初中八年级物理第十一章《功和机械能》全章新课教学课时同步教学强化训练附详细参考答案.docx

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初中八年级物理第十一章《功和机械能》全章新课教学课时同步教学强化训练附详细参考答案

初中八年级物理第十一章《功和机械能》

全章新课教学

课时同步教学强化训练

一、第一节《功》同步教学强化训练

（附详细参考答案）

二、第二节《功率》同步教学强化训练

（附详细参考答案）

三、第三节《动能和势能》同步教学强化训练

（附详细参考答案）

四、第二节《机械能及其变化》同步教学强化训练

（附详细参考答案）

五、第十一章《功和机械能》单元质量检测卷

（一）

（附详细参考答案）

六、第十一章《功和机械能》单元质量检测卷

（二）

（附详细参考答案）

八年级物理第十一章第一节《功》新课教学

课时同步教学强化训练

（30分钟　40分）

一、选择题（本大题共5小题,每小题3分,共15分）

1.做1J的功就相当于（　　）

A.把质量是1kg的物体移动1m做的功

B.把1N重的物体水平移动1m所做的功

C.把质量是1kg的物体匀速举高1m所做的功

D.把1N重的物体匀速举高1m所做的功

2.如图所示,以下实例所列举的几个力中,没有对物体做功的力是（　　）

A.船在水的作用力下前进一段距离

B.静止的小车在拉力的作用下向前运动

C.汽车在刹车阻力的作用下滑行了一段距离

D.当杠铃静止后,举重运动员对杠铃的支持力

3.如图所示的情景中,关于力对杯子做功的描述正确的是（　　）

4.分别用两个相同大小的水平向右的力,拉物体向右运动了相等的距离,但一次使物体匀速运动,一次使物体加速运动,如图所示,则（　　）

A.两次做功大小相等

B.哪个物体重力大些,外力就对物体做功多些

C.拉物体匀速运动的力做功多些

D.拉物体加速运动的力做功多些

5.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s-t图像如图所示,其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内所做的功分别为W1、W2,则它们的关系正确的是（　　）

A.F1>F2　W1>W2B.F1=F2　W1>W2

C.F1=F2　W1

二、填空题（本大题共3小题,每空2分,共10分）

6.如图所示,在50s的时间内,男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m,女孩用5N的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m,他们中对物体做功的是

　　　（选填“男孩”或“女孩”）,做功的大小是　　　J。

7.如图所示,用10N的水平推力推重为20N的物体沿水平方向做匀速直线运动。

若5s内推力对物体做了80J的功,则在这一过程中,物体沿水平方向运动了

　　　　　m。

8.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。

则第2s末时,物体处于　　　状态,第6s末到第9s末,F做功是　　　　　J。

三、简答题（6分）

9.小磊同学是班里的“大力士”,一天他放学回家,看到公路上有一块大石头,他担心大石头会妨碍车辆正常通行。

于是,他决定把石头推到路边,但是他费了很大的力,累得满头大汗,石头却一点儿没动（如图所示）。

他的同学小颖恰好路过,看到此情景说:

“你的行为很值得称赞,但是你对石头并没有做功。

”你认为小磊同学对石头做功了吗?

为什么?

四、计算题（9分）

10.质量为50kg的何勇同学,在一次爬杆比赛中,用12s爬到了5m高的杆顶（g取10N/kg）。

（1）何勇受到的重力是多少?

（2）何勇爬杆过程中做了多少功?

八年级物理第十一章第一节《功》新课教学

课时同步教学强化训练答案解析

1.【解析】选D。

本题考查对做功大小的理解。

A项中力的大小和移动距离的方向不明确;B项中竖直方向上没有移动距离,水平方向上受力大小不明确;C项中克服重力做的功W=Gh=mgh=1kg×10N/kg×1m=10J;D项中物体克服重力做的功为W=Gh=1N×1m=1J,故选D。

2.【解析】选D。

本题考查对物体是否做功的判断。

物理学中的功包含两个必要因素:

一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上运动一段距离。

由图示可知,杠铃静止时受到了运动员的支持力,但在支持力的方向上没有通过距离,故D选项支持力没有对杠铃做功。

3.【解析】选D。

本题考查做功的相关知识。

做功包含两个必要因素:

作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离。

A、B中杯子没动,故推力和托力对杯子没有做功;C中托力的方向为竖直向上,而杯子没有在托力的方向上移动距离,故托力不做功;D中杯子在托力的方向上移动了距离,托力做了功,故选D。

4.【解析】选A。

本题考查了做功大小的比较。

物体在不同路面上受到的拉力F大小相等,物体在力的方向上通过的距离s相等,由公式W=Fs可得:

W1=W2,因此选项B、C、D的说法不正确。

故选A。

5.【解析】选B。

本题考查做功公式的应用。

由两次运动的s-t图像可知,物体两次均做匀速直线运动,故两次物体受到的拉力均等于摩擦力,物体两次在同一水平面上运动,所受摩擦力相等,所以两次弹簧测力计的示数F1=F2;相同的时间内物体第一次运动的距离大,根据W=Fs知,第一次做的功比第二次做的功多,即W1>W2。

故选B。

6.【解析】本题考查了对物体是否做功的判断和功的计算。

由题图可知,男孩提小提琴的力与运动的方向垂直,所以不做功;箱子在女孩5N拉力的作用下,沿力的方向移动了100m,所以做了功,W=Fs=5N×100m=500J。

答案:

女孩　500

7.【解析】本题考查功的知识。

根据W=Fs知s=

即可求出物体沿水平方向移动的距离。

s=

=

=8m。

答案:

8

8.【解析】本题考查了利用图像解决功的计算问题。

从图乙可以看出0～3s,物体速度为0,所以物体静止;6～9s这段时间中F=4N,v=2m/s,则s=vt=2m/s×3s=6m,利用功的计算公式得W=Fs=4N×6m=24J。

答案:

静止　24

9.【解析】本题考查判断力做功的要素。

分析图中所示的物理情景,结合做功的两个必要因素:

（1）作用在物体上的力;

（2）物体在力的方向上通过的距离,即可确定小磊对石头是否做功。

答案:

小磊对石头没有做功。

根据做功的两个必要因素:

一是有力作用在物体上,二是物体在力的方向上通过了距离。

小磊对石头虽然用了力,但石头没有在力的方向上通过距离。

因此,小磊对石头没有做功。

10.【解析】本题考查功的计算。

（1）何勇质量为50kg,故所受重力G=mg=50kg×10N/kg=500N。

（2）何勇爬杆过程克服重力做功,则W=Gh=500N×5m=2500J。

答案:

（1）500N　

（2）2500J

八年级物理第十一章第二节《功率》新课教学

课时同步教学强化训练

（30分钟　40分）

一、选择题（本大题共5小题,每小题2分,共10分）

1.4个同学进行登楼比赛,如果规定“功率最大者获胜”,那么胜出者一定是（　　）

A.体重最大的那个　　　　B.力气最大的那个

C.速度最快的那个D.做功最快的那个

2.一列时速为200km/h的列车从荆门站驶出,在平直轨道上匀速行驶100km,在运行过程中的机车牵引功率为4800kW。

则该列火车在这段时间内所做的功、机车受到的阻力分别是（　　）

A.8.64×109J　4.8×104N

B.8.64×109J　8.64×104N

C.4.8×109J　4.8×104N

D.4.8×109J　8.64×104N

3.如图所示是甲、乙两物体做功和所需时间的关系图像,由图像可知,甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比较（　　）

A.P甲>P乙B.P甲

C.P甲=P乙D.无法确定

4.三位同学准备进行爬楼比赛,看看谁的功率大。

他们展开了如下的讨论:

甲:

只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,才能进行比较;

乙:

在爬楼的时间相同时,只要测出各自的体重、爬楼的高度,就可以进行比较;

丙:

在爬楼的高度相同时,只要测出各自的体重、爬楼的时间,就可以进行比较。

上述说法中,你认为合理的是（　　）

A.甲、乙和丙B.甲和乙

C.甲和丙D.乙和丙

5.质量为45kg的某同学在跳绳时重心高度随时间变化的关系如图所示。

根据图像可估算出该同学在1min内克服重力做功的平均功率为（　　）

A.45W　　B.135W　　C.169W　　D.270W

二、填空题（本大题共3小题,每空2分,共12分）

6.小童同学用50N的水平推力,使放在水平桌面上重200N的物体做匀速直线运动,若该物体在10s内移动4m,则在此过程中,物体受到的摩擦力是　　　　N,小童做功的功率是　　　　W。

7.2012年“攀登中国”全国登塔首战比赛于5月20日在成都开赛,数百名攀登爱好者共同挑战四川广播电视塔。

来自四川烹专的封德军第一个登顶成功,他跑上208m、1580级台阶的成绩为8′23〞,如果封德军的体重为70kg,则他登塔所做的功是　　　J,功率是　　　　W（g取10N/kg,结果保留整数）。

8.2013年长沙体育中考,男生新设引体向上项目。

如图是引体向上的示意图,小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上。

已知小云的质量为60kg,每次引体向上他能将自身重心提高0.4m,则小云每做一次引体向上所做的功为　　　　J,整个过程中的平均功率为　　　　W。

（g取10N/kg）

三、实验探究题（10分）

9.学校新购了一箱物理器材,小云同学将它从一楼搬到三楼,小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率,请帮他完成以下问题。

（1）实验器材:

　　　　、　　　　、　　　　。

（2）小彬同学设计的测量步骤如下,其中多余的是（　　）

A.测出箱子的质量m

B.测出楼梯的总长度L

C.测出一楼到三楼的竖直高度h

D.测出小云上楼所用的时间t

E.算出小云搬运箱子的功率P

（3）小云搬运器材过程中对箱子做功的功率的表达式是P=　　　　　　　。

（4）请你帮小彬设计一个记录实验数据的表格。

四、计算题（8分）

10.一个正常成年人的心脏推动血液流动的功率为1.5W。

（1）该成年人一昼夜（24h）心脏对血液做了多少功?

（2）这些功可以把多少质量的水送到10m高处?

（取g=10N/kg）

八年级物理第十一章第二节《功率》新课教学

课时同步教学强化训练答案解析

1.【解析】选D。

本题考查功率的定义。

功率是用来描述做功快慢的物理量,物体做功越快,功率越大,故做功最快的功率最大,故D正确。

2.【解析】选B。

本题考查功率的计算。

火车行驶100km的时间:

t=

=

=0.5h=1.8×103s,火车的牵引力所做的功W=Pt=4800×103W×1.8×103s=8.64×109J;火车的牵引力F=

=

=8.64×104N,由于火车做匀速直线运动,处于平衡状态,受到的力是平衡力,故火车受到的阻力f=F=8.64×104N。

故选B。

3.【解析】选A。

由图像可知,在所用时间均为t的情况下,甲所做的功W甲大于乙所做的功W乙,即W甲>W乙,根据公式P=

可知,P甲>P乙,故A项正确。

4.【解析】选D。

本题考查功率的测量。

人爬楼时,需要克服人的重力做功,根据功率的定义式P=

=

可知,测量人的体重、爬楼的高度、时间,可以比较功率;同时在时间相同时,比较功的大小,或在爬楼高度相同时,比较体重和爬楼时间也可以比较功率。

5.【解析】选B。

本题考查重力的计算公式、功的计算、功率的计算。

该同学的重力为G=mg=45kg×10N/kg=450N;从图像可知,跳一次所用时间为t1=

s,则1min内所跳的次数n=

=180;起跳的最大高度h=0.1m,克服重力做功为W=G×nh=450N×180×0.1m=8100J;t=1min=60s,则1min内克服重力做功的平均功率为P=

=

=135W。

故选B。

6.【解析】本题考查功率的计算。

物体在50N的推力作用下,在水平方向做匀速直线运动,所以摩擦力等于推力,也是50N;物体移动的速度为v=

=

=0.4m/s,小童做功的功率为P=Fv=50N×0.4m/s=20W。

或P=

=

=

=20W。

答案:

50　20

7.【解析】本题考查功、功率的计算。

由题意可知封德军做功为W=Gh=70kg×10N/kg×208m=145600J;封德军的功率为P=

=

=289W。

答案:

145600　289

8.【解析】本题考查功和功率的相关计算。

小云做引体向上,是克服重力做功,他的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N,克服重力做的功W=Gh=600N×0.4m=240J,整个过程共做了12个,可以求出整个过程中做的总功是2880J,则功率P=

=

=96W。

答案:

240　96

9.【解析】

（1）测量小云同学搬运器材过程中对箱子做功的功率,需结合公式P=

。

m为箱子的质量,h为一楼到三楼的竖直高度,t为上楼所用的时间。

所以需要台秤测量箱子的质量m、用卷尺测量一楼到三楼的竖直高度h,用秒表测量上楼所用的时间t。

（2）由以上分析可知并不需要测量楼梯的总长度。

（3）小云搬运器材过程中对箱子做功的功率的表达式是P=

。

（4）实验数据的记录表格包括箱子的质量、楼梯的高度、上楼的时间、功率这四项内容。

答案:

（1）台秤　卷尺　秒表

（2）B　（3）

（4）

箱子的质

量m/kg

一楼到三楼的

竖直高度h/m

所用的

时间t/s

功率P/W

10.【解析】本题考查功率计算公式的应用。

（1）一昼夜（24h）心脏对血液做的功为

W=Pt=1.5W×86400s=129600J=1.296×105J。

（2）由W=Gh知,运送水的重力为

G=

=

=12960N,运送水的质量为

m=

=

=1296kg。

答案:

（1）1.296×105J

（2）1296kg

八年级物理第十一章第三节《动能和势能》新课教学

课时同步教学强化训练

（30分钟　40分）

一、选择题（本大题共5小题,每小题3分,共15分）

1.据报道,一辆横穿铁路的拖拉机,因故障而停在铁道上,此时从远处驶来一列火车,尽管司机及时采取紧急制动措施,但是缓慢行驶的列车还是将拖拉机撞“飞”了。

这是因为火车的（　　）

A.动能很大　　　　　　　B.速度很大

C.势能很大D.功率很大

2.地震后运送救灾物资的飞机向灾区投放物品,整个飞机在空中水平匀速飞行投放物品时,其动能和重力势能的变化是（　　）

A.动能增加,重力势能增加

B.动能减小,重力势能减小

C.动能不变,重力势能减小

D.动能减小,重力势能增加

3.如图所示,小明从山坡上滑下的过程中（　　）

A.动能增大,重力势能增大

B.动能减小,重力势能减小

C.动能增大,重力势能减小

D.动能减小,重力势能增大

4.把上紧发条的玩具车放置在水平桌面上,玩具车由静止开始加速跑动,此过程中玩具车能量的变化情况是（　　）

A.弹性势能减小,动能增大

B.弹性势能减小,动能减小

C.弹性势能增大,动能增大

D.弹性势能增大,动能减小

5.如图所示是把小球放在相同的斜面上自由滚下,撞击静止在水平面上的木块进行的实验,能说明物体动能与物体的速度有关的是（　　）

A.甲、丙B.乙、丙

C.甲、乙D.甲、乙、丙

二、填空题（本大题共3小题,每空2分,共10分）

6.湛江市在“创国家卫生城市,建美丽幸福湛江”活动中,采取了许多有效措施,它们都与物理知识有关。

一辆洒水车在一条平直街道上匀速前进,在洒水过程中车的动能将　　　　　（选填“增大”“减小”或“不变”）。

7.位于西昌城南30km处的螺髻山,山势雄奇,胜景遍布,是国家4A级风景名胜区。

螺髻山索道长3500m,垂直高度682m,有着“亚洲第一索道”的美誉。

游客乘坐缆车沿索道匀速上升,沿途观光,若以　　　　为参照物,游客是静止的。

在此过程中游客的动能　　　　,重力势能　　　　（选填“增大”“减小”或“不变”）。

8.高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。

据报道:

一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从25楼抛下可使人当场死亡。

由此可知,鸡蛋的重力势能与　　　　　有关。

三、实验探究题（本大题共2小题,共15分）

9.（6分）如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图（B为木块）。

（1）在探究动能与　　　　的关系时,要保持小球的质量不变,让小球从斜面上

　　　　　（选填“相同”或“不同”）的高度滚下。

（2）物理的研究方法有许多,本实验运用了两种研究方法:

一是　　　　　法;二是转换法。

就本题来说:

用　　　　　　　　来表示小球动能大小的方法就是转换法。

10.（9分）小鹭想探究弹性势能的大小与哪些因素有关。

她利用一段弹簧、光滑轨道、物块A和B等器材进行实验。

如图所示,用物块将弹簧压缩到一定程度后释放,物块沿轨道向左滑行,最高可冲到光滑斜面虚框处。

（1）实验时可通过观察同一物块　　　　　来判断弹性势能的大小。

（2）比较图甲、乙两个实验可以初步得出:

弹簧的弹性形变越大,具有的弹性势能就　　　　　　。

（3）若物块冲上斜面的最大高度ha=hc

八年级物理第十一章第三节《动能和势能》新课教学

课时同步教学强化训练答案解析

1.【解析】选A。

本题考查对动能的理解。

缓慢行驶的列车将拖拉机撞“飞”了,说明列车具有的能量很大,这里的能量主要指动能。

动能的大小与质量和速度有关,质量越大,速度越快,动能就越大。

因列车是缓慢行驶,故速度并很大,但由于列车的质量很大,导致其动能很大,动能越大,对外做功的本领就越大,故将拖拉机撞“飞”。

故A正确。

2.【解析】选B。

本题考查动能和势能的影响因素。

动能跟质量和速度有关,因为飞机在空中水平匀速飞行时,物品减少,故质量减小,速度不变,所以动能减小,故A、C错;重力势能跟质量和物体所处的高度有关,质量减小,高度不变,重力势能减小,故B对,D错。

3.【解析】选C。

本题考查动能和势能的影响因素。

小明从山坡上滑下的过程中,速度增大,高度降低,因此动能增大,重力势能减小,C正确。

4.【解析】选A。

本题考查动能和弹性势能的大小变化。

玩具车由静止开始加速跑动,说明它的速度在增大,故玩具车的动能增大;上紧发条的玩具车,在跑动的过程中,发条变松弛,即弹性形变减小,故弹性势能减小。

故选A。

5.【解析】选C。

本题考查探究影响动能大小的因素。

小球动能的大小是通过小球对木块做功的多少体现出来的,木块运动的距离越长,说明小球做功越多,其动能越大。

动能的大小与质量和速度大小有关,要研究物体动能与物体的速度有关时,必须控制质量一定,改变物体的速度,而题中速度的改变可以通过让小球从斜面的不同高度滚下来实现,因此符合条件的是甲、乙两图。

故选C。

6.【解析】本题考查动能大小的判断。

洒水车在一条平直街道上匀速前进,速度不变,但是质量变小,所以在洒水过程中车的动能将减小。

答案:

减小

7.【解析】本题考查动能和重力势能的大小变化。

游客和缆车同时上升,游客和缆车没有位置的变化,若以缆车为参照物,游客是静止的。

游客的质量不变,匀速上升的过程中,速度不变,故动能不变;同时高度增加,重力势能增大。

答案:

缆车　不变　增大

8.【解析】本题考查影响重力势能的因素。

根据鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从25楼抛下可使人当场死亡,可知高度越高,造成的后果越严重。

说明高度越高,鸡蛋具有的重力势能就越大,从而得出重力势能与高度有关。

答案:

高度

9.【解析】本题考查探究“物体动能的大小与什么因素有关”这一探究实验。

动能的大小与质量和速度两个因素有关,保持小球的质量不变,显然是为了探究动能大小与速度的关系,故应让小球从斜面上不同的高度滚下,以获得不同的速度;某一物理量的大小可能与多个因素有关,只改变其中某一因素,控制其他所有因素不变,研究此物理量如何变化,这是初中物理最常用的控制变量法;本实验的转换法体现在把小球动能的大小用木块被推动的距离来表示。

答案:

（1）速度　不同

（2）控制变量　木块被推动的距离

10.【解析】本题考查影响弹性势能大小的因素。

（1）实验时可通过观察同一物块冲上斜面的高度来判断弹性势能的大小。

（2）比较甲与乙两个实验可知,弹簧的形变量la

弹簧的弹性形变越大,具有的弹性势能就越大。

（3）弹簧的形变量越大,弹簧的弹性势能越大,最终物块在最高处时所具有的重力势能越大,因为la

答案:

（1）冲上斜面的高度　

（2）越大

（3）Ea

八年级物理第十一章第四节《机械能及其变化》新课教学

课时同步教学强化训练

（30分钟　40分）

一、选择题（本大题共5小题,每小题2分,共10分）

1.如图所示,一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下,若它在顶端的重力势能为65J,则滑到底端的动能是（　　）

A.35J　　　B.50J　　　C.55J　　　D.65J

2.（多选）如图所示是某建筑工地用起重机起吊货物的情景。

货物在钢绳的拉力作用下先沿竖直方向匀速上升,再水平移动到卸货地点。

若不计摩擦和空气阻力,则货物在匀速上升过程中（　　）

A.重力势能增加,动能减少

B.重力势能增加,机械能增加

C.动能不变,机械能增加

D.动能减少,机械能减少

3.我们居住的城市高楼林立,如不小心发生高空坠物事件,则可能会给人们的生命财产造成损害,更不可有意为之。

日前,某小区的陈先生在早上下楼取车时发现车的后挡风玻璃被穿了一个孔,上面还插着一个可乐瓶,肇事的可乐瓶里大约还有

的可乐。

对此,下列描述正确的是（　　）

A.可乐瓶从高空坠落,动能会转化为重力势能

B.可乐瓶对挡风玻璃没有做功

C.可乐瓶从高空坠落,重力势能会转化为动能

D.可乐瓶砸在挡风玻璃上的瞬间,具有很大的重力势能

4.如图所示为小球在地面弹跳的频闪照片。

根据此图,以下分析正确的是（　　）

A.小球在下落时,它的重力势能减小,动能不变

B.小球在上升时,它的重力势能减小,动能减小

C.小球在弹跳过程中,它的高度下降,机械能减小

D.小球在弹跳过程中,它的高度下降,机械能不变

5.玩“过山车”是一项非常惊险刺激的娱乐活动。

如图所示,过山车时而从轨道的最低点D上升到最高点A,时而从最高点A飞驰而下。

过山车在运动过程中,若不计能量损失,只有动能和势能的相互转化,下列说法正确的是（　　）

A.A点机械能小于B点机械能

B.D点动能最大,A点势能最大

C.D点动能最大,A点机械能最大

D.A点势能最大,机械能最大

二、填空题（本大题共3小题,每空2分,共18分）

6.1970年4月24日,我国成功发射了第一颗人造地球卫星。

如图所示,已知人造地球卫星沿椭圆轨道运行,其近地点距离地面高439km,远地点距离地面高2384km,卫星在近地点时动能　　　,在远地点时势能　　　　（前两空选填“最大”或“最小”）。

从近地点向远地点运动过程中,　　　　

转化为　　　　（后两空选填“动能”或“势能”）。

7.在一次军事演习中,一架飞机沿水平方向一边匀速飞行一边投放军用物资,在此过程中飞机的动能　　　　（选填“变大”“变小”或“不变”）,物资在加速下落过程中,