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争做文明人演讲稿小学生
争做文明人演讲稿小学生
篇一:
“养成良好习惯_做文明小学生”演讲稿
“养成良好习惯,做文明小学生”演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。
古人有云:
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。
于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。
没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。
结果可想而知,小和尚成了杀人犯。
为什么呢?
答案很简单。
就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。
,比如:
在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到,就从现在开始。
在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。
让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。
将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。
“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,都是以小事成就大事的。
把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!
谢谢大家!
篇二:
《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》演讲稿
做一个文明的小学生
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。
我们中国是人类历史上四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。
中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多传统和美德。
从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模!
我们是祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生!
但是,如何才能做一名文明的小学生呢?
在学校,见到老师主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。
做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。
一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。
面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。
家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。
在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。
;尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。
在这里,我以少先队员的名义呼吁:
行动起来,少先队员们!
争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!
同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。
让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习的小学生,为构建和谐、文明校园而努力吧!
谢谢大家!
篇三:
小学生演讲稿:
做文明观众
小学生演讲稿:
做文明观众
小学生演讲稿:
做文明观众
敬爱的老师,亲爱的老师:
大家好!
今天,我演讲的题目是:
《做文明观众》。
前不久刚刚结束的庆圣诞外语艺术节给同学们的圣诞记忆涂上了亮丽的色彩。
回想艺术节文艺演出,华美的灯光、炫彩的服装、绝佳的音响、精彩的表演、同学们欢乐的笑声、兴奋的表情,所有的一切历历在目。
又一个难忘的圣诞节,又一次收获了满满的快乐和幸福。
不过,同学们,我们在享受文艺演出带来的所有美好的同时,你有没有发现一些不和谐的音符呢?
在节目演出的过程中,台下的观众同学有些交头接耳说话,甚至大声喧哗,有些随意上厕所,秩序混乱,还有部分同学在一个节目演完之后不知道鼓掌。
活动结束后,有些班级没有做好原样交接,在班级坐区里留下了一些垃圾和个人物品。
所有这些不文明的现象都有悖于一位有素质的小学生所具备的文明礼仪。
我们常说,一个社会的文明程度取决于公民的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于学生的素质。
一个学生的文明取决于他时时刻刻的言行举止,取决于点点滴滴对自己的严格要求。
在观看比赛或演出时,作为文明学生我们首先就要做一名文明的观众。
在演员表演节目时,我们应该尊重每个节目的表演,毕竟演员同学为了让同学们欣赏到精彩的节目牺牲了自己课余时间进行认真排练。
我们要学会换位思考:
如果你是演员,当你在台上卖力表演的时候,台下观众却在说话,甚至台下的声音快要高于台上的表演声,你会有什么感受呢?
从另一方面来说,原本守纪律安静欣赏节目的同学也会因此而受到很大的干扰。
同学们,小演员们为我们奉献了精彩的节目,我们不能为他们做什么,至少应该回报给他们一个良好的表演与观赏的环境以及热烈的掌声,以此来感谢演员以及幕后指导老师辛勤的付出,这是作为观众应该具备的最起码的素质。
所以,在以后的各种演出活动中,关于如何做一名文明观众,我们提出以下建议:
1、各班进入会场时就要立即保持安静,听从会场负责老师及班主任老师的安排,在指定坐区轻轻就坐,静等活动开始。
2、演出过程中不能随意大声说话,不能随意站起来甚至离开队伍,既影响后面同学的观看视线,又破坏班级的队伍纪律,有事外出需要向老师报告。
3、关于鼓掌,也是非常重要。
不能乱鼓掌、乱喝彩,应该在一个节目的表演音乐结束三至五秒钟之后,响起热情掌声,这才是适当的掌声,是对演出者最好的回应与鼓励。
4、在观赏节目的同时,还要注意保持场内环境卫生。
不能将垃圾纸屑带入场内,活动结束后如发现地面有垃圾纸屑,应随手捡起带出场外,做好原样交接。
同学们,如果说每一次演出是一次考评,那么考查的不仅仅是表演者的艺术水准,也包
括观众的文明素养。
所以,作为观众,同学们应该不断提高自身修养,让我们每一个人从细
节做起,在今后的各项活动中不仅要做个积极的参与者,更要做一个文明的小观众。
篇四:
争做文明小学生演讲稿
争做文明小学生演讲稿
敬爱的老师、同学们:
大家好!
我是六
(2)班的(),今天我为大家演讲的题目是“争做文明小学生”。
什么是文明?
如何做一名文明的小学生?
今天,我就在这里与老师、同学们一起探讨这个话题。
作为一名新世纪的新小学生,我们应当而且必须做一名文明的小学生!
但是,如何才能做一名文明的小学生呢?
妈妈告诉我:
“要做文明的小学生,就要讲究卫生。
”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,保护鱼鸟虫兽真正达到人与自然的和谐相处。
爸爸说:
“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。
”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。
奶奶说:
“要做文明的小学生,就要热爱劳动。
”擦桌、扫地、洗碗筷,叠被、洗袜、整书包,自己的事情应该自己做,大人的事情应该帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。
爷爷说:
“要做文明的小学生,就要遵守纪律。
”上课不交头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧闹、不喧哗,讲究社会公德,做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。
老师说:
“要做文明的小学生,就要热爱学习。
”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习、天天向上,长大了做一名有用人才,做一个栋梁之材。
。
“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。
同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生,为构建和谐社会而努力吧
篇五:
争做文明好少年演讲稿
争做“文明好少年”演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五年级六班的马艺文,今天我演讲的题目是争做文明好少年。
大家文明知道是什么吗?
也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!
其实很简单:
文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时热情的帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问文明早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良品质。
你知道列宁吗?
列宁就是一个文明的典范。
有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁,就要退回给让路。
列宁阻止她说:
“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!
”他把“请”字说的很响亮,很亲切。
然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
列宁虽然是名人,但他也照样做一个文明的人。
我们是小学生,更应该努力做一个文明的人。
在生活中,也有一些不文明的现象,某些游客在旅游的地方乱刻乱画,如:
xxx到此一游......乘公交车时,有些乘客乱扔垃圾,非常不雅观。
在超市购物时,许多人们购物是毁损、遗弃、拆封、试吃等不文明现象屡见不鲜。
在学校时,同学们有的乱说脏话、粗话,有的乱扔垃圾,有的.......还要做到尊老爱幼,在学校、在社会、在家里一样要做一个儒雅的人。
其实文明看似简单,但实际起来却很难。
有些同学说:
“儒雅不就是个人道德和爱护公共的财物吗这有什么难的。
”文明不仅仅是这两点,有更多的方面,你能做到吗俗话说的没错“人无完人”每个人都不是完美无缺的,但文明是一大难题,要做一个文明的人,一定要个人道德和爱护公共财物并兼,还有其他
方面也要做到。
在个人道德问题上,一定要严格要求自己,在学校里要注意,在家里也要注意,当然还有最重要的公共场所更应该注意。
我们要从点点滴滴做起,从身边的小事做起,要养成良好的文明习惯,做文明学生。
在学校里,一定要管好我们的小嘴:
做到不说脏话、不说粗话,不随地吐痰。
当然也要管住我们的小手,不乱扔垃圾,不打架,爱护环境卫生,不乱扔果皮、纸屑和塑料袋。
管住我们的小脚,不攀折、不践踏花草树木。
见了老师主动问好,主动帮助同学。
在家里,尊敬父母,孝敬老人。
在公共场所,爱护公共设施,公共卫生。
包括在学校,早晨见到老师说声“老师早”,放学道声“老师再见”。
进老师的办公室先敲门,这就是文明。
楼梯上,不小心撞到对方说声“对不起’,看到地上有垃圾,自觉放入垃圾桶,这也是文明。
我们是高年级的学生了,一定要处处让着低年级的同学,时常帮助他们。
花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化世界!
我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的世界!
同学们,让我们行动起来吧!
让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,让我们的校园净起来,让我们的家园亮起来,让整个世界也变得美好起来吧!
同学们,努力吧,争做文明好少年!
篇六:
弘扬中华美德争做文明小学生演讲稿(三年级)
弘扬中华美德争做文明小学生
宏伟小学三年级岳春竹于跃指导教师:
王琦敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
(鞠躬)
我是来自三
(一)班,我叫。
今天我为大家演讲的题目是“弘扬中华美德,争做文明小学生”。
大家都知道,我们中国是一个历史悠久、文化灿烂、举世闻名的礼仪之邦。
中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多传统和美德。
从孔融让梨、司马光砸缸到毛主席敬师,从头悬梁、锥刺股到周总理为中华之崛起而读书,他们就是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模!
作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们应当而且必须做一名文明的小学生!
但是,如何才能做一名文明的小学生呢?
妈妈告诉我:
“要做文明的小学生,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境。
”爸爸说:
“要做文明的小学生,就要懂得礼貌,孝敬父母、尊敬师长、团结同学。
奶奶说:
“要做文明的小学生,就要热爱劳动,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。
”
爷爷说:
“要做文明的小学生,就要遵守纪律,上课不交头接耳,下课不吵嘴、不打架,上街走路不闯红灯,遵守交通规则。
老师说:
“要做文明的小学生,就要热爱学习。
”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,养成良好的学习习惯,好好学习,长大了做一名有用人才,做一个栋梁之材。
同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生,为了我们国家美好的明天努力吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
(鞠躬)
篇七:
争做文明小学生演讲稿
篇一:
做文明小学生(演讲稿)
大家好!
今天,我演讲的题目是做文明小学生。
什么是文明?
文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水平的一种方式,增强国民素质的一种方法,繁荣国家经济的一种新的展望!
文明就是做人的规则。
中国是一个有着文明的历史古国。
中华民族本来就是文雅、大方、见义勇为的文明大国。
荀子曾说过“不学礼则无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不成,”文明礼仪是我们必须要学习的东西。
文明是尊重别人,更是尊重自己,文明是一种无与伦比的美。
当我走在马路上,看到同学们轻声问侯时,我看见了文明,当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;当我们听老师的话,完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学,热爱班级,好好学习天天向上;当我们不说脏话,使用文明用语。
亲爱的同学们,我们就是一个文明的小学生。
文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧和教养的体现,文明是温暖和力量。
亲爱的同学们,让我们一起努力,做文明之事,讲文明之语,用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础,在未来的人生中,做我们祖国的栋梁之才做文明小学生!
大家都希望校园非常美丽,那么,当你看见校园到处是垃圾.洁白的墙面有着黑黑的脚印时,你能不伸出双手么?
我想每一位同学都会伸出自己的双手。
同学们,美丽的校园不仅需要别人的付出,更需要你我的文明行动呀!
一花独秀不是春,光靠几个人是不行的,我们必须要共同努力,行动起来吧!
做一个文明小学生。
篇二:
争做文明小学生演讲稿.110doc
争做文明小学生演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是六
(1)班的xxx,今天我为大家演讲的题目是“争做文明小学生”。
什么是文明?
如何做一名文明的小学生?
今天,我就在这里与老师、同学们一起探讨这个话题。
作为一名新世纪的新小学生,我们应当而且必须做一名文明的小学生!
但是,如何才能做一名文明的小学生呢?
妈妈告诉我:
“要做文明的小学生,就要讲究卫生。
”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,保护鱼虫鸟兽真正达到人与自然的和谐相处。
爸爸说:
“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。
”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。
奶奶说:
“要做文明的小学生,就要热爱劳动。
”擦桌、扫地、洗碗筷,叠被、洗袜、整书包,自己的事情应该自己做,大人的事情应该帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。
爷爷说:
“要做文明的小学生,就要遵守纪律。
”上课不交头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧闹、不喧哗,讲究社会公德做一名讲究公德、遵守纪律的好学生。
老师说:
“要做文明的小学生,就要热爱学习。
”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习、天天向上,长大了做一名有用人才,做一个栋梁之材。
“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。
同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生,为构建文明校园而努力吧!
篇三:
争做文明小学生演讲稿
争做文明小学生演讲稿
敬爱的老师、同学们:
篇八:
争做文明小学生演讲稿
争做文明守纪好学生尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自×年级×班,我叫×××。
今天我演讲的题目是《争做文明小学生》.作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。
当温暖的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。
我们是骄傲的红领巾。
当你踏着干净的地面走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦扫地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,当你看见春风中到处飞舞的废纸,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?
我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。
同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:
从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!
我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。
一专多能的现代少年。
篇九:
《养成良好习惯,做文明小学生》演讲稿
《养成良好习惯,做文明小学生》演讲稿
各位领导、老师、同学们,大家好,我是三二班xxx我今天演讲的题目是。
首先,我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。
比如:
在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱孩子的乘客让座“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。
千万不要以为这些都是寻常小事,正是这些寻常小事体现着你的个人素质。
我们的校园里每天都有很多的老师同学在辛勤地整理,教学楼也有各班值日生在辛勤劳动,当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候,想到过他们的辛劳吗?
你可能觉得一片纸而已,没什么大不了的,设想如果全校学生人人都扔一片废纸,校园里会是什么样?
文明尊重别人的劳动了吗?
把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其实并不需要花多长时间,费多大力气,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题。
如果人人都养成好习惯,校园里是多么清洁、美丽。
在优美的环境中工作、学习,人人都会心情舒畅。
再说一说同学们的语言。
预言是用来交流思想、传情达意的,它应该是优美的、悦耳的。
可在我们同学当中,出口成“脏”的现象很普遍,耳边时时响起这些不和谐声音。
有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力,脏话连篇,这个坏习惯污染了校园的语言环境。
如果你想成为优秀的人,如果你想得到别人的赞美,那么‘从现在开始,改变自己,试着说:
“你好”“谢谢”“请”这样优美的语言,试着去面带微笑问候别人,你会发现自己是一个受欢迎的人。
当大家都习以为常地相互问候时,校园里的声音会
是多么和谐悦耳。
课间活动的时候,我们经常看到有的同学在教学楼的楼梯间、走廊上追逐打闹,高声喧哗、旁若无人,既影响了师生正常的学习秩序,又带来了很多安全隐患。
同学们,让我们习惯性地去学习,去读书、器思考,习惯性地认真做事情,习惯地对别人友好,习惯性地欣赏周围的美景。
最后,让我们记住这样一句话:
点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!
谢谢大家。
篇十:
争做文明小学生演讲稿
争做文明小学生演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自一年级三班的×××。
今天我演讲的题目是《争做文明小学生》.
同学们,当你踏着干净的地面走进教室的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头扫地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感觉到那位清洁阿姨的艰辛。
同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!
当你看见春风中到处飞舞的废纸,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?
同学们,让我们在春天明媚的阳光下宣誓:
从小事做起,从身边做起,争做文明学生!
我相信通过我们的努力,我们的校园会更加的美丽!
我们一定会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。
谢谢大家,我的演讲完毕!
争做文明小学生演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自一年级三班的×××。
今天我演讲的题目是《争做文明小学生》.
同学们,当你踏着干净的地面走进教室的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头扫地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感觉到那位清洁阿姨的艰辛。
同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!
当你看见春风中到处飞舞的废纸,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?
同学们,让我们在春天明媚的阳光下宣誓:
从小事做起,从身边做起,争做文明学生!
我相信通过我们的努力,我们的校园会更加的美丽!
我们一定会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。
谢谢大家,我的演讲完毕!
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