培育和践行社会主义核心价值观的基本途径.docx
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培育和践行社会主义核心价值观的基本途径
培育和践行社会主义核心价值观的基本途径
党的十八大提出,倡导富强、XX、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
其中,富强、XX、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
这24个字、三个层面的内涵构成了社会主义核心价值观的基本内容。
培育践行社会主义核心价值观,我以为,需要坚持以下几个基本途径。
第一,培育和践行社会主义核心价值观必须围绕社会主义这一主题进行。
在南方谈话中把社会主义的本质概括为:
“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
”解放发展生产力是前提,共同富裕是根本目标。
“社会主义与资本主义不同的特点就是共同富裕,不搞两极分化。
”社会主义核心价值观的培育和践行,必须牢牢把握这个前提。
第二,培育和践行社会主义核心价值观必须围绕当代中国的实际进行。
不同的国家和地区会有不同的价值观,同一国家和地区在不同的历史时期,也会有不同的价值观。
我们要培育和践行的价值观是社会主义的,也是当代中国的,因此必须从当代中国实际出发加以培育和践行。
当代中国的实际,有历史的实际,也有现实的实际。
历史的实际就是中国的历史和文化,现实的实际就是我们正在坚持和发展的中国特色社会主义。
当代中国价值观的培育和践行,既要与我们正在进行着的中国特色社会主义发展要求相契合,又要与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。
前者是现实的实际,后者是历史的实际。
离开了现实的实际,离开了时代的特色,培育出来的价值观就不是今天的价值观;离开了中国悠久的历史和优秀的文化传统的实际,培育出来的价值观,也不是我们的价值观。
只有立足现实和历史两个维度,培育和践行的价值观,才是我们的又是今天的价值观。
第三,培育和践行社会主义核心价值观的根本,是把社会主义核心价值观落实到经济发展实践和社会治理中。
社会主义核心价值观是一个社会的上层建筑,它属于社会意识的范围。
马克思主义认为,任何社会意识(包括思想道德)的产生,其最根本的原因是社会的物质经济生活,“法的关系正像国家的形式一样,既不能从它本身来理解,也不能从所谓人类精神的一般发展来理解,相反,它们根源于物质的生活关系。
”这就是说,社会意识(包括思想道德)方面如果出了问题,不能仅仅在社会意识和思想道德层面去找,因为任何社会意识(包括思想文化)归根到底生成于社会的物质生活和实践关系中,因此,只有到社会的物质生活和实践关系领域中,到社会的经济、政治、文化、社会、生态等实际生活和实践的领域中,才能找到社会意识的诞生地。
抓住了这个诞生地,就找到了培育和践行社会主义核心价值观的根本路径。
第四,培育和践行社会主义核心价值观的重要渠道,是把社会主义核心价值观融入国民教育全过程。
社会主义核心价值观属于社会意识的范畴,社会意识虽然最终生成于社会的物质生活和实践领域,但是,社会的物质生活和实践并不会自发产生社会意识,而且社会意识具有相对独立性,它需要人来建设、凝练和培育。
即便是业已形成的核心价值观也不会自发地进入到每一个人的头脑中,这就需要我们把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划,贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域,落实到教育教学和管理服务各环节,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第五,培育和践行社会主义核心价值观是一个系统工程,是全社会的共同责任,需要全社会的广泛配合。
决不能把社会主义核心价值观的培育和践行看作是某一个或某几个部门的事情,党政各部门,工会、共青团、妇联等人民团体等,都必须要有培育和践行社会主义核心价值观这根“弦”,都必须采取有力措施,把社会主义核心价值观的培育和践行融入和落实到自己的工作学习和生活实践中。
践行群众路线 永葆政治本色
坚持走群众路线绝不是老生常谈。
它是中国共产党的执政理念,是中国共产党永葆生机的不老药。
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是以为总书记的新一届党中央在我国发展与改革面临拐点的关键时刻,深入研究世情、国情、党情的基础上做出的重大决策和战略部署。
我认为非常必要,十分与时,意义重大。
结合教育实践活动开展以来的学习思考,谈几点体会。
一、补精神之钙,筑思想之魂
共产党人的理想,就是实现共产主义;共产党人的信念,就是坚定不移地走中国特色社会主义道路。
总书记指出:
“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。
”
理想信念是共产党人永葆先进的精神动力,是精神家园最核心、最关键的要素,是影响世界观、人生观、价值观的根本因素。
总书记多次强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会导致政治上的变质、精神上的贪婪、道德上的堕落、生活上的腐化。
历史和实践证明,理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。
现实生活中,一些党员、干部出这样或那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失。
新形势下坚定理想信念,不是可有可无,而是极其重要。
只有补好精神之钙,筑牢思想之魂,才能炼就“金刚之身”。
自信来源于对事物的科学认识,来源于对真理的坚定信仰,来源于对事业的无限忠诚。
自信是成功的第一秘诀,有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。
道路自信、理论自信、制度自信,是中央对全党和全国各族人民精神状态的新要求。
我们的道路自信,来自这条道路是国家富强之路、人民富裕之路、民族复兴之路;我们的理论自信,来自这个理论是被实践证明了的科学正确的理论;我们的制度自信,来自这个制度具有巨大的优越性,是当代中国发展进步的根本制度保障。
做到“三个自信”,要坚持用理论武装头脑。
开展以为民、务实、清廉为主要内容党的群众路线教育实践活动,必须把学习理论、思想武装摆在首位,贯穿始终,补足精神之“钙”。
要深入学习中国特色社会主义理论体系,深刻领会总书记系列重要讲话精神,认真学习党的十八届三中全会精神,树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,深刻感悟我们党选择的主义之真、事业之善、理想之美,更加坚定道路自信、理论自信、制度自信,做到虔诚而执着、至信而深厚。
要认真学习中央有关会议和文件精神以与中央、省委领导同志一系列重要讲话精神,熟读《党章》和中央编印的四本学习材料,从国史党史中认识规律,从革命历史中汲取丰富营养,更加坚定道路自信、理论自信、制度自信,在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党,坚定民族复兴中国梦不动摇。
坚定“三个自信”,就是要求我们胸怀理想、坚定信念,要求我们不动摇、不懈怠、不折腾,要求我们顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。
有了这样的底气和精神状态,我们就一定能完成党确定的宏伟目标。
二、固鱼水之情,聚发展之力
当前,面对物质条件的极大改变,面对各种各样的诱惑,在基层部分党员干部与群众之间的距离渐行渐远。
一是“沉不下去”。
习惯在办公室做事,打得多,下去调研少。
二是“坐不下来”。
即使到基层走访调研,也是流于形式,来也匆匆、去也匆匆。
三是习惯“走场子”。
一些座谈会,精心挑选代表、专说好话套话,只做表面文章、不XX际成效。
四是热衷“摆架子”。
总觉得自己高人一等,成天端着架子、打着官腔、说着官话,不想、不愿与群众交流,对群众没有感情。
以上种种现象,都在不知不觉中拉大了党群距离,削弱了党同人民群众的鱼水深情、血肉关系。
只有带着对人民群众的深厚感情,耐心、虚心、诚心、真心对待群众,得到人民群众认可,受到人民群众拥戴,才能找回久违的“鱼水之情”。
一要耐心。
我们深入群众、深入基层的过程,是掌握群众思想动态、了解群众期望的过程,也是宣传党的政策、增进群众感情的过程。
这就需要我们耐心听取群众的呼声与批评意见,耐心向群众宣传党的路线方针政策,化解群众的疑虑困惑。
二要虚心。
人民群众生活在基层,对实际情况最了解;人民群众进行着创造物质和精神财富的实践活动,创造并积累了丰富而鲜活的实践经验,人民群众中蕴藏着无穷智慧,人民群众是我们最好的老师。
因此,我们深入群众、深入基层,要甘当小学生,虚心学习人民群众的优秀品质,总结他们创造的新鲜经验,听取他们破解改革发展难题的真知灼见和妙计良策。
三要诚心。
事实证明,对人民不能以诚相待,就不可能与群众心连心,更不可能得到人民群众的支持和拥护。
必须摆正自己与群众的关系,以平等的姿态接触群众,以真诚的态度尊重群众,放下架子,沉下身子,诚心诚意与群众交流思想,真真正正与群众同吃、同住、同劳动、同学习,获得他们的理解和信任。
四要真心。
真心才能换来真情。
只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。
总之,如果我们真的以耐心、虚心、诚心和真心深入到群众中去,真正把群众当做亲人,就必然会赢得广大群众的信任与支持,形成巨大的向心力和凝聚力,为转型突破、发展争先提供强劲动力。
三、除“四风”之弊,祛行为之垢
开展党的群众路线教育实践活动的主要任务,就是是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。
“四风”问题实际上是“四害”,“四害不除”,党心不齐、民心不顺、根基不稳。
总书记在中央教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议讲话中,对“四风”问题的种种表现作了详尽的列举、深刻的剖析和刻画,让人深感触动、深感警醒。
在全省教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上,李鸿忠书记对湖北干部的“四风”问题也一一作了列举。
中央和省委指出的种种问题表现,在当阳各地各部门和党员干部中都不同形式、不同程度地存在着,有的还相当严重。
“四风”问题积习甚深,可谓冰冻三尺非一日之寒。
“四风”不仅损害党的形象,更严重损害了党和人民群众的血肉联系。
如果任其滋长蔓延,党的凝聚力创造力战斗力就无从谈起,失掉人心也绝非危言耸听。
“四风”离我们越远,群众就会离我们越近。
以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起,必须旗帜鲜明地反对“四风”。
以整风精神搞好教育实践活动,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,是党中央对开展群众路线教育实践活动的明确要求。
我们要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,用好批评与自我批评这个有力武器,有抛开面子、揭短亮丑的勇气,有动真碰硬、敢于交锋的精神,有深挖根源、触动灵魂的态度,不马虎敷衍,不文过饰非。
既深刻剖析和检查自己,又开展诚恳的相互批评,既红红脸、出出汗,又明确整改方向。
坚持惩前毖后、治病救人的方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理,切实体现从严治党要求。
只有贯彻整风精神,对作风之弊、行为之垢进行有效的大排查、大检修、大扫除,才能祛歪风、压邪气,倡新风、树正气,达到“强身健体”和自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。
“为民”筑就中国梦
凡是涉与群众切身利益的决策都要充分听取群众意见,凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。
——摘自党的十八大报告
为什么人的问题,是一个根本的问题,原则的问题。
九十多年党的历史、六十多年共和国的历史和三十多年改革开放的历史,都在用无可争辩的事实向世人证明,中国共产党人的一切活动都是围绕人民根本利益而展开的不懈奋斗。
从“全心全意为人民服务”到“立党为公,执政为民”,从“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”到“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”,“为民”思想是党的根本宗旨、执政理念、道德规范、行动指南的有机统一和集中体现。
“为民”是共产党人内涵丰富的思想体系
中国共产党是马克思主义的政党,马克思主义关于“无产阶级的运动是绝大多数人的,为绝大多数人谋利益的独立运动”的观点,是“为民”思想的理论源泉。
伴随着马克思主义中国化的几次飞跃,党的“为民”思想也经历了形成、发展、丰富、深化的过程,构成了内涵丰富的思想体系。
1.“全心全意为人民服务”为党的“为民”思想奠定基础。
延安时期,同志从党的性质和中国革命任务出发,向全党提出了为人民服务的号召,将“全心全意为人民服务”写入党的章程,成为党的根本宗旨,以丰富的内涵奠定了“为民”的思想基础。
第一,解决了为什么人的问题,告诉人们共产党所做的一切都是为了人民群众,绝没有自己的私利和主张。
第二,解决了为民的途径问题,它强调密切联系群众,了解群众的诉求,关心群众的疾苦。
第三,解决了为民的态度问题,它要求全心全意为人民服务,既不能三心二意,更不能半心半意。
第四,解决了党的全部工作的标准问题,即凡是对人民有利的,就是对的;凡是人民不欢迎的,就是错的。
第五,解决了为民的内容问题,要求党员关心群众生活,真心实意为群众谋利益。
2.“共同富裕”的奋斗目标是“为民”思想的新飞跃。
十一届三中全会以后,同志基于社会主义本质问题,提出“共同富裕”的奋斗目标,实现了“为民”思想内涵的质的飞跃。
一是“为民”任务实现了从领导人民“翻身解放”到带领人民“共同富裕”的转变,适应了社会主义建设时期人民的发展需求;二是“为民”方向实现了从着重提高人民政治思想觉悟到注重满足人民群众物质文化需求的转变,提出了由“温饱”“小康”到“富裕”战略构想;三是“为民”保障实现了从思想作风到制度机制的转变,提出要以人民“高兴不高兴,满意不满意,赞成不赞成,答应不答应”作为办事的依据。
3.“立党为公,执政为民”拓展了“为民”思想的内涵。
同志适应时代发展和党的建设的新要求,提出了“三个代表”重要思想,阐释了中国共产党“立党为公,执政为民”的执政理念,进一步丰富了“为民”思想的内涵。
“执政为民”,就是以人的全面发展为价值目标,为实现人的全面发展创造条件;“执政为民”,就是反映和兼顾不同方面群众的利益,始终代表最广大人民的根本利益;“执政为民”,也要充分发扬人民XX,“深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力”;“执政为民”,还要不断提高党的执政水平和领导水平,巩固和加强党同人民群众的血肉联系。
4.“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”是“为民”思想的深化和升华。
步入21世纪,为适应世情、国情、党情的深刻变化,同志鲜明地提出以“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”为核心的“三为民”思想,使党的“为民”思想体系化、科学化,其内涵得到有效深化和升华。
“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,从基本手段、核心动力和根本目的三个方面规范了共产党人的权力观、情感观和利益观,形成了完整的价值观念体系,突出了人民的价值、情感和利益主体地位,“顺民意、谋民利、得民心”观点,既适应执政兴国的客观需要,也是实践“为民”思想的根本要求。
“为民”思想是共产党人理论创新的重大成就
党的“为民”思想坚持马克思主义基本原理,继承和发展了马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想,以新思想、新观点、新论断充实科学发展观,是党的理论创新的重大成就。
1.丰富、完善了马克思主义群众观。
“为民”思想将权力观、情感观、利益观和党的群众观点有机结合,从手段、动力与目的三个层面落实了党的群众观点的实践要求并形成科学的价值体系,成为科学发展观的核心内容,确定为党的宗旨和指导思想,是对马克思主义群众观点的丰富和完善。
2.创新、发展了党的执政理念。
“为民”思想通过公权力属性问题、执政党与群众关系问题以与执政的出发点与落脚点问题等,揭示了党为民执政的执政本质,廓清了党依靠群众执政的力量之源,明确了以人为本的执政目的,形成了内容丰富、体系完善的全新执政理念。
3.系统、深化了党的根本宗旨。
“为民”思想简明扼要地概括了党的宗旨的丰富内涵,明确“实现好、维护好、发展好”是全心全意为人民服务的努力方向,通过权力观、情感观、利益观进一步深化“全心全意”的思想内涵,找到了“顺民意、谋民利、得民心”这一为人民服务的重要途径,使党的宗旨成为内涵丰富、指向明确、简便易行的指导思想。
4.革新、超越了传统的民本思想。
“为民”思想坚持“以人为本”,注重人的全面发展,超越了“以民为本”的有限内涵;“以人为本”突出人民群众在实践、认识、利益、权力、价值等方面的主体地位,超越了传统民本思想中人民所处的“工具”地位;“以人为本”还以最广大人民的根本利益为根本,充分调动人民群众的积极性和创造性。
“为民”思想是筑就“中国梦”的实践指南
中国共产党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。
在治国理政、实现“中国梦”的伟大实践中,从党的建设到思想文化建设,“为民”思想始终发挥着行动指南的作用。
1.以“为民”为指南,在党的建设,尤其是先进性建设中,坚持为人民服务根本宗旨,把以人为本、执政为民作为检验党的一切执政活动的最高标准。
即将开展的以为民务实清廉为内容的党的群众路线教育实践活动,就是教育党员任何时候都要把人民利益放在第一位,始终与人民心连心、同呼吸、共命运。
2.以“为民”为指南,在经济建设中,坚持人民群众在社会主义事业中的主体地位,强调发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,把实现好、维护好、发展好人民根本利益作为一切工作的出发点;在社会建设中,以保障和改善民生为重点,办好人民满意的教育,推动实现人民更高质量的就业,千方百计增加居民收入,推进城乡社会保障体系建设,提高人民健康水平。
3.以“为民”为指南,在思想文化建设中,坚持文化为人民服务的方向,为人民提供广阔的文化舞台,保障人民基本文化权益,提高人民思想道德素质和科学文化素质;让人民享有健康丰富的精神文化生活,坚持以人民为中心的创作导向,为人民提供更多更好的精神食粮,引导人民群众在文化建设中实现自我表现、自我教育、自我服务。
总之,“为民”思想既有科学、丰富的思想内涵,又有重要的理论和实践价值,它是一个完整的价值观念体系,是社会主义政治文明的核心要素,是筑就中国梦的实践指南,是中国共产党人永恒的价值追求。
求真务实立党之基
坚持艰苦奋斗、勤俭节约,下决心改进文风会风,着力整治庸懒散奢等不良风气,坚决克服形式主义、官僚主义,以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。
——摘自党的十八大报告
“加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设”,是党的十八大提出的党的建设伟大工程的主线。
总书记多次强调,空谈误国,实干兴邦。
中国共产党唯有牢记执政为民的宗旨,永葆先进性和纯洁性,求真务实,开拓创新,艰苦奋斗,才能不辜负人民的重托,实现人民和民族赋予的历史使命。
即将在全国开展的党的群众路线教育实践活动以“为民务实清廉”为主题,这既体现了党中央“党要管党、从严治党”的决心,也回应了广大人民群众的关切和期待。
“务实,就是要求真务实、真抓实干,发扬理论联系实际之风;坚持问政于民、问需于民、问计于民,发扬密切联系群众之风;谦虚谨慎、戒骄戒躁,厉行节约、反对铺张浪费,发扬艰苦奋斗之风”,坚持和发扬我党的这些优良传统和优良作风是全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。
发扬理论联系实际之风,反对形式主义
求真务实,是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神,是我们党的思想路线的核心内容,也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。
大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风,关键是要理论联系实际,反对形式主义。
当前,求真务实,理论联系实际,就是要求全党和各条战线的建设者求我国社会主义初级阶段基本国情之真,务坚持长期艰苦奋斗之实;求人民群众的历史地位和作用之真,务发展最广大人民根本利益之实;求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真,务抓好科学发展这个党执政兴国的第一要务之实;求共产党执政规律之真,务全面加强和改进党的建设之实。
形式主义是片面追求形式而忽视内容的一种形而上学的观点、方法和作风,它与求真务实、理论联系实际作风是根本对立的。
形式主义者把形式和内容机械地割裂开来,脱离实际内容,极端地夸大事物的表现形式。
其主要特征是脱离现实生活,内容空虚,单纯追求奇特怪诞的表现形式。
主要表现形式有:
一是弄虚作假,不XX效,以寻求“轰动效应”、赢得上级“肯定”和领导“满意”为主要目的。
二是好大喜功,欺上瞒下,讲成绩夸夸其谈,长篇大论,讲问题轻描淡写,避重就轻。
三是脱离实际,照搬照套,表现为本本主义,把上级的指示当教条。
学习的目的全在于应用。
理论联系实际,就是要着眼于对现实问题的理论思考,着眼于新的实践和发展,切实解决本地区、本部门存在的实际问题。
形势的发展迫切需要全党同志运用科学理论解决实际问题,真抓实干,力戒空谈和教条。
领导干部要加深对中国国情的了解,努力把握经济社会发展规律,勇于应对四大挑战,主动克服四大危险,增强驾驭全局、应对风险的能力。
发扬密切联系群众之风,反对官僚主义
人民群众是历史的创造者,是推动社会进步的根本力量。
群众路线和群众观点是我们党的传家宝,是我们党的最大政治优势。
如何求真务实?
怎样才算真抓实干?
密切联系群众,从群众中来,到群众中去,是求真务实的根本方法。
密切联系群众、反对官僚主义,是我们党实现科学执政的需要。
我们党执政60多年来,带领全国各族人民战胜各种困难和挑战,中华民族复兴展现出前所未有的光明前景。
人民群众从党服务人民的实际执政行动中,深刻认识到党的伟大,更加坚定了跟党走的信念。
然而,不可否认的是,随着我们事业取得不断的成功,一些党员和干部中存在着不了解群众情况、不明白群众意愿、不理解群众态度的倾向,不少干部缺乏对百姓困难设身处地的感受,缺乏解决基层实际问题经验,制定政策闭门造车,脱离实际,引起群众的反感。
有些政策在基层得不到落实,部分领导工作作风漂浮,制定的政策不合乎实际情况。
领导干部必须彻底转变工作作风,以科学发展观为指导,拜人民为师,坚持问计于民,问需于民,问政于民,才能始终得到人民的拥护并带领群众不断前进。
密切联系群众、反对官僚主义,是我们党实现XX执政的需要。
所谓XX执政,就是坚持为人民执政、靠人民执政,以XX的制度、XX的形式、XX的手段支持和保证人民当家做主。
必须确立一切权力属于人民的执政理念,推进党务公开和政务公开,严格执行XX集中制;在涉与群众切身利益问题的决策上,注意听取群众呼声,充分尊重民意,让群众满意成为政绩评价的重要标杆。
密切联系群众、反对官僚主义,是我们党长期执政的需要。
我们党是在同人民群众的密切联系中、也是在不断反对官僚主义的斗争中成长、发展和壮大起来的。
国际国内的经验都反复表明,一个政党、一个政权,其前途和命运取决于人心向背,失去人民的拥护和支持,迟早都会垮台。
人民群众是党的执政之基,党员领导干部要树立正确的政绩观,植根人民,造福人民,这是党实现长期执政的基本条件。
改革开放以来,许多创新创造都来自于基层,发起于民间。
在需要深化改革的新时期,更加需要集聚人民群众的聪明才智攻坚克难。
在实践中,我们常常看到,凡是政治坚定、能担重任、有大作为的干部,都是群众拥护、民意集中的好干部;凡是投机取巧、官迷心窍、消极腐败的干部,都是群众厌恶、民意极差的坏干部。
某种程度上,群众的口碑比复杂的干部考核体系真实、管用、可靠。
如果有人群众满意率不高,民意认可度低,即是一个危险信号。
总之,无论是谁,曾经做过多少贡献,有多大才学,当让自己高高在上,把与人民群众间的“鱼水关系”变成“油水关系”之时,其政治前途与事业发展的源头活水也就干涸了!
发扬艰苦奋斗之风,反对享乐主义和奢靡之风
艰苦奋斗是党的光荣传统,是我们党保持同人民群众密切联系的法宝之一,也是一个干部特别是领导干部必须具备的基本政治素质。
我们党正是靠艰苦奋斗不断发展壮大起来的,要完成十八大提出的全面建成小康社会的奋斗目标,实现中国梦,不断开创中国特色社会主义事业新局面,还有很长的路要走,还会遇到很多困难和挑战,我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗精神,旗帜鲜明地反对享乐主义和奢靡之风。
必须把坚持艰苦奋斗、反对享乐主义作为一个重要问题来抓,
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