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二数下总复习知识点整理
二数复习计算部分班级姓名
一、直接写出得数
250+90=800+240=26+5=95+25=
1000-600=193-5=256-80=880-600=
6×7=10×4=2×4+6×4=15×9-9×9=
24÷6=35÷4=()×5=45()÷10=10
二、用你喜欢的方法算
1、竖式计算
256+457=23+456=156+987+92=
456-243=508-243=1000-564=
2、横式计算
356+247=603
百加百300+200=500
十加十50+40=90
个加个6+7=13
500+90+13=603
356+247
=356+200+40+7先加百
=556+40+7再加十200407
=596+7最后加个
=603356556596(603)
245-223=22
百减百200–200=0
十减十40–20=20
个减个5-3=2
20+2=22
245-127720100
=245-100-20-7
=145-20-7118125145245
=125-7
=118
三、递等式计算
24+65+87546-243-154249-124+4590÷10×3
23+5×9177-4×7200-56÷810×5+5
同级运算:
从左到右
两级运算:
先乘除、后加减。
五、巧算
凑百、退百计算简便
1、交换位置(凑成整百、减成整百)
183+99+117553–243–53278+374+226
*2、999+99+919×5
六、估算与精确计算
估成:
最接近的整十数,与结果差距最小。
378+11091005-699593+307
估:
估:
估:
精:
精:
精:
七、列式计算(文字题)
1、哪个数比364多136?
2、852比493多多少?
3、2个8相乘的积是多少?
4、2个8是多少?
5、一个数除以3,商是6,余数是2,这个数是几?
6、2个5相乘比2个5相加多多少?
概念复习
一、数的认识
1、数的组成
4587是由()个千、()个百、()个十和()个一组成。
45个百是()。
1000里面有()个十。
7562=+++
2、数的读法与写法(数位顺序表)
5467读作:
5460读作:
5006读作:
5060读作:
四千五百零六二万零三十三百八十五 六万零九
( ) ( )( ) ( )
九千九百九十九四万九千六百六千七百四十
()()()()
913659673001
万
千
百
十
个
万
千
百
十
个
万
千
百
十
个
3、数的比大小
10000○9999842○86949580○9564
4、位值图上的游戏p18
三种情况:
添加、取走、移动
5、点图游戏——流程图p74
二、时间
1、看钟面写时间
2、根据钟面画分针、时针
20时05分3时55分
3、根据具体事件写时刻(24小时计时法)
()时()分,小胖准备上床睡觉。
可是过了20分钟,小胖还是没有睡着,此时已经是()时()分。
4、时间点与时间段
(1)妈妈每天()时上班,一天工作()小时。
(2)15:
30——16:
05,经过了()分。
三、重量(质量)的认识
1、重量单位:
千克、克
2、
选择合适的重量单位
重45()。
重100()。
重70()。
重10()。
3比轻重
(1)看图
重()克重()克重()
(2)具体重量数在○里填上“<”“>”或“=”
3千克○3003克20kg○80g6千克○5999克
2300g○1kg200g4100克○5千克999g○1kg
(3)单位转化
8千克=()克5kg=()g
9000克=()千克7kg600g=()g
3千克200克=()克4000g=()kg
几何小实践
一、东南西北
1、地图上的“东南西北”
2、根据地图写出目的地、路线。
1、小胖的家:
北面,西面,
南面,东面。
2、小巧要去古塔,最短需要走个路段,
写出路线:
小胖要去停车场,最短需要走个路段,
写出路线:
3、小巧和小胖想去哪里?
小巧的路线:
西南西南西
小胖的路线:
南东北东
4、小巧往西走2个路段,再往南走2个路段是哪里?
二、角
1、角的分类:
直角、锐角、钝角
2、用三角尺判断各类角
ABC
DEF
锐角:
直角:
钝角:
3、会画各类角
二、三角形与四边形
1、三角形与四边形的概念与特征
三角形——由3条线段围成的图形。
三角形:
3个角、3条边。
四边形——由4条线段围成的图形。
四边形:
4个角、四条边。
2、三角形的分类:
直角三角形、锐角三角形、钝角三角形
锐角三角形:
直角三角形:
钝角三角形:
3、会用三角尺判断各类三角形
4、七巧板
1、一副七巧板共有()块图形组成。
按图形分类,可以分成()与()两大类。
其中有()个三角形和()个四边形。
2、三角形按大小分,可以分成()类。
其中:
()个小三角形可以拼成()个中三角形。
()个中三角形可以拼成()个大三角形。
()个小三角形可以拼成()个大三角形。
3、小三角形与四边形之间也有关系:
()个小三角形可以拼成()个正方形。
()个小三角形可以拼成()个平行四边形。
4拼一拼:
用各类三角形拼出一下图形。
画出拼痕。
应用
1、求总数(加法或乘法)
2、求部分数、剩余数、相差数(减法)
3、求份数、每份数(除法)
4、列表枚举
每份数多的优先考虑
练习:
1、 东光小学一年级有170人,比二年级多10人,二年级有4个班级,平均每个班级有多少人?
2、 同学们栽树,三年级栽185棵,四年级栽78棵。
五年级栽的比三、四年级栽的总数少27棵,五年级栽树多少棵?
3、一盒牛奶有5听,6盒牛奶装一箱。
买3箱牛奶一共有几听?
4、小胖看一本书,他每天看8页,看了6天,还剩下28页没有看,这本书一共有多少页?
5、一支钢笔的价格是36元,买3支圆珠笔要付27元,一支钢笔比一支圆珠笔贵多少元?
6、一支钢笔的价格是36元,买5支圆珠笔要付50元,一支钢笔和一支圆珠笔一共要多少元?
7、自行车和小轿车共有24个轮子,有可能是几辆自行车和几辆小轿车?
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