疑者，应立即送隔离室观察，或通知家长带到医院去诊治。

对患儿所在班要进行彻底的终末消毒。

与患儿有密切接触的人群应进行医学检疫，并用药物进行预防。

5、加强小儿常见疾病的防治。

通过采取综合性措施（营养、锻炼、疾病预防、治护理等）来降低发病率。

注意做好体弱儿童（经常反复发作呼吸道、消化道感染儿、佝偻病、营养不良、早产儿、小样儿、哮喘病、先天性心脏病等）的专案管理，加强个体重点保健。

6、开展健康教育，运用多种形式宣传卫生知识，传授传染病的防治常识，增进儿童教养人员对卫生科学的了解，提高卫生育儿水平。

还要加强家园联系，争取家长的理解和支持，共同促进儿童身心健康，减少疾病。

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格林艺术幼儿园卫生保健制度

一、建立合理的生活制度，培养儿童良好的生活习惯，促进儿童身心健康。

二、建立营养管理制度，供给儿童平衡膳食。

三、根据不同年龄开展与其相应的体格锻炼，增进儿童身心健康及抗病能力。

四、建立健康检查制度，开展生长发育监测，做好常见病的预防，体弱儿童进行管理。

五、制定卫生及消毒隔离制度，做好环境卫生及美化绿化工作，工作人员及儿童做好个人卫生，做好预防性消毒工作。

六、协助防疫部门做好计划免疫工作，预防传染病发生，做好传染病的管理。

七、制定安全制度，采取各种安全措施，保障儿童人身安全，防止事故发生，选择适合儿童身心发展和安全、健康的玩具、教具以及制作材料。

八、建立保健资料的登记统计制度。

九、对保教人员、家长及儿童进行健康教育，引导儿童学习自我保健的技能，培养良好的卫生习惯。

幼儿园卫生保健信息收集制度1、按规定收集、登记、整理和归档园内的卫生保健工作的情况。

发现传染病疫情况时，采取及时上报和信息采集措施。

2、加强对幼儿日常晨检、午检保健资料的登记及统计。

3、认真按照上级卫生行政部门及业务指导部门要求，建立卫生保健登记、统计幼儿园档案，按要求及时准确地做好记录与统计。

4、园长为本园卫生保健信息收集第一责任人，园卫生保健员为本园卫生保健信息收集的具体实施人，负责卫生保健登记与统计幼儿园档案，确保信息及时、完整、准确。

5、按上级业务指导部门要求及时填报卫生统计报表，并由本单位负责人审阅并签字、盖章后上报。

6、资料的整理与分析：

对全园的卫生保健登记与统计应定期进行整理分析（每年一次），对一次体检资料应有小结。

7、资料的存储：

资料的长期保持有利于进行长期的动态的比较与分析，对有相关卫生保健资料按要求保存，并保密。

传染病预防制度田家镇格林艺术幼儿园一、预防接种证管理、儿童在入园时，必须向保健医提供儿童各项计划免疫的原1始记录资料，预防接种证、预防接种卡。

、对新入园儿童要按照各种疫苗接种程序，认真查验预防接2对没有按免疫程序进行预防接种的儿童要仔细询问种中的各项记录，家长其原因，并督促其到指定接种医院进行补种。

、做好各种疫苗的接种工作的统计、核对、登记及接种的联3系工作。

、坚持贯彻预防为主的方针，每月通过广播、橱窗、板报等4多种形式向幼儿、家长、老师进行疾病预防教育，增强防病意识。

二、传染病管理

、认真执行《中华人民共和国传染病防治法》，对各类传染病1做到及时了解疫情，早预防，早发现，早报告，早诊断，早隔离，早处理，防止疫情蔓延。

2、定专人负责，向相关部门进行疫情报告。

小时内123、发现相应传染病及疑似病人，立即隔离治疗，在报告疫情，发现爆发疫情以最快的方法报告到区防控中心。

．

、对接触过传染病的幼儿立即采取检疫、隔离、观察等措施。

4经医院检查正检疫期间不办理入托和转托手续。

检疫期满后无症状，常并出具痊愈证明后，方可返园。

三、日常卫生消毒、室内要保持空气流通、阳光充足、平时多开窗通风。

幼儿活1严禁屋并做好详细记录，动室和睡眠室的紫外线消毒灯要专人专用，内有人时使用。

、厕所要清洁、无味、一用一清扫，每天用有效氯含量2400-700mg/L消毒液表面擦拭消毒一次。

、幼儿衣着干净、整洁，每周剪指甲一次，幼儿被子半月晾晒3一次；褥子一月晾晒一次；床单、枕巾一月清洗一次。

、日常生活用品专人专用。

用后要清洗、热蒸、消毒液浸泡等4形式消毒，幼儿要做到饭前洗手、饭后漱口擦嘴、午饭后刷牙。

100-250mg/L、各班窗台、水龙头、桌面、每天用有效率浓度5各种玩具、图书要每周消毒一次。

消毒液清洗消毒,对园内的卫生保健工作进行定期检、6园内成立卫生检查小组，查监督。

田家镇格林艺术幼儿园伤害预防制度一、设施安全设施不安全是幼儿园伤害事故发生的重要原因1、幼儿园要符合选址标准。

、设施、用品、用具符合规定的质量、安全标准。

购买物2

品符合规定的质量标准，保存购货凭证。

3、幼儿园要设置安全通道。

4、设备、器械安装规范、牢固。

、按规定对设施、用品、用具进行维修、更新。

5

、设备设施、用品、用具符合幼儿用品的规格和标准。

设6

治安、消防、施安全包括直接使用的设施、用品、用具；也包括库房、电器等基础设施设备。

二、经常教育幼儿园的安全教育重点是全体教职工。

、幼儿园安全是新员工的第一课。

1

对员工进行在各自职责范围内保护幼儿2、安全教育经常化。

人身安全的教育；及时报告安全隐患，制止幼儿危险行为。

3、大型活动对相关人员进行有针对性安全教育。

、应对突发事件的教育。

4

培养规、根据幼儿的年龄和认知能力对幼儿进行安全教育，5

则意识。

幼儿园大多数三、管理到位做到尽职尽责是预防伤害事故的根本。

所有安全预防措伤害事故都是失职造成的，不能归责孩子违反制度。

每位工施都必须以教师和员工尽职尽责，加强管理为前提每个环节，作人员都必须尽职尽责，制度、措施才能起作用。

四、救治及时发生伤害事故，首先是救治孩子。

根据幼儿的年五、预案常备幼儿园要有应对突发事件的紧急预案。

龄特征适当进行应对突发事件的演习。

卫生保健工作计划田家镇格林艺术幼儿园

随着天气的逐渐转凉的变新的学期开学了,伴着秋天的到来,但对于免疫系统发育还不够成,,化人类机体也在发生着微妙的变化预防为“熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期”主计划。

一、主要工作与任务：

把好幼儿体检关，防止传染病传染蔓延。

（一）做好接;本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园建立传染病管理档案。

漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，种、）二做好幼儿入园晨检，让每位幼儿健康开心入园。

（天;的制度做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”每天做好带药幼儿的带药记录为预防秋冬季传染病的发生，气渐凉，工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

加强季节传染病预防，给幼儿一个健康的环境。

三（）做好秋冬季节常;做好秋冬季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服，消灭传染病的传染源、切断传播途径，;见病、多发病的预防工作杜绝秋季传染病在园内的发生。

开展多种形式活动，增强幼儿保健意识。

（四）开展幼儿安全教育，;开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质活动常规并执行。

合理的一日生活、安排科学、;提高幼儿的安全意识．

严格制定每周食谱，提高幼儿身体健康。

）（五幼儿膳食实行花样;做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理开展幼;伙委会“”，对伙食中存在的问题及时解决的调整，定期召开儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。

加强卫生检查制度，保证各活动场所安全。

（六）认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明发现问题及时上报解决，清爽的生活环境朗、;定期组织安全大检查，以保证幼儿在园内活动的安全性。

（七）积极组织培训活动，提高保育员保育能力。

实行以老带新的工作作风，学习，对保育员进行定期的业务培训、使全园同心协力把工作提高服务质量，不断提高保育员的业务知识，做得更好。

重视消毒杀菌工作，为幼儿提供健康整洁环境。

（八）保持室内空气清新。

室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，、1消毒液浸泡的“84”12、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用：

200杯分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、15水杯专人专用，餐具、喝水餐餐高温消毒。

（九）增强安全保护知识，提高幼儿自我救护意识。

格林艺术幼儿园卫生消毒及隔离制度一、环境卫生每周一大扫。

每天一小扫,1、要建立健全室内外环境清扫制度。

蟑螂等害虫。

定点、分片包干,定人、定期检查。

要消灭蚊、蝇、定期消毒、清洗。

2、幼儿玩具要保持清洁,冬天也要定时开窗通,3、要经常保持室内空气流通、阳光充足风换气。

室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。

定时打扫并消毒。

4、厕所要清洁通风,二、个人卫生消毒工品专人专用一杯;日常生活用,做好幼儿每人一巾

作。

经常保持,1、幼儿饭前便后洗手,早晚用流动水或净水洗手和脸清洁。

2、饭后要漱口,大、中班幼儿每日早晚要刷牙。

3、定期洗头和洗澡。

每周剪趾甲一次。

、每周剪指甲一次4,,、保护幼儿视力室内要注意采光。

看电视一次时间不宜过长5电视机安放高度要适中。

看电视时不要离得太近,,勤洗头洗澡:

经常保持仪表整洁,,勤剪指甲工作人员个人卫生6、便后给幼儿用肥皂洗手。

三、消毒隔离1:

500,消毒液浓度配比为,、儿童的水杯和毛巾坚持天天消毒1．

。

在夏季高温和有疫情时浓度配比为1:

200保证使用的消毒药品科,2、对消毒药品必须坚持所要许可证制度学安全。

、负责消毒的教师要按规定科学合理配置消毒用水。

3所在班要彻底消,4、儿童及工作人员患传染病应立即隔离治疗毒。

患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园上班。

按时服药和喂饭。

仔细观察、5对患儿要专人护理,对患传染病的幼儿所在班级和与传染病患者接触过的幼儿进6、

检疫期满后无症状者方可解除隔离。

行检疫、隔离、观察应向家长询问有无传染病、幼儿离园一个月以上或外出返回时,7接触史。

并要经过医务人员重新检查。

未接触传染病的要观察两有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

周,采取、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导,8必要措施。

格林艺术幼儿园幼儿体格锻炼制度要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然条件锻炼

（一）

幼儿的体格。

在正常气候条件下，应保证幼儿充足的户外活动时间，

（二）

每天1-2小时，加强冬季锻炼。

要有组织地经常开展适合幼儿身心特点的游戏及体育活（三）

次保健操，动，要重视二岁以下婴幼儿的体格锻炼，每天给幼儿做1-2幼儿做次体操或活动性游戏。

1-2按幼儿的年龄特点和体质安排锻炼内容，掌握适当地运（四）动量，不强求一律。

锻炼的时间由少到多，动作由简单到复杂，循序渐进，逐步提高运动强度。

按幼儿的年龄制定锻炼计划。

锻炼前应做好活动场地、（五）

器械、幼儿穿着等准备工作。

锻炼过程中应注意保护幼儿的安全，做出现异常情况立即停止锻炼及时处理。

观察幼儿的反应，好保育护理，锻炼结束后应观察幼儿精神，食欲、睡眠等情况，保证水的供给。

遵守合理的生活作息制度，注意锻炼与保健、营养、护（六）理的结合。

对体弱的幼儿要给予特殊的照顾，幼儿有病时暂停锻炼。

每天坚持二要有充足的户外活动时间,,（七）、在正常天气下加强冬季锻炼。

小时以上户外活动．

有,充分利用日光、空气、水等自然因素,（八）、要创造条件计划地锻炼幼儿体格。

要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育（九）、,活动尤其要重视小年龄幼儿的体格锻炼。

活动内容和活动量要适合各年锻炼要经常和循序渐进,（十）、

龄班幼儿的特点。

对个别体弱幼儿要给以特殊照顾。

保证每位幼儿,在体育活动中,教师要注意分层指导（十一）、动作发展、体质增强，并在幼儿体育活动时,二位教师须同时参与。