高二历史 第一单元第3课 雅典民主政治的奠基石精品教案 选修1.docx
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高二历史 第一单元第3课 雅典民主政治的奠基石精品教案 选修1.docx
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高二历史第一单元第3课雅典民主政治的奠基石精品教案选修1
第三课雅典民主政治的奠基石
一、【教学目标】
1、知识与能力
(1)识记:
公元前560年雅典建立僭主政治;雅典城邦民主政治开始确立;梭伦改革局限性的表现;
(2)理解僭主政治建立的必然性和偶然性;梭伦改革是希腊最为重要的改革之一;梭伦改革局限性的原因;
(3)探究梭伦出走后僭主政治建立的原因,从梭伦改革的历史局限中探究其改革的出发点。
2、过程与方法:
(1)通过对梭伦出走的原因的分析,培养学生综合分析问题的能力;
(2)通过雅典民主政治确立过程的学习,提高学生对同一历史问题的纵向归纳和总结能力;
(3)任何历史现象的发生,都与其特定的历史背景有关。
通过对梭伦改革的评价,学会把历史事件放在特定的历史背景下进行分析的方法。
3、情感态度与价值观
(1)认识一种政治制度的确立具有曲折性和复杂性,进步与反动的斗争始终影响着改革的进程,但进步的最终会取得胜利;
(2)通过肯定梭伦不计个人得失的品德,培养学生以天下为己任的精神;
(3)使学生明确改革总会遇到阻力,关键是怎样处理。
梭伦改革所采取的“折中”手段的失误让我们认识到,改革必须果断、无畏,不能轻易向旧势力屈服。
二、【教学重难点】
重点
梭伦改革在雅典民主政治进程中的作用。
难点
梭伦改革成为雅典民主政治奠基石的原因。
三、教学过程:
(一)新课导入:
教师引导学生回顾第一、二课前两课知识,巩固对梭伦改革的历史背景、主要目的、主要内容的认识,然后根据梭伦改革的内容,由此引入新课讲授。
(二)合作探究、精讲点拨。
★讲授新课
探究1、梭伦改革取得了显著成效,他为什么还要出走?
(1)原因:
①改革未能从根本上消除贵族与平民的矛盾;
尽管梭伦改革意义重大,但由于仍保留了大量的氏族制度残余,加之梭伦改革以财产资格确定公民不同的政治权利,因而梭伦改革未能从根本上消除贵族与平民的矛盾。
梭伦没有完全迁就贵族也不代表平民利益,改革不可避免的引起贵族的怨恨和平民的不满足,平民与贵族的斗争仍在继续并走向激化。
②梭伦不愿建立僭主政治,践踏民主政治。
(2)出走:
梭伦年少时,曾一度外出经商,周游了希腊和小亚细亚很多地方,增长了不少见识。
这次因雅典内部形势紧迫,梭伦在任期届满后,晚年再次出游他乡,到埃及、塞浦路斯、小亚细亚等地漫游。
晚年他退隐在家,从事研究和著述,死后骨灰撒在了他曾为之战斗过的美丽的萨拉米斯岛上。
探究2、僭主政治是在什么样的背景下建立的?
采取了哪些措施?
结果如何?
(1)背景:
雅典政局动荡,三派纷争。
①平原派:
企图恢复旧秩序
②山地派:
要求进一步改革
③海岸派:
拥护梭伦政策,但要求强有力的政府,稳定秩序。
(2)建立:
公元前560年庇西特拉图
措施:
采取进一步的改革措施,打击贵族势力,提高平民的经济地位,发展工商业。
(3)结果:
进一步推动民主进程。
探究3僭主政治与我们之前讲的雅典城邦体制下的贵族寡头政治有何联系和区别?
贵族寡头政治:
公元前7世纪希腊君主制被贵族集体当政取代,确立起雅典的贵族政治。
贵族制是一种集体领导的制度,必须实行平等协商、少数服从多数的法治原则,废除了世袭制、终身制。
贵族寡头政治取代君主制而为国家权力进一步下移、向民主政治转变提供了可能。
但贵族政治是少数贵族集体的统治,普通民众没有权力参与政府运作;经济上,由于缺少监督和有效的制约,雅典的贵族大肆侵吞平民的土地财产,激化了社会矛盾。
僭主政治:
是一种个人专制的政体,是一些野心家利用贵族寡头政体面临新形势下的无能,纠集心怀不满的平民群众、组织个人卫队,毁弃当时的宪法和惯例,夺取政权而形成的。
夺取政权后,由于其本身出身于平民,所以实行一些有利于平民的政策,他们大都装扮成平民群众的保护人,领导他们对付贵族的任何不公道的损害,然而政权则不向平民开放。
【师】僭主政治的建立是否意味着贵族寡头政治的复辟?
是否意味着梭伦改革的失败?
【生】庇西特拉图的僭主政治并不意味着旧秩序的复辟;因为庇西特拉图建立僭主政治后继续改革,主要表现为:
打击贵族势力;提高平民经济地位;发展工商业……他以独裁形式进一步推行民主政治进程,保护了改革成果。
【师】另外,梭伦改革虽然并没有解决当时雅典社会的所有问题,但它却为把雅典引上了建立民主政治和发展工商业的道路,为雅典社会后来的发展确立了方向。
我们不能光从表面的失利而否定改革的积极影响。
(指导学生透过现象看本质)
探究4梭伦改革在政治上和经济上取得了怎样的积极作用?
(1)经济意义:
为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路,大大促进了雅典的繁荣与发展。
(2)政治意义:
动摇了贵族专制统治,奠定了城邦民主政治的基础。
探究5雅典民主政治确立的进程:
①公元前6世纪初,梭伦改革,为雅典民主政治奠基;
②公元前6世纪末,克利斯提尼改革,促进了雅典民主政治的形成;
③公元前5世纪中后期,伯利克里改革,标志着雅典城邦民主政治最终确立。
探究6简要分析梭伦改革的历史局限:
1、原因:
梭伦改革的主要目的是消除矛盾,稳定雅典的社会秩序。
因此他在改革中他主要扮演了“调停者”的角色。
所以很多改革措施都带有折中的色彩,这使得他的改革不可避免的带有历史局限性。
2、表现:
(1)以财产资格确定政治权利,使得下层公民没有享有充分的政治权利。
(2)氏族制度残余和贵族势力仍然存在,贵族与平民的矛盾没有得到根本解决。
(四)反思总结,当堂检测。
(见导学案)
本单元我们从雅典复杂的社会环境入手,介绍了梭伦为消除矛盾,稳定社会秩序推行一系列政治经济改革,适应了历史发展潮流。
尽管改革措施具有一定局限性,最终梭伦出走,雅典甚至还建立起僭主政治,但为雅典民主政治的建立奠定了基础。
通过学习《梭伦改革》一单元,你有何启示呢?
首先,梭伦的改革在不损任何等级的应有的私有财产的条件下,解决了氏族贵族对荒地的垄断和蛮横、贪婪的剥削,尤其是保护了自由民个人的私有财产。
当前的中国,也应在不反对各阶层应有的私有财产基础上,解决权贵的行政和行业垄断,解决国家官员损害工人和农民利益的侵吞全民财产的行为,把宪法规定的权利还给工人和农民(公民应有他个人的全民财产的那一份)。
其次,梭伦从垄断一切权力的贵族会议里分出公民权归还公民大会,公民大会选举、任命国家官员并对它负责;还建立了民众法庭和陪审员制度,解决了贵族对法律的垄断。
而我国当今多么需要从党统一领导的委员会里分出人民的主权还给人民代表大会,使共产党人不是“为民做主”,而应是支持和保证人民群众当家作主啊!
四、板书设计
一、梭伦出走与僭主政治的建立
1.梭伦出走
2.僭主政治
二、雅典民主政治的奠基石
1.积极意义
2.最终确立
三、梭伦改革的历史局限
1.原因:
改革的目的是消除矛盾,稳定社会秩序,很多改革措施都带有“折中”色彩。
2.表现
(1)下层公民没有享有充分的参政议政的权利。
(2)贵族仍然比平民享有更多的政治权利,氏族制度残余仍得以存续。
(3)贵族和平民的矛盾没有根本解决。
五、教学反思
本课的设计采用了课前下发预习学案,学生预习本节内容,找出自己迷惑的地方。
课堂上师生主要解决重点、难点、疑点、考点、探究点以及学生学习过程中易忘、易混点等,最后进行当堂检测,课后进行延伸拓展,以达到提高课堂效率的目的。
编稿人:
满学英
审稿人:
金增刚
第三课雅典民主政治的奠基石
课前预习学案
一、预习目标
预习雅典民主政治的奠基石,把握住干,提纲挈领,初步了解僭主政治建立的原因、过程、结果;理解梭伦改革的积极作用和历史局限性。
二、预习内容
1、梭伦改革取得了显著成效,他为什么还要出走?
2、僭主政治是在什么样的背景下建立的?
采取了哪些措施?
结果如何?
3、简要归纳雅典民主政治确立的过程。
4、梭伦改革在政治上和经济上取得了怎样的积极作用?
5、简要分析梭伦改革的历史局限性。
三、提出疑惑
同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中
疑惑点
疑惑内容
课内探究学案
一、学习目标
1.了解梭伦出走的原因,探究梭伦出走后雅典僭主政治建立的必然性。
2.掌握梭伦改革的积极作用和历史局限性。
3.从经济和政治作用理解梭伦改革为雅典民主政治的形成奠定了基础。
4。
分析梭伦改革的特点。
二、学习重难点:
梭伦改革在雅典民主政治进程中的作用;梭伦改革成为雅典民主政治奠基石的原因。
三、学习过程:
(一)梭伦出走与僭主政治的建立
探究问题:
僭主政治的建立是否意味着贵族寡头政治的复辟?
是否意味着梭伦改革的失败?
(二)雅典民主政治的奠基石
探究问题:
为什么说梭伦改革为雅典民主政治的发展奠定了基础?
(三)梭伦改革的历史局限
【合作探究】首先展示三则材料,请同学们根据之前学习进行探究分析:
材料一:
你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。
材料二:
我所给予人民的适可而止,他们的荣誉不减损,也不加多;即使是那些有势有财之人,也一样,我不使他们遭受不当的损失;我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占居优势。
材料三:
我制定法律,无分贵贱,一视同仁。
------摘自新课标教材岳麓版必修1
【探究1】上述材料分别反映了梭伦的哪些政治主张?
【探究2】以上材料体现梭伦改革的基本特点是什么?
【探究3】根据材料二,梭伦为什么要“保护两方,不让任何一方不公正地占居优势。
”
【探究4】梭伦在改革中扮演了一个“调停者”的角色。
当今社会,我国贫富差距问题依然严重,从梭伦改革看我国“共同富裕”,能不能采取“劫富济贫”的“折中”路线?
假如你是一位改革家,你会采取什么方式进行改革?
(四)精讲点拨
梭伦改革的特点:
(1)从措施看:
革命式、中庸式
(2)打击对象:
氏族贵族
(3)改革获益:
平民和工商业奴隶主
(4)改革性质:
奴隶主阶级的改革
(5)改革影响:
奠定了雅典民主化政治的基础
(五)反思总结
(合作探究)阅读材料并回答:
苏格拉底古希腊哲学家。
然而这位卓越哲学家却被雅典民主派起诉:
“是一个作恶而怪异的人,不敬国家所奉的神而宣传其他的新神,反对民主,毒害青年……”,年约70岁的苏格拉底受审判处死刑。
泰米斯托克利(前528——前462年)古希腊民主派政治家与统帅。
然而公元前470年,他遭到民主派政治家无端诬陷,并以“陶片放逐法”驱逐出境,亡命国外,凄惨死于小亚细亚。
思考:
古雅典开西方民主政治之先河,为人类树立了自由与平等的法治楷模,为什么会制造上述冤假错案呢?
(六)当堂检测
1.梭伦改革后,雅典僭主政治建立的原因有①梭伦改革没有消除平民与贵族的根本矛盾②贵族在改革中利益损失较多,对改革日益不满③下层平民因利益得不到满足也有较大的意见④梭伦放弃权力,被迫出走
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
2.梭伦改革的历史局限性表现在①下层公民没有充分的参政议政的权利②以财产资格确定公民的不同政治权利③贵族和平民的矛盾没有根本解决
A.①②B.①③C.②③D.①②③
3、(2009·天津高考)希腊历史学家希罗多德说,克利斯提尼“领着人民参与政治”。
克利斯提尼改革中符合这一评述的是()
①按财产多寡划分社会等级②用10个地域部落取代原来4个血缘部落
③设立五百人会议④向公民发放“观剧津贴”
A.①②B.②③C.③④D.①④
课后练习与提高
1.下列因素与梭伦出走无关的是()
A.贵族与平民的矛盾又趋尖锐B.庇西特拉图的逼宫
C.梭伦拒绝建立僭主政治D.梭伦改革带有“折中”的色彩
2.(2010·德州模拟)“公民的权利和义务是按照他们的地产的多寡来规定的,于是,有产阶级日益获得势力,氏族制度(世袭特权)遭到新的失败。
”这是对哪次改革的评价?
()
A.梭伦改革B.克利斯提尼改革C.伯利克里改革D.柏拉图改革
3下列关于梭伦改革影响的表述,正确的是①动摇了贵族专制统治,奠定了城邦民主政治的基础,②为雅典城邦的振兴与富拯开辟了道路③使雅典很快成为古代希腊最繁荣的工商业城邦
A.②③B.①③C.①②D.①②③
4.平民对梭伦的改革有很多抱怨,主要是由于其改革
A.使平民的利益遭受重大损失B.给平民的经济政治利益太少
C.不在雅典推行僭主政治制度D.没有实现广大平民任何要求
5.下列因果关系的叙述,判断正确的是
前提:
梭伦是在雅典城邦的平民与贵族矛盾十分尖锐的情况下进行政治改革的
结论:
梭伦改革能从根本上消除平民与贵族的矛盾
A.前提正确,结论错误B.前提错误,结论正确
C.前提、结论皆正确D.前提、结论皆错误
6、下列关于庇西特拉图僭主政治的表述不正确的是
A.凭借武力夺取政权B.废除了梭伦的改革成果
C.打击了贵族势力D.提高了平民的经济地位
二、非选择题
7.阅读下列材料,回答问题:
材料一:
前594年,雅典人找到梭伦。
希望他来担任首席执政官,调解已经白热化的穷人和富人的冲突。
当时贫富悬殊,许多穷人不仅自身贫穷,还欠下富人的许多债,还不起债的人们有一些按契约成了“债务奴隶”,有一些则被迫逃亡异地,于是民怨沸腾。
愤怒的穷人希望平分富人的土地和财富;而富人却不愿意放弃自己得到的任何利益,一部分甚至骄奢傲慢,贪婪无厌。
激烈的冲突似已不可避免,而一旦陷入内战则可能倾覆城邦。
梭伦此时担当这一重任,无法守成而只能改革……
材料二:
他没有满足平民的平分财产的要求,但下令取消当时所有的公私债务,这样,至少使当时的穷困者不再负担任何债务;同时不仅废除了“债务奴隶”,也禁止今后任何以人身为担保的借贷。
这就防止了自由公民分化成主奴两个阶级。
富人的借贷收不回来,财富当然要“缩水”,但他们已握在自己手中的财富却没有被剥夺,更无肉体被消灭之虞。
这可以说是梭伦的“短办法”、“快办法”,是一种主要表现于经济上的断然措施,就如在沸汤上浇上一盆凉水。
对此开始穷富双方都不满意,但慢慢也体会到它的好处。
当梭伦获得了双方信任,被赋予立法大权,他就考虑他的“长办法”了,这就是从法律上规定,按公民的财产状况将他们分为四个等级,四个等级都有选举权,但只有前三个较富有的等级有担任官职的资格。
材料三:
梭伦一度取得了很大的、甚至是接近独裁者的权力,穷人和富人两方都曾力劝和想共拥他做大权独揽的“僭主”,但他拒绝了。
这其中当然有他自己的考虑,他说,在那个位子上固然好,但很少有人从那里和平地走下来。
更重要的是,他将城邦的福祉看得比个人的权力更要紧,他自己也有自己在权力以外的爱好和所珍视的价值。
所以,为了城邦的长治久安,梭伦把他个人一度掌握的很大权力和权威用在了制订和落实法律制度上。
……正如他所说的:
“我制订法律,无贵无贱,一视同仁,直道而行,人人各得其所。
”
——何怀宏《梭伦改革的两点启示》
请回答
(1)依据材料一,指出梭伦遇到的困境是什么?
他对此采取的策略是什么?
(2)根据材料三,梭伦为什么不愿意大权独揽?
(3)梭伦改革在人类历史上影响深远,请根据材料二、三,说明梭伦改革给人类的两点启示。
参考答案
一、课前预习学案
1、①改革未能从根本上消除贵族与平民的矛盾;——根本原因
②梭伦不愿建立僭主政治,践踏民主政治。
——主观原因
2、背景:
梭伦出走后,雅典社会矛盾进一步激化,平原派、山地派与海岸派的斗争激烈,政局动荡。
措施:
采取进一步的改革措施,打击贵族势力,提高平民的经济地位,发展工商业。
结果:
进一步推动民主进程
3.①公元前6世纪初,梭伦改革,为雅典民主政治奠基;
②公元前6世纪末,克利斯提尼改革,促进了雅典民主政治的形成;
③公元前5世纪中后期,伯利克里改革,标志着雅典城邦民主政治最终确立。
4、
(1)经济意义:
为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路,大大促进了雅典的繁荣与发展。
梭伦改革经济方面的措施:
①承认私有财产继承自由,消除了所有制关系上的氏族残余;②实行一系列有利于工商业发展的政策和措施,包括限制粮食出口、扩大橄榄油输出、实行货币改革、奖励外地工匠移居雅典和提倡公民学习手工业技术等。
作用:
大大促进了雅典农业和工商业的发展,使雅典很快成为古代希腊最繁荣的城邦。
表现:
雅典生产的陶器、酒类大量出口,雅典商船出没于爱琴海沿岸甚至地中海许多港口,取得了丰厚的商业利润。
雅典的比雷埃夫斯港成为希腊最繁忙的港口。
(2)政治意义:
动摇了贵族专制统治,奠定了城邦民主政治的基础。
解负令将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解放出来,成为享有自由权利的公民,形成了民主政治必须具备的公民群体;以财产多寡来确定公民的政治权利打破了贵族专权的局面,使工商业奴隶主分享了政治权力,也使下层平民获得了一定的公民权利。
以财产资格取代血缘资格这就根本上瓦解了贵族世袭政治特权的基础;恢复公民大会设立四百人会议与设立公民陪审法庭等国家权力机构的改革措施打破了享有世袭特权的贵族对国家政权的垄断,在一定程度上确保了公民参加国家事务的政治权利。
这一切都是前无古人的独创,梭伦也由此成为雅典民主政治的奠基人。
5、
(1)以财产资格确定政治权利,使得下层公民没有享有充分的政治权利。
(2)氏族制度残余和贵族势力仍然存在,贵族与平民的矛盾没有得到根本解决。
二、课内探究学案
(一)庇西特拉图的僭主政治并不意味着旧秩序的复辟;因为庇西特拉图建立僭主政治后继续改革,主要表现为:
打击贵族势力;提高平民经济地位;发展工商业……他以独裁形式进一步推行民主政治进程,保护了改革成果。
梭伦改革虽然并没有解决当时雅典社会的所有问题,但它却为把雅典引上了建立民主政治和发展工商业的道路,为雅典社会后来的发展确立了方向。
我们不能光从表面的失利而否定改革的积极影响。
(二)梭伦改革中解负令将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解放出来,成为享有自由权利的公民,形成了民主政治必须具备的公民群体;以财产多寡来确定公民的政治权利打破了贵族专权的局面,使工商业奴隶主分享了政治权利,也使下层平民获得了一定的公民权利。
以财产资格取代血缘资格这就根本上瓦解了贵族世袭政治特权的基础;恢复公民大会设立四百人会议与设立公民陪审法庭等国家权力机构的改革措施打破了享有世袭特权的贵族对国家政权的垄断,在一定程度上确保了公民参加国家事务的政治权利。
克里斯梯尼改革与伯利克里改革正是在梭伦改革的基础上继续沿着梭伦的方向推进改革,才使得雅典城邦民主政治最终确立。
(三)
探究一反映了对贵族的限制,平衡贵族和平民的利益,提高平民的地位;要求缩小贫富差距,节制财富集中;制定法律管理国家,法律面前人人平等。
探究二具有明显的“折中”色彩。
探究3调和矛盾,减轻改革阻力
探究4不能;从国家如何有效地济贫上入手,即如何有针对性地、有实效地保证和提高社会下层人民的生活水平。
具体解决的办法就是抬高底线,国家在人们维持生存的基本需求上给予充分保证。
总的原则是:
国家不能保证每个人的生活水平、收入水平一样,但应保证每个人的最低生活水平一样并不断提高这种水平。
……
(五)反思总结
(参考答案)雅典民主制抽签选举与轮流坐庄的参政方式,意味着素养不同的人享有同等的国家管理权,这会导致国家权力的滥用。
法庭诉讼和陶片放逐法,演变成公民内部争权夺利工具,损害了民主政治的健康发展。
(六)当堂检测
1、A2、D3、B
三、课后练习与提高
一、选择题
1、B2、A3、D4、B5、A6、B
二、非选择题
答案:
(1)梭伦遇到的困境是穷人和富人的尖锐冲突,他采取的策略是先采取应急措施(短办法),后采用立法手段(长办法),废除平民的债务,使他们不至于沦为债务奴隶,使富人也躲过了危机;制定法律将公民分为四个等级。
(2)梭伦不愿意大权独揽的原因是:
很少有人从那里和平地走下来;他将城邦的福祉看得比个人的权力更要紧;他自己也有权力以外的爱好和所珍视的价值;为了城邦的长治久安。
(3)启示:
执政者要兼顾不同社会阶层的利益,恪守中庸之道;执政者要崇尚法治,恪守法律面前人人平等的原则。
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