南通市海安学业水平生物.docx
- 文档编号:10812328
- 上传时间:2023-02-23
- 格式:DOCX
- 页数:72
- 大小:362.34KB
南通市海安学业水平生物.docx
《南通市海安学业水平生物.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《南通市海安学业水平生物.docx(72页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
南通市海安学业水平生物
2015年江苏省南通市海安高中高二(上)学业水平生物一模试卷
一、选择题:
本题包括35小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项最符合题意
1.(2分)(2015•南通一模)肺炎双球菌不具有的结构或物质是()
A.
磷脂
B.
核膜
C.
DNA
D.
核糖体
2.(2分)(2015•南通一模)下列关于组成人体细胞有关化合物功能的叙述,正确的是()
A.
DNA是主要的遗传物质
B.
脂肪是良好的储能物质
C.
麦芽糖是主要的能源物质
D.
结合水是良好的溶剂
3.(2分)(2015•南通一模)在蓝藻细胞与小麦叶肉细胞中发生着多种代谢反应,二者都通过()
A.
叶绿体进行光合作用
B.
线粒体分解有机物
C.
核糖体合成蛋白质
D.
有丝分裂进行增殖
4.(2分)(2015•南通一模)下列关于生物膜的叙述,不正确的是()
A.
都只存在于真核细胞中
B.
都有磷脂双分子层
C.
都具有选择透过性
D.
都主要由膜蛋白实现功能
5.(2分)(2015•南通一模)同位素标记法是生物学研究中常用的方法之一,下列生物学实验中没用到该方法的是()
A.
鲁宾和卡门利用小球藻探索光合作用中O2的来源
B.
萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉
C.
卡尔文发现了暗反应过程中的物质变化
D.
科学家研究分泌蛋白合成和分泌的过程
6.(2分)(2015•南通一模)ATP是细胞内绝大多数生命活动的直接能源物质.下列相关叙述正确的是()
A.
ATP是一种高能磷酸化合物
B.
每个ATP分子中含有两个磷酸基团
C.
ATP的化学性质十分稳定
D.
细胞中合成ATP的主要场所是核糖体
7.(2分)(2015•南通一模)光合作用的过程中,水的分解及三碳化合物形成葡萄糖这两个生理过程所需要的能量分别来自于()
A.
呼吸作用产生的ATP和光能
B.
都是呼吸作用产生的ATP
C.
光能和光反应产生的ATP
D.
都是光反应产生的ATP
8.(2分)(2015•南通一模)下列有关酶的叙述不正确的是()
A.
酶通过提供反应所需的活化能来提高反应速度
B.
酶活性最高时的温度并不适合该酶的长期保存
C.
酶在一定pH范围内才起作用且受pH变化的影响
D.
一种酶只能催化一种或一类底物的化学反应
9.(2分)(2015•南通一模)光合作用和细胞呼吸的原理在生产上具有广泛的应用.下列相关叙述正确的是()
A.
长期使用化肥比使用农家肥更有利作物生长
B.
合理密植有利于改善田间CO2浓度和光能利用率
C.
降低温度、保持干燥不利于植物种子安全储存
D.
该稻田定期排水、晒田的主要目的有是抑制水稻生长
10.(2分)(2015•南通一模)如图有丝分裂过程中染色体形成的图解,相关叙述正确的是()
A.
①→②过程发生在有丝分裂前期
B.
②→③过程DNA含量发生加倍
C.
①→③过程染色体数目发生加倍
D.
③时染色体与DNA分子数之比为1:
2
11.(2分)(2015•南通一模)下列关于细胞凋亡的叙述,错误的是()
A.
是由遗传基因决定的编程性死亡
B.
不利于多细胞生物的生命活动
C.
发生在生物体的整个生长发育过程中
D.
凋亡速率与该细胞的功能密切相关
12.(2分)(2007•江苏)对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是()
A.
细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变
B.
细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段
C.
细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢
D.
细胞死亡是细胞癌变的结果
13.(2分)(2015•南通一模)逆转录不需要()
A.
逆转录酶
B.
核糖核苷酸
C.
能量
D.
模板
14.(2分)(2014•山东学业考试)牵牛花中,叶子有普通叶和枫形叶两种,种子有黑色和白色两种.现用纯种的普通叶白色种子和枫形叶黑色种子作亲本进行杂交,得到的F1全为普通叶黑色种子,F1自交得到F2,结果符合基因的自由组合定律.下列对F2的描述错误的()
A.
F2中有9种基因型,4种表现型
B.
F2中普通叶与枫形叶之比为3:
1
C.
F2中与亲本表现型相同的个体约占
D.
F2中能稳定遗传的个体占总数的
15.(2分)(2015•南通一模)在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验.下列有关叙述正确的是()
A.
该实验证明了DNA是主要的遗传物质
B.
用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
C.
分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验
D.
用32P标记T2噬菌体的蛋白质,用35S标记T2噬菌体的DNA
16.(2分)(2015•南通一模)图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图.下列叙述错误的是()
A.
该动物正常体细胞内有4条染色体
B.
图1中表示减数分裂的是细胞甲
C.
图2中c→d是因为着丝点的分裂
D.
图1中的细胞乙对应图2中的bc段
17.(2分)(2015•南通一模)如图为人体细胞中基因控制蛋白质合成过程的部分示意图,下列叙述错误的是()
A.
图示过程主要发生在细胞核中
B.
该过程需要核糖核苷酸、酶和ATP等
C.
图中①和②在分子组成上是相同的
D.
如果①发生改变,生物的性状不一定改变
18.(2分)(2015•南通一模)下列关于可遗传变异的叙述,正确的是()
A.
自然状态下基因突变是不定向的,而人工诱变是定向的
B.
基因突变是生物变异的根本来源,决定生物进化的方向
C.
同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,可导致基因重组
D.
染色体结构的改变,可导致染色体上基因中的碱基对排列顺序改变
19.(2分)(2015•广州)农业技术员培育无子西瓜时,需要经过人工诱导二倍体幼苗形成四倍体的步骤,该步骤所采用的诱导措施是()
A.
紫外线照射
B.
X射线照射
C.
秋水仙素处理
D.
亚硝酸盐处理
20.(2分)(2015•南通一模)人体下列细胞中,只含一个染色体组的是()
A.
精子
B.
体细胞
C.
精原细胞
D.
受精卵
21.(2分)(2015•南通一模)人类遗传病种类较多,发病率高.下列选项中,属于染色体异常遗传病的是()
A.
抗维生素D佝偻病
B.
苯丙酮尿症
C.
猫叫综合症
D.
多指症
22.(2分)(2015•南通一模)在生物进化过程中,新物种形成的标志是()
A.
改变了基因频率
B.
产生了生殖隔离
C.
发生了染色体变异
D.
出现了新的基因
23.(2分)(2015•南通一模)下列关于生长素的叙述,正确的是()
A.
植物向光性是生长素分布不均所致
B.
去掉顶芽将抑制侧芽的生长
C.
生长素是由植物的内分泌器官分泌的
D.
生长素的浓度越高,扦插的枝条越容易生根
24.(2分)(2015•南通一模)人体的内环境是指()
A.
人体生活的环境
B.
血液
C.
细胞生活的环境
D.
细胞内液
25.(2分)(2015•南通一模)如图为兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的叙述不正确的是()
A.
①中含有的物质是神经递质
B.
④上有①中物质的受体
C.
兴奋在②④之间传递是单向的
D.
兴奋由②到④的传递都是电信号
26.(2分)(2015•南通一模)如图是对甲状腺分泌活动的调节示意图.下列叙述正确的是()
A.
结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑
B.
物质b表示促甲状腺激素释放激素
C.
结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节
D.
甲状腺激素含量过高抑制结构甲、乙分泌
27.(2分)(2015•南通一模)下列关于人体对埃博拉病毒免疫过程的叙述,不正确的是()
A.
埃博拉病毒侵入人体后,刺激T淋巴细胞分泌淋巴因子
B.
经埃博拉病毒刺激后,B淋巴细胞增殖、分化为浆细胞
C.
该病毒第二次侵入人体后,机体中的记忆细胞会迅速增殖产生大量抗体
D.
埃博拉病毒侵入人体后,B淋巴细胞和T淋巴细胞均具特异性识别功能
28.(2分)(2015•南通一模)用一定浓度的生长素类似物(2,4﹣D),可以杀死小麦田里的双子叶杂草,而不会抑制小麦的生长.对此现象的正确解释是()
A.
此浓度只对小麦起作用
B.
此浓度只对杂草起作用
C.
小麦和杂草对此浓度敏感程度不同
D.
此浓度对小麦和杂草都起抑制作用
29.(2分)(2015•南通一模)小陆同学进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,结果如图.他所用的培养液体系的K值(环境容纳量)约为()
A.
1000个
B.
2100个
C.
10500个
D.
22000个
30.(2分)(2015•南通一模)对群落演替的理解不正确的是()
A.
群落是一个动态系统,是不断发展变化的
B.
裸岩上演替的草本植物阶段,也有乔木的种子迁入,但不适合生长
C.
群落演替的本质是生物和环境相互作用共同演变的过程
D.
人工群落组建后,它的物种丰富度不再变化
31.(2分)(2015•南通一模)下面是某营养元素循环简图,下列哪一组合能代表X、Y、Z三种生物?
()
A.
分解者、消费者、生产者
B.
消费者、分解者、生产者
C.
生产者、消费者、分解者
D.
生产者、分解者、消费者
32.(2分)(2015•南通一模)决定自然界中生物多样性和特异性的根本原因是生物体内()
A.
蛋白质分子的多样性和特异性
B.
DNA分子的多样性和特异性
C.
氨基酸种类的多样性和特异性
D.
化学元素和化合物的多样性和特异性
33.(2分)(2015•南通一模)近年来,很多国家的研究人员试图通过生物技术,将植物所含的有机物加工为生物柴油(主要成分为碳氢化合物和醇类化合物),部分代替化石燃料.这种做法有助于缓解能源危机,同时也可能缓解()
A.
温室效应
B.
臭氧层破坏
C.
酸雨
D.
水体富营养化
34.(2分)(2015•南通一模)某生物实习小组的同学用河水、洗净的砂、黑藻、食草小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如图所示,下列说法正确的是()
A.
甲中的生物存活时间最长
B.
丙的稳定性最差
C.
往生态瓶放入少量蔗糖,为植物提供营养
D.
瓶中水量不能超过容积的一半
35.(2分)(2015•南通一模)如表为减少实验误差而采取的措施,错误的是()
选项
实验内容
减少实验误差采取的措施
A
对培养液中酵母菌数量进行计数
多次计数取平均值
B
探究生长素促进插条生根的最适浓度
预实验后再正式实验确定最适浓度
C
调查人群中红绿色盲发生率
调查足够大的群体,随机取样并统计
D
观察洋葱根尖染色体数目
用盐酸为龙胆紫染色提供酸性环境
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
二、非选择题:
本题包括5小题,共30分.
36.(6分)(2015•南通一模)人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右.下图表示细胞内溶酶体的部分功能.请分析并回答:
(1)溶酶体中的水解酶是在细胞中上合成的,经相应结构加工后转至中进行再加工和分类,最后以囊泡形式转运到溶酶体中.
(2)图中表示当结构乙衰老时,会由(结构甲)包裹后与溶酶体结合,进而被分解.此过程反映了生物膜在结构上具有的特点.分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜上的转运进入细胞质基质供细胞代谢使用,其余废物则排出细胞外.
(3)由图还可推断出溶酶体具有的另一功能是.
(4)研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤.分析其主要原因是.
37.(6分)(2015•南通一模)如图是有关植物光合作用和呼吸作用的图象.图甲是在适宜环境中大豆光合作用部分过程图解.图乙是某研究小组在15℃条件下以水稻为材料进行研究得到的实验结果.请回答相关问题:
(1)图甲过程发生在,图中A代表的物质是.若将该植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中,叶片气孔将逐渐关闭,此时叶肉细胞内B物质含量的变化是.
(2)由图乙可知本实验的目的是研究,图乙中a点的含义是.
(3)若将图乙的实验温度升高10℃,则b点向(填“左”或“右”)侧移动.
38.(6分)(2015•南通一模)如图表示某遗传病的系谱图,请据图回答.
(1)从图中Ⅱ4的子女的性状表现推理,该病不可能是红绿色盲症.
(2)若该病是常染色体显性遗传病,则Ⅱ4与Ⅱ5再生育一个正常女儿的概率为.
(3)若该病为X染色体显性遗传病,患病基因为B,则Ⅲ8的基因型为,与正常女性结婚,再生育正常女儿的概率为.
(4)若该病是常染色体隐性遗传病,患病基因为a,则Ⅲ7的基因型为,人群中该病的携带者的概率为1%,Ⅲ7与表现型正常的男性结婚,生出患病子女的可能性为.
39.(6分)(2015•南通一模)如图1是某人工鱼塘生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图2为其中四种鱼(甲、乙、丙、丁)的营养结构关系.请据图分析回答:
(1)图1中过程①表示的生理过程主要是,图2中的生物对应图I中哪些成分(用字母表示).
(2)图1中过程②中碳的传递形式是.
(3)调查鱼塘中丙的种群密度,常用的方法是.
(4)图3是能量流经浮游动物的示意图,其中E1表示浮游动物的摄入量,则E3表示.
(5)如果甲、乙、丙是经济性鱼类,丁是鱼塘中不慎混入的少量肉食性鱼,在人工养殖中,要及时清除鱼塘中的丁,其目的是.
40.(6分)(2015•南通一模)小蚌兰叶片正面呈绿色,背面呈紫红色,常用作盆栽观赏.某兴趣小组为探究细胞液浓度大小进行了如下实验:
①配制不同浓度的蔗糖溶液;
②制作小蚌兰叶片下表皮临时装片;
③用显微镜观察小蚌兰叶片下表皮细胞质壁分离程度;
④将小蚌兰叶片下表皮临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液;
⑤观察并记录实验结果.结果如表(“﹣”表示不能发生,“+”表示能发生,“+”越多表示程度越大),分析回答:
蔗糖浓度/g•mL﹣1
0.20
0.25
0.30
0.35
0.40
0.45
0.50
0.55
质壁分离程度
﹣
﹣
﹣
﹣
+
++
+++
+++
(1)选用小蚌兰下表皮作实验材料的优点是,植物细胞原生质层的选择透过性取决于(结构).
(2)实验步骤④的正确操作方法是.
(3)换用高倍物镜观察时,应转动进行调焦.
(4)小蚌兰叶片下表皮细胞液浓度与在之间的蔗糖溶液浓度相当.
(5)通过实验发现,细胞质壁分离程度越大,气孔张开程度越小甚至关闭.请据此拟定一个相关的研究课题:
.
2015年江苏省南通市海安高中高二(上)学业水平生物一模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题:
本题包括35小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项最符合题意
1.(2分)(2015•南通一模)肺炎双球菌不具有的结构或物质是()
A.
磷脂
B.
核膜
C.
DNA
D.
核糖体
考点:
原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.
分析:
肺炎双球菌属于原核生物,真核细胞和原核细胞的比较:
类别
原核细胞
真核细胞
细胞大小
较小(一般1~10um)
较大(1~100um)
细胞核
无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核
有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质
只有核糖体,没有其它复杂的细胞器
有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁
细细胞壁主要成分是肽聚糖
细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
解答:
解:
A、肺炎双球菌含有膜结构,因此含有磷脂,A错误;
B、肺炎双球菌属于原核生物,不含核膜,B正确;
C、肺炎双球菌含有DNA和RNA两种核酸,C错误;
D、肺炎双球菌属于原核生物,只含核糖体一种细胞器,D错误.
故选:
B.
点评:
本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确肺炎双球菌属于原核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能根据题干要求作出准确的判断.
2.(2分)(2015•南通一模)下列关于组成人体细胞有关化合物功能的叙述,正确的是()
A.
DNA是主要的遗传物质
B.
脂肪是良好的储能物质
C.
麦芽糖是主要的能源物质
D.
结合水是良好的溶剂
考点:
脂质的种类及其功能;核酸在生命活动中的作用;糖类的种类及其分布和功能;水在细胞中的存在形式和作用.
分析:
生物体内的大分子物质,核酸是生物的遗传物质,分为DNA和RNA,其中DNA是主要的遗传物质,只有少数的病毒的遗传物质是RNA;脂肪是细胞内良好的储能物质,还可以起到保温、缓冲和减压的作用;糖类是主要的能源物质,其中葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质;据此分析解答.
解答:
解:
A、具有细胞结构的生物遗传物质是DNA,A错误;
B、脂肪是细胞内良好的储能物质,B正确;
C、葡萄糖是主要的能源物质,C错误;
D、自由水是细胞内的良好溶剂,D错误.
故选:
B
点评:
此题主要考查生物体内大分子化合物的主要类型以及主要功能,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
3.(2分)(2015•南通一模)在蓝藻细胞与小麦叶肉细胞中发生着多种代谢反应,二者都通过()
A.
叶绿体进行光合作用
B.
线粒体分解有机物
C.
核糖体合成蛋白质
D.
有丝分裂进行增殖
考点:
原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.
分析:
蓝藻细胞属于原核细胞,小麦叶肉细胞属于真核细胞,真核细胞和原核细胞的比较:
类别
原核细胞
真核细胞
细胞大小
较小(一般1~10um)
较大(1~100um)
细胞核
无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核
有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质
只有核糖体,没有其它复杂的细胞器
有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁
细细胞壁主要成分是肽聚糖
细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式
二分裂
有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
解答:
解:
A、蓝藻属于原核生物,其细胞中不含叶绿体,A错误;
B、蓝藻属于原核生物,其细胞中不含有线粒体,B错误;
C、蓝藻细胞和小麦叶肉细胞都含有核糖体,是合成蛋白质的场所,C正确;
D、蓝藻属于原核生物,不能通过有丝分裂增殖,D错误.
故选:
C.
点评:
本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确蓝藻细胞属于原核细胞,小麦叶肉细胞属于真核细胞,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能根据所学的知识准确判断各选项.
4.(2分)(2015•南通一模)下列关于生物膜的叙述,不正确的是()
A.
都只存在于真核细胞中
B.
都有磷脂双分子层
C.
都具有选择透过性
D.
都主要由膜蛋白实现功能
考点:
细胞膜的成分;细胞膜系统的结构和功能.
分析:
生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,生物膜在结构和组成成分上相似,在结构和功能上联系.
解答:
解:
A、原核细胞的细胞膜是生物膜,A错误;
B、生物膜的基本骨架是磷脂双分子层,B正确;
C、生物膜是选择透过性膜,C正确;
D、蛋白质是生命活动的主要承担者,生物膜的功能主要由蛋白质实现,D正确.
故选:
A.
点评:
本题的知识点是生物膜的组成成分和结构,生物膜系统的组成、结构和功能特点,对于相关知识点的记忆把握知识点间的内在联系是解题的关键.
5.(2分)(2015•南通一模)同位素标记法是生物学研究中常用的方法之一,下列生物学实验中没用到该方法的是()
A.
鲁宾和卡门利用小球藻探索光合作用中O2的来源
B.
萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉
C.
卡尔文发现了暗反应过程中的物质变化
D.
科学家研究分泌蛋白合成和分泌的过程
考点:
光合作用的发现史;细胞器之间的协调配合.
分析:
放射性同位素标记法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法,也是高中生物实验中常用的一种实验方法,即把放射性同位素的原子参到其他物质中去,让它们一起运动、迁移,再用放射性探测仪器进行追踪,就可知道放射性原子通过什么路径,运动到哪里了,是怎样分布的.以研究生物相应的生理过程.一般常用的放射性元素有:
15N、3H、35S、32P、14C、18O等,在实验时应根据实验的目的来选择好被标记的元素.
解答:
解:
A、鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2,发现只有供给H218O的小球藻释放18O2,证实光合作用中有氧气来自于水,利用了同位素标记法,A正确;
B、萨克斯实验:
首先把绿叶先在暗处放置几小时,目的是消耗掉叶片中的营养物质.然后,让叶片一半曝光,另一半遮光.过一段时间后,用碘蒸气处理这片叶,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半则没有颜色变化.证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉,没有利用同位素标记法,B错误;
C、卡尔文追踪检测14CO2在小球藻光合作用中转化成有机物的途径,发现卡尔文循环,C正确;
D、科学家利用同位素标记法对分泌蛋白的合成和分泌进行了研究你,发现3H标记的亮氨酸在细胞内出现的先后顺序分别是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜外,D正确.
故选:
B.
点评:
本题具有一定的难度,考查了生物学相关结论研究过程中所用的实验设计思路和研究过程,要求考生具有一定的分析能力、理解能力和对比能力,对考生能力要求较高.
6.(2分)(2015•南通一模)ATP是细胞内绝大多数生命活动的直接能源物
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 南通市 海安 学业 水平 生物