福建省厦门市版一年级上学期语文期末统考卷A卷.docx
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福建省厦门市版一年级上学期语文期末统考卷A卷
福建省厦门市2020版一年级上学期语文期末统考卷A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识。
(共11题;共100分)
1.(12分)选词填空。
抢救 拯救 挽救 救助
(1)老爷爷得了重病,医生们正在全力________。
(2)语文老师每月拿出一百元钱,________一名失学儿童。
(3)老麻雀不顾自己的危险,一心只想________自己的幼儿。
(4)海力布为了________乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
2.(10分)给下列多音字组词。
露:
lù________ lòu________
藏:
cáng________ zàng________
铺:
pū________ pù________
绿:
lǜ________ lù________
3.(13.0分)在横线上填上合适的词语。
________的阳光 ________的眼睛 ________的天空
________的身体 ________的尾巴 ________的四肢
________的面孔 ________的面容 ________的缝隙
4.(5分)选择划线字的正确解释,将序号填入后面的括号里。
款:
A.数目较大的钱;B.缓,缓慢;C.样式;的著D.真心实意。
①今天中午,王阿姨热情款待了我们。
________
②这是一件新款时装。
________
②瓢虫款款地落下来了。
________
④妈妈去银行汇款去了。
________
顶:
A.物体的最上部;B.面对着,迎着;C.极,非常
⑤寒冬腊月里我们顶着风雪坚持上学。
________
⑥当太阳升起的时候,我们正好爬上了山顶。
________
⑦这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。
________
5.(10分)(2020六下·期中)从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。
鲜花 刮风
(1)心情好:
________
(2)心情不好:
________
6.(12.0分)按课文内容填空。
(1)一身________的羽毛,一对________的翅膀,加上________的尾巴,这就是________的小燕子。
(2)今天栽下________,明天长成________,叫风沙________,让百鸟________。
(3)默写《江南春》:
________,________。
________,________。
(作者:
________)
(4)默写《春日偶成》:
________,________。
________,________。
(作者________)
(5)格罗培斯用________,________的方法,设计出________,________的小道,使迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳路径。
从中可以看出,格罗培斯是一个________的人。
(6)________真是人类的好“老师”啊!
人们模仿________,发明了________;模仿________,发明了________;……
7.(6分)(2018五下·云南期末)先把句子补充完整,再正确连线。
8.(4分)读课文《夜莺之歌》,完成填空
“夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。
”和这句话相呼应的句子是:
________
9.(7.0分)(2019四上·莲都期末)课外阅读。
童年的朋友
[俄国]维·德拉贡斯基
①六岁的时候,我在电视里看了一场欧洲拳击锦标赛。
拳击手们打得真来劲!
接着电视里又播出了他们训练的情况,他们使出全身力量打击沉重的皮制的“梨”——椭圆形有分量的沙袋。
我看得上了瘾,让爸爸也给我买一个“梨”。
②爸爸说:
“你就随便玩点别的吧。
反正你什么也干不成。
”说完,他就上班去了。
③爸爸拒绝了我的要求,我心里很不痛快。
妈妈看出来了,立即说:
“我有一个主意。
”她从长条沙发下面拖出一个大筐,在筐底下找出一个胖乎乎、毛茸茸的小熊。
她把小熊扔到沙发上,说:
“你看,多好的小熊,瞧那肚子多大,哪一点比‘梨’差?
用不着买‘梨’了。
你练吧。
”
④我真高兴,妈妈的主意这么好。
我把小熊放在沙发上,摆好,以便打起来顺手些。
⑤小熊坐在我的面前,一身巧克力色。
两只眼睛一大一小,小的是原来的——黄色玻璃做的;大的白色——是用一个纽扣做的。
小熊用它那不一样大的眼睛十分快活地瞧着我,两手朝上举着,似乎在开玩笑,说它不等我打就投降了。
⑥我瞧了它一会儿,突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。
那时我走到哪里都拉着它。
吃饭时让它坐在旁边,用羹(gēng)匙喂它;当我什么东西抹到它嘴上时,它那张小脸就十分逗人,简直像活了似的。
睡觉时我也让它躺在旁边,对着它那硬邦邦的小耳朵,悄声地给它讲故事。
那时侯,我爱它,一心一意地爱它。
为了它,把命献出来我都舍得。
可它,我往日最要好的朋友,童年的真正朋友,这会儿却坐在沙发上。
它坐在那里,一大一小的眼睛对我笑着,而我却想拿它练拳……
⑦“你怎么啦?
”妈妈问道,“出了什么事?
”
⑧我也不知道自己怎么啦,我转过脸去,沉默了好长时间,为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。
我仰起头,想把眼泪憋(biē)回去。
稍微克制住了自己的感情以后,我说:
”没什么,妈妈。
我不过是改变了主意,我永远也不想当拳击手了。
”
(1)根据短文内容进行判断,用“正确”“错误”表示。
①“我”童年的朋友是拳击手。
②小熊的身体是褐色的,眼睛是黄色的。
③“我”童年的理想是当一个拳击手。
④“我”拿小熊练拳,小熊很难受。
(2)短文第⑥自然段从哪几个方面写出“我”和小熊形影不离的关系?
摘录关键词进行概括,完成结构图。
形影不离
走路时拉着它
↓
①
↓
②
(3)“我转过脸去,沉默了好长时间,为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。
”对这句话中“我的心事”理解正确的是()
A.“我”拿小熊练拳可能没有什么效果。
B.“我”觉得这样就放弃童年的梦想太可惜了。
C.小熊是“我”童年的真正的朋友,“我”不应该拿它练拳。
(4)文中的“我”前后心情发生了哪些变化?
仔细阅读选文填一填。
“我”决定要当拳击手,请求爸爸给买沙袋遭拒绝时,“我”心里________妈妈出了一个主意,让“我”用玩具熊当“梨”练习时,“我”真________。
但是在“我”准备练习前,回忆起“我”与小熊形影不离的情景后,我很________不想当拳击手了。
(5)短文中划线的句子有什么好处?
10.(11.0分)阅读下文,回答问题。
不落别处
在盛夏的信义路上,常常会看到一位流浪的老人。
他土头土脸,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装,中山装里还有一件破旧的毛衣。
平常他就蹲坐在街角,歪着脖子,看来往的行人,也不说话,只是轻轻地摇动手里的奖券。
他很少会站起来走动。
当他站起,我才发现他的椅子绑在皮带上,走的时候,椅子摇过来,又摇过去。
他脚上穿着一双老式的大皮鞋,摇摇晃晃像陆上的河马。
如果是中午,他就走到卖自助餐摊子的面前,想买一些东西来吃,摊贩看到他,通常会盛一盒便当送给他。
他就把吊在臀部的椅子对准臀部,然后坐下去。
吃完饭,他就地睡午觉,仍是歪着脖子,嘴巴微张。
到夜晚,他会找一块干净挡风的走廊睡觉,把椅子解下来当枕头,和衣而睡。
我观察流浪汉很久了,他全部的家当都带在身上,几乎终日不说一句话,可能他整年都不洗澡的。
从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方的街头,连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。
对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光,小部分人则投以同情。
我每次经过那里,总会向老人买两张奖券,虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但奖券使我感到心安【A】。
记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽,他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。
这套子竟是崭新的,和他并不相配。
老人小心地把奖券装进红色塑料套,由于手的笨拙,做这个简单的动作也十分艰难。
“不用装套子了。
”我说。
“不行的,讨个喜气,祝你中奖!
”老人终于笑了,露出有空缺的几颗牙,说出充满乡音的话。
他终于装好了,慎重地把红套子交给我,红套子上写着八个字“一券在手,希望无穷。
“后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。
慢慢我理解了,小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。
每次,我总是沉默着耐心【B】等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。
和老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。
老人说:
“你这样会冷吧!
”然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我扣扣子,我迟疑了一下,但没有退避。
老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人纯净的善意,在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而发酸。
老人依然是街头的流浪汉,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。
但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。
我向老人买过很多很多奖券,从未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一刻已经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷”。
我的希望不是奖券,而是人的好品质,它不会被任何境况所淹没。
“好雪片片,不落别处!
”它美丽地落下不见了,但灌溉了我们的心田。
(1)第①段中有关描写老人外貌的句子,对刻画老人形象起了什么作用。
(2)本文语言意蕴丰富,让人回味无穷。
请结合语境,任选文中【A】或【B】处的划线词语加以品析。
(3)文中两次出现“一券在手,希望无穷”,分别说说它们不同的含义。
(4)文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好?
请阐述理由。
(5)在我们周围有一些像文中“老人”、《老王》中的“老王”这样的人,他们生活艰难,却拥有着金子般的心灵。
请结合文本与自己的感悟,谈谈你该如何对待他们。
11.(10分)(2019二上·新会月考)看图写话。
仔细观察图画,想一想谁遇到了什么困难?
同学们看到后,怎样想,怎样说,又是怎么做的?
再写下来。
参考答案
一、基础知识。
(共11题;共100分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6、答案:
略
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
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