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电子商务分析梁伟婕
总体意见
微观分析——校园电子商务的发展现状
——这是网站校园电子商务的流程图
据中国互联网络信息中心发布的第24次中国互联网络发展状况统计报告显示,截至2009年7月,我国的网民文化程度分布,高中、大专及大学本科及以上占有66.1%的比例。
众所周知,电子商务的主要参与者来自网民,从以上数据看出,学生群体将是未来电子商务的主要主力。
目前,各大高校校园网的开通,良好的网络环境及稳定的消费者群体,使开展校园电子商务提上日程。
电子商务发展过程中的物流瓶颈,在开展校园电子商务时已成为优势。
目前,尽管已经有一些关于校园电子商务的研究,也有一些高校已经开展了校园电子商务,但对于校园电子商务的理解,却处在一个混淆的状态,有些人认为校园电子商务就是校园网内的二手市场,还有一些人认为校园电子商务就是校园网上商城,诸如此类的观点都是对校园电子商务的理解不够。
校园电子商务是一块待开掘的社会电子商务的子市场,大部分的高校都有着适合开展校园电子商务的诸多因素,如果不去挖掘,那么就不可能成功的开展校园电子商务。
目前,国外高校校园电子商务系统已经发展到一定水平,网上购物系统、网上支付系统等均比较完善,为师生、员工提供了极大便利。
我国校园电子商务当前还处在较为低级的发展阶段,校园电子商务建设还相对落后。
很多学校甚至还没有开始实施,己经开始实施的学校大多数也局限在一定范围内。
因此,我国校园电子商务系统建设还有待进一步加强。
校园是新事物的快速接收者,而广大在校学生既是电子商务的接受者,又将是未来电子商务发展的推动者。
校园电子商务多半是在校学生发起并运行,也有得到企业或学校的支持。
目前,我国校园电子商务只局限在一定范围内,校园电子商务都以网站为平台,由于学校人群集中、单购量较小和运作范围小,一般都没有成熟的物流服务支持。
由于学校校园网的建成,使得校园电子商务发展迅速。
鉴于校园电子商务目前所处的发展阶段,怎样使校园电子商务摆脱本校的局限,走出校园,实现真正商业化则是研究的重点
我国校园电子商务发展中存在的问题
理念的普及率不足
对校园电子商务缺乏足够的认识。
首先,对校园电子商务理论的研究不足。
现如今虽然网络普及率越来越高,但是由于中国整体电子商务发展较晚,尚没有一套成熟的关于校园电子商务的理论体系。
又由于人们对网络教育形式过分推崇,仅把网络硬件建设作为实现教育现代化、教育信息化的唯一标准,而忽略了理论研究。
其次,对校园电子商务的理念的普及率不足。
教育信息化最根本的不是技术问题,而是思维模式问题,因此在教育信息化的过程中,应该让技术“融合”在人们的生活中,融合在师生的交互活动中,融合在整个教育系统中。
缺乏总体规划
首先,许多建立者搭建校园电子商务初期缺乏整体规划,网络建设中缺乏必要的网络建设监督人员,导致网路不畅、带宽不足、访问性能差等,导致后期无法拓展,引起重复投资或错误投资。
其次,校园电子商务在实际的运营过程中缺少规划,也存在市场空间的制约,因为毕竟一所大学里面的用户有限,即使大学生消费再高,消费量还是很有限。
一些知名电子商务网站也冲击着这一市场。
更何况校园里还充斥着很多商家,因此竞争非常激烈。
缺乏复合型人才
建立校园电子商务必须有既懂IT技术又掌握电子商务和管理方面的理论及方法的复合型应用人才。
而校园电子商务多是在校学生的创业项目,他们的优势是更加了解学生群体,也能更好的赢得学生群体的信任,但其劣势表现在整个学生团队的精力和时间有限,知识和经验有限,规划有限,往往只看到他们在校的这几年,因此形不成一个长远发展的项目,不能最大化利用资源。
缺乏有力的监督管理
现在面临的主要问题,一是对校园电子商务的商家的控制不够。
涉足校园电子商务的商家的信用没有一个明确的信用分级。
二是网络安全性能差。
如何进行便捷成功的交易的同时,保障自己的私人信息不外泄,保护自己的支付密码等网络安全问题成为学生们关注的一大要点。
要求校园电子商务的运营者有既符合国情又顺应国际潮流的统一的技术规范,因为如果没有统一的技术规范,局部性的网络就不能互连、互通、互动。
因此,对商家进行有效监管和建立可靠的安全系统已处在校园电子商务建设的重要位置。
区域性过于狭小
校园电子商务的区域性既是优势又是劣势高校电子商务在高校校园内的开展具有很强的地域性,属于区域性电子商务的一种,如果单纯只讲一个高校校园范围内,它的区域性的优势有范围较小,便于宣传和物流配送的快速实施;售后有保障;当面验货,货到付款等。
但其劣势也很明显,比如,范围有局限性,业务开展到一定程度之后难以继续下去,其范围的局限性限制了网上电子商务的开展,可能选择线下开展,而网上仅仅成为一个信息发布平台,这样就禁锢和束缚了高校电子商务的发展前景
相关学者在校园电子商务研究现状分析
研究者
研究主题
得出的结论
丁宗利
浅谈电子商务的发展
在全球信息浪潮迅猛发展的今天,电子商务正逐渐渗透到人们生活的各个方面。
而大学生作为一个独特的消费群体,对于网上消费有着极大的市场潜力,虽然现在大学生对网上购物逐渐认可,但发展总体水平不高。
介绍了我国校园电子商务的现状,分析了存在的问题,并提出了相应的解决方案
陈美菊
校园电子商务系统与设计
本文主要对校园电子商务的开展进行了详细的可行性和需求分析,并提出了系统的规划与设计方案。
曾淑云
电子商务及其方案探讨——基于大学校园电子配送的研究
随着电子商务的大力推广,教育信息化的不断深入,在高校开展校园电子商务已成为一个不容回避的问题。
首先从培养人才、后勤社会化两个方面分析了在高校开展电子商务的意义,然后进一步结合高校的特点阐明了高校校园电子商务的优势,最后从校园电子商务的参与者、业务流程、给出了其解决方案
杜江平
校园电子商务模式探究
校园电子商务是校园信息化的必然产物,也是培养和造就电子商务人才一个重要辅助教学环节。
因此,大力发展校园电子商务有助于改进教学手段,提高教学质量,是高校发展的方向。
白金荣
校园电子商务的应用
本文结合校园网环境和师生的消费行为,将有关电子商务的理论与我国高校校园电子商务的实践相结合,从中得出我校开展校园电子商务的必要性和可行性。
进一步利用我校校园网络搭建校园电子商务平台,为广大师生提供优质的服务。
胡显闲
校园电子商务平台的设计与构建
随着电子商务的普及和迅猛发展,校园信息化的不断深入,在高校开展电子商务成为了一个不容回避的问题。
笔者对发展校园电子商务展开了可行性的分析,通过对校园电子商务理论的研究,设计一个用于校园的简单的电子商务平台,并实现了该平台,为开发真正庞大的校园电子商务交易平台作了理论和实践上的有益探索
朱闯徐国平张春龙
校园电子商务的实现
根据高校特定区域的特点和优势及校园网及校园卡应用现状,提出基于校园网络平台及校园卡应用基础上的校园电子商务系统,探索基于Web的校园电子商务系统在校园环境中的开展方式、结构体系、文件流程及其实现方式。
参考文献
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中观分析之行业分析
1.1我国电子商务发展现状
1.2电子商务进入大规模发展、应用和运营阶段
1.3经过近几年的的高速增长,我国电子商务已经步入了大规模发展、应用和运营的阶段,主要表现为电子商务交易额快速增长、电子商务用户数量显著增加,并达到相当规模。
2008年,我国电子商务交易额达3.1万亿元,同比增长43%。
其中全国423480个规模以上工业企业电子商务交易额达11968.5亿元。
通过因特网寻找过供应商的中小企业达31%,通过因特网从事营销推广的中小企业达24%。
电子商务正在改变企业经营管理模式和生产组织形态,提升传统产业的资源配置效率、运营管理水平和整体创新能力。
1.42008年,网络零售实现了三个里程碑式的突破:
网络零售消费者突破1亿、交易额突破1000亿、占社会消费品零售总额比例突破1%。
这一良好发展势头在2009年进一步延续:
2009我国网络零售交易额为2630亿元,同比增长105.2%,网络零售交易额占社会消费品零售总额比例为2.1%,较2008年提高0.92个百分点。
值得关注的是,2007至2009,我国网络零售交易额年均增长速度为117.0%,是同期社会消费品零售总额你啊年均增长速度的6.5倍。
2009年网商规模达到6300万,呈现普及化,主流化和社会化特征。
2.1电子商务的溢出效益日益显著
1.电子商务与传统产业进一步融合,直接带动物流、金融和IT等行业发展以物流为例,电子商务的广泛应用有力地带动了快递业务,2008年我国由电子商务带动的快递包裹超过5亿件,全国1/3的快递服务业务量是由电子商务带动的10。
电子商务促进新兴产业的发展,最直接的表现是电子商务服务业的兴起。
随着企业、个人和政府越来越多地应用电子商务,在电子商务交易服务、业务流程外包服务和信息技术外包服务等领域涌现出大量的电子商务服务商,通过提供丰富的产品和服务满足企业、个人和政府的电子商务应用需求。
电子商务服务业正在崛起为一个重要的新兴产业。
2.电子商务成为创造就业机会的新动力。
一方面,电子商务的发展直接创造就业机会,企业应用电子商务和电子商务服务业的发展,都创造出大量新的就业机会。
据不完全统计,2009年上海市来自电子商务的就业岗位占新增就业岗位近一半,浙江约1/4,广东近1/5。
另一方面,电子商务通过带动相关产业发展,间接地为社会提供更多的就业机会。
例如电子商务带动物流业发展,物流业又带动相关领域就业岗位的增长。
2008年,我国社会物流从业人员约2000万人,物流业每成长1个百分点,即可新增10万个就业岗位。
据测算,在网络零售中平均1个直接就业可以带动2.85个间接就业,电子商务促进就业的“乘数效应”显著。
我国中小企业发展电子商务的条件日趋成熟。
电子商务的发展和相关制度的不断完善,为中小企业利用电子商务发展提供了现实可能性和制度保障。
根据信息产业部门最新的数据显示,我国上网人数已经达到1.3亿,而且每年的增长速度也有迅速提高。
可以预见,随着我国网民数量的不断增加,通过网络购物的人将会像滚雪球一样越滚越大随着网络基础服务的逐步成熟,互联网各类应用服务时常显现出旺盛的生命力,2005年我国互联网产业规模达到375.1亿元,增长率达到30%。
.据统计,有40%的网民通过网络购买过商品或服务。
从中可以看到我国电子商务特别是B2C、C2C型电子商务发展的强劲势头。
尤其是近年来,我国电子商务的发展得到了国家政策上的大力支持。
2004年8月《中华人民共和国电子签名法》正式颁布;2005年1月《国务院办公厅关于加快电子商务发展的若干意见》出台。
作为我国第一个专门指导电子商务发展的政策性文件,该意见明确了国家推动电子商务发展的具体措施,结束了长期以来我国缺乏对电子商务发展明确指引的状况,对促进我国电子商务的发展起到了积极的作用。
第三方支付平台的建立,推动了网上支付的发展,为中小企业发展电子商务提供了安全保障。
网上支付问题一直是制约中国电子商务发展的瓶颈之一,第三方支付平台在2005年的蓬勃发展极大地推动了该瓶颈问题的解决,2005年也被业界称为“安全支付年”。
《电子签名法》的正式生效和《电子支付指引》的颁布,规范了电子商务网上支付环境,一个在安全认证守护下的电子商务支付环境将逐步形成,这样的支付环境无疑也是电子商务健康发展的最佳环境。
2005年中小企业电子商务交易额达到2766亿元,同比增长56.7%,已经占据我国电子商务时常交易额的38%左右,在中小企业2005年实现的交易额中,由第三方交易平台实现的交易额达到2300亿元,同比增长58.6%,占中小企业电子商务交易额83.2%;相对而言,行业和地区电子商务平台以及中小企业自建电子商务交易平台较少,第三方电子商务平台已经成为中小企业实施电子商务应用的最主要途径。
中小企业电子商务应用阶段性比较明显,当前大部分中小企业处于电子商务应用的尝试阶段和整合阶段,但同时由于目前中小企业电子商务应用需求突出、政策向中小企业倾斜、针对中小企业电子商务产品的日益丰富。
再加外资的促进,中国中小企业电子商务应敢于尝试,勇于创新,争取在未来的电子占据有利位置。
宏观分析之国家战略层面——来源中国电子商务协会信息
根据中国电子商务协会发布的有关信息,国家信息化推进主要从如下几方面的着手:
规划宏观指导,制定相关政策
加快电子认证支付,交易支付,法律法规建设
支持示范工程,制定标准推广
促进关键技术的而研发
税收政策,制定了减免税等低税政策
专业人才队伍建设
国家电子商务政策正在从“国家放手”走到“国家统筹”。
所以,国家高层非常重视电子商务的发展,国家对电子商务给予政策,税收,技术,人才等方面的支持
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