小学六年级科学下册复习资料.docx
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小学六年级科学下册复习资料
小学六年级科学下册复习资料
第一单元
一、填空:
1、放大镜是(凸面镜),凸面镜拥有(放大物体图像)的功能,用放大镜察看
物体能看到更多的细节。
(记忆)
2、放大镜能把物体的图像放大,展现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获取
更多的信息。
并被宽泛应用在人们生活生产的很多方面。
在我们的感觉器官(眼、
耳、鼻、舌、手)中,(眼睛)能采集到比其余感官更丰富的信息,但人的最高
视力也只好看清楚(1/5)毫米的细小物体。
(认识)
3、放大镜镜片的特色是(透明和中间较厚、边沿薄)。
自制放大镜的方法有:
广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋(盒)装水,冰块、水滴、透明玻璃球都
有放大功能。
(注:
横向放大,纵向不放大)。
(记忆)
4、放大镜正确使用方法有(挪动放大镜)和(挪动被察看的物体)。
经过透镜
看到的面积或地区叫做(透镜的视线)。
放大镜的放大倍数与(凸度)有关:
凸
度越大,放大倍数越大,视线越少;反之,凸度越小,放大倍数越少,视线越大。
5、人类最早使用的凸面镜就是用(透明水晶)思索而成。
在13世纪,英国一位
主教(格罗斯泰斯特)最早提出放大装置的应用,他的学生(培根)依据他的建
议,设计并制造出了能增进视力的(眼镜——凹面镜)。
(认识)
6、苍蝇落在坚直圆滑的玻璃上,不只不滑落,并且还可以在上边爬行,这和它(脚
的结构)有关。
(认识)
7、昆虫的“嗅觉”很敏捷,听说是因为它们的(触角)。
昆虫是自然界中人类
肉眼看得见的最小的动物之一,用放大镜能够察看到昆虫的(口器)、(触角)、
(翅膀)等特别的结构。
会画昆虫的各样触角。
(认识)
8、蟋蟀的“耳朵”在(足的内侧);蝴蝶的翅膀上充满彩色小鳞片,这些鳞片
其实是(扁平的细毛)。
(认识)
9、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的
固体物质叫做(晶体)。
(记忆)
10、很多岩石是由(矿物晶体)会合而成。
如花岗岩由(长石)(云母)(石英)
等矿物的晶体构成。
(记忆)
11、自然界中的大多半固体物质都是(晶体)或由(晶体)构成(玻璃、松香、
琥珀、珍珠等不是晶体)。
晶体形状(多种多样)有的是(立方体),有的像(金
字塔),有的像(一簇簇的针)等,但都很有规则。
有的晶体较大,肉眼可见,
有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。
(记忆)
12、生物学家(列文·虎克)制成了世界上最早的能够放大近300倍的金属结构
的显微镜。
为了看到更小的物体,人们又研制出(电子显微镜)和(扫描地道显
微镜)。
电子显微镜可把物体放大到(200万倍)。
(记忆)
13、英国科学家(罗伯特·胡克)用自制的复合显微镜在世界上第一个看了(细
胞)
14、显微镜主要由(目镜)(调理旋钮)(物镜)(载物台)(反光镜)等构成。
(记忆)显微镜的使用方法:
安置—对光—上片—调焦—察看(会用)
15、大批的研究事实说明生命体都是由(细胞)构成的。
(记忆)
16、(细胞学说)的成立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
鱼缸里的水
发绿,本来是(绿藻)的作用。
17、生命体细胞拥有(消化)(呼吸)(排泄)(生长)(发育)(生殖)(遗传)等
功能。
(认识)
18、我们还可以够利用(干草)培育细小生物。
(记忆)
19、我们知道的微生物有(草履虫)(变形虫)(眼虫)(喇叭虫)(鼓藻)(船
形硅藻)等。
微生物拥有生物的特色如:
对环境有必定的需求、对外界的刺激有
反响、能生殖等。
(认识)
20、叶绿体是植物进行(光合作用)的基本场所。
(认识)
21、(巴斯德)第一个指出微生物与人类健康的关系。
(记忆)
22、经过察看我们知道电视机的屏幕其实是由(红)(蓝)(绿)三种颜色构成。
(记忆)
23、蚜虫喜爱吸食嫩枝上的(汁液),蚜虫的大小如(针眼),蚜虫的天敌是(草
蛉)。
(认识)
24、(放大镜)和(显微镜)的发明,为人类翻开了细小世界的大门,是人类认
识细小世界的重要察看工具。
微生物对人类并不是都是有害的,有很多微生物不单
对人体有利,并且我们还离不开它。
杂交水稻(袁隆平),酵母菌它能够分解面
粉里的糖类,产生二氧化碳,二氧化碳在加热时体积急剧膨胀,进而使馒头、面
包内部松散多孔。
25、人类探究细小世界的成就,促使了科学技术的发展、社会的进步和人类生活
的改良。
如:
抵挡制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、办理垃圾和污水。
二、察看工具发展的流程图:
(记忆)
肉眼:
能看清昆虫等较小的动物→放大镜:
能看清小于毫米的肉眼看不清的东西→光学显微镜:
能看清细胞和微生物→电子显微镜:
能看清能看到更小的构成物质的原子、分子→扫描地道显微镜:
纳米技术三、你可有哪些方法来测定放大镜的放大倍数?
(认识)
方法一:
将放大镜放在有格子的纸上,数出范围内的格数(A);再将提升,直
至格子放大到最大、最清楚,数出范围内的格数(B);A除以B就是放大的倍
数。
方法二:
用直尺量出方格的边长(A);再将提升,直至格子放大到最大、最清
晰时,将直尺搁在上量出被放大的格子的边长(B);B除以A就是放大的倍数。
四、实验题:
(1)如何分别食盐和水的?
方法有二,一是减少水分,即把某种溶液风干或加热使其水分蒸发,使物质从头析出;二是降低温度,即把某种物质的溶液加热制成饱和溶液,而后冷却,使物质从头析出。
(2)获取晶体的步骤:
先制作食盐的溶液,而后用滴管或玻璃棒滴1—2滴在玻片上。
为了蒸发得快,滴后要轻轻晃一下,让溶液扩散得薄而均匀,而后放在通
风的地方。
也能够用夹子夹住玻片在酒精灯上加热,加热时玻片离火焰要远一些,慢慢烘干。
在溶液蒸发的过程中,千万不要用手或器物触摸它。
(3)用显微镜察看洋葱表皮特色:
(1)资料,口杯、清水、滴管、镊子、小刀、载玻片、盖玻片、碘酒、培育皿、吸水纸。
(2)制作切片标本的步骤,a、在一个干净的玻璃载片上滴一滴水b、用镊子把要被察看的标本放到载片的水滴中央,注意标本要平睁开,不要折叠c、用盖玻片或另一个玻璃载片倾斜着慢慢盖
到标本上边,放盖玻片刻,先放一端,在慢慢放下另一端,注意不要有气泡d、
需要染色的标本,能够从标本的边沿滴一滴碘酒,并把玻片轻轻倾斜,再用吸水
纸吸掉剩余的水e、将做好的载片放到显微镜载物台上。
(认识)
第二单元物质的变化
一、填空题:
1、世界是由(物质)构成的,所有的物质都在不断地运动。
我们能直接或间接观
察到的实质存在的东西都是(物质)
2、物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大
小等,没有产生新的不一样于本来的物质,我们把这种变化称为(物理变化),有
些变化产生了(新的物质),我们把有新物质生成的变化称为(化学变化);一
些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化。
如蜡烛焚烧、白糖
加热时消融变色。
(记忆)
3、有些物质混淆后不会生成新的物质,如(沙子)和(豆)混淆;有些物质混
合后会生成新的物质,如(小苏打)和(白醋)混淆。
(记忆)
4、小苏打和醋混淆产生大批的气泡,生成新的气体——二氧化碳气体,这种气
体能使焚烧的细木条熄灭,说明这种气体(不支持焚烧)。
(记忆)
5、米饭在我们咀嚼的过程中,变得有(甜味)了,这是因为米饭中有一种叫(淀
粉)的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化——淀粉变为了麦芽糖。
6、淀粉碰到碘酒颜色会变为(蓝色),产生了一种蓝色的新物质。
利用这一特
性能够查验食品中能否含有淀粉。
7、我们四周世界物质的变化一般分红两类,即(物理变化)和(化学变化)。
化学变化陪伴的现象好多,最重要的特色是(产生新的物质)。
(记忆)
8、物质发生化学变化过程,常常陪伴产生各种现象,如(发光发热)、(产生
气体)、(改变颜色)、(产生积淀物)等。
(记忆)
9、物质变化与我们的生活息息有关,如利用(物质的热胀冷缩)的原理制成了
温度计,这种变化属于(物理变化);又如空气中(二氧化碳)含量不断增添,
致使全世界天气变暖、土地荒漠化等环境问题日益严重。
(认识)
10、经过察看比较铁片和铁锈,我发现铁锈是(红褐色)、(有缝隙)、(没有
光彩)、(不导电)、(不可以被磁铁吸引)、(粗拙)等。
(记忆)
11、在平时生活中,很多的物质变化属于物理变化,如(折纸)(水结冰)(加
热水)(豆子和沙子混淆)等。
12、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会儿拿出铁钉,能够发
现浸入溶液的铁钉表面有(新物质附着),同时蓝色的硫酸铜液体颜色会(变浅),
这种变化属于(化学变化)。
(认识)
13、小苏打和白醋混淆后产生的气体(二氧化碳)拥有的特色是(不支持焚烧)、
(比空气重)、(无色透明)。
14、哪些食品含有淀粉?
(记忆)
类型食品名称
含有淀粉的食
玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜
物
不含淀粉的食花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋
物葱
15、在生产实践中,人们一般采纳什么方法防备、减缓铁制品生锈的速度?
(记
忆)
答:
(1)制成合金;
(2)铁制品表面涂防备层;(3)保持铁制品表面的干净和干燥。
第三单元宇宙
1、月球是地球的(卫星),它的半径大概为地球半径的(1/4),它的引力是地球的(1/6),与地球之间的均匀距离约(38万千米),日夜温差(310℃)。
(记忆)
2、1969年7月,美国的(阿波罗11号)载人飞船成功地在月球上着陆。
第一
个踏上月球的人是美国的(阿姆斯特朗)。
3、月球环形山的形状大多是(圆形),有单个的,有几个(挤叠在一同的),
也有(大环套小环的)。
(认识)
4、月球环形山形成原由的推断中,公认的看法是(陨石撞击说)。
(记忆)
5、月球环绕地球(自西向东)方向运行。
逆时针方向运行(认识)
6、月球是一个(不发光)(不透明)的球体,我们看到的月光是它反射(太阳)
的光。
7、月球在圆缺变化过程中出现的各样形状叫做(月相)。
月相其实是人们从
地球上看到的月球被(太阳)照亮的部分。
(记忆)
8、古代人们对月相有特其余称号,“初一”称为(新月),“十五”称(望月)。
(记忆)
9、月相在一个月中的变化规律是:
阴历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺。
(1、月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。
2、
上半月,人们看到的月亮亮面面积渐渐变大,直到满月,亮面在右边;下半月,
人们看到的月亮亮面面积渐渐变小,直到朔月,亮面在左边。
)(记忆)
10、日蚀有(日全食)(日偏食)(日环食)三种,月食只有(月全食)(月偏食)两种;日蚀发生在(阴历初一),而月食发生在(阴历十五或十六)。
(记忆)
11、太阳是太阳系中独一的一颗(恒星),太阳的直径约是(140万)千米。
(记
忆)
12、太阳的表面温度有(5570)K;内部温度有(1500万)K。
(认识)
13、太阳系是以(太阳)为中心,由(八大行星)、(矮行星)、(小天体)组
成的一个天系统统。
这些行星与太阳的均匀距离由近及远摆列挨次是(水星)(金
星)(地球)(火星)(木星)(土星)(天王星)(海王星)。
(记忆)
14、人们把看起来互相之间距离保持不变的星星分红一群,区分红不一样的地区,
并以人、动物或其余物体的形状命名,人们把这些地区称为(星座)。
此中有一
个星座的流星雨特别出名,这个星座就是(狮子星座)。
(记忆)
15、大熊星座的显然标记就是我们熟习的由七颗亮星构成的(北斗七星)。
在北
部天空的小熊座上有有名的(北极星)。
16、“夏天大三角”是指:
天津四(天鹅座)、织女星(天琴座)和牛郎星(天
鹰座)。
(认识)
17、天空中闪亮的银河光带,其实是由许很多多的(恒星)构成的恒星公司,
被人们称为(银河系),欧州人称它为(Galaxy),它的直径大概有(10万光
年)。
(记忆)
18、光的流传速度是每秒(30万千米),(光年)是光在一年中所走的距离。
(记忆)
19、银河系还不是宇宙的所有,近似银河系相同的星系还有100亿个,人们把它
们统称为河外星系。
20、恒星的一世:
星云的气体和灰尘收缩——原恒星——燃料耗费殆尽,膨胀变为巨星或超巨星——爆炸成超新星——变为黑洞或中子星;或许星云的气体和灰尘收缩——原恒星——小型或中等恒星变为红巨星——燃料耗尽而减小变为白矮星——能量耗尽变为黑矮星)
21、我国是世界上公认的火箭起源地;我国的航天技术在世界上据有重要的地位;载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞天梦想;此刻“嫦娥”一号探月卫星又发射成功,不久的未来,我国宇航员还将登月观察。
二、简答题:
1、日蚀成因?
答:
当月球运动到太阳和地球中间,假如三者正利处于同一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只好看到太阳的一部分或所有看不到,于是就发生了(日蚀)。
日蚀分(日全食),(日偏食),(日环食)。
(P54图要求会画)日蚀发生的几个特色:
(1)、太阳被物体给挡住,
(2)、挡光物体是球形(3)、地球、挡光物体和太阳差不多在同一条直线上(4)、挡光物体在运动。
日蚀一般发生在初一,总在太阳光轮的西边开始。
2、月食成因?
答:
当月球运动到地球的背日面,进入地球的暗影时,就会发生月食。
月食发生
在阴历的十五前后,有月全食、月偏食。
(会绘图)
3、相对来说,月食发生的时机比日蚀要多一些,日蚀、月食的出现都是(因为
月球绕地球公转,地球绕太阳公转)所决定的,同(天体的影第四单元环境和
我们
1、当前主要办理垃圾的方法有(填埋)和(焚烧),简单的填埋和焚烧相同会
造成环境污染。
(记忆)
2、简单的垃圾添埋场对四周环境的危害:
发散恶臭,污染空气;滋长蚊蝇,引
发疾病;造成土壤污染,影响农业生产等。
2、科学的填埋场能够在上边修筑公园、体育场,但不可以建筑房子和栽种庄稼。
(认识)
3、(减少垃圾的数目)是从源泉上解决垃圾问题的方法。
平时生活中哪些垃圾
是能够减少:
(1)双面打印能够节俭纸张。
(2)自带喝水杯出门,少买瓶装饮
料。
(3)尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料的抛弃。
4、过分包装会造成资源浪费且产生大批垃圾,滥用塑料袋也会造成的环境污染。
(认识)
5、(从头使用)是指多次或用另一种方法来使用已用过的物件,它也是减少垃
圾的重要方法。
垃圾中的一些原资料能够从头回收利用,包含纸、金属、塑料、
玻璃等。
回收垃圾中的废旧资料再加以利用,能够节俭资源、节俭能源、节俭成
本、减少垃圾、减少污染,是有百利而无一害的好事。
(记忆)
6、垃圾可分为:
厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其余垃圾。
生活垃圾
一般能够分为可回收垃圾、厨余垃圾、其余垃圾。
(记忆)
7、厨余垃圾包含:
果皮、节余饭菜等;可回收垃圾包含:
纸制品、金属制品、
塑料制品、玻璃制品和橡胶等;有毒有害垃圾包含:
过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计;其余垃圾包含:
砖瓦、陶瓷、洗手间废纸。
(记忆)8、要有效地回收垃圾,一定改变垃圾(混装)的习惯,对生活垃圾进行(分类、分装),它便于对有毒垃圾的办理。
废电池和医疗垃圾是一种需要慎重办理的垃圾。
(认识)
9、(堆肥法)能够有效减少垃圾并形成肥料。
(记忆)
10、我国是一个水资源欠缺的国家,水资源总量居世界第六位,按人均水资源量计量,人均据有量为2500立方米,为世界人均水量的1/4,世界排名第110位,被结合国列为13个贫水国家之一。
(认识)
11、水的污染源可能来自(农业污水)、(工业污水)和(生活污水),也可能
来自动物的尸体等。
因而可知,水污染主假如(人类活动)造成的。
(记忆)
12、大多半地域的自来水水源取自(水库)、(湖泊)和(河流)。
自来水是主
要的(饮用水),(饮用水源)不可以沐浴。
(记忆)
13、污水的办理比较复杂,一般要经过三种方法,即(积淀)、(过滤)、加入
药物进行灭菌获取净化。
(记忆)一般要经过三种方法(物理方法、生物方法、
化学方法)获取净化。
物理方法主要就是分别水中的杂物和较大的颗粒,杂物有
塑料袋、菜叶杂草等;生物方法是经过细菌分解水中的污物;化学方法主假如用
于消毒,往常的做法是向水中加人化学药剂一氯,经过它来有效杀灭水中的病源
微生物。
14、我们面对的污染有(垃圾污染)(水污染)和(大气污染)。
其余,还有
“白色污染”(塑料制品)和(物种灭绝速度加速)等环境问题。
(记忆)
15、(人类滥捕乱猎)和(过分开发利用),更使得很多生物质源濒临枯竭。
(记
忆)
16、(成立自然保护区)是保护生物多样性的有效方法。
(记忆)
17、填埋和焚烧的优弊端:
(记忆)
填埋的方法焚烧的方法
比较方便,成本较低,促使占地少,防止污染地下水,
问题垃圾分解热量能够利用
占用土地,垃圾分解比较慢,耗费电能,留下节余物,
长处可能会污染地下水可能造成二次污染
18、垃圾填埋场各部分的作用:
衬垫:
防备垃圾与土壤直接接触;(记忆)
过滤液采集池和办理池:
防备受污染的水浸透到土壤和地下水中;(认识)
气体排放管:
把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走。
(记忆)
监测井:
随时监测垃圾填埋场邻近的土壤和地下水的情况。
(认识)
19、与“全世界变暖”有关的气体主假如二氧化碳;焚烧化石燃料(石油、天然气、
煤炭)产生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原由。
(记忆)
20、减少垃圾的方法有:
(1)减少抛弃;
(2)从头使用;(3)回收利用。
(记
忆
问题:
1、此刻全世界面对的环境问题主要有哪些?
(记忆)
答:
1、垃圾污染;2、水污染;3、大气污染。
此外还有:
白色污染、物种数目
锐减、土地荒漠化、酸雨等。
2、请你拟订一个家庭节水计划:
(记忆)
答:
1、洗手洗脸用水盆;2、淘米水用来洗碗;3、淋浴水用来冲马桶;养鱼水
用来浇花草;使用节水用具等。
3、为了减少“白色污染”的环境问题,你会怎么做?
(记忆)
答:
购物时自带购物袋;少领取商铺给的塑料袋;重复使用已有的塑料袋;买菜
时带上菜篮子、布袋子;在单位或学校就餐,自带餐具;出门就餐,少用塑料快
餐盒。
将废旧塑料制品采集起来,卖给废品收买站回收炼油子)有直接关系。
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