四川乐山高三第二次诊断性考试英语扫描版.docx
- 文档编号:10914927
- 上传时间:2023-02-23
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:1.61MB
四川乐山高三第二次诊断性考试英语扫描版.docx
《四川乐山高三第二次诊断性考试英语扫描版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川乐山高三第二次诊断性考试英语扫描版.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
四川乐山高三第二次诊断性考试英语扫描版
四川乐山2019高三第二次诊断性考试-英语(扫描版)
乐山市高中2018届第二次调查研究考试
英语参考答案及评分意见
第一卷〔共90分〕
第一部分
第一节〔共10小题;每题1分,总分值10分〕
1—5DBDCA6—10BDACA
第二节〔共20小题;每题1.5分,总分值30分〕
11—15BACDB16—20ADCBC21—25DABDB26—30ABDAC
第二部分
第一节〔共20小题;每题2分,总分值40分〕
31—35CBDBA36—40CADBD41—45ACBAC46—50DACDB
第二节(共5小题;每题2分,总分值10分)
51—55EBDFA
第二卷〔共60分〕
第三部分
第一节〔共5小题;每题2分,总分值10分〕
56.Itsbeauty,lengthandthestorybehinditsconstruction.
57.TointroducethecityofSanFrancisco./Becauseit’sthesymbolofSanFrancisco.
58.Itsculturalmix.
59.Itprovidesabetterviewofthecitythanthesubway.
60.SanFranciscoisagoodplacetovisit.
第二节〔共10小题;每题1.5分,总分值15分〕
Highschoolstudentsarefacingwithachoicebetweenartsandscience.Itwasnotaneasy
Faced〔或w
ith〕
choiceformetomakei
t.Aftercarefulconsideration,though,Idecideonscienceasmymain
decided
subjectofstudy.Thereasonsareasfollow:
follows
First,sciencegraduatesareingreatdemandthanartsonesinChina.Second,thesciencemajor
greater
mayhelpmerealizemychildhooddreamofbecomeascientist.Third,myparentswishme∧study
becomingto
scienceatcollege,sotheybelieveIwillhaveabrighterfutureasasciencestudent.Lastbutnot
because
least,myphysicsteacherismyrolemodel,whoseinfluenceonmehadalottodoformydecision.
with
ItisforthesereasonswhyIfinallymademychoice.
that
第三节书面表达〔总分值35分〕
【一】评分原那么
1.考生所得分数一律用整数表示。
2.每出现一个要点用符号“O”表示。
如判为半个要点,那么用符号“__”表示。
如有语言错误,在错误的下方用横线标出。
卷面上不能标注其他符号。
3.总体评分原那么:
要点+语言表述。
原那么上按文章所表达的要点数归档。
如考生写出所有要点,语言表达好,可打该档最高分;如考生写出所有要点,但语言错误较多,可降一档〔如错误太多、可取降档后之低线〕。
4.在同一档次内,根据语言错误的多少确定分值。
具体描述如下:
1-2个错误,取该档次分值的高线;2-3个错误,取该档次分值的中线;
4-5个错误,取该档次分值的低线;6-7个错误,降至下一档的高线;
8-9个错误,降至下一档的中线;10个以上降至下一档低线。
【二】内容要点
1.有效管理,防止犯罪
2、增强责任感
3、信息被盗、误用
4、不敢表达真实观点
5、你的观点
【三】语言错误的界定
1.如果只写出零星的相关词汇而无主谓结构,不视为表达出该要点,不给分;
2.如果所写内容与试题提示要点无关,那么视为未表达出该要点,不给分;
3.如果错误己影响意义表达,难以理解,视为未表达出该要点,不给分;
4.在表达要点的句子中,如果考生写出主谓结构及关键信息,但主谓结构有严重语言错误,〔如语态、时态、系表结构中无系动词、只写出情态动词而无主动词)可视为表达出半个要点:
5.考生如果出现大小写和标点符号错误可视其多少酌情扣1—2分。
重复语言错误只扣一次〔英美拼写及词汇用法均可;
6.如书写和卷面较差、影响判卷,扣1-2分;
7.表达必须连贯,如果只是用单独的句子表达出要点意思,句子之间不连贯,按本档低线给分;
8.字数少于100,扣1-2分。
【四】为了操作方便,按表达要点的多少和使用语言的情况,划分为五个档次,列表说明如下:
档次
要点数
得分
分数段
各段分数
语言使用情况
五
5
29-35
高线
34-35
语言基本无误,行文连贯,表达清楚。
中线
31-33
低线
29-30
四
4
22—28
高线
27-28
语言有少量错误,行文基本连贯,表达基本清楚。
中线
24-26
低线
22-23
三
3
15—21
高线
20-21
语言有一些错误,尚能达意。
中线
17-19
低线
13-16
二
2
8—14
高线
13-14
语言错误很多,影响表达。
中线
10-12
低线
8-9
一
1
1—7
高线
6-7
只能写出与所要求内容有关的一些单词。
中线
3-5
低线
1-2
0
0
0
0
未能传达与此题相关的任何信息。
如果累计要点数出现带有半点的情况,可根据语言质量进行归档,
1-2个错误,将其归入上一档取其低线。
3-4个锗误,将其归入本档取其高线。
5-6个错误,将其归入本档取其中线。
7-8个错误,将其归入本档取其低线。
9个以上错误,将其归入下一档取其高线。
【五】Onepossibleversion:
RecentlyourclasshashadaheateddiscussionaboutwhetherNetworkReal-nameSystemshouldbetaken.Peopledifferintheiropinionsofsuchasystem.Somepeopleagreethatthesystemwouldbeuseful,astheybelieveitwouldhelpmanagethenetworkeffectively.Arealnamesystemcouldhelpstoponlinecrimeandprotectcopyrightinourcountry.Moreimportantly,thesystemwouldincreasepeople’ssenseofresponsibilityasnetizens.However,othersdisagreewiththeideaofsuchasystem.OnereasonisthatInternetusers’personalinformationcouldbestolenormisused.Inaddition,peoplefearthatnetizensmaybecomeafraidtoexpressthemselvesfreely,thuslimitingtheirfreedomontheInternet.Formyownpart,Ibelieveitishightimethatanetworkrealnamesystemwasenforced.Itwouldimprovethenetworkenvironmentandcreateamoreharmonioussociety.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四川 乐山 第二次 诊断 考试 英语 扫描