学雷锋红领巾广播稿.docx
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学雷锋红领巾广播稿
学雷锋红领巾广播稿
篇一:
学雷锋红领巾广播稿
女:
亲爱的老师、同学们:
大家下午好!
男:
红领巾广播站现在开始广播,欢迎您的收听!
女:
我是播音员
男:
我是播音员
女:
今天的广播由我们第六中队为大家主持。
很高兴和大家在一起,分享这段快乐的时光。
男:
三月,阳光明媚。
女:
三月,万物复苏。
男:
三月,春风送暖。
女:
三月,大地换新颜。
男:
同学们,三月,有许多重大的节日——
女:
3月3日全国爱耳日,3月5日学雷锋日
男:
3月8日国际妇女节,3月9日保护母亲河日
女:
3月12日中国植树节,3月14日国际警察日
男:
3月15日世界消费者权益日,3月21日世界森林日
女:
3月21日世界睡眠日,3月22日世界水日
男:
3月23日世界气象日,3月24日世界防治结核病日
女:
今天,《每周话题》我们将向大家介绍我们小学生最为关注的一个节日——3月5日学雷锋日。
男:
雷锋精神犹如滚滚的长江洪流,浩荡向前,激励着每个有志少年耕耘末来,建设事业,奉献硕果!
女:
雷锋活在我们心中,雷锋精神代代相传,雷锋精神给我们带来什么呢?
男:
是朝气和希望。
女:
是对社会主义的坚定信念。
男:
是艰苦奋斗的思想境界。
女:
是助人为乐的社会风尚。
男:
是对国家、对集体尽职尽责的工作态度。
女:
下面请听《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。
解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。
为此,他多次立功。
雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。
男:
雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
女:
雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
请听《格言朗诵》
男:
①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
女:
③一块好好的木板,钉子为什么能打进去。
因为钉子有两个长处:
一个是挤劲,一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
男:
④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
女:
⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
男:
⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
女:
这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在我们每个少先队员的心中。
男:
因此,1963年3月2日,《中国青年》杂志第5、6期合刊(学习雷锋专辑)出版,首先发表了毛泽东同志题词:
“向雷锋同志学习”。
3月5日《人民日报》、《解放军报》、《光明日报》、《中国青年报》等全国和各地报纸都在头版显著位置刊登了毛泽东主席为雷锋题词的手迹。
以后就将每年的3月5日定为学雷锋日。
女:
走雷锋的路,发扬雷锋精神,这是时代对我们的希翼——。
我们新时代的少年要以雷锋为榜样,要做雷锋式的好少年!
男:
走雷锋的路,发扬雷锋精神,以雷锋为榜样,做雷锋式的好少年,说得多好呀!
接下来《点歌台》送上由校政教处李老师为大家点送的歌曲:
《我们要做雷锋式的好少年》
女:
时间过得真快,红领巾广播站又要和大家说“再见”了。
男:
期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞,让我们的生命永远充满活力,让我们的活动永远充满朝气!
女:
广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监督,希望大家多提出宝贵的意见,见证我们的成长历程,让我们一道,把校园广播做得更出色。
男:
本次播音到此结束,感谢大家的收听。
女:
下周同一时间我们(合)不见不散。
篇二:
学雷锋红领巾广播稿
齐)同学们,大家好!
(丰裕中心小学广播又在周五和大家见面了,
我是主持人***,
我是主持人¥¥¥,今天的节目是这样为大家安排的,
首先是《新闻大派送》为进一步提升农村学校现代化水平,推进素质教育的发展,我校围绕“培养心灵手巧的好孩子”的核心办学理念,在“巧手、巧学、巧心”上“巧做文章”,在确保国家课程开齐上足和不随意增减课时、不加重学生负担的前提下,针对本校地处农村、外来打工子弟人数占全校约60℅的实际情况,挖掘现有的课程资源,在彰显学校剪纸特色的同时,还开设了培养学生个性化的课程超市——生活技能类、劳动技能类、艺体活动类,提供菜单,自由选择。
生活技能类包括:
编织、折纸、柳编、竹编、十字绣、家政、串珠等;艺体活动类包括:
演讲、情景剧、课本剧、金牌冲刺、舞蹈、合唱、篮球、乒乓等;探究类课程包括:
种植、气象站、鼓号、劳动基地实践活动、科普长廊、变废为宝等。
这些课程超市真正立足农村孩子基本生活能力的培养,贴近我们的真实需求,因而受到我们和家长们的广泛欢迎。
为切实提升社团活动的质量,学校采用校本培训、专家指导、外聘师资相结合的办法,不断提高教师的辅导水平,从而培养“心灵手巧”的农村好少年。
丰小校舍因年久失修,外墙部分瓷砖剥落、渗水,部分教室及功能室墙壁吐碱现象严重,为加快推进教育现代化进程,且严格遵守扬中市《关于加强工程建设管理的暂行规定》,确保工程项目规范运作,3月5日下午,在丰小二楼会议室,进行外墙渗水改造工程和室内粉刷工程项目招标。
本次工程由市联鑫建筑安装工程公司、华城建筑安装工程公司、众城建筑安装工程公司参与投标,在查验了企业资质、收验招标保证金后同时开标,最终根据招投标规则,华城和联鑫两家公司分别中标。
此项工程经集体研究,做到校务公开,实行阳光操作,中标单位表示定在规定时间内严把质量关、高质高效完成好改造工程。
在此,我们也友情提醒,各位同学:
在校园内要注意安全,不要在施工范围内活动,逗留。
本周学校的教育重点是:
弘扬雷锋精神
周一中午全校师生通过班级多媒体一起观看电影了电影《雷锋》,通过观看,我们了解了雷锋同志的事迹,在下午班会课上,同学们进行了激烈的讨论,什么事雷锋精神?
他不忘阶级苦,懂得“怎样做人,为谁活着”,忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义;以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识,不断提高为人民服务的本领;以甘当“螺丝钉”的精神,干一行、爱一行、钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
连队分配他当汽车兵,他努力钻研驾驶技术,成为一名合格的汽车驾驶员。
担任班长后,大胆管理,事事模范带头,带领全班成为部队先进集体。
他热爱集体,关心战友,关心群众,把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐,并身体力行,认真实践,“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。
他把自己省吃俭用积存起来的钱,寄给受灾人民,送给家庭困难的战友。
他曾担任校外辅导员,以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长。
他谦虚谨慎,从不自满自炫,受到赞誉不骄傲,做了好事不留姓名。
那我们作为新时代的少年,应该学习什么样的雷锋精神?
我记得影片中有这样一句台词:
要是全国人民都用脚去踢,那踢掉的什么?
如果全国人民都用手去捡,那捡回来的会是什么?
是啊,如果没拧紧的水龙头大家都伸手去拧一拧,哪能节约多少水?
学习上如果每天都坚持背记个单词,读几篇文章,那一学期你就能掌握多少个单词,学习了多少文章,学习成绩还会上不去吗?
同学们学习雷锋精神不能只停留在看一看,说一说,听那激昂的歌声,让我们赶快行动起来吧!
(歌曲:
学习雷锋好榜样)
最后请听《美文欣赏》
本期红领巾广播到此结束,谢谢收听!
篇三:
学雷锋红领巾广播稿
甲】三月的春风是彩色的,吹红了我们胸前的红领巾,同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
【乙】说起雷锋,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。
一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。
【甲】春回大地,万物复苏,祖国大地吹拂着暖暖的春风,让我们与春风同行,与雷锋精神同行。
【乙】亲爱的老师们、同学们,我们红领巾广播又和大家见面了。
本期的广播员是
【甲】今天广播的主题是“学习雷锋,争做文明少年”
【甲】雷锋藏着两件心爱的东西:
一条红领巾,一个大队长臂章。
他从家乡到鞍钢,又从鞍钢到解放军部队,这两件东西,始终带在他身边。
部队驻地四周,有好几所小学校,上学、放学的时候,少先队员们见了解放军叔叔,不是酱礼,就是问好。
雷锋每次看到他们幸福的笑脸,就会想起自己的童年,和曾经帮助他“每天向上”的组织。
【乙】1960年10月间,他担任了抚顺市建设街小学和安溪路小学少先队组织的校外辅导员。
他的工做任务很紧张,但他常常利用中午休息时间,或者在大风大雨不能出车的时候,跑到学校去,和教师、辅导员、队员们谈心。
平日里,他也抓紧一切机会,从报纸上、刊物搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事,记在自己的日记本上,一有工夫就讲给孩子们听。
他爱孩子们,孩子们也爱他,把他看成自己最亲密的朋友。
【甲】一个阳光灿烂的中午,雷锋衣着崭新的军装,胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。
红领巾在阳光下闪闪发亮,把他脸映得红彤彤的。
他一踏进小学校门,立刻就盎一群孩子围住了。
孩子们像群喜鹊,跳着、欢呼着:
“欢迎雷锋叔叔。
” “请雷锋叔叔讲故事!
”。
雷锋和孩子们接近多了,他发现有许多孩子本来是很智慧的,可就是淘气惯了,自己约束不住自己,违犯纪律,还影响学习。
因此他觉得当辅导员,应该想尽一切办法,把这些孩子领上正路来。
【乙】建设路小学六年级有个小马。
这孩子很令俐,很活泼,就是淘气得要命,整天打打闹闹不好好听课,个子很高了还没戴红领巾。
中队委员们气得都不理他了。
雷锋知道了这件事,说服队员们。
“小马是你们的同学,大家有责任帮助他。
他功课不好,要吸收他参加学习小组,帮助他赶上来,怎么好不理他呢?
中队委员们说:
”他不听同学们的话,怎么帮助他呀!
“
【甲】雷锋说:
”不要紧,我们一起想办法“。
这以后,雷锋就常常注重接近小马,给他讲故事,跟他谈心,约他到宿舍来玩儿。
”
【乙】经过雷锋和老师的教育,和少先队的帮助,小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点,学习也进步了。
当他第一次戴上红领巾,见到雷锋的时候,他紧紧拉住雷锋的双手,激动地说:
“雷锋叔叔,我加入少年先锋队啦!
”
【丙】雷锋,一个平凡的战士,却以一颗朴实无华的心创造出了一番不平凡的业绩。
雷锋总是在任何可能的机会里真诚地全心全意为人民服务:
路过工地,他会情不自禁地参加义务劳动,为社会主义建设添砖加瓦。
雷雨之际,他用自己的被子去盖水泥,他对工作发扬钉子精神,干一行,爱一行,孜孜不倦地钻研业务。
正是这种闪光的共产主义思想,这种无私奉献的精神,使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯,使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!
当代的少先队员们,让我们谨记雷锋精神,时刻行动起来。
【丁】在我们的校园里,也有着许许多多的小雷锋,给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手,同学在校期间的互相帮助的事例数不胜数。
为校、为班级做好事的身影随处可见……无私奉献的雷锋精神在我们学校里闪烁着耀眼的光芒!
【丙】雷锋精神不是一件具体的事例,而是以我们实际行动来实践的。
同学们当我们在校园里发现了纸屑,那就停下我们的脚步将纸屑扔进垃圾桶。
当我们低年级的同学匆忙的跑过我们的身边,高年级的大哥哥大姐姐及时的阻止他避免发生危险。
当走路时发现同学的东西掉了及时的交还给失主。
当很多时候同学或者周围的朋友需要你帮助时,请及时的伸出援助之手,让雷锋永驻我们的心田。
【丁】作为一名少先队员,我们更应该把雷锋精神发扬光大。
在此,我们向全校发出倡议:
一、在班级中,从小事做起,干好份内的卫生工作,保持教室清洁。
二、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑,并能主动拾起地上赃物。
三、遵守纪律,爱护公物,见到有损公物的行为要及时制止。
四、热心帮助身边有困难的同学。
五、利用休息时到打校外,如敬老院、社区等场所经行服务。
六、发扬雷锋的“钉子”精神,多读书,读好书,努力掌握科学文化知识。
【丙】雷锋的生命是短暂的,但他的精神却是永恒的。
希望每位队员都积极参与学雷锋活动。
不仅是在“学雷锋日”,更要时刻将雷锋精神牢记在心,并付诸行动,真正让我们的校园“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”。
队员们行动起来吧!
【甲】3月5日是学雷锋的日子,但是同学们记住了我们的生活中每天都需要雷锋的精神,所以我们的每一天都是雷锋日。
【乙】每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。
【丙】每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。
【丁】希望我们的红领巾广播能给你带去一天的好心情。
【合】让我们下期再见。
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