统计学各章习题包括答案docx.docx
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统计学习题目录
第一章绪论_________________________________________________2
第二章数据的收集与整理_____________________________________4
第三章统计表与统计图_______________________________________6
第四章数据的描述性分析_____________________________________8
第五章参数估计____________________________________________12
第六章假设检验____________________________________________16
第七章方差分析____________________________________________20
第八章非参数检验__________________________________________23
第九章相关与回归分析______________________________________26
第十章多元统计分析________________________________________30
第十一章时间序列分析______________________________________34
第十二章指数______________________________________________37
第十三章统计决策__________________________________________41
第十四章统计质量管理______________________________________44
第一章绪论
习题
一、单项选择题
1.推断统计学研究(D)。
A.统计数据收集的方法B.数据加工处理的方法
C.统计数据显示的方法D.如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法
2.
在统计史上被认为有统计学之名而无统计学之实的学派是(
D)。
A.数理统计学派
B.政治算术学派C
.社会统计学派
D.国势学派
3.
下列数据中哪个是定比尺度衡量的数据(
B
)。
A.性别B
.年龄C.籍贯
D.民族
4.
统计对现象总体数量特征的认识是(
C)。
A.从定性到定量
B.从定量到定性
C.从个体到总体
D.从总体到个体
5.
调查10个企业职工的工资水平情况,则统计总体是(
C)。
A.10个企业
B.10个企业职工的全部工资
C.10
个企业的全部职工
D.10个企业每个职工的工资
6.
从统计总体中抽取出来作为代表这一总体的、由部分个体组成的集合体是(
A)。
A.样本
B.
总体单位
C.
个体
D.全及总体
7.
三名学生期末统计学考试成绩分别为
80
分、85分和92分,这三个数字是(
D)。
A.指标
B.
标志
C.
变量
D.标志值
8.
以一、二、三等品来衡量产品质地的优劣,那么该产品等级是(
A)。
A.品质标志
B.数量标志
C.质量指标
D.数量指标
9.(A)表示事物的质的特征,是不能以数值表示的。
A.品质标志B.数量标志C.质量指标D.数量指标
10.在出勤率、废品量、劳动生产率、商品流通费用额和人均粮食生产量五个指标中,属于数量指标的有几个(B)。
A.一个B.二个C.三个D.四个
二、多项选择题
1.“统计”一词通常的涵义是指(
AB
ABC)。
C
D
E.
2、描述统计内容包括(
ABCD
)。
A.统计数据收集方法D.数据分布特征的概括
B.数据加工处理方法
E.抽样推断方法
C.统计数据显示方法
3.
根据统计分析方法的研究和应用来分,可将统计学分为(
AC)。
A.应用统计学
B.推断统计学
C.理论统计学
D.描述统计学
E.统计数学
4.
下列属于应用统计学范畴的是(
ABCDE)。
A.生物统计学
B.农业统计学
C.卫生统计学
D.社会统计学
E.人口统计学
5.
政治算术学派的创始人有(
CE)。
A.阿亨瓦尔B.凯特勤C.威廉·配第
D.恩格尔
E.约翰·格朗特
6.下列各项中,(BCDE)是相对数。
A.商品销售额
B.人口密度C.学生出勤率
D.人均产量
E.平均工资
7.下列各项中,(BD)是连续型变量。
A.汽车产量B.钢铁产量C.图书馆藏书
D.图书馆面积
E.公交站点数
8.统计指标的特点是(ACE)。
A.可量性B.大量性C.综合性D.差异性E.具体性
9.著名的统计分析软件有(ACD)。
A.SASB.SNAC.SPSSD.STATISTICAE.ERP
10.Excel实现统计分析的主要途径是(ABE)。
A.公式B.函数C.过程D.方程E.数据分析工具
第二章数据的收集与整理
习题
一、单项选择题
1.小吴为写毕业论文去收集数据资料,(C)是次级数据。
A.班组的原始记录B.车间的台帐C.统计局网站上的序列D.调查问卷上的答案
2.人口普查规定标准时间是为了(A)。
A.避免登记的重复与遗漏B.将来资料具有可比性C.确定调查单位D.登记的方便
3.要了解某商场电视机的库存情况,宜采用(
A.现场观察法B.实验采集法C
A)。
.问卷法
D.访谈法
4.检查产品寿命应采用(A.普查B.抽样调查
B)。
C.重点调查
D.典型调查
5.为掌握商品销售情况,对占该市商品销售额80%的五个大商场进行调查,这种调查方式属于
(B)。
A.普查B
.重点调查
C.抽样调查
D.统计报表
6.
将总体中的各单位按某一标志排列,再依固定间隔抽选调查单位的抽样方式为(
D)。
A.
分层抽样
B.简单随机抽样
C.
整群抽样
D.
等距抽样
7.
整群抽样是对被抽中的群作全面调查,所以整群抽样是(
B
)。
A.全面调查
B.非全面调查
C.
一次性调查
D.
经常性调查
8.统计整理所涉及的资料(C)。
A.原始数据
B.次级数据
C.
原始数据和次级数据
D.统计分析后的数据
9.在进行数据分组时,首先考虑的是
(B)
。
A.分成多少组
B.选择什么标志分组
C.各组差异大小
D.分组后计算方便
10.某连续变量数列末位组为开口组
下限为200,相邻组组中值为
170,则末位组中值为(A)。
A.230
B.200
C.210
D.180
二、多项选择题
1.统计调查方案的主要内容是
(ABCDE)。
A.调查的目的
B.调查对象
C.
调查单位D.调查时间
E
.调查项目
2.全国工业普查中(ABCE)。
A.所有工业企业是调查对象
B
.每一个工业企业是调查单位
C.每一个工业企业是报告单位
D.每个工业企业的总产值是统计指标
E
.全部国有工业企业数是统计指标
3.普查是(BCE
)。
A.非全面调查
B.
专门调查
C.
全面调查
D.
经常性调查
E.
一次性调查
4.全面调查形式有(DE)。
A.重点调查
B.
抽样调查
C.
典型调查
D.
统计报表
E.
普查
5.
哪几种抽样方式可以通过提高样本的代表性而减小抽样误差?
(AD)
。
A.分层抽样
B.简单随机抽样
C.
整群抽样
D.
等距抽样
E.普查
6.
根据树苗高度的次数分布表,下面哪些说法是正确的?
(ACE)。
树苗高度x(厘米)
频数f
频率
向上累积
向下累积
(%)
频数(棵)
频率(%)频数(棵)
频率(%)
(棵)
80-90
8
7.3
8
7.3
110
100.0
90-100
9
8.2
17
15.5
102
92.7
100-110
26
23.6
43
39.1
93
84.5
110-120
30
27.3
73
66.4
67
60.9
120-130
18
16.4
91
82.7
37
33.6
130-140
12
10.9
103
93.6
19
17.3
140-150
5
4.5
108
98.2
7
6.4
150-160
2
1.8
110
100.0
2
1.8
合计
110
100
—
—
—
—
A.树苗高度低于
110
厘米的占总数的39.1%
B.树苗高度低于
110
厘米的占总数的84.5%
C.树苗高度高于
130
厘米的有19棵
D.树苗高度高于
130
厘米的有103棵
E.树苗高度在130-140厘米之间的树苗占总数的
10.9%
三、制表
1.某高校二级学院60名教职员工的月岗位津贴资料如下:
1100
1200
1200
1400
1500
1500
1700
1700
1700
1800
1800
1900
1900
2100
2100
2200
2200
2200
2300
2300
2300
2300
2400
2400
2500
2500
2500
2500
2600
2600
2600
2700
2700
2800
2800
2800
2900
2900
2900
3100
3100
3200
3200
3300
3300
3400
3400
3500
3500
3600
3600
3800
3800
4200
3800
3600
3500
3400
3100
3100
依据上述资料编制组距变量数列,并用次数分布表列出各组的频数和频率,以及向上、向下累积的频数和频率。
(知识点2.8)
2.根据数据集02中F列的“妇女期望寿命”编制次数分布表,列出各组的频数和频率,以及向上、向下累积的频数和频率。
(知识点2.8)
第三章统计表与统计图
习题
一、单项选择题
1.统计表的结构从形式上看包括(
A.计量单位B.附录
D)、横行标题、纵栏标题、数字资料四个部分。
C.指标注释D.总标题
2.如果统计表中数据的单位都一致,我们可以把单位填写在(
A.左上角B.左下角C.右上角D.左下角
C)。
3.现有某公司2007年各季度在各个地区销售各种产品的情况,数据库的四个字段是:
地区、季
度、商品、销售额。
如果要反映各种商品在各地区和各季度的销售情况,应该绘制(
D)。
A.地区和商品的二维透视图
B.季度和商品的二维透视图
C.地区、季度和销售额的三维透视图
D.地区、季度和商品的三维透视图
4.用Excel汇总第二季度中三个月份的资料,用(
B)功能。
A.透视表
B.合并计算
C.单变量求解
D.分类汇总
5.小张收集了
1957-2007年中国GDP的数据,如果要反映这
50年我国生产发展的趋势,用什么
图形最为合适?
(
D)
A.直方图
B.散点图
C.饼图
D.折线图
6.小钱收集了上海、江苏和浙江三省
2007年三次产业的增加值的资料,如果要反映
2007年这三
个省三次产业的结构,用什么图形最为合适?
(
C)
A.直方图
B.散点图
C.饼图
D.折线图
二、多项选择题
1.统计表可以分为(ACE)。
A.简单表B.复杂表C.简单分组表D.复杂分组表E.复合分组表
2.完整的统计图应包括(ABCDE)。
A.标题B.坐标轴和网格线C.图表区D.绘图区E.图例
3.下面这张表的资料用什么图形表现比较合适?
(CD)。
A.直方图B.散点图C.饼图D.折线图E.茎叶图
某地区税收收入构成表
税收类型
数额(万元)
销售税
所得税
执照税
185000
营业税
535000
其他税
37800
4.统计局住户处收集了3000户居民八月份消费的详细情况,如果要按月消费额的多少反映居民
消费结构,用什么图形表现比较合适?
(ACDE)。
A.直方图B.散点图C.饼图D.折线图E.茎叶图
三、制表、制图
1.根据数据集03,按“性别”和“教育程度”计算相应的平均工资。
2.根据数据集03,按“教育程度”和“性别”计算2007年考核时各个档次的人数。
3.根据王小毛、吴燕燕和朱青新三人的一年的销售记录,汇总出各种产品的销售量。
4.
根据数据集01中C列的“国内生产总值”指标,绘制
1952-2006年GDP的趋势图。
5.
仿照例题3.3,根据数据集01中的相关资料,编制1953、1963、1973、1983和1993年的饼图,
比较这六年产业结构的变化状态,并根据这六年的资料绘制三维百分比堆积柱形图。
第四章数据的描述性分析
习题
一、单项选择题
1.加权算术平均数中的权数为(D)。
A.变量值B.次数的总和C.变量值的总和D.次数比重
2.某车间三个班生产同种产品,6月份劳动生产率分别为
2、3、4(件/工日),产量分别为
400、
500、600件,则该车间平均劳动生产率计算式应为(D
)。
2
3
4
B.
A.
3
3
C.32
3
42.88
D.
2
400
3
500
4
600
1500
3.13
1500
2.9
400500600
234
3.受极端数值影响较小的集中趋势值是(
B)
A.算术平均数
B.众数和中位数
C.几何平均数
D.调和平均数
4.某公司2006年管理人员年均收入
35000元,生产人员为
25000元;2007年各类人员年均收入
水平不变,但管理人员增加
15%,生产人员增加
25%,则两类人员平均的年收入
2007年比2006
年(B)。
A.提高
B.下降
C.持平
D.无法判断
5.离散程度测度值中,由最大变量值和最小变量值之差决定的是(
D)。
A.方差
B.标准差
C.平均差
D.极差
6.标准差系数抽象了(
B)。
A.总体单位数多少的影响
B.算术平均数高低的影响
C.总体指标数值大小的影响
D.标志变异程度的影响
7.在一个单项分配数列中,若各组变量值都减少一半,每组次数增加
1倍,中位数(A)。
A.减少一半
B.增加1倍
C.增加2倍
D.不变
8.离散程度的测度值愈大,则(
A)。
A.反映变量值愈分散,算术平均数代表性愈差
B.反映变量值愈集中,算术平均数代表性愈差
C.反映变量值愈分散,算术平均数代表性愈好
D.反映变量值愈集中,算术平均数代表性愈好
9.甲数列的算术平均数为
100,标准差为
10;乙数列的算术平均数为
20,标准差为
3,故(C)。
A.两数列算术平均数的代表性相同
B.乙数列算术平均数的代表性好于甲数列
C.甲数列算术平均数的代表性好于乙数列
D.两数列算术平均数的代表性无法比较
10.如果某个分布是极度右偏,则其偏度系数为(
D)。
A.-0.3B.0.3C.-2.9
D.2.9
11.已知总方差为1000,组内方差的平均数为
600,组间方差为(A)。
A.400
B.500C.600
D.1600
12.如果某同学在英语竞赛中的标准得分为
2,并且知道
1%为一等奖,5%为二等奖,10%为三等
奖,则他(
D)。
A.获一等奖B.获二等奖C.获三等奖D.无缘奖项
二、多项选择题
1.加权算术平均数的大小受下列因素的影响(
ABE)。
A.各组变量值大小的影响
B.各组频数多少的影响
C.与各组变量值大小无关
D.与各组频数多少无关
E.各组变量值和频数共同影响
2.下列现象应采用调和平均数计算的有(ABD)。
A.已知各组工人月工资和相应的工资总额,求平均工资
B.已知某企业各车间废品率和废品量,求平均废品率
C.已知各车间计划完成百分比和计划产量,求平均计划完成百分比
D.已知各车间工人劳动生产率和产品产量,求平均工人劳动生产率
E.已知某企业各产品的产量和单位成本,求平均单位成本
3.比较两组工作成绩:
算术平均数甲组小于乙组,标准差甲组大于乙组,则(
ACE)。
A.乙组算术平均数代表性高于甲组
B.甲组算术平均数代表性高于乙组
C.乙组工作的均衡性好于甲组
D.甲组工作的均衡性好于乙组
E.甲组离散程度大于乙组
4.将所有变量值都减去
10,那么其(BCD
)。
A.算术平均数不变
B.算术平均数减去
10C.方差不变
D.标准差不变
E.标准差系数不变
5.将所有变量值都扩大
10倍,那么其(
BE)。
A.算术平均数不变
B.算术平均数(扩大
10倍)减去10C.方差不变
D.标准差不变
E.标准差系数不变
6.如果某个分布是左偏,并且是尖峰,则(AE)。
A.=-2B.=-2C.=2D.=0E.=2
三、计算题
1.某班《统计学》成绩资料如下,计算平均成绩、标准差及标准差系数。
统计学成绩(分)学生人数(人)
40-505
50-607
60-708
70-8020
80-9014
90-1006
2.某公司所属三个企业生产同种产品,2007年实际产量、计划完成情况及产品优质品率资料如下,要求计算:
(1)该公司产量计划完成百分比;
(2)该公司实际的优质品率。
企
业
实际产量(万件)
完成计划(%)
实际优质品率(%)
甲
100
120
95
乙
150
110
96
丙
250
80
98
3.两个菜场有关销售资料如下,试计算比较两个菜场价格的高低,并说明理由。
蔬
菜
单
价
销售额(元)
名
称
(元)
甲菜场
乙菜场
A
2.5
2200
1650
B
2.8
1950
1950
C
3.5
1500
3000
4.你是歌迷吗?
是球迷吗?
好!
上互联网查找你喜欢的歌星、球星的收入情况,计算他们的平均
收入和收入的标准差,再与例4.17中的数据比较,看能得出什么结论。
5.你知道什么是“CEO”和“CIO”吗?
想办法收集这两类人的收入情况,计算他们的平均收入和收入的标准差,再与例4.17中的数据比较,看能得出什么结论。
6.在Excel中有一个函数叫“TRIMMEAN”,想办法找到这个函数的背景资料,说明这个平均数的一般中文译名,并举例说明这个指标的计算。
四、操作题
1.打开Ex4_1,其中有15个数据。
要求:
(1)计算这组数据的算术平均数、调和平均数和几何平均数,
(2)比较三种平均数的
大小;(3)将这组数据减少10、增加10,计算新生成的两组数列的算术平均数、标准差和标准差
系数;(4)将这组数据乘以10、除以10,计算新生成的两组数列的算术平均数、标准差和标准差
系数。
2.打开Ex4_2,其中是经济学专业2个班级的微积分的期末考试成绩。
要求:
(1)计算这个专业微积分成绩的最高分、最低分、算术平均数和标准差(用工具“描
述统计”);
(2)分别计算这两个班级微积分成绩的最高分、最低分、算术平均数和标准差(用工
具“描述统计”);(3)分别统计并做表列出两个班级各档分数的次数(用函数“Frequency”)
与所占比重、列出向上、向下累计的
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