北京市初三中考一模分类汇编基础运用综合题及答案.docx
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北京市初三中考一模分类汇编基础运用综合题及答案
2017年北京初三一模分类汇编-基础 运用 综合题
东城一模
1.阅读下面的文字,完成
(1)—(3)题。
(共6分)
2017年的春天已如期而至,新的一年是农历丁酉年。
在中华文化中,鸡是“德禽”,是“知时鸟”,谐音为“吉”。
晋人王嘉《拾遗记》提及,早在帝尧时代,百姓就有每年正月初一在门、窗上画公鸡图形以镇宅驱灾的做法,可见,民间张贴大公鸡年画或大公鸡剪纸的习俗,__________(渊 源)远流长,年深日久。
凤凰就是先祖根据公鸡的美貌__________(遐 暇)思出来的瑞鸟。
鸡还常常出现在案几的墨色里,随着诗人的志趣抒发多种意趣。
李贺“雄鸡一声天下白”的经典诗句,不知承载了多少往事,多少意趣!
“半壁见海日,空中闻天鸡”,李白借鸡抒发青云之志;______________;“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,颜真卿借鸡勉励青少年勤学向上。
(1)文段中横线处选填的汉字、加点字的注音和画线字的笔顺,全都正确的一项是(2分)
A.渊远流长 案几(jǐ) “及”的第一笔是
B.源远流长 案几(jī) “及”的第一笔是丿
C.遐思 承载(zǎi) “及”的第一笔是
D.暇思 承载(zài) “及”的第一笔是丿
(2)古诗词中鸡的意象往往反映了作者的内心情感和文化精神。
请在文段横线处填写句子,使其与上下文衔接顺畅。
(本试卷中所有已出现的诗句除外)(2分)
答:
______________________________
(3)丁酉年正月初一,恰逢小明的爷爷六十大寿。
小明要送给爷爷一副寿联,下面最适合的上联和下联分别是(2分)(只填序号)
2.2016年是汤显祖、莎士比亚逝世400周年。
为纪念这两位戏剧家,校文学社搜集了一段资料,准备在微信公众号上推送。
请你阅读下列资料,完成
(1)—(3)题。
(共6分)
【资料】
①16世纪中叶至17世纪初,在东半球的中国和西半球的法国,各有一位伟大的戏剧家,中西方的艺术殿堂被震撼了。
汤显祖与莎士比亚,这两位艺术巨擘虽非同年而生,却是同年而逝。
这是巧合,也是一种艺术奇观。
汤显祖和莎士比亚的艺术创作各自秉承了中西方文化特点。
_______________,_______________。
由盛而衰的人生际遇,使汤显祖用戏剧的形式描绘出人鬼通情的艺术世界;而由衰而盛的人生际遇,使莎士比亚阅尽世态炎凉,他的戏剧逼真地映现出惊世骇俗的现实世界。
②汤显祖剧本中纯口语式的道白与高度格律化的曲词交相呼应,精妙到难以言喻。
莎士比亚剧本中的道白则多以素体诗①形式呈现,其剧本往往由长达二三千行的诗行构成,这对剧本写作者是巨大的挑战。
在这样的情况下,也就难怪莎士比亚只好多采用素体诗形式,而非行行押韵了。
【注释】①素体诗:
诗歌的一种体裁,每首诗不拘行数,不押韵。
(1)第①段中,文学常识和句子各有一处错误,请你找出来。
(2分)
文学常识:
_______________ 句子:
_______________
(2)下列句子填入第①段横线处,最恰当的一项是(2分)
A.汤显祖重在写真 莎士比亚重在写情
B.莎士比亚重在写真 汤显祖重在写情
C.汤显祖重在写情 莎士比亚重在写真
D.莎士比亚重在写情 汤显祖重在写真
(3)请根据上面的资料或你的阅读积累,用“不但……,而且……”的句式,对汤显祖或莎士比亚进行点评,然后在微信公众号上推送。
(2分)
点评:
______________________________
西城一模
为了让同学们感受戏剧文化的博大精深,学校举办了以“舞台小天地,天地大舞台”为主题的校园戏剧节。
请你根据要求,完成1-4题。
1.戏剧节中,老师让同学们通过查阅资料,介绍某一方面的戏剧知识。
下面是一位同学为介绍中国传统戏曲而准备的材料。
请你帮他完善材料。
戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。
一幕幕戏剧跌宕起伏,扣人心弦,表达着人生的喜怒哀乐、 (悲欢离和 悲欢离合)。
在我国,戏剧多称为戏曲,具有丰厚的文化传统和独特的艺术风貌。
中国戏曲是世界戏剧百花园中瑰丽的奇葩。
它融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等艺术于一炉,是一种独树一帜的戏剧表演艺术。
中国戏曲种类繁多,戏曲剧种约有三百六十多种。
【甲】经过长期的发展演变,逐步形成了京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏五大戏曲剧种。
【乙】北京的京剧雍容华贵,河南的豫剧高亢激越,江浙的越剧委婉悠扬,河北的评剧通俗亲切,安徽的黄梅戏淳朴流畅。
【丙】它们与其他各类剧种共同构成了中国戏曲的百花园,令人陶醉其间,流连忘返。
(1)文中加点字读音和横线上所选词语,全都正确的一项是(2分)
A.心弦(xián) 悲欢离合
B.心弦(xuán) 悲欢离和
C.心弦(xián) 悲欢离和
D.心弦(xuán) 悲欢离合
(2)有同学认为材料中应补入下面一句话:
各剧种因地域文化特征不同、审美趣味不同而各具特色。
你认为这句话应补在【甲】【乙】【丙】哪个位置上最为恰当?
(2分)
(3)结合文字内容,解释文中“奇葩”一词的意思。
(2分)
答:
2.戏剧节期间,同学们欣赏了“青春版”昆曲《牡丹亭》,亲身感受了戏剧的魅力。
为了进一步提升同学们的戏剧欣赏水平,语文老师举办了东西方戏剧鉴赏讲座。
(1)讲座开始的时候,老师先让同学们补出下文横线上剧作家的名字。
(1分)
《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作。
1959年,中国现代戏剧家田汉到江西临川拜访汤显祖故居,作诗:
“杜丽如何朱丽叶,情深真已到梅根。
何当丽句锁池馆,不让莎翁在故村。
”他认为杜丽娘与朱丽叶不相上下,中国的汤显祖与英国的 旗鼓相当。
(2)
《牡丹亭》剧情:
杜丽娘游花园时感叹自己的青春年华易逝。
杜丽娘唱词:
原是姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣,良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。
《罗密欧与朱丽叶》剧情:
罗密欧赞美朱丽叶。
罗密欧台词:
天上两颗最灿烂的星,因为有事他去,请求她的眼睛替代它们在空中闪耀。
要是她的眼睛变成了天上的星,天上的星变成了她的眼睛,那便怎样呢?
她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮,正像灯光在朝阳下黯然失色一样;在天上的她的眼睛,会在太空中大放光明,使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声。
同学们在老师的组织下,结合剧情对《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》两部戏剧的语言进行研讨。
研讨中表述有误的一句是(2分)
A.杜丽娘的唱词,把美好的青春比作姹紫嫣红的繁花和良辰美景。
B.《牡丹亭》中,以断井颓垣来表现凋零的青春,生动地刻画了人物的心情。
C.罗密欧巧妙地把天上星与朱丽叶眼睛互作替换,赞美了朱丽叶眼睛的明亮。
D.罗密欧把朱丽叶的眼睛比作朝阳的光辉,在太空大放光明,使灯光黯然失色。
3.戏剧节展演前,同学们准备在舞台两边张贴对联,在剧院门口张贴戏剧节招贴画。
(1)一位同学写好了上联,其他四位同学对了下联。
你看看哪句下联对得更好。
(2分)
上联:
不大地方,可家可国可天下
下联:
A.生旦净丑,演人演戏演古今 B.抑扬褒贬,评事评理评人生
C.寻常人物,能文能武能神仙 D.人间哀乐,人前人后人生里
(2)在戏剧节招贴画征集活动中,下面两幅作品脱颖而出,请你选出一幅最能体现戏剧节特点的招贴画,并结合画面说明理由。
(2分)
选择:
理由:
4.戏剧社同学排演课本剧《智取生辰纲》,其中有这样一个情节:
杨志押送生辰纲过黄泥冈,路遇卖酒的,众军士想买酒喝,被杨志阻止。
杨志说:
“你们全不知路上的危险!
多少好汉被蒙汗药麻翻了!
”演员们对划线句子的重音处理产生了分歧,你同意哪种意见?
说说你的理由。
(2分)
1重音放在“多少”上 2重音放在“好汉”上
3重音放在“蒙汗药”上 4重音放在“麻翻”上
选择:
理由:
海淀一模
1.阅读下面的文字,完成
(1)-
(2)题。
(共5分)
丁酉之春,走进中国国家博物馆和首都博物馆,我们惊奇地发现两馆都以“鸡”为题材,分别举办了“凤鸣朝阳”“金鸡唱晓”的主题展览。
陶俑、玉雕、瓷盘、青铜器、绘画等展品,让我们领略到金鸡或威武或温婉的风采。
站在韩美林先生的“百鸡迎春”画展前,我们仿佛听到作为光明使者、吉祥象征的金鸡,正鸣唱着最美妙的歌儿,召唤着我们步入温暖祥和的2017年!
(1)参观展览后,请你从同学们书写的“金鸡报晓”书法作品中选出一幅作为“博物馆之旅”手抄报的标题,并结合这幅书法作品的书体特点说明选择的理由。
(3分)
你选择:
第 ① 幅 书体:
② 理由:
③ (限4个字)
(2)右图是韩美林先生创作的水墨鸡画,小组成员想在手抄报中用对联来表达观赏感受。
请从下面选出最恰当的一项,将这副对联补充完整。
(2分)
雄姿威武迎春至,________________________。
A.闻鸡起舞事业兴 B.清音嘹亮唤福临
C.鸡唱曙光报吉祥 D.莺歌燕舞贺新岁
2.阅读下面的文字,完成
(1)-(3)题。
(共6分)
桃李生长在春日里,也植根于中华传统文化中。
文人墨客由桃李花开时的 ① (生机轰然 兴味盎然)联想到人的青春年华,从此青春有了一个花样美称“桃李年”。
而从《诗经》中的那句“投我以桃,报之以李”开始,“投桃报李”就成为了互相馈赠、礼________(shàng)往来这一传统礼仪的形象表达。
同时,桃李花朵芬芳果实甜美,虽默默无言,但仍吸引人们到树下赏花尝果,树下因此被踩出一条小路来。
司马迁便借此用“桃李不言,下自成蹊”来赞美飞将军李广的美德。
当然,更 ② (鲜为人知 广为人知)的是,桃李可以代指弟子门生。
白居易就曾用“令公桃李满天下,何用堂前更种花”来表达对裴令公弟子满门的赞誉。
(1)对文中加点字的注音、笔顺及横线处应填写字形的判断全都正确的一项是(2分)
A.馈赠guì “长”字的第一笔是:
丿 礼上往来
B.馈赠guì “长”字的第一笔是:
一 礼尚往来
C.馈赠kuì “长”字的第一笔是:
丿 礼尚往来
D.馈赠kuì “长”字的第一笔是:
一 礼上往来
(2)在文中①②处依次填入词语,最恰当的一项是(2分)
A.生机盎然 鲜为人知 B.生机盎然 广为人知
C.兴味盎然 鲜为人知 D.兴味盎然 广为人知
(3)司马迁用“桃李不言,下自成蹊”来赞美飞将军李广,由此可知飞将军李广具有的特点是(2分)
A.诚恳真挚,深得人心 B.骁勇善射,战果丰硕
C.弟子满门,德高望重 D.智谋超群,意气风发
3.阅读下面的连环画,完成
(1)-(3)题。
(共6分
(1)从连环画的内容来看,戚继光在登岛作战开始后,采用________、________的方法,仅用三个时辰便击败倭寇。
(2分)
(2)结合连环画的相关内容,在第4幅画的横线处填写词语最恰当的一项是(2分)
A.以弱胜强 B.破釜沉舟 C.稳扎稳打 D.各自为战
(3)阅读连环画后,如果要引用一句诗来评价戚继光抗倭的功业,下面最贴切的一项是(2分)
A.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
B.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
C.了却君王天下事,赢得生前身后名。
D.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
朝阳一模
名人故居是一种载体,它承载着诸多历史文化信息。
走进名人故居,可以发现其深厚的人文内涵和文化价值。
1.匾额作为中华民族独特的民俗文化精品,它以凝练的诗文、精湛的书法、深远的寓意,指点江山,评述人物。
右边的这幅“浩然之气”匾额,就悬挂于东城区府学胡同63号的文天祥祠。
请你欣赏匾额,完成
(1)-(3)题。
(共6分)
(1)对这幅匾额的欣赏和评价,不恰当的一项是(2分)
A.墨浓笔畅,笔力道劲有力。
B.采用楷书书体,浑厚大气。
C.笔走龙蛇,整体潇洒淋漓。
D.四字道出了文天祥崇高的民族气节。
(2)请你配合“浩然之气”匾,为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。
下联为“永剩丹心照古今”,下列最恰当的上联选项是(2分)
A.河岳日星垂万世
B.唯留正气参天地
C.长荣青史壮乾坤
D.报国文章尊李杜
(3)看到匾额,你能联想到的关于“浩然之气”的诗句是什么?
请写出连续的两句。
(2分)
答:
。
2.高楼林立的北京城里,坐落着不少名人故居,齐白石故居就位于南锣鼓巷雨儿胡同。
作为著名的国画大师,齐白石曾以“耕砚牛”自称。
请你结合下面这首小诗,推测解释“耕砚牛”的意思。
(2分)
自嘲 齐白石
铁栅三间屋,笔如农器忙。
砚田牛未歇,落日照东厢。
耕砚牛:
。
3.东晓市大街203号是满清开国重臣洪承畴的故居。
洪承畴原为明朝大臣,相传他曾以一联句感谢皇恩。
在他降清之后,有人将此联句的标点稍作修改,就表达了对洪承畴的强烈讽刺。
结合上述内容,依次填在下面方框中的标点最恰当的一项是(2分)
修改前:
君恩深似海,臣节重如山。
修改后:
君恩深似海□臣节重如山□
A.!
。
B.!
?
C .?
。
D. , ?
4.名人故居是一种独特的历史和文化遗存。
阅读下面语段,完成
(1)-
(2)题。
(共4分)
名人故居一般是指名人出生或较长时间居住生活过的住宅建筑,是名人成长和生活的见证。
它提供了 ① (保存 保护)和传承名人信息的场所,讲述着精彩纷呈的历史故事。
在谈到名人故居价值时,冯骥才说:
“名人故居大多普普通通,看似平常,甚至狭小简陋,可是当我们得知一种曾经影响世人的精神或时代审美诞生其中,它就变得异样神奇,散发出夺目的光彩了;就像我们在巴黎近郊不足七平方米的斜顶而昏暗的梵高故居里感受到的那种② (震撼 震惊)人心的力量。
由此我们更坚定地认为:
名人故居的真正意义是,在历史巨人这个特定的生命场中,将他们的精神影响后人。
”
(1)对文中加点字的读音和对画线字笔画的判断,全都正确的一项是(2分)
A.提供(gōng) “出”字共5画
B.提供(gōng) “出”字共6画
C.提供(gòng) “出”字共5画
D.提供(gòng) “出”字共6画
(2)根据语意,在①②处填入词语,最恰当的一项是(2分)
A.保存 震惊 B.保护 震惊
C.保存 震撼 D.保护 震撼
石景山一模
新年伊始,《见字如面》《中国诗词大会》《朗读者》荧屏热播,获得收视和口碑双丰收,也引发学校师生的极大关注。
请你根据要求,完成第1-5题。
1.阅读下面的文字,完成第
(1)-
(2)题。
(共4分)
一人、一桌、一信。
在如今xuānxiāo嘈杂的综艺节目盛行的大环境之下,《见字如面》,用最简单的方式展现了文化类节目应有的模样。
与大众出版物相比,书信的私人性质使其兼具个人情感和时代印记,富有独特mèilì。
家书、情书、友人书,带领观众走进历史风云深处,去感受其中深切的情感之美、哲思之美、信仰之美,重新领会中国人的精神情怀与生活智慧。
“用书信打开历史”,这档节目以最朴素真诚的方式直抵人心,展现了大众传媒的本职——传承本国文化,讲好本国故事。
(1)对文中加点字注音和画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)
A.模(mú) 档(dànɡ) “比”字的笔顺是:
横、竖提、撇、竖弯钩
B.模(mó) 档(dǎnɡ) “比”字的笔顺是:
横、竖提、撇、竖弯钩
C.模(mú) 档(dànɡ) “比”字的笔顺是:
竖提、横、竖弯钩、撇
D.模(mó) 档(dǎnɡ) “比”字的笔顺是:
竖提、横、竖弯钩、撇
(2)请根据文中的汉语拼音,将词语写在答题卡的田字格内。
(2分)
2.书法课上,教师设计了“见字如面”的主题活动,和同学们共同欣赏名家书法。
请你根据下面语段的内容,从下面三幅书法作品中任选一幅,与语段中的一个画线词语相对应,并用规范的正楷字,将所选作品的名称写在答题卡的田字格内。
(3分)
看从前的书信,落笔轻重,用墨浓淡,行文起伏变化间饱含眷眷爱恋和依依离情,可谓“见字如面”。
书法,是汉字书写最诗意的表达。
纤纤一管,无筋无骨,挥毫之间,诗意漫天。
经几千年沉淀,中国书法浩如烟海,蔚为壮观,有的【甲】典雅飘逸,有的【乙】庄严大气,有的【丙】自由随意。
字如其人,人如其字。
这,才是真正意义上的“见字如面”。
在一笔一画的轻重起伏间,世界越发安静了。
3.根据语境,在文中横线处依次填入语句,最恰当的一项是(2分)
《朗读者》的制片人表示:
“我想用朗读唤起大家对文学的温柔记忆。
”其实对于父辈们而言,文学不仅是记忆,文学曾 ① 。
一本外国名著在当年会引发如今天iphone发售时的排队热潮; ② ;“校园诗人”的光环也许是如今理智世俗的父亲曾经孜孜以求的……文学让他们找到了“美”的感染力,找到了治愈伤痕的灵药。
如今《朗读者》重新唤醒了他们已经快忘却的“文学梦”。
A.①是梦想,是流行 ②雪花一样的信件每天都会涌向编辑部
B.①是梦想,是流行 ②编辑部每天都会涌来雪花一样的信件
C.①是流行,是梦想 ②雪花一样的信件每天都会涌向编辑部
D.①是流行,是梦想 ②编辑部每天都会涌来雪花一样的信件
4.阅读下面的文字,从两个画线词语中任选一个,说说它在文中具体指什么。
(2分)
被誉为“综艺界一股清流”的《中国诗词大会》刷爆了春节的朋友圈。
节目有不尽如人意的地方,但许多批评显然有【甲】深文周纳(原意是苛刻地或歪曲地引用法律条文,把无罪的人定成有罪)之嫌。
比如“死记硬背算什么真本事”,又如“背再多也不见得能写出好诗”。
诚然,背下来不是万能的,可背不下来是万万不能的。
记忆力是其他一切能力的基础,古往今来,许多大师和学者都有记诵的童子功。
再者,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
能作诗自然好,可诗人到底是少数;只会吟也不错,那经典依然可润心。
当然,一些文化类节目乃至当下的“国学热”,免不了泥沙俱下,鱼龙混杂。
这需要辨析,也需要批判,可是,不能【乙】把孩子和洗澡水一起倒掉。
《中国诗词大会》点起了一把火,在传统文化长期式微(指事物由兴盛到衰落)的背景下,这把火值得珍惜,需要呵护。
毕竟,传承也好,复兴也罢,要补的课太多,第一步应该先是传,把先人的经典传下去,把文化的精神传下去。
丰台一模
1.阅读下面的文字,完成
(1)-(3)题。
(共7分)
脸谱是中国戏曲独有的、在舞台演出中使用的一种化妆造型艺术。
从戏曲的角度来讲,它是性格化的;从美术的角度来看,它是图案式的。
在漫长的岁月里,脸谱随着戏曲艺术的发展孕育形成,逐渐成熟,并以谱式的方法相对固定下来。
京剧脸谱一般用于净丑行当,以夸张的色彩和醒目的图案来表现舞台角色迥异于常人的性格特征。
它大胆借鉴民间艺术的装饰技法和用色原则,通过对各种艺术元素的提 (练、炼)、加工、转化,形成了独特的艺术风格。
京剧脸谱用色根据传统的民族习惯和心理感受,赋予色彩极强的象征意义。
红脸含有褒义,代表忠勇;黑脸为中性,代表猛智;蓝脸和绿脸也为中性,代表草莽英雄;黄脸和白脸含贬义,代表奸诈凶恶;金脸和银脸是神秘,代表神妖。
用色注重色彩的强烈对比,如京剧舞台上包拯这一角色的脸谱,在黑色的整脸上,独勾出两条扭曲的白眉,黑色的额头上勾画出一弯白色的月形,形成强烈的黑白对比,用以体现角色铁面无私、爱憎分明的性格特点。
(1)对文中划线字笔顺和横线处选填汉字判断全都正确的一项是(2分)
(2)文中加点字注音都正确的一项是(2分)
A.行(hánɡ)当 爱憎(zēnɡ)分明
B.行(xínɡ)当 爱憎(zēnɡ)分明
C.行(hánɡ)当 爱憎(zènɡ)分明
D.行(xínɡ)当 爱憎(zènɡ)分明
(3)为了让传统京剧在现代社会焕发新的生机,艺术家们将我国的传统戏曲元素巧妙地融入到歌曲之中,使整首歌听起来琅琅上口,亦歌亦戏,这就是戏歌。
下面是戏歌《说唱脸谱》里面的歌词节选,选择【甲】【乙】【丙】中任意一处,为人物脸谱配色,并阐明理由。
(3分)
蓝脸的窦尔敦盗御马
红脸的关公战长沙
黄脸的典韦 【甲】的曹操
【乙】的张飞叫喳喳
……
紫色的天王托宝塔
绿色的魔鬼斗夜叉
【丙】的猴王银色的妖怪
灰色的精灵笑哈哈……
选择:
脸谱颜色:
理由:
2.梅兰芳、荀慧生、程砚秋、尚小云被誉为“京剧四大名旦”,他们开启了京剧舞台的鼎盛时代。
四位京剧艺术家为提高自身艺术素养,潜心翰墨,挥毫写意,一时传为佳话。
右图是其中一位京剧艺术家书写的对联,联中巧妙嵌入了自己的名字,请你推断出这是哪位艺术家的书法作品,并对作品进行赏析。
(3分)
艺术家:
赏析:
3.中国传统戏曲往往超越现实的束缚,以夸张和虚拟的手法,打破时空的限制。
利用有限的舞台和简单的陈设,体现人生起伏、世事变迁,追求“得意而忘形”的艺术境界。
右图是一座刚整修的传统戏楼,最适合张贴的对联是(2分)
A. 竹炉汤沸邀清客 茗婉风生遣睡魔
B. 千秋事业转眼过 万里江山咫尺间
C. 岸柳舒眉春雨细 山桃掩袖晓青烟
D. 花木清香庭院翠 琴书雅趣画堂幽
4.某中学为纪念1931年爆发的“九一八事变”,开展了“铭记历史,振兴中华”主题活动。
京剧社的同学们积极参与,对现代京剧《沙家浜》中的经典唱段进行了改编,在校内进行演出宣传。
演出后,语文老师和历史老师各指出了唱词中的一处错误,请你找出来。
(2分)
【二黄】
“九·一八”,日寇在沈阳开了枪,东北国土遭沦亡,
尸骨成堆鲜血淌,满目焦土遍地火光。
义勇军共产党来把敌抗,历尽艰辛,想尽千方,
深入敌后,解放集镇与村庄,红旗举处歌声朗,八年抗战终见天光。
好消息,定要对着大家讲,
就在昨天①,日寇终于签下了字,交出了枪。
我的家乡即将终于迎来了解放!
欢庆时,莫忘国耻,为我中华谋富强!
注:
①[昨天]指1945年9月2日,是盟国在东京受降日,后来把次日“九月三日”定为抗战胜利纪念日。
错
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