句子结构非谓语动词.docx
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句子结构非谓语动词.docx
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句子结构非谓语动词
年级
高一
学科
英语
版本
人教实验版
内容标题
暑假专题——句子结构、非谓语动词
编稿老师
王艳
【本讲教育信息】
一、教学内容
暑假专题——句子结构、非谓语动词
二、知识精讲
*非谓语动词的用法是一个系统性、综合性很强的语言点,不能仅凭记住的几个条条框框就去乱套乱用。
真正领悟非谓语动词的用法要具备以下基础知识:
①具有句子结构的知识,要分得清简单句与复合句;
②具有简单句最基本的五种句型的知识;
③要分得清及物动词和不及物动词,一些最基础最常用的动词的用法要知道;要积累扎实而丰富的动词知识。
能力要求:
⑴了解句子的分类:
根据句子结构可分成三种:
①简单句:
a.主语+谓语(不及物动词)
b.主语+谓语(及物动词)+宾语
c.主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语
d.主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语
e.主语+系动词+表语
→Thebirdflewaway.
鸟飞走了。
→Weshouldloveourcountry.
我们应该热爱我们的祖国。
→Hegavemethebook.
他给了我这本书。
→Hepaintedthedoorred.
他把门漆成红色。
→Heisateacher.
他是个教师。
→Heglancedatmeandleft.
他瞥了我一眼,就离开了。
②并列句:
由并列连词连接两个以上的简单句而成。
如:
→Youmustworkhard,oryouwillfail.
你必须努力,否则会失败的。
→Theboyworkshard,andhewillpasstheexam.
这个男孩学习很努力,他会通过考试的。
→Sheisrich,butsheisnothappy.
她很富有,但并不幸福。
→Itmusthaverainedlastnight,foritiswetallover.
昨晚一定下雨了,到处都这么湿。
→TheshopswereclosedsoIdidn’tgetanymilk.
商店都关门了,所以我没买到牛奶。
→Notonlydidhespeakmorecorrectly,butalsohespokemoreeasily.
他不仅说得正确而且还说得很轻松。
→Eitheryouareright,orIam.
要么你对,要么我对。
→Wewereabouttosetoffwhenitsuddenlybegantorain.
我们正打算动身,突然下起了雨。
→Helikespopmusic,whileIamfondoffolkmusic.
他喜欢流行音乐,而我喜欢民族音乐。
③复合句:
由主句和从句组合而成。
(从句:
名词性从句、定语从句、状语从句)如:
→Ibelievethatheishonest.
我相信他是诚实的。
→Themanwhomyoumetyesterdayismyuncle.
你昨天遇到的那个人是我的叔叔。
→Ifitrains,Iwillstayathome.
如果下雨,我就待在家里。
*补充:
并列复合句:
并列句中含有从句的情况:
如:
→Saythatyouaresorry,andI’llforgiveyou.
如果你说对不起,我就会原谅你。
【典型例题】
1.Insomeplaceswomenareexpectedtoearnmoney______menworkathomeandraisetheirchildren.
A.butB.whileC.becauseD.though
2._____theInternetisofgreathelp,Idon’tthinkit’sagoodideatospendtoomuchtimeonit.
A.IfB.WhileC.BecauseD.As
3.Ithoughtwe’dbelatefortheconcert,_____weendedupgettingthereaheadoftime.
A.butB.orC.soD.for
4.Hefounditincreasinglydifficulttoread,_______hiseyesightwasbeginningtofail.
A.thoughB.forC.butD.so
5.—Mom,whatdidyourdoctorsay?
—Headvisedmetolive______theairisfresher.
A.inwhereB.inwhichC.whereD.theplacewhere
6.Weweretoldthatweshouldfollowthemainroad______wereachedthecentralrailwaystation.
A.wheneverB.untilC.whileD.wherever
7.Hisplanwassuchagoodone_____weallagreedtoacceptit.
A.soB.andC.thatD.as
8.______,Icouldnotmemorizethetext.
A.HoweverharddidItry
B.HoweverhardItried
C.HoweverItriedhard
D.HoweverIhadtriedhard
9.Nobodyknowsexactlyhowmanyyearsitwillbe______theChinesefootballteamentersthefinalstageoftheWorldCup.
A.whenB.forC.beforeD.until
10.Startoutrightaway,_____you’llmissthefirsttrain.
A.andBbutC.orD.while
11.Shesaidtome,“I’lltellyoutheresultofthetest______Iknowit.”
A.becauseB.themomentC.soD.though
12.______muchadviceIgavehim,hedidexactlywhathewantedto.
A.HowB.WhateverC.NomatterD.However
13.______ifwewanttoimproveourEnglishwithinthelimitedtime,orwewon’tenteranidealuniversity.
A.PractisingmoreB.Practisemore
C.TopractisemoreD.Unlessyoupractisemore
14.______manytimes,buthestilldidn’tunderstandit.
A.HavingbeentoldB.Thoughhewastold
C.TohavebeentoldD.Hewastold
15.______,sohedidn’tcometoschoollastweek.
A.ThoughhewasillB.Beingill
C.HavingbeenillD.Hewasill
答案:
BBABCBCBCCBDBDD
⑵了解非谓语动词及其各种变化形式的基本用法:
*形式:
①动词不定式的构成与形式:
主动形式
被动形式
一般式
(not)todo
(not)tobedone
完成式
(not)tohavedone
(not)tohavebeendone
进行式
(not)tobedoing
无
②v.-ing形式的各种时态和语态:
时态
语态
一般式
完成式
主动语态
(not)doing
(not)havingdone
被动语态
(not)beingdone
(not)havingbeendone
*用法:
不定式:
在句子中可作主语、宾语、表语、定语、补足语、状语。
动名词:
在句子中可作主语、宾语、表语、定语。
现在分词和过去分词:
在句子中可作表语、定语、补足语、状语。
①作主语、宾语
→Itisreallyexcitingtobeinvitedtotheparty.
能被邀请去参加聚会真令人兴奋。
→Collectinginformationonlineisverypopulartoday.
当今在网上收集信息很流行。
→Hesuggested(me)startingatonce.
他建议(我)立即出发。
→Hefailedtoanswerthequestion.
他没能回答那个问题。
→Ithinkitimpossibletofinishtheworkinonlytwodays.
我认为只用两天就把那个工作完成是不可能的。
②作表语
→Hisdreamistobeascientist.
他的梦想就是成为一名科学家。
(Whathemostwantstodonowisthankhisparents.)
→Hisjobisteaching.
他的工作就是教书。
→Theresultisdisappointing.
这个结果让人失望。
→Iaminterestedinhissuccess.
我对他的成功感兴趣。
③作定语
→Heisthebestmantodothejob.
他是做这个工作的最佳人选。
→Heboughtthewashingmachineyesterday.
他昨天买的这台洗衣机。
→Themanstandingatthedoorisourmathteacher.
站在门旁边的那个人就是我们的数学老师。
→thequestionbeingdiscussednow
正在讨论的那个问题
→thequestiontobediscussedtomorrow
明天将要讨论的那个问题
→thequestiondiscussedyesterday
昨天讨论过的问题
④作补足语
→Webelievehimtobehonest.
我们相信他是诚实的。
→Isawhimcomeintotheroom.
=Hewasseentocomeintotheroom.
我看到他进了屋子。
→Iheardherspeakingintheroom.
我听到她在屋子里说话。
→Thereissomethingwrongwithmyradio.Iwillhaveitrepaired.
我的收音机出故障了。
我要找人修理一下。
⑤作状语
→Icameheretoseeyou.
我来这儿看看你。
→Hehurriedtothestationonlytobetoldthatthetrainhadleft.
他急忙赶到车站却被告知火车已经开走了。
→Havingfinishedtheirhomework,thestudentsplayedfootball.
(=Afterthestudentshadfinishedtheirhomework,theyplayedfootball.)
学生们做完作业后,就去踢足球。
→NotknowingEnglish,hecouldn’tunderstandthefilm.
(=BecausehedidnotknowEnglish,hecouldn’t…)
因为不懂英语,所以他看不懂这部电影。
→Givenanotherchance,theywilldoitmuchbetter.
(=Iftheyaregivenanotherchance,they…)
如果再给他们一次机会,他们会做得更好。
注意:
非谓语动词作状语时,其逻辑主语要与句子的主语保持一致。
→等车的时候,一块小石头打中我的头部。
错误:
Whilewaitingforabus,asmallstonehitmeonthehead.
正确:
Whilewaitingforabus,Iwashitontheheadbyasmallstone.
正确:
WhileIwaswaitingforabus,asmallstonehitmeonthehead.
特殊情况:
①独立主格结构:
→Theboyrushedintotheclassroom,hisfacecoveredwithsweat.
那个男孩跑进教室,满脸是汗。
→Weatherpermitting,we’llgoswimmingtomorrow.
天气允许的话,我们明天就去游泳。
②独立成分:
→Tomakethingsworse,itisbeginningtorain.
更糟糕的是,天开始下雨。
→Judgingfromhisaccent,heisfromAmerica.
听他的口音,他是个美国人。
*在解答非谓语动词的题目时,要遵循以下解题思路:
①解析句子结构,确定设空在句子中充当的功能(如状语、定语或补足语)
②找准相关动词的逻辑主语,确定该动词与逻辑主语是什么关系(主动还是被动)
③搜索句子中相关的时间信息,确定非谓语动词的恰当形式;
④将该选项置于设空中,看是否能够做到字从意顺,或是否能传达有效信息、完成交际任务。
【典型例题】
1.______thetextasecondtime,themeaningwillbecomeclearertoyou.
A.ReadB.ReadingC.IfreadingD.Whenyouread
2.Hisroomneeds,sohemusthaveit.
A.painting;paintedB.painted;painting
C.painting;paintingD.painted;painted
3.If___,watercanbechangedintogas.
A.heatingB.beingheatedC.havingheatedD.heated
4.Whichdoyouenjoy______yourholiday,goingabroadorstayingathome?
A.spendingB.tospendC.beingspentD.spend
5.Thebankisreportedinthelocalnewspaper_____inbroaddaylightyesterday.
A.beingrobbedB.tohavebeenrobbed
C.robbedD.havingbeenrobbed
6.Weareinvitedtoaparty______inourclubnextFriday.
A.tobeheldB.heldC.beingheldD.holding
7.______alittlemoney,Janewasabletobuyhermotheralovelynewwatch.
A.TosaveB.SavingC.SavedD.Havingsaved
8.Davidapologizedfor______toinformmeofthechangeintheplan.
A.hisbeingnotableB.himnottobeable
C.hisnotbeingableD.himtobenotable
9.Michaelneverdreamtof______forhimtobesentabroadverysoon.
A.beingachanceB.theretobeachance
C.there’sachanceD.therebeingachance
10.ThechildrentalkedsoloudlyatdinnertablethatIhadtostruggle_______.
A.tobeheardB.tohaveheardC.tohearD.beingheard
11.Nothavingfinishedtheirjobs,_______toleavethecompany.
A.thebossforbadethemB.sotheywereforbidden
C.theywereforbiddenD.andtheywereforbidden
12.Therearemanyoldtreesinourschool,each_____about100yearsago.
A.datingfromB.datesbacktoC.datedbacktoD.whichdatedfrom
13.Allhertime______experiments,shehasnotimeforsports.
A.devotedtodoB.devotedtodoing
C.devotingtodoingD.isdevotedtodoing
14.Asweallknow,itwas______thatresultedintheterriblecaraccident.
A.becauseofhercarelessnessB.herbeingcareless
C.becauseshewascarelessD.shewassocareless
15.Ifthecarwon’tstart,______it.
A.andtrytopushB.totrypushing
C.totrytopushD.trypushing
答案:
DADBBADCDACABBD
【模拟试题】(答题时间:
50分钟)
I.单项填空:
1.Shesoldherhouse__________shecan’thelpregrettingit.
A.orB.forC.butD.so
2.Mary,__________hereandeverybodyelse,staywhereyouare.
A.comeB.comesC.tocomeD.coming
3.__________,hisfacewentpale.
A.Whenheheardthenews
B.Heheardthenews
C.Whenhearingthenews
D.Hearingthenews
4.___________atacollegeoruniversityintheUSA,ChineseandotherinternationalstudentsmusthaveastrongabilityinspokenandwrittenEnglish.
A.Havingbeenaccepted
B.Tobeaccepted
C.Beingaccepted
D.Accepted
5.Hehurriedtothebookingofficeonly___________thatalltheticketshadbeensoldout.
A.totellB.tobetoldC.tellingD.told
6.Iremained____________longafterIhadbeentoldthestory.
A.puzzlingB.puzzledC.beingpuzzledD.tobepuzzled
7.Ifeltitagreathonour_________tospeaktoyou.
A.toaskB.askingC.tobeaskedD.havingasked
8.Theystayedupuntilmidnight__________theoldyearoutandthenewyearin.
A.andsawB.toseeC.seeingD.forseeing
9.—Whathappene
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