专业技术人员的职业发展公需课讲义.docx
- 文档编号:10648349
- 上传时间:2023-02-22
- 格式:DOCX
- 页数:61
- 大小:683.21KB
专业技术人员的职业发展公需课讲义.docx
《专业技术人员的职业发展公需课讲义.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专业技术人员的职业发展公需课讲义.docx(61页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
专业技术人员的职业发展公需课讲义
第一章 专业技术人员职业认知与职业定向
第01讲 专业技术人员简介
专业技术人员定义
专业技术人员分类
【广义理解】
指拥有特定的专业技术(不论是否得到有关部门的认定),并以其专业技术从事专业工作,并因此获得相应利益的人。
【狭义理解】
指在企业和事业单位(含非公有制经济实体)中从事专业技术工作的人员,以及在外商投资企业中从事专业技术工作的中方人员。
专业技术管理人员
按照公务员管理或参照公务员管理的人员不统计为专业技术人员
管理与职业
专业技术资格证
职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。
就学术而言,它具有学衔的性质
就专业技术水平而言,它具有岗位的性质
专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份
证书初定介绍
初定条件:
毕业专业应与从事专业一致或相近
毕业研究生初定
所有专业技术资格初定申报人员
申请材料
份数要求
表格一式两份
附件要求
毕业证书复印件、身份证复印件、教师资格证(中小学教师系列)复印件、劳动(聘用)合同复印件各一份
需同时提供上述证书、合同的原件
单位性质
1.行政机关;
2.事业单位;
3.国有企业;
4.非国有企业
最高学历为后学历者应在“主要学习经历”栏目注明
如前后学历中所学专业不一致,应在本表附件中提供前学历证书的原件、复印件
用人单位或人事代理部门须对申报人员所填写的内容及提交的材料进行审核鉴定
本表所填内容要求真实、具体、字迹清楚、端正
专业技术人员职业生涯设计
发现问题
以往将职工培训分为新增员工培训、能力提升培训、岗位变动培训、任职资格培训和送外培训等类型。
这种分类从方式上、性质上、管理上都不是很科学。
例如,后备干部参加集团公司举办的某某处长任职资格培训,既是岗位变动培训,又是任职资格培训,也可算是送外培训。
这在统计分析、人才评价时不好把握,也不利于下一步公司推行职业标准和持证上岗制度
培训分类
体系建立
拓宽职业发展空间
专业技术人员大学毕业后,专业技术道路是技术员、助理工程师、工程师、高级工程师和教授级高级工程师这五个等级。
现在,实行岗位管理,除了过去所有的五个职称层次变为专业岗位层次外,增加了优秀工程师、学科带头人、二级专家和一级专家、高级技术专家等专业技术岗位。
提高专业技术人员职业生涯设计水平
第02讲 课程结构
专业技术人员的职业发展
课程结构
第1章 专业技术人员职业认知与职业定向
第一节职业与职业选择
第二节当代职业发展变化趋势
第三节专业技术人员职业岗位分析与定向
【拓展案例】孙正义:
好人生是规划出来的21
【思考探讨】
第2章 专业技术人员职业生涯规划
第一节职业生涯规划概述
第二节专业技术人员职业生涯规划的职业方向
第三节专业技术人员职业生涯规划方案设计
【拓展案例】小S的重新择业
【思考探讨】
第3章 专业技术人员职业生涯发展
第一节专业技术人员职业发展中面临的挑战
第二节专业技术人员职业生涯发展分析
第三节专业技术人员职业发展与职业素质和能力
【拓展案例】责任心--现代企业员工不可或缺的职业素养
【思考探讨】
第4章 专业技术人员职业发展与职业素质培养
第一节专业技术人员职业道德素养及形成
第二节专业技术人员科学精神及塑造
第三节专业技术人员维权与知识产权素养及培育
【拓展案例】丙企业的行为是否侵犯了刘某的专利权
【思考探讨】
第5章 专业技术人员职业发展与职业能力培养
第一节专业技术人员通用能力职业培养
第二节专业技术人员创新能力培养
第三节专业技术人员竞争与压力管理能力培养
【拓展案例】王衡:
拥有59项个人专利的农民
【思考探讨】
第6章 专业技术人员职业发展与职业继续教育
第一节职业继续教育提升专业技术人员职业素质与能力
第二节专业技术人员继续教育在职业生涯发展中的作用
第三节专业技术人员继续教育的方式方法
第四节专业技术人员继续教育的实施重点
【拓展案例】忠良书院:
培训是一种工作方法
【思考探讨】
第7章 专业技术人员职业发展与现代社会
第一节职业发展概述
第二节现代社会的主要时代特征
第三节国内职业发展与国外职业发展
第四节专业技术人员职业发展与时代生活的平衡发展
【拓展案例】英国的职业资格证书制度
【思考探讨】
第8章 专业技术人员职业生涯动态发展与管理
第一节终身动态的职业生涯规划与发展
第二节职业测评与动态修正
第三节职业生涯管理的阶段与任务
【拓展案例】IBM的蓝色“半边天”
【思考探讨】
课程意义
专业技术人员——以胜任能力为核心
HR管理人员——以人才开发为根本
第03讲职业与职业选择
职业的定义
职业指人们从事相对稳定的、有收入的、专门类别的社会劳动,是一个社会地位的一般性表现,也是一个人的权利、义务、职责。
职业具有经济性、技术性、社会性、促进性、连续性
职业选择的标准
·工资收入水平
·个人兴趣与爱好
·就业单位的发展前景
·单位性质
·单位的地理位置
·继续深造的条件和机会
·发展机会
职业选择的原则
影响职业选择的因素
第04讲职业选择
如何选择适合自己的职业
寻求理想职业应注意的问题
专业技术人员的职业分类
【广义理解】
指拥有特定的专业技术(不论是否得到有关部门的认定),并以其专业技术从事专业工作,并因此获得相应利益的人。
【狭义理解】
指在企业和事业单位(含非公有制经济实体)中从事专业技术工作的人员,以及在外商投资企业中从事专业技术工作的中方人员。
职业分类的基本特征
产业性特征
一个国家,一个社会,就大的方面可以分为三类产业。
第一产业包括农业、林业、牧业和渔业等;第二产业是工业和建筑业,工业中包括采掘业、制造业等等;第三产业是流通和服务业。
在传统农业社会,农业人口比重最大;在工业化社会,工业领域中的职业数量和就业人口显著增加;在科学技术高度发达和经济发展迅速的社会,第三产业职业数量和就业人口显著增加。
行业性特征
行业是根据生产工作单位所生产的物品或提供服务的不同而划分的,行业主要是按企业、事业单位,机关团体和个体从业人员所从事的生产或其他社会经济活动的性质的同一性来分类的。
可以说行业表示了人们所在的工作单位的性质。
职业分类的基本特征
职位性特征
所谓职位是一定的职权和相应的责任的集合体。
职权和责任的统一形成职位的功能,职权和责任是组成职位的两个基本要素;职权相同,责任一致,就是同一职位。
在职业分类中的每一种职业都含有职位的特性。
比如大学教师这种职业包含有助教、讲师、副教授、教授等职位。
再如国家机关公务员包括科级、处级、厅(局)级、省(部)级等职位系列。
组群性特征
无论以何种依据来划分职业都带有组群特点。
如科学研究人员中包含哲学、社会学、经济学、理学、工学、医学等,再如咨询服务事业包括科技咨询工作者、心理咨询工作者、职业咨询工作者等。
职业分类的基本特征
时空性特征
随着社会的发展和进步,职业变化迅速,除了弃旧更新外,还有同一种职业的活动内容和方式也发生变化,所以职业的划分带有明显的时代性。
从大的方面来说,在职业数量较少的时期,职业与行业是同义语,但现在职业与行业是既有联系又有区别的两个概念,在职业划分中,行业一般作为职业的门类。
在空间上职业种类分布有区域、城乡、行业之间或者国别上的差别。
专业技术人员职业倾向与职业成功关系实证研究
美国著名的职业指导专家埃德加·H·施恩
(Edgar.H.Schein)教授发现了八种职业锚。
第05讲当代职业发展变化趋势
当代职业发展变化和趋势
职业是社会劳动分工发展的必然产物,社会分工是职业划分的基础和掌握。
在人类社会发展的历史长河中,职业并非一成不变,而是在多种因素作用下不断变化与发展的。
社会生产力的发展引起的社会分工的变化,决定和制约着职业的发展和变化,社会经济是直接制约和影响职业变化的重要因素。
社会政治制度,宗教,文化,经济发展等等诸多因素都会带来许多职业的兴衰。
随着我国经济,社会文化和科学技术的发展,我国的产业机构将发生根本变化,而随着我国产业机构的变化,当代职业发展变化将有向发达方向发展的趋势。
当代职业发展变化和趋势
●职业种类越来越多,分工不断趋于精细,职业间的差异不断加大,许多新兴职业应运而生。
●未来职业的专业性,技术性,功能性特点越来越强。
●未来职业中体力劳动类职业与各种职业中的体力成分大大降低,而逐渐被脑力劳动或创意性工作所代替。
●信息对人们的职业发展具有不可估量的价值,它是现代社会个人或组织赖以生存的基础性资源,信息不仅是知识的传载体,也是机遇的化身。
●未来职业不在仅仅把人作为一种“工具”,作为劳动的手段,它越来越注重发挥人的智力和潜能,在创造社会财富的同时也促进人类自身的发展。
●从就业范围来看,未来最有前途的是服务性行业。
新兴职业与时代技术变革
几次职业变革
目前新兴职业
互联网时代的技术革新对职业的影响
几次职业变革
一个新职业潮涌的时代
据不完全统计,我国目前有职业种类繁多,且长期处于更迭变化之中。
在全球化、信息化和城市化的浪潮之下,数十年间,中国的职业构成发生了怎样的变迁?
哪些职业正退出历史舞台,又有哪些新职业正在长大?
在这变迁的背后,原动力是什么?
又映射出怎样的社会变迁?
新职业的共性特征
首先,是大量集中于现代服务业。
其次,是职业化程度越来越高。
再次,是带有明显的互联网属性。
新职业的两种原动力
----中国就业促进会副会长、北京大学职业研究所所长陈宇
新职业产生的原动力可从需求和供给两方面概括。
需求,简而言之,就是经济社会发展让人们对生活质量和市场发育的要求越来越高,一系列与现代服务业、市场消费息息相关的新职业由此涌现。
供给,则主要指新技术的发展所带来的行业变革,高科技行业、互联网产业就是最典型的代表。
新职业产生的核心动力首先是市场需求的迸发。
新职业的两种原动力
-----另一股核心原动力则是技术的变革
汽车模型工、激光头制造工、农作物种子加工员、数控机床装调维修工、合成材料测试员、废热余压利用系统操作工……在官方发布的120余项新职业信息中,占比最高的是产业技术变革下涌现的新型工种。
更为典型的例子则是互联网技术的发展。
计算机软件产品检验员、网络课件设计师、数字视频合成师、可编程序控制系统设计师、电子音乐制作师……中国就业促进会的一项报告显示,中国网络经济年均增速达30%,网络经济活动累计创造的直接、间接就业岗位更是难以数计。
新职业映照社会变迁
在南京上大学的杨丽今年21岁,她希望成为一名色彩搭配师,并报了相应的培训班。
“我从小就喜欢搞各种色彩搭配,以前不知道这也能成为一种职业,一个偶然的机会接触到了,觉得这就是自己的梦想”。
在上海一家游戏公司工作的姜景自从入了这行,跳槽在姜景的职业生涯里就成了家常便饭。
姜景说,他们和机关公务员、事业单位职工可不一样,完全市场化,到了一定程度,工作甚至不用自己找,自然有猎头来挖。
25岁的张芳以前从未想过,自己会成为一名宠物美容师。
“我挺喜欢小猫小狗的,家里也养了两只狗,以前从没想过,给宠物做美容也能挣钱,现在自己竟成了这个行业中的一员。
”
新兴职业产生所带来的挑战
◆企业与员工之间的信任遭遇挑战。
对许多新职业的从业者来说,跳槽可谓家常便饭。
◆职业伦理受到侵蚀。
很显然,职业伦理并不是要求一个人在一个岗位、一种职业上坚守到底,而是说,不管在哪个岗位上,都应该认真地履行自己的职责,提升自己的技能。
◆社会诚信面临考验。
许多新兴职业都表现出一种独立的倾向,它们不需要依附于某一单位或组织就可以独自进行。
第06讲当代职业发展变化趋势
如何在流动中建立秩序
首先各相关部门要通过制度创新把新型职业纳入到职业统计体系中,防止出现职业“黑户”;其次要根据新型职业出现的领域和规模,制定新型职业扶持保障计划,通过职业技能评定、职业体系规划、职业能力鉴定等措施,力促新型职业健康发展。
更为重要的是,对在新型职业领域工作的各类人才要平等看待、公平保障,把新型职业人才纳入社会人才建设体系中,甚至出台政策优先培训、扶持掌握新型职业技能的就业或创业人才,让新型职业人才竞相成长起来。
目前的新兴职业
No.1商务策划师
No.2会展策划师
No.3数字视频(DV)策划制作
No.4景观设计师
No.5模具设计师
No.6建筑模型设计制作员
No.7家具设计师
No.8动画绘制员
No.9客户服务管理师
No.10宠物健康护理员
No.11信用管理师
No.12网络编辑员
No.13房地产策划师
No.14职业信息分析师
No.15玩具设计师
No.16公共营养师
No.17理财规划师
No.18企业文化师
无边界职业生涯
表1传统职业生涯与无边界职业生涯的比较
传统职业生涯
无边界职业生涯
就业关系
以忠诚换取就业保障
以绩效换取就业能力
就业边界
一个或两个组织
多个组织
所需的技能
组织特定技能
可转移或携带技能
职业成功的标准
薪酬、晋升、地位
在心理上有意义的工作
对职业生涯的责任
组织
个人
培训
正式的培训
工作中学习
就业契约
固定就业契约
弹性就业契约
心理契约
关系型心理契约
交易型心理契约
为了维持无边界职业生涯时代内部劳动力市场的相对稳定性,可以从以下管理策略入手:
1.以技能提高为导向的培训
2.人才保留与激励方面
3.人力资源柔性管理
专业技术人员阶层在社会结构中的困境和发展趋势
未来专业技术人员职业发展
说明在科技推动下专业技术人员阶层在社会结构中的比重越来越高,现代社会对科学技术的依赖程度越来越高
表明技术及专业技术人员在劳动力市场中的地位不断上升
第07讲专业技术人员职业岗位分析与定向
专业技术人员岗位分类
8级
管理岗位即由高到低为三至十级职员岗位
厅级正职
厅级副职
处级正职
处级副职
科级正职
科级副职
科员
办事员
专业技术人员岗位分类
13级
专业技术岗位包括高级岗位、中级岗位和初级岗位
高级岗位
专业技术职务正高级(1--4)
专业技术职务副高级(5--7)
中级岗位
分为3个等级(8--10)
初级岗位
为3个等级(11--13)
13级为员级岗位
专业技术人员岗位分类
工勤技能岗位等级设置包括技术工岗位和普通工岗位其中技术工岗位分为5个等级即一至五级;普通工岗位不分等级。
事业单位中的高级技师、技师、高级工、中级工、初级工岗位,依次分别对应一至五级工勤技能岗位。
专业技术人员岗位分类
专业技术岗位分类的方法主要有岗位横向分类和岗位纵向分类。
根据各类专业技术岗位的不同业务性质而划分
根据专业技术工作的繁简难易程度、责任大小以及承担该岗位专业技术人员应具备的资格条件的高低等因素而划分
专业技术人员岗位特点
专业技术人员岗位序列
第二章 专业技术人员职业生涯规划
第01讲职业生涯规划概述
职业生涯规划具备的特性
■可行性:
职业生涯规划要有事实依据,不空想;
■适时性:
职业生涯规划何时实施,何时完成,都要有时间和时序上的详细安排;
■适应性:
职业生涯规划应有弹性,应留有余地,以增加其适应性;
■持续性:
职业生涯规划应歙自己美好的人生,并且每个发展阶段能持续连贯衔接。
职业生涯规划基本理论
■职业生涯规划期限
短期规划、中期规划和长期规划
■职业生涯阶段划分
不同的专家学者有不同的观点,有的提出三阶段论,有的提出四阶段论,也有的提出五阶段、六阶段。
如:
职业生涯发展理论专家金兹伯格将人生职业生涯发展划分为三个阶段,即幻想期11岁以前、尝试期11—18岁、和实现期18岁以后。
这些都只是起个抛砖引玉的作用,每个人可根据自己的具体情况,划分自己的生涯阶段。
职业生涯规划与就业的关系
■在职业生涯规划规划中
个人要基本形成了自我职业概念,并随时准备寻找适合自己满意的工作,为就业做好基础准备;
■在就业的过程中
个人经过相应的教育、培训或积累了一定的人力资本,经过多次的挑选与被挑选,确定工作岗位并在相应的岗位上开始施展才能;
■在职业创新期中
这是个人职业发展生涯黄金期,个人基本找到了自己所认同的职业领域,并寻求在这领域中有所建树;
■当职业生涯发展到维持期
个人由于知识与经验的积累,达到了一种稳定的状态,发展速度缓慢,并已取得了一定的地位和成就;
■在职业发展的最后阶段
人员进入衰退期,由于体力与精神状态的下降,个人从一个积极的参与者到完全退出工作领域。
明确职业生涯规划的内容
■职业生涯规划是科研单位与专业技术人员间相互选择、相互适应、相互协调的过程
■二者的角色不同,具体的工作和任务也有区别
■双方的共同目的是进行合理的职业规划,使专业技术人员的自身进步和科研单位的发展相互促进
专业技术人员职业生涯规划的角色分配
合理划分职业生涯阶段
科研单位可以根据专业技术人员在不同职业阶段的不同特征来确定专业技术人员不同职业生涯阶段的职业管理任务,大致包括:
职业生涯初期阶段
科研单位的主要任务是进行专业技术人员上岗培训,指导专业技术人员尽快地熟悉工作、进入角色,了解本单位的团队文化,增加他们对单位的认同感。
职业生涯中期阶段
科研单位的主要任务是帮助专业技术人员建立职业发展目标,用其所长。
同时,发现在技术、管理等岗位上工作突出,能独挡一面的专业技术人员进行重点培养并委以重任。
职业生涯中期阶段
这是需要科研单位特别加强职业管理的时期。
这一时期的专业技术人员在年龄上正值中年,事业上正值巅峰,同时在单位和家庭中承担的角色发生着变化,他们的职业经历和情感都趋于丰富和复杂,是易出现动荡的时期。
职业生涯后期阶段
科研单位的主要任务是帮助专业技术人员适应其在单位中责任、权利等逐步下降的事实,鼓励、帮助他们继续发挥余热,将宝贵的工作经验传授给年轻技术人员,为其他技术人员做好榜样;同时帮助他们做好退休后的安排,对其退休事宜给予细致周到的计划和管理,稳定心理,消除后顾之忧,做好细微的思想工作,并及时完成退休之际的工作衔接。
第02讲专业技术人员职业生涯规划的职业方向
专业技术人员职业生涯特点解析
■可行性:
规划要有事实依据,并非是美好的幻想或不着边的梦想,否则将会延误生涯良机;
■适时性:
规划是预测未来的行动,确定将来的目标,因此各项主要活动,何时实施、何时完成,都应有时间和时序上的妥善安排,以作为检查行动的依据;
■适应性:
规划未来的职业生涯目标,牵涉到多种可变因素,因此规划应有弹性,以增加其适应性;
■持续性:
人生每个发展阶段应能持续连贯衔接。
专业技术人员职业生涯方向
行业资深专家、技术型销售和服务、项目经理、研发经理或技术总监、转向管理岗位
专业技术人员职业轨迹
广州市2006年出台的各类岗位工资指导价格中,高级技师就业的工资比博士还要高出500元。
出现这一现象的原因很简单,从全国层面来说,产业工人数量虽然巨大,但高级技工的比例却非常小,高级技工的缺乏已经成为制约许多企业发展的瓶颈.但随着政策环境、企业认识角度和培育机制方面的不断改善,这一现象将逐步得到改变,所以成为中高级技师将是一个非常有前途的职业发展方向。
再次以IT行业为例来具体谈谈技术人员的职业轨迹。
IT行业三种人员发展空间
编程人员:
真正的软件开发人员和制鞋工厂中的工人处在一个地位,是企业产品的最终生产者。
程序员必须要提高系统设计的能力,否则永远出不了头。
MIS管理信息系统:
主要负责基础IT建设、网络、通讯、软硬件支持、简单开发等。
通过努力可以得到提升成为小小的主管,进而成为MISManager,但做到MISManager基本也就到头了,不过可以考虑转到不同的行业或企业做MIS。
ERP企业资源计划系统:
主要涉及企业管理类软件实施、维护、管理。
从事企业管理类软件的人员一般起点比较高,要求对财务、生产、销售等流程都有清楚地认识。
一个从事企业管理类软件的技术人员完全可以胜任一个企业的管理者,在这一领域技术人员的前景可以说是非常广阔的。
IT行业三种人员的发展空间
基层程序员:
首先需要提高系统设计能力。
从2000年以后,软件业的编程思维和模式、方法发生了翻天覆地的转变,与九十年代、甚至2000年前是完全不同的。
但是,很多在企业工作的程序员的知识架构很难跟上。
中科天博谢新华老师直率的指出:
"现在很多程序员不是按照应该如何设计最好做得,而是按照我会什么来做的,最终造成设计思想落后。
现在做项目需要的是新的、巧的设计思想。
我们可以将从无数次失败中得到的理念告诉他们,包括如何学习,如何思考,技术变化的原因在哪里,其核心在哪里。
这样程序员的理解力就会完全不同。
现在,对程序员的要求降低了,但对系统设计的要求提高了。
所以程序员必须要提高系统设计的能力,否则永远出不了头。
MIS人员:
MIS内容广泛,可从事的职业很多:
网管、技术支持等,而且通过努力可以得到提升成为小小的主管(当然要有自身的素质),进而成为MISManager,但做到MISManager基本也就到头了,不过倒是可以考虑转到不同的行业或企业做MIS.同样是做IT服务,在不同公司内IT部门的地位还是非常巨大的。
就我所了解的,雅芳(中国)公司的IT部门就有100多人,在公司总部的各职能部门中的地位相当高;而南方航空公司的IT部门竟然达到800多人,这个规模已经远远超过一般的IT公司,其IT部门的总裁也是公司决策层的重要成员。
所以,在这些公司内做IT技术支持工作,既避免了纯编程式的软件开发人员遇到的人老珠黄的被动局面,也不必担心IT产业泡沫破灭而产生的生存危机。
ERP类人员:
从事企业管理类软件的人员一般起点比较高(公司的起点就比较高),要求对财务、生产、销售等流程都有清楚地认识,从业人员不一定为IT出身,而有可能是财务人员或理工科人员等转行而来。
IT的迅速发展和企业经营领域的不断拓展,为ERP的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专业技术人员 职业 发展 公需课 讲义