人教版七年级英语上册重点知识点梳理单元整理.docx
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人教版七年级英语上册重点知识点梳理单元整理
人教版七年级英语上册重点知识点梳理单元整理
StarterUnit1-3知识梳理
【重点短语】
1.goodmorning/afternoon/evening早上/下午/晚上好
2.goodnight晚安
3.thankyou=thanks谢谢你
4.inEnglish用英语
5.CD光盘,激光唱片
6.BBC英国广播公司
7.NBA(美国)全国篮球协会
8.P停车场,停车位
9.kg千克,公斤
10.S小号的
11.M中号的
12.L大号的
13.UFO不明飞行物
【重点句型】
1.—Hi,Helen!
Howareyou?
嗨,海伦!
你好吗?
—Hi,Eric!
I'mfine,thanks.嗨,埃里克!
我很好,谢谢。
2.—What'sthisinEnglish?
这个用英语怎么说?
一It’sanorange.一个橙子。
—What’sthatinEnglish?
那个用英语怎么说?
—It’sajacket.一件短上衣。
—.Spellit,please.请拼写它。
—J-A-C-K-E-T.J-A-C-K-E-T.
3.一Whatisthis/that?
这/那是什么?
—It’sV.是(字母)V。
—Whatcolorisit?
它是什么颜色的?
—It’sred.红色的。
4.Thekeyisyellow.这个钥匙是黄色的。
5.IcansaymyABC.我能说A、B、C等字母了。
词汇精讲
1.hello&hi
hello“你好”,是朋友、亲人或者熟人之间非正式的问候语,可以用来表示问候、打招呼或引起对方注意,回答时用hello或hi均可。
hi和hello一样也是“你好”的意思,在美国用的非常普遍,不仅用于熟人之间,也用于陌生人之间,比hello更简洁和随便,尤其用于擦肩而过的打招呼。
例如:
-Hello/Hi,Bob!
你好,鲍勃!
-Hello/Hi,John.你好,约翰。
注意:
(1)打电话时一般用hello而不用hi。
例如:
Hello,thisisMary.喂,我是玛丽。
(2)当引起人们注意时,两者都可以。
例如:
Hello/Hi,isanyonethere?
喂,那儿有人吗?
(3)对老师、上级、年长者以及有身份地位的人打招呼时,一般不用hello和hi,以免对其显得不尊重。
此时要根据具体的场合选择不同的正式的问候语。
例如:
Goodmorning,MissWang.早上好,王老师。
(4)在初次介绍朋友时,人们还是愿意使用比较正式的问候语。
例如:
Howdoyoudo?
你好。
Nicetomeetyou.很高兴见到你。
2.thanks
“Thanks.”相当于“Thankyou.”,在英美等国家是使用频率最高的礼貌用语。
当别人帮助、关心、问候、祝福我们时,应使用“Thankyou/Thanks”应答,表示谢意。
由于文化的差异,当得到对方的称赞、夸奖时,英美人也用“Thankyou./Thanks.”来应答,以示礼貌。
这点与我们中国人不同。
例如:
-Youlookniceinthisskirt.你穿这件裙子看起来很漂亮。
-Thanks./Thankyou.谢谢!
3.please
“please”意为“请”。
在句中表示礼貌或客气,可置于句首,也可置于句末;置于句末时,前面要用逗号隔开。
例如:
Pleasespellit.请拼写它。
Spellit,please.请拼写它。
4.good,fine,OK
good是对某人或者某物在某一方面表现出色的评价用语。
例如:
Heisagoodboy.他是个好男孩。
fine常用来指“身体健康”,“天气晴朗”等。
例如:
I’mfine,thankyou.我很好,谢谢。
It’safinedaytoday.今天天气很好。
OK主要用于口语中,表示征求别人意见时,意为“好吗?
可以吗?
”;而用于回答时则表示“好吧,可以”。
一般不用于正式文体中。
两个字母都要大写。
例如:
-CanyouhelpmewithmyEnglish?
你能帮我学英语吗?
-OK!
好的。
5.a/an
a/an是不定冠词,表示“一个(支,把……)”。
表示泛指,可以用于第一次提到某人或者某事。
例如:
abook一本书anoldman一个老人
aruler一把尺子apen一支钢笔
Ihaveabike。
Thebikeisyellow.
我有一辆自行车。
那辆自行车是黄色的。
a/an只能用在单数可数名词前面。
a用于辅音音素开头的词前,an用于元音音素开头的词前。
例如:
abike一辆自行车adesk一张桌子(/b//d/均是辅音音素,故前面用a)
anegg一个鸡蛋anorange一个桔子(/е//ɔ/均是元音音素,故前面用an)
6.the
the是定冠词,意为“这(个),那(个);这(些),那(些)”。
用在名词前面表特指。
指说话双方都知道的人或事,还可以指前面提到过的人或事。
”
Givethebooktome.把那本书递给我。
Myfatherboughtmeapen.Thepenisred.
我爸爸给我买了一支钢笔。
那支钢笔是红色的。
7.and
and意为“和”,是并列连词,用来连接两个对等关系的单词、短语或句子。
例如:
fatherandson父与子warandpeace战争与和平
8.in
in是介词,意为“在……里,在……中”。
用于表示地点、范围和部位之内,还用于表示用某种材料和语言等。
例如:
Eisinevening.E在evening里。
Thepenisinthebox.笔在盒子里。
What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说?
9.HB,CD,BBC
英语中常把几个单词的首字母写在一起,构成一个单词的缩写,此缩写的每一个字母都要大写。
HB是hardblack的缩写,表示“硬黑”,表示铅笔的硬度和黑度。
买铅笔时常在笔身上看到以下的字母:
2B,HB,2H。
H越多,笔芯的硬度越大,写出来的字就越浅;B越多,笔芯就越软,写出来的字就越黑。
CD是computerdisc的缩写,表示“激光唱片”。
BBC是BritishBroadcastingCorporation的缩写,表示“英国广播公司”。
其他常见的缩写还有:
CCTV中国中央电视台WTO世界贸易组织USA美利坚合众国CCP中国共产党P停车场;停车位UN联合国
10.orange
(1)orange意为“桔子”时是可数名词,它的复数形式是oranges。
例如:
Thisisanorange.这是个橘子。
(2)当orange表示“橘子汁/桔子汁”的意思时,它是不可数名词,它的前面不用冠词,也没有复数形式。
例如:
Canyougivemeaglassoforange?
你能给我一杯橘子汁吗?
(3)orange还可以作形容词用来表示“橙色的”意思,它的后面可以用名词。
例如:
Theorangeisorange.橘子是橙色的。
句式精讲
1.Goodmorning.
“Goodmorning.”意为“早上好,上午好。
”,适用于比较正式客气的场合,用于早晨或上午(中午12点前)向他人问候。
答语仍为“Goodmorning!
”在非常熟悉的人或家人问候时,可省略good,直接说morning即可。
问候时,称呼语通常放在后面,中间用逗号隔开。
例如:
-Goodmorning,Alice!
早上好,Alice!
-Goodmorning,Cindy!
早上好,Cindy!
常见的日常问候语还有:
“Goodafternoon.”,下午好。
用于下午12点到18点这一时间段。
例如:
-Goodafternoon,Eric!
下午好,Eric!
-Goodafternoon,Frank!
下午好,Frank!
“Goodevening.”,晚上好。
用于晚上18点到21点这一时间段。
例如:
-Goodevening,Bob!
晚上好,Bob!
-Goodevening,Alice!
晚上好,Alice!
2.-What’sthis/thatinEnglish?
-It’samap.
“what’s”是“whatis”的缩写形式,意为“……是什么?
”。
本句是用来询问某种东西的英语说法的常用疑问句,与中文语序不一样,疑问词what总是放在句首的位置。
句中this意为“这个”,是指示代词,用来指离说话人较近的人或事物。
例如:
Thisisapen.这是一只钢笔.
当指离说话人较远的人或者事物时,用that。
例如:
Thatismyschoolbag.那是我的书包。
注意:
这个句子在回答的时候要用人称代词而不用指示代词。
例如:
What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说?
It’satable.它是一张桌子。
(正确)
Thisisatable.这是一张桌子。
(错误)
3.Spellit,please.
此句型中的“spell”是拼写的意思,因此答语是组成这个单词的每个字母。
回答时每个字母都要大写,且中间要用连字符。
例如:
-What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说?
-It’sanorange.(它是个)桔子。
-Spellit,please.请拼一下。
-O-R-A-N-G-E.桔——子。
4.Howareyou?
“Howareyou?
”意为“你(身体)好吗?
”是熟人之间就健康状况而发出的问候,但并不是想深入交谈某人的健康状况,只是一种礼貌的问候方式,其答语用“Fine./I’mfine./I’mOK.”等,并表示感谢。
例如:
-Hi,Cindy!
Howareyou?
嗨,Cindy!
你好吗?
-I’mOK.Thankyou.我很好。
谢谢。
5.Whatcolorisit?
这是对颜色进行提问的特殊疑问句,句中color意为“颜色”,答语为“It’s+颜色”。
例如:
-Whatcoloristhepen?
这支钢笔是什么颜色?
-It’sblack.它是黑色的。
Unit1Myname'sGina.
【重点单词】
name/neim/n.名字;名称
nice/nais/adj.令人愉快的;宜人的
to/tu:
/常用于原形动词之前,该动词为不定式
meet/mi:
t/v.遇见;相逢
too/tu:
/adv.也;又;太
your/jɔ:
/pron.你的;你们的
Ms./miz/(于女子的姓名前,不指明婚否)女士
his/hiz/pron.他的
and/ænd/conj.和;又;而
her/hə:
/pron,她的
yes/jes/interj.是的;可以
she/ʃi:
/pron.她
he/hi:
/pron.他
no/nəu/interj.不;没有;不是
not/nɔt/adv.不;没有
zero/'ziərəu/num.零
one/wʌn/num.一
two/tu:
/num.二three/θri:
/num.三
four/fɔ:
/num.四five/faiv/num.五
six/siks/num.六
seven/'sevn/num.七
eight/eit/num.八
nine/nain/num.九
telephone/'telifəun/n.电话;电话机
number/'nʌmbə/n.号码;数字
phone/fəun/n.电话;电话机
telephone/phonenumber电话号码
first/fə:
st/adj.第一
firstname名字
last/la:
st/adj.最后的;末尾的
lastname姓
friend/frend/n.朋友
China/'tʃainə/中国
middle/'midl/adj.中间的;中间
school/sku:
l/n.学校
middleschool中学;初中
知识点:
1.短语归纳:
Yourname你的名字firstname名字lastname姓氏hername她的名字telephone/phonenumber电话号码inChina在中国
2.必背典句:
1.—nicetomeetyou!
见到你很高兴!
—Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。
2.—What’syourname?
你的名字是什么?
—Alan.艾伦
3.I’mJenny我是珍妮。
4.What’shis/hername?
他的/她的名字是什么?
5.Hername’sMary.她的名字是玛丽。
6.What’syourfirst/lastname?
你的名字/姓氏是什么?
7.—What’shistelephonenumber?
他的电话号码是多少?
—It’s876-9548是876-9548.
3.形容词性物主代词
物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。
它分第一人称、第二人称和第三人称,每个人称又分单数和复数。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似,具有形容词的性质。
在句中作定语,修饰名词,一般放在被修饰的名词前,不能单独使用。
如果名词前还有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面。
mypen我的钢笔myredpen我的红色钢笔yourname你的名字hismother他的妈妈
4.be动词用法
(1)be动词(am,is,are)这三个动词常用做连系动词,在句子中起连接主语和表语的作用。
Thisismymother.这是我的妈妈。
Iamnine.我九岁了。
Youaremygoodfriend.你是我的好朋友。
(2)be动词三种形式的使用主要取决于主语。
主语是第一人称I(我)时,用am,主语是第二人称you(你,你们)或名词及代词的复数时,用are,主语是第三人称单数it/he/she(它/他/她)或名词及代词单数时,用is.
(3)am,is,are的意思是“是”,但不能处处翻译成“是”。
例,Howareyou?
你好吗?
5.What引导的特殊疑问句
英语中用于提出疑问的句子叫疑问句,以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句,用法如下:
(1)询问姓名,—What’syourname?
你的名字是什么?
—Alan.艾伦。
(2)询问某物用英语怎么说。
—What’sthisinEnglish?
—It’satelephone.这是一部电话。
(3)询问电话号码。
—What’syourtelephone/phonenumber?
你的电话号码是多少?
—It’s563-4789.是5634789.
6.基数词的用法。
数词分为两大类:
基数词和序数词,表示“多少”的为基数词;表示“第几”的为序数词。
基数词有zero,one,two等。
序数词我们刚学了一个“first”(第一)。
其中基数词的用法如下:
(1)表示数字、年龄、日期等,在剧中可作主语、定语和表语。
—What’stwoandfive?
二加上五等于几?
—Seven七(表示数字)
—Howoldisit?
它几岁了?
—It’sfour.它四岁了。
(表示年龄)
—What’sthedatetoday?
今天几月几日?
—It’sOctober3.10月3日。
(表示日期)
(2)表示编号。
LessonOne第一课UnitOne第一单元
(3)表示号码,如电话号码、门牌号、身份证号等,按单个基数词读出。
0可以读成字母o的读音或zero,相连的相同两位数可以读成double(双写的)+基数词。
8272-5533
(4)表示时刻。
8:
:
00=eighto’clock8点钟
7.汉语名字在英语中的写法
中国人名是姓在前,名在后。
姓和名的首字母都要大写且中间空一格,若名为两个字,中间不加空格,只需第一字的首字母大写。
例,ZhangLing张玲LiuYifei刘亦菲
Unit2Thisismysister.
【重点单词】
sister/'sistə/n.姐;妹
mother/'mʌðə/n.母亲;妈妈
father/'fa:
ðə/n.父亲;爸爸
parent/'peərənt/n.父(母)亲
brother/'brʌðə/n.兄;弟
grandmother/'grænmʌðə/n.(外)祖母;奶奶
grandfather/'grænfa:
ðə/n.(外)祖父;爷爷;
grandparent/'grænpeərənt/n.祖父(母);
family/'fæməli/n.家;家庭
those/ðəuz/pron.那些
who/hu:
/pron.谁;什么人
oh/əu/interj.哦;啊
these/ði:
z/pron.这些
they/ðei/pron.他(她、它)们
well/wel/interj.嗯;好吧
have/hæv/v.经受;经历
Haveagoodday!
(表示祝愿)过得愉快!
bye/bai/interj.(=goodbye)再见
son/sʌn/n.儿子
cousin/'kʌzn/n.堂兄(弟、姐、妹);表兄
grandpa/'grænpa:
/n.(外)祖父;爷爷;外公
mom/mɔm/,/ma:
m/n.(=mum)妈妈
aunt/a:
nt/n.姑母;姨母;伯母;婶母;舅母
grandma/'grænma:
/n.(外)祖母;奶奶;外婆;
dad/dæd/n.爸爸
uncle/'ʌŋkl/n.舅父;叔父;伯父;姑父;舅父
daughter/'dɔ:
tə/n.女儿
here/hiə/adv.(用以介绍人或物)这就是;在这里
photo/'fəutəu/n.照片
of/ɔv,əv/prep.属于(人或物);关于(人或物)
next/nekst/adj.&n.下一个(的);接下来(的)
picture/'piktʃə/n.照片;图画
girl/gə:
l/n.女孩
dog/dɔg/n.狗
1.短语归纳:
haveagoodday过得愉快aphotoof…………的照片inthefirstphoto在第一张照片上inmyfamily在我的家庭里thenameof……的名字aphotoofmyfamily一张我的全家福familytree全家福(家族关系图)familyphoto全家福
2.典句必背:
1.Thatismyfamily.那是我的家庭。
2.Thosearemyparents.那是我的父母。
3.Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。
4.—Who’sshe?
她是谁?
—She’smysister.她是我的姐姐(妹妹)。
5.ThisismysisterKate.这是我的妹妹凯特。
6.—Nicetomeetyou,Jane.见到你很高兴。
—Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。
7.—Arethoseyourparents?
那是你的父母吗?
—Yes,theyare.是的,他们是。
8.Well,haveagoodday!
好吧,祝你们过得愉快!
9.Hi,I’mJenny.嗨,我是珍妮。
10.Hi,mynameisPaul.嗨,我叫保罗。
11.Hereisaphotoofmyfamily.这里有一张我的全家福。
3.指示代词this,that,these,those
1.指示代词是表示“这个,那个,这些,那些”的代词,其中this和these是指距离说话人较近的人或者事物;that和those是指离或华人较远的人或者事物。
2.指示代词this,that作主语时,连系动词be用单数形式is,同时后面的名词用单数形式。
当these,those作主语时,连系动词b
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