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课内教育分享教学智慧体验幸福课堂
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——我校第四届教具、学具大赛纪实
2017年12月18日,由教科研中心组织的天津市第十四中学第四届教具、学具大赛在ipad教室成功举办,初高中9个学科共12位教师参加此次活动。
高虎校长、刘秋蔚主任、全体学科组长作为评委受邀参加。
刘秋蔚主任主持了此次比赛,同时比赛还吸引了很多35岁以下教师前来观赛。
本次大赛的主题是“变废为宝,绿色教学”。
刘主任特结合全国教具大赛评价标准修订了我校教具学具大赛评分细则,细化评分标准,使比赛过程更加科学、客观、合理。
本次大赛中共展示作品12项,其中初中生物学科1项、语文学科1项、地理学科1项、数学学科1项;高中物理学科2项、化学学科3项、生物学科1项;美术学科1项、信息技术学科1项,教科研中心将参赛选手的优秀作品汇总整理成册,以便长期留存。
王子凤老师制作的“种子萌发条件实验装置”化繁为简,使用身边的材料改进实验装置,解决教学大问题。
王佳老师的“爆炸盒子书”将盒子与书合理结合,内附的多重机关卡,锻炼了学生的创新思维。
刘安超老师的“反应尺”将反应过程用时间直接展示,教具虽小,却显示了物理思维。
王艳艳老师的“平行线教学尺”使学生直观感受到图形变式的演化,提高课堂效率。
刘冬梅老师的“赵州桥模型”形象直观,帮助学生理解石拱桥的设计原理。
李鑫老师展示的“手持技术在中和热测定中应用”和于蕾老师展示的“离子结合质子能力的比较”都是手持技术在化学教学上的应用。
通过计算机屏幕,它能让全班学生同时观察到实验数据的变化趋势,为学生深入理解其中的化学原理提供技术支持。
郭乃培老师制作的“草地拦沙蓄水模型”模拟了草地、森林等植被减缓水流速度,涵养水源的功能,让学生能够直观的体会到植被的重要性,从而形成深刻的环保理念。
张纳老师制作的“光的偏振-立体电影”让我们认识到了3D电影的成像原理,体会到了其中蕴含的物理奥秘。
左嘉平老师设计的“锌树开花”改进了以往的实验过程,在滤纸上进行操作,让我们体验到了化学的学习乐趣。
杨建平老师设计的“Excel操作练习评判系统”运用了Excel的VBA编程技巧及VB编程技巧制作,可用于新授课和复习课,实用性强。
郑亚南老师设计的“动物细胞立体模型”小巧精美,可360度展示细胞结构,改进了模型的呈现方式,实用性大大提高。
最后,高虎校长对此次比赛进行了总结,充分肯定了老师们的设计和创意,展示的作品给人以惊喜。
高校长希望老师们将更多的教具变为学具,让学生们充分体验制作、使用学具的过程,为创新能力的培养埋下希望的种子,让更多的学生因浓厚的兴趣而进行深入的研究。
教具学具大赛是我校历年科技周面向教师教学成果的一个展示的平台,我校将继续组织活动聚焦核心素养,促进师生发展!
教科研中心
2017年12月19日
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