湖南省永州市第一中学高中英语模块34语法内容译林牛津版必修4.docx
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湖南省永州市第一中学高中英语模块34语法内容译林牛津版必修4
湖南省永州市第一中学高中英语模块3.4语法内容译林牛津版必修4
定语从句
1.定语从句的结构及理解
2.定语从句的关系词的使用
3.定语从句的简化表达
知识总结归纳
(一)定语从句的结构:
在复合句中,修饰某个名词或代词的句子(做这个名词或代词的定语)叫定语从句,定语从句一般放在被修饰的名词或代词后面,被修饰的名词或代词叫做定语从句的先行词,它与定语从句之间要有一个词连接,这个词指代先行词的内容叫做关系词(关系代词或关系副词:
that,which,who,whose,when,where,why)。
先行词在定语从句中充当主语,宾语,时间,地点,原因状语。
结构:
先行词+关系词+定语从句。
1.Thereshesawawallofwaterthatwasquicklyadvancingtowardsher.
2.InJapan,someonewhoseesanotherpersonmakingthegesturewillthinkitmeansmoney.
3.Athemeparkisacollectionofrides,exhibitionsorotherattractionsthatarebasedonacommontheme.
4.TheparkhasaconservationcenterthathelpsprotectmarineanimalsandtheirhabitatsintheriversandcoastalwatersofAsia.
5.Visitorscangoonexcitingrideswheretheycanfeelwhatitisliketodothethingstheyhaveseentheirheroesdointhemovie.
6.OprahWinfreyisablackwomanwhoserisetofameisaninspiringstory.
(二)定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句:
限定性定语从句:
从句对先行词进行必要的描述或说明,缺少它,则句义显得不完整,从句与先行词紧密相连。
非限定性定语从句:
对先行词进行补充说明,解释,它与先行词之间有逗号隔开。
1.Beforeshecouldmove,sheheardaloudnoise,whichgrewtoaterribleroar.
2.Treeaftertreewentdown,cutdownbythewater,whichmusthavebeenthreemetersdeep.
3.Flora,whosebeautifulhairanddresswereallcoldandwet,startedcrying.
4.Theirtalkincludesrhythmandrhymingwordsaswellastonguetwisters,whichoftenmaketheaudienceapplaud.
(三)关系词前面可以根据定语从句的内容加上一些介词,这些关系词在介词后面常用which或whom.
1.TherewasamanwithwhomIwouldhavetoworktogetherandfinallythemanagerofthecompany.
2.Manypeoplewhosawthefilmwereafraidtoswimintheseawhentheyrememberedthescenesinwhichpeoplewereeatenbytheshark.
知识重点与难点
(一)当先行词有最高级,序数词修饰,是不定代词,或是all,no,only等形式时,关系代词一般用that,而不能用which。
1.TheTitanicwasthelargestshipthathadeverbeenbuiltatthattime.
2.Thereisonethingthatkeepsworryingme.
(二)当先行词是表示时间,地点,原因的词时,关系词用when,where,why还有which,that
1.I’mverygladtoreturntomyhometownwhereIhadlivedfor10years.
2.ThisismyhometownwhichIusedtotalkabouttoyou.
3.IthinkIcanunderstandthereasonwhyhedidn’ttellthetruthtome.
4.Noonebelievesthereasonthathegaveusabouthisabsenceatthemeeting.
(三)定语从句的简化表达:
1.ThemanwhoissittingontheplatformisaprofessorfromWuhanUniversity.
2.Theletterthatwasmailedlastnightwillreachhimtomorrow.
3.Thequestionthatisbeingdiscussedisveryimportant.
4.Youarewelcometoapartytobegiveninourclassat7:
45.
说明:
以上的定语从句部分可以用更加简单的非谓语形式表达出来:
1.ThemansittingontheplatformisaprofessorfromWuhanUniversity.
2.Thelettermailedlastnightwillreachhimtomorrow.
3.Thequestionbeingdiscussedisveryimportant.
4.Youarewelcometoapartytobegiveninourclassat7:
45.
说明:
修饰一个名词除了后面用定语从句以外,还可以用非谓语动词形式:
doing短语,done短语,beingdone短语,tobedone短语修饰。
其结构和意思如下:
1.被修饰名词+doing短语:
正在做….的人/正在发生的事。
2.被修饰名词+done短语:
被…..的人/事
3.被修饰名词+beingdone短语:
正在被…..的人/事
4.被修饰名词+tobedone短语:
将要被…..的人/事
(1)Doyouknowthemantalkingtomysister?
(2)The“crazy”gesture,movingtheindexfingerinacircleinfrontoftheear,means“youhaveaphonecall”inBrazil.
(3)Didyouseethatcarbeingrepaired?
(4)Inacamera,thelensmustbefocusedontheobjecttobephotographed.
(5)Thestudentstoattendthemeetingwillarriveheretomorrow.
(6)GoodsimportedfromabroadarenotalwaysbetterthanthosemadeinChina.
(7)TheYellowRiver,saidtobe“themotherriver”runsacrossChinalikeahugedragon.
总结:
以上做定语的那些短语就是英语语法中所说的分词,不定式的各种形式作定语。
1.这些短语作定语应放在被修饰名词的后面。
如果单独一个V-ing或V-ed形式作定语,则可以放在被修饰名词前面。
2.分词作定语时,其动作应与全句动作同时发生。
V-ing表示主动意义和正在做,V-ed表示被动意义。
beingdone表示正在被做的
3.不定式作定语表示将要发生的,tobedone表示将要被做的
情态动词
1.情态动词的推测表达
2.情态动词表达虚拟语气
3.某些情态动词的特殊用法
知识重点与难点总结
知识重点:
情态动词在表达推测意义的句子中的运用:
(一)用情态动词表达事实的推测。
can,could,might,may,must可以用来表达对事实的推测。
根据说话人对事实的把握性大小,must表示“肯定…”,may/might/can/could表示“可能……”,must只用于肯定句中,may/might的否定式maynot/mightnot表示“可能不……”,而can/could可以用于疑问句,表示“可能,可能……吗?
”,其否定式can’t/couldn’t表示“不可能”。
用情态动词可以对现在或过去的事实进行推测。
对不同的时间内容推测有不同的结构。
(二)对现在的事实进行推测:
主要结构:
…must/may/might+动词原形
be+名词/形容词/介词短语
be+doing
例句:
1.YoumustbeJeanne.I’mMathildeLoisel.Weusedtoknoweachotherverywell.
2.Theymustbeinbedalreadyatthistimeofthenight.
3.Theteachermustbejoking.
4.Fredaisn’tinclass.Shemustbesick.
5.Theremustbesomethingwrong.
6.Shemightbeveryclever,butshehasn’tgotmuchcommonsense.
7.Hemaybearrivingthisevening.
8.Hemaybetravelingaroundtheworld.
9.Thekeyscan’tbeintheroom.Ihavejustsearcheditverycarefully.
10.Canthenewsbetrue?
(三)对过去的事实进行推测:
结构:
情态动词+havedone/been+名词/形容词/介词短语
例句:
1.Mrs.Longmansmusthavebeenaprettygirlinheryouth.
2.Hecouldn’thaveseenAnnayesterday.She’sgoneabroad.
3.IthinkImusthaveleftmyglassesinthelibrary.
4.Hemighthaveoversleptagain.
5.WherecanTomhavegone?
情态动词表达虚拟语气:
表达“本来…”,“不然早就…”。
这是情态动词的一种虚拟语气用法。
表示说话人所讲的与所发生的事实相反。
表达了说话人的埋怨,后悔的语气。
其结构是在一些情态动词后面加havedone结构。
根据要表达的意思,有如下结构:
shouldhavedone/oughttohavedone:
本应该……
shouldn’thavedone/oughtn’ttohavedone:
本不该……
couldhavedone:
本来可以……
needn’thavedone:
本来没必要……
wouldliketohavedone:
本来很想……
wouldrathernothavedone:
本来不愿意……
could/might/havedone:
不然早就……
例句:
1.Youshouldn’thavelaughedathismistakes.
2.Youcouldhavetoldusearlier.
3.Ioughttohaveboughtthatdictionarylastweek.
4.Yououghtnottohavespentsomuchtimeinreadingnovels.
5.Weneednothavebeeninatearinghurrytocatchthetrain.
6.Theywouldliketohaveseenthatfilmlastfilm.
7.Ifhehadgivenmehisnumber,Icouldhavetelephonedhim.
8.Theymighthavebeenfrozentodeathbutfortherescueintime.
知识难点:
某些情态动词的特殊用法:
need和dare的两种形式的用法
need和dare可以用做实义动词,后面接不定式(todo)结构,在疑问句和否定句中,加助动词do/does/did/或don’t/doesn’t/didn’t。
作为情态动词使用时,主要用于疑问句和否定句中。
情态动词needn’t(没有必要,不必)相当于don’thaveto
例句:
1.Itiscold,youneedtowearsomewarmclothes.
2.NeedIstayherewithyouforawhile?
Thankyou,youneedn’t.
3.Howdareyouspeaktoparentslikethat?
注意:
句型Idaresay+从句。
意思是:
我肯定……=I’msure或Thereisnodoubtthat+从句。
例句:
IdaresaythatmyunclewillgetthemoneyifIdie.
will和would
表示“意志”或“愿意”,would则指过去愿意做……
例句:
1.Hesaidthathewouldhelpus.
2.Youmaytelephoneifyouwillacceptthisjob.
would可以表达“过去习惯做……”类似于“usedtodo”
例句:
1.Whenwewerechildren,wewouldgoswimmingeverysummerinthatriver.
表示请求,固定的句型:
Will/Wouldyoupleasedo…?
/Wouldyouliketodo…?
例句:
Will/Wouldyoupleasegivehimamessagewhenyouseehim?
shall
1.用于第一,三人称,表示“请求”;“建议”或“推荐”
例句:
1.Shallwestartthemeetingnow?
2.ShallIwatchTVnow?
3.Shallmysoncarrythecaseforyou?
2.用于第二人称,表示“命令,“要求”,“许诺”
例句:
1.Youshalltakewhateveryoulike.
2.Youshallnotgotothepartywithmeifyoumakesomuchnoiseagain.
在表示推测的否定句或疑问句中,常用can/can’t/could/couldn’t表示,意思是:
“可能…吗?
”;“…不可能…”。
而不能使用mustn’t或must等词。
与it有关的主要句型
it强调句型
知识总结归纳:
(一)it用做形式主语或形式宾语:
根据句子结构的需要,it用做形式主语或形式宾语,而真正的主语或宾语(todo短语,doing短语,名词性从句)则放在句尾。
主要句型:
It’s+形容词/名词+连词+名词性从句
todosth.
doingsth.
find/make/think/feelit+形容词/名词+连词+名词性从句
todosth.
doingsth.
例句:
1.ItwillbecomemoreandmoreimportanttohaveagoodknowledgeofEnglish.
2.It’susualforclosefriendstohavesimilarideasandbeliefs.
3.It’sapitythatIdidn’tthinkofitearlier.
4.It’snousegoingtheresoearly.
5.Outteacherthinksitnogoodlearningwithoutpractice.
6.Didn’tImakeitcleartoyouthatIwasnotcoming?
7.Wefounditstrangethatnoonewouldtakethemoney.
(二)其他句型
1.Ittakes+时间段+sb.+todosth.
2.表示“据说,据报道,/人们认为/相信/建议等
It’ssaidthat…….
It’sreportedthat……
It’sbelieved/thought/suggestedthat……
例句:
1.Itgenerallytakestimetoreachthispoint—beingonthesamewavelength.
2.Itisbelievedthatthetwochildrenwentoffexploring(探险)ontheirownandgetstuckonthecliff.
3.It’ssuggestedthatweshouldhaveameetingtodiscusstheproblem.
4.Itwasoncepredicted(预测)thatBritishandAmericanEnglishwouldbecomeseparatelanguagesfinally.
(三)it在强调句型中:
在英语中,为了突出强调句子的某一个成分(谓语除外),达到强调或使听话人特别注意这一部分的目的。
便形成了一种强调句型。
Itis/was+被强调的部分+that/who+句子的其他部分。
Itis/wasnotuntil+时间+that+句子的其他部分。
例句:
1.IsawJohnonmywaytoschoolthismorning.
ItwasJohnwho/thatIsawonmywaytoschoolthismorning.
ItwasonmywaytoschoolthatIsawJohnthismorning.
ItwasthismorningthatIsawJohnonmywaytoschool.
2.ItwashisbestsuitthatJohnworetothedancelastnight.
3.Itwasnotuntil1920thatregularradiobroadcastbegan.
4.Itwasthestrangewaythingslookedandsoundedinmyfamiliarroomatnightthatfrightenedmesomuch.
5.Itwasthekindnessandsympathyintheireyesthatpreventedmefromdoingso.
知识难点:
(一)注意强调句型的变形,即以一般疑问句或特殊疑问句的形式出现的强调句型。
1.WhatisitthatJoecan’tfindinthebathroom?
2.WherewasitthatyoumettheforeignguestsfromAustralia?
3.Ican’tquiterememberwhenitwasthatwemarried.
4.Wasitbecausehewasveryillthatheaskedforleave?
(二)是强调句型还是that主语从句或其他复合句
1.ItisafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.
2.Itisthesepoisonousproductsthatcancausethesymptomsoftheflu,suchasheadacheandachingmuscles.
3.Itwasalmostteno’clockwhenoursoldierscamebackfromthefront.
4.Wasitinthisplacethatthelastkingdied?
(三)注意强调句型中被强调部分带有定语从句
WasitattheairbattleonJune8,1944,whichwasled
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