河北省冀州中学届高三语文一模考试无答案.docx
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河北省冀州中学届高三语文一模考试无答案
河北冀州市中学2012届高三年级语文模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.把每题答案填写在答题卡对应题目的位置上。
3.不准使用铅笔、刮纸刀和涂改液.不按要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,只交答题卡。
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面文字,完成1~3题。
警惕视觉文化对美育的负面影响
曹晖
所谓“视觉文化时代”,也称“读图时代”,是指全球化以来,文化出现了一种从以文字和语言为中心的理性形态,转向以图像为中心、特别是以影像为中心的感性形态的变迁。
20世纪最后十年,伴随着电子媒介广泛深入地向人类社会渗透,审美日益摆脱精英姿态而向社会生活领域渗透和泛化,最终结果是艺术和审美的生活化、普泛化,而其伴随的表现形态就是生活世界的视觉化、图像化。
可以说,图像的展现方式、价值取向、审美趣味正在深刻地影响和规范着现代人的思维方式与现代生活的逻辑形式。
然而应该引起注意的是,在视觉文化时代这一大背景下,作为促进人的全面发展、增强人的创造力的美育,却面临着诸多困难。
我们以当代视觉文化的重要表现形式——电影中“奇观”效果以及“暴力美学”为例,分析美育在内容和方法上面临着何种冲击与影响。
在视觉文化时代,电影格外青睐一种被称为“奇观化”的艺术表现方式。
“奇观化”主要指电影借助高科技手段而创造出来的一种奇幻影像,作为一种电影表现手法,它轻叙事而重场景,因此契合了视觉文化时代影像的诸多特征。
视觉文化时代的电影更将奇观效应作为电影构成的主要支撑,注重场景的铺陈和空间的展示,弱化时间,突出空间,大幅度地削弱情节和叙事。
如张艺谋导演的《英雄》,该片给观众留下最深印象的就是电影所呈现的场景奇观:
在色彩上运用红、黄、蓝、白、黑五色交替铺陈画面来营造视觉交响,黄叶漫天、红衣舞动、湖面如镜,武者交流;粗犷的敦煌沙漠、壮阔的内蒙古胡杨林,秀美的九寨沟风景。
在《英雄》中,一切都是视觉的震撼以及对于高科技媒介的顶礼膜拜。
奇观虽然带来了审美的震撼,满足了观众追求视觉刺激的猎奇心理,但它往往忽视了这种奇观表面下人们对精神和文化的审美需求,忽视了一部作品所蕴涵的深层次的文化力量。
“奇观化”带来了对美育的消解,因为以图像来传达意义,注重眼睛的“可视”而忽视了人脑的“可思”,审美停留在视听享乐中,将导致当代大众思维方式的退化,形成被动思维和平面思维,这对美育的负面影响是巨大的。
“暴力美学”是一种在纯粹暴力趣味的追求中发展起来的美学,在电影艺术中,它主要发掘枪战、武打动作或其他一些血腥暴力场面的形式感。
暴力美学竭力弱化艺术作品的教化功能,在影片中规避直接的道德评价,因此它是一种把美学选择和道德判断还给观众的电影观。
由于图像时代的全面来临,暴力美学与现实世界呈现出越来越密切的关系,它或直接或间接地影响着人们的思想和行为,对美育造成了不少负面影响。
暴力美学通过对暴力内容的美学化的处理,降低了作品的社会功能,宣扬人们内心潜藏的暴力倾向,放大了人们对血腥的本能嗜好。
所以,尽管暴力影片在形式上眩目诱人,但它严重干扰了人的道德评价。
视觉文化时代的到来,预示着美育在内容、特征和方法上发生着诸多变化。
图像渗透至社会生活,以其感官性(直接作用于人的视觉和听觉)、生动性(图像使人身临其境)、普泛性(图像的接受不受主体自身文化条件的限制,最大限度地实现图像面前人人平等)等特点为人所接受,在带给人极大的感官享受的同时,实现了现代审美教育的目的。
作为现代美育的主要组成部分,图像美育注重人的感性特征,在图像的审美接受过程中人的整个感性生命投入其中。
但不可忽视的是图像中“奇观化”和“暴力美学”对现代美育构成了冲击,这是视觉文化时代美育遭受的困境之一,这昭示着传统美育在现代性进程中应密切关注现代社会和文化的发展,与时代同步对其进行调整和改善。
这样审美教育才能真正做到在视觉文化时代恢复人性完整,唤醒人的感性,建构全面和谐人格,按照美的内在尺度塑造人类文化的创造主体,促使人类文化健康发展。
1.下列不属于视觉文化对美育的负面影响的一项是()
A.作为电影的一种表现手法,“奇观化”重场景而轻叙事,给人以视觉审美的震撼,契合视觉文化时代影像的诸多特征。
B.“奇观化”带来了对美育的消解,使审美停留在视听享乐中,导致大众的被动思维和平面思维。
C.“暴力美学”竭力弱化艺术作品的教化功能,宣扬了人们内心潜藏的暴力倾向,放大了人们对血腥的本能嗜好。
D.“暴力美学”与现实世界联系越来越密切,它直接或间接地影响着人们的思想和行为,干扰了人们的道德评价。
2.下列理解和分析,符合原文意思的一项是()
A.伴随着电子媒介广泛深入地向人类社会渗透,图像的展现方式、价值取向、审美趣味已经深刻地影响和规范着现代人的思维方式与现代生活的逻辑形式。
B.当代视觉文化的表现形式为电影中的“奇观化”和“暴力美学”。
C.“奇观化”这种电影表现手法在给观众带来审美的震撼的同时必定会忽视作品所蕴涵的层次的文化力量,导致当代大众思维方式的退化。
D.“暴力美学”是在追求纯粹暴力趣味中发展起来的美学,是一种把美学选择和道德判断还给观众的电影观。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()
A.随着电子媒介广泛深入到社会生活中,美育的内容、特征和方法上也会发生诸多变化。
B.传统美育在现代性进程中应密切关注现代社会和文化的发展,与时代同步,并对其进行调整和改善。
C.作为现代美育的主要组成部分,图像美育注重人的感性特征,而图像中的“奇观化”和“暴力美学”正是追求人的视觉刺激,因而是现代图像美育的具体体现。
D.警惕视觉文化对美育的负面影响,改善“奇观化”的表现手法,反对“暴力美学”,有利于恢复人性的完整,促进整个人类文化的健康发展。
二、古诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4—7题。
太祖,讳元璋,字国瑞,先世家沛。
父世珍,始徙濠州之钟离。
生四子,太祖其季也。
至正四年,旱蝗,大饥疫。
太祖时年十七,父母兄相继殁,贫不克葬。
里人刘继祖与之地,乃克葬。
太祖孤无所依,乃入皇觉寺为僧。
十二年春二月,定远人郭子兴与其党孙德崖等起兵濠州。
元将彻里不花惮不敢攻,而日俘良民以邀赏。
太祖时年二十四,谋避兵,卜于神,去留皆不吉。
乃曰:
“得毋当举大事乎?
”卜之吉,大喜,遂以闰三月朔入濠见子兴。
子兴奇其状貌,留为亲兵。
战辄胜,遂妻以所抚马公女,即高皇后也。
秋九月,元兵复徐州,彭大、赵均用奔濠,德崖等纳之。
子兴礼大而易均用,均用怨之。
德崖遂与谋,伺子兴出,执而械诸孙氏,将杀之。
太祖方在淮北,闻难驰至,诉于彭大。
大怒,呼兵以行,太祖亦甲而拥盾,发屋出子兴,破械,使人负以归,遂免。
十三年春,贾鲁死,围解。
太祖收里中兵,得七百人。
子兴喜,署为镇抚。
时彭、赵所部暴横,子兴弱,太祖度无足与共事,乃以兵属他将,独与徐达、汤和、费聚等南略定远。
计降驴牌寨民兵三千,与俱东。
夜袭元将张知院于横涧山,收其卒二万。
道遇定远人李善长,与语,大悦,遂与俱攻滁州,下之。
是年,张士诚据高邮,自称诚王。
十四年冬十月,元丞相脱脱大败士诚于高邮,分兵围六合。
太祖曰:
“六合破,滁且不免。
”与耿再成军瓦梁垒,救之。
力战,卫老弱还滁。
元兵寻大至,攻滁,太祖设伏诱败之。
然度元兵势盛且再至,乃还所获马,遣父老具牛酒谢元将曰:
“守城备他盗耳,奈何舍巨寇戮良民?
”元兵引去,城赖以完。
脱脱既破士诚,军声大振,会中谗,遽解兵柄,江淮乱益炽。
十五年春正月,子兴用太祖计,遣张天祐等拔和州,檄太祖总其军。
太祖虑诸将不相下,秘其檄,期旦日会厅事。
时席尚右,诸将先入,皆踞右。
太祖故后至,就左。
比视事,剖决如流,众瞠目不能发一语,始稍稍屈。
议分工甓城,期三日。
太祖工竣,诸将皆后。
于是始出檄,南面坐曰:
“奉命总诸公兵,今甓城皆后期,如军法何?
”诸将皆惶恐谢。
元兵十万攻和,太祖率众破之,元兵皆走渡江。
4.下列句子中加点词解释,不正确的一项是:
A.太祖其季也季:
弟兄间排行最小的。
B.父母兄相继殁,贫不克葬克:
完成。
C.子兴喜,署为镇抚署:
委任。
D.比视事,剖决如流视事:
治事,任职。
5.以下句子中全都表明太祖能审时度势的一组是:
①太祖孤无所依,乃入皇觉寺为僧
②得毋当举大事乎?
③闻难驰至,诉于彭大
④乃以兵属他将,独与徐达、汤和、费聚等南略定远
⑤秘其檄,期旦日会厅事
⑥太祖故后至,就左
A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是:
A.太祖在少年时期经历了人世间的种种不幸。
自然灾害的考验,亲人的相继辞世的打击,使得他无依无靠,生活无着,只得出家为僧。
B.至正十二年秋天,彭大、赵均用投奔濠州,郭子兴认为赵均用容易对付而惹恼了赵均用,差点招致杀身之祸,幸亏太祖带兵前去救了他。
C.在张士城高邮称王之时,太祖计降驴牌寨、夜袭张知院、俱攻滁州城,这些都是他在准确分析彭、赵以及郭的形势以后做出的一系列大事,
D.太祖高瞻远瞩,深知六合对于滁州的重要性,在一战而败元军的情况下,能头脑清醒地认识到将来形势的发展,另用他策巧妙的保全了滁州。
7.将下列句子翻译为现代汉语。
(10分)
(1)战辄胜,遂妻以所抚马公女,即高皇后也。
(4分)
(2)遣父老具牛酒谢元将曰:
“守城备他盗耳,奈何舍巨寇戮良民?
”(6分)
(二)阅读下面这首诗歌,回答问题。
(11分)
湖上晚归
蒋士铨
湿云鸦背重,野寺出新晴。
败叶存秋气,寒钟过雨声。
半檐群鸟入,深树一灯明。
猎猎西风劲,湖心月乍生。
8、“寒钟过雨声”一句中“过”字很见工力,请分析。
(5分)
9、诗的尾联营造了怎样的意境?
表达了诗人什么样的感情?
(6分)
(三)名篇名句默写(6分,每题1分)
10.
(1)制芰荷以为衣兮,______________________。
(屈原《离骚》)
(2)鹏之徙于南冥也,水击三千里。
_______,去以六月息者也。
(庄子《逍遥游》)
(3)无言独上西楼,月如钩。
__________。
(李煜《相见欢》)
(4)客亦知夫水与月乎?
,而未尝往也;,而卒莫消长也。
(苏轼《赤壁赋》)
(5)悬泉瀑布,,,良多趣味。
(孟子《寡人之于国也》)
(6)浩荡离愁白日斜,。
(龚自珍《己亥杂诗》)
乙选考题
请考生在第三、四大题中选定其中一大题作答。
注意:
只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。
如果多做,则按所做的第一大题计分,第
(1)个多项选择题写在答题卷上。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
(25分)
胖子和瘦子
[俄]契诃夫
尼古拉铁路一个火车站上,有两个朋友相遇:
一个是胖子,一个是瘦子。
胖子刚在火车站上吃过饭,嘴唇上粘着油而发亮,就跟熟透的樱桃一样。
他身上冒出白葡萄酒和香橙花的气味。
瘦子刚从火车上下来,拿着皮箱、包裹和硬纸盒。
他冒出火腿和咖啡渣的气味。
他背后站着一个长下巴的瘦女人,是他的妻子。
还有一个高身量的中学生,眯细一只眼睛,是他的儿子。
“波尔菲里!
”胖子看见瘦子,叫起来,“真是你吗?
我的朋友!
有多少个冬天,多少个夏天没见面了!
”
“哎呀!
”瘦子惊奇地叫道,“米沙!
小时候的朋友!
你这是从哪儿来?
”
两个朋友互相拥抱,吻了三次,然后彼此打量着,眼睛里含满泪水。
两个人都感到愉快的惊讶。
“我亲爱的!
”瘦子吻过胖子后开口说,“这可没有料到!
真是出其不意!
嗯,那你就好好地看一看我!
你还是从前那样的美男子!
还是那么个风流才子,还是那么讲究穿戴!
啊,天主!
嗯,你怎么样?
很阔气吗?
结了婚吗?
我呢,你看得明白,已经结婚了……这就是我的妻子路易丝,娘家姓万采巴赫……她是新教徒……这是我儿子纳法奈尔,中学三年级学生。
这个人,纳法尼亚①,是我小时候的朋友!
我们一块儿在中学里念过书!
”
纳法奈尔想了一会儿,脱下帽子。
“我们一块儿在中学里念过书!
”瘦子继续说,“你还记得大家怎样拿你开玩笑吗?
他们给你起个外号叫赫洛斯特拉托斯②,因为你用纸烟把课本烧穿一个洞。
他们也给我起个外号叫厄菲阿尔忒斯③,因为我喜欢悄悄到老师那儿去打同学们的小报告。
哈哈……那时候咱们都是小孩子!
你别害怕,纳法尼亚!
你自管走过去离他近点……这是我妻子,娘家姓万采巴赫……新教徒。
”
纳法奈尔想了一会儿,躲到父亲背后去了。
“嗯,你的景况怎么样,朋友?
”胖子问,热情地瞧着朋友,“你在哪儿当官?
做到几品官了?
”
“我是在当官,我亲爱的!
我已经做了两年八品文官,还得了斯坦尼斯拉夫勋章。
我的薪金不多……哎,那也没关系!
我妻子教音乐课,我呢,私下里用木头做烟盒。
精致的烟盒呢!
我卖一卢布一个。
要是有人要十个或者十个以上,那么你知道,我就给他打个折扣。
我们好歹也混下来了。
你知道,我原来在衙门里做科员,如今调到这儿同一类机关里做科长……我往后就在这儿工作了。
嗯,那么你怎么样?
恐怕已经做到五品文官了吧?
啊?
”
“不,我亲爱的,你还要说得高一点才成,”胖子说,“我已经做到三品文官……有两枚星章了。
”
瘦子突然脸色变白,呆若木鸡,然而他的脸很快就往四下里扯开,做出顶畅快的笑容,仿佛他脸上和眼睛里不住迸出火星来似的。
他把身体缩起来,哈着腰,显得矮了半截……他的皮箱、包裹和硬纸盒也都收缩起来,好像现出皱纹来了……他妻子的长下巴越发长了。
纳法奈尔挺直身体,做出立正的姿势,把他制服的纽扣全都扣上……
“我,大人……很愉快!
您,可以说,原是我儿时的朋友。
现在忽然间,青云直上,做了这么大的官,您老!
嘻嘻。
”
“哎,算了吧!
”胖子皱起眉头说,“何必用这种腔调讲话呢?
你我是小时候的朋友,哪里用得着官场的那套奉承!
”
“求上帝饶恕我……您怎能这样说呢,老……”瘦子赔笑道,把身体缩得越发小了,“多承大人体恤关注……有如使人再生的甘霖……这一个,大人,是我的儿子纳法奈尔……这是我的妻子路易丝,在某种程度上说,是新教徒……”
胖子本来打算反驳他,可是瘦子脸上露出那么一副尊崇敬畏、阿谀谄媚、低首下心的丑相,弄得三品文官恶心得要呕。
他扭过脸去不再看瘦子,光是对他伸出一只手来告别。
瘦子握了握那只手的三个手指头,弯下整个身子去深深一鞠躬,嘴里发出像中国人那样的笑声:
“嘻嘻嘻。
”他妻子微微一笑。
纳法奈尔并拢脚跟立正,把制帽掉在地下了。
三个人都感到愉快的震惊。
【注】①纳法奈尔的爱称。
②希腊人,公元前356年放火烧掉了以弗所城狄安娜神庙,因而闻名。
③希腊人,公元前5世纪,为波斯军队带路,出卖同胞,引敌入境。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分)
A.在火车站遇到多年不见的老朋友胖子,瘦子不厌其烦地介绍自己的家庭、个人现在的情况。
整个画面中气氛亲切、热烈而又和谐。
B.“瘦子突然脸色变白,呆若木鸡,然而他的脸很快就往四下里扯开,做出顶畅快的笑容,仿佛他脸上和眼睛里不住迸出火星来似的。
”此处描写表明瘦子对老朋友的高升感到衷心的愉快。
C.“我,大人……很愉快!
您,可以说,原是我儿时的朋友。
现在忽然间,青云直上,做了这么大的官,您老!
嘻嘻。
”在一句话里瘦子变换了两种称谓,开始是“大人”,最后是“您老”,可见波尔菲里内心是多么地诚惶诚恐。
D.胖子对瘦子“尊崇敬畏、阿谀谄媚、低首下心的丑相”“恶心得要呕”,因为胖子是一个重视友情,反感官场奉承的人。
E.小说在简洁的叙述中夹杂着浓厚的幽默、滑稽成分,给人一种轻松的感觉,减弱了小说主题原有的悲哀、凝重之情。
(2)胖子后来说:
“我已经做到三品文官”。
在此之前,小说在哪些地方对胖子的身份作了伏笔暗示?
请找出来并做简要分析。
(6分)
(3)小说中纳法奈尔这个人物形象有什么作用?
请简要分析。
(6分)
(4)对于胖子,作者是怎样的态度?
小说为什么把讽刺的主要矛头对准“小人物”瘦子而不是达官贵人胖子?
(8分)
四、实用类文本阅读
12.阅读下面的文字,完成
(1)—(4)题。
(25分)
一位让人心疼的大师余秋雨
在欧洲,有一位让人心疼的大师,那就是西班牙的塞万提斯,《堂吉诃德》的作者。
他的生平,连随口讲几句都很不忍心。
他只上过中学,无钱上大学,23岁当兵,第二年在海战中左手残废。
他拖着伤残之身仍在军队服役,谁料4年后遭海盗绑架,因交不出赎金被海盗折磨了整整5年。
脱离海盗后开始写作,后因父亡家贫,再次申请到军队工作,任军需,又因受人诬陷而入狱。
出狱后任税吏,又第二次入狱,出狱后开始写《堂吉诃德》。
但是就在此书出版的那一年,他家门前有人被刺,他因莫名其妙的嫌疑而第三次入狱,后又因女儿的陪嫁事项再一次出庭受审……
总之,这位身体残废的文化巨人有很长时间是在海盗窝和监狱中度过的,他的命运实在太苦了。
《堂吉诃德》已经出版,而且引起广泛轰动。
但是,无论是地方官员还是法官,明明知道他的文学才华却不愿凭着一点良知,认真审查他遭受的灾难,给他一点点起码的公平。
当时的西班牙与英国不同,没有让只读过中学的塞万提斯像莎士比亚那样受到一批“大学才子”的审判,审判他的是真的法庭。
然而正是这些真的法庭,使他联想到绑架了他5年之久的海盗,他们也有事没事就审判他。
当海盗的审判与法庭的审判连在一起组成他的人生过程时,他不能不摇头苦笑。
我一时想不出世界上还有哪位作家比塞万提斯承受过更多的苦难。
他无法控诉了,因为每一项苦难来自不同的方向,他控诉哪方?
因此,塞万提斯开始冶炼苦难。
一个作家,如果吞入多少苦难便吐出多少苦难,总不是大本事,而且这在实际上也放纵了苦难,居然让它囫囵出入、毫发无损。
塞万提斯正恰相反,他在无穷无尽的遭遇中摸透苦难的心窍,因此对它既不敬畏也不诅咒,而是凌驾于它的头上,俯视它的来龙去脉,然后再反躬自问。
终于,他的抵达正是另一个人物的出发,那就是骑瘦马、举长矛的堂吉诃德。
这是塞万提斯用自身苦难铸造成的,由此证明他已彻底降伏苦难,获得了一种人类学上的读解。
堂吉诃德一起步,世界破涕为笑。
于是,塞万提斯也就在至高层次上诠释了漫画和寓言。
前一段时间我在马德里看到了塞万提斯的纪念雕像,雕像的下前方便是堂吉诃德的骑马像,后面还跟着桑丘。
堂堂一国的首都在市中心以群雕方式来纪念他,而且把这个纪念广场以国名相称,叫做西班牙广场,我看在规格上已超过莎士比亚。
这片土地以隆重的骄傲来洗刷以往的无知,很可理解。
但遗憾的是,堂吉诃德和桑丘的雕像过于写实,就像是用油画的笔法描摹一幅天才的漫画,成了败笔。
德国美学家莱辛在《拉奥孔》中曾娓娓论述,由史诗转换成雕塑是一种艰难的再创造,可惜西班牙历来缺少莱辛这样等级的理论家。
西班牙广场上的这组雕塑,塞万提斯为白色,堂吉诃德和桑丘为黑色。
白色的塞万提斯天天注视着眼前黑粗笨拙的这一对宝贝又会暗笑,就凭你们这模样怎么还能流浪远方,把苦难流浪成寓言?
塞万提斯晚年看到了别人伪作的《堂吉诃德》第二卷,于是赶紧又披挂上阵与文化盗贼搏斗,方式也就是赶写真的第二卷。
真的第二卷出版次年,他因水肿病而去世。
说莎士比亚是一个假人,给塞万提斯一本假书,看来异地同理:
都想否定他们的真实存在。
他们太使周围垂涎,太使周围不安。
直到两百多年后,德国诗人海涅指出:
塞万提斯、莎士比亚、歌德成了三头统治,在叙事、戏剧、抒情这三类创作里分别达到登峰造极的地步。
在海涅眼里,只有这三头统治,只有这三座高峰。
但是歌德出生太晚,并世而立的只有两头,同在欧洲,却隔着大海,当时两个国家还对立着。
我前面已经说过,似乎是上帝的安排,戏剧家莎士比亚戏剧性地在自己的生日那天去世,使4月23日成为一个奇怪的日子。
谁知还有更奇怪的事情,似乎又是上帝,也只能是上帝,觉得两座高峰不能独遗一座,居然把塞万提斯的去世也安排在同一天!
那么,1616年的4月23日,也就变得更加奇怪。
当时,无论是英国的斯特拉福,还是西班牙的马德里,都没有对他们的死亡有太大的惊讶。
人类,要到很多年之后,才会感受到一种文化上的山崩地裂,但那已经是余震。
真正的坍塌发生时,街市寻常,行人匆匆,风轻云淡,春意阑珊。
(1)对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.几次提及莎士比亚,说明了塞万提斯同莎士比亚一样具有传奇性和伟大的成就,而他的成功的背后却付出了比莎士比亚更多的辛酸。
B.堂堂一国的首都在市中心以群雕的方式纪念塞万提斯,说明西班牙人一直很看重塞万提斯。
C.西班牙广场上白色的塞万提斯注视着眼前黑粗笨拙的这一对宝贝暗笑,作者提及此处,主要目的是讽刺雕刻家技艺的拙劣。
D.塞万提斯的一生,受尽了磨难,然而也正是这些不幸成就了一位伟大的作家。
E.本文通过对塞万提斯一生经历的概述,充分表达了作者对其不幸遭遇的同情。
(2)本文标题为“一位让人心疼的大师”,请简要概括塞万提斯哪些方面让人心疼?
(6分)
(3)解释文中画线句子的含意。
(6分)
①终于,他的抵达正是另一个人物的出发,那就是骑瘦马、举长矛的堂吉诃德。
②于是,塞万提斯也就在至高层次上诠释了漫画和寓言。
(4)联系原文谈一谈塞万提斯被后人敬仰的原因。
(8分)
第Ⅱ卷表达题(共80分)
五.语言文字运用(20分)
13下列各句中,加点成语使用恰当的一句是
A.在西方的重压之下,伊朗核问题正有进一步升级的趋势。
不过有分析指出,西方国家推动伊朗核危机升级或许正中内贾德下怀。
B.他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的屈辱和窘困,无出其右。
C.昆明南濒滇池,三面环山。
由于受印度洋西南暖湿气流的影响,日照长,霜期短,气候温和,无冬无夏,四季如春,是极负盛名的“春城”。
D.人生追求完美,但总会留下这样那样的遗憾。
人生不如意事常八九,想得开便自我解脱,想不开必然自寻烦恼,甚至到老仍耿耿于怀,真是何苦来!
14.下列句子没有语病的是
A当地时间3月1日,总部设在日内瓦的联合国人权理事会第19届会议就叙利亚问题举行的紧急辩论,会议通过了一份谴责叙利亚当局镇压平民的决议草案,中、俄、古巴三国投了反对票。
B工业和信息化部发布了《工业节能“十二五”规划》。
工信部有关负责人透露,将“尽快建立和广泛实施基于能耗超限额标准的惩罚性电价政策”。
对这一信息各界引起了广泛关注。
C外交部3月2日表示,中国对西沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权,近日依法处理在该地区非法捕捞的越南渔船,完全正当合法。
D美国能源情报署(EIA)本周发布的报告尽管已经显示石油供应渐趋紧张,但美国能源部长朱棣文表示,用制裁抑制伊朗石油销售以确保该国不发展核武器十分重要。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
对于管理者来说,面对突发事件和热点问题尤其是负面问题,_____________,_________,___________,___________。
_________,_____________,使信息公开有据可循,对社会关切有所交代。
①第一反应是掩饰、回避,其实并不奇怪
②必须以制度的名义予以确认
③出于自身形象及利益的考虑
④这样的心理举世皆然,没有什么国情的差异
⑤差异在于有无明确并且可行的制度约束
⑥重大事件发生后,多长时间内对外公布信息,公布到什么程度,多久更新……如此种种
A.①④⑥②⑤③B.①③②⑥④⑤C.③①④⑤⑥②D.③②④⑤⑥①
16.在下面的横线处填上恰当的关联词语。
(5分)
山水诗中的音乐,有很大一部分是民间渔夫樵夫采莲女子的歌唱。
这种音乐情调,比之于文人化的箫鼓琴瑟,__①__具一份天籁之美。
__②__中国诗歌的根,大半在民歌。
《诗经》中那些采蘩采薇、采
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