南昌市最新 高考英语完形填空练习题附答案.docx
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南昌市最新高考英语完形填空练习题附答案
南昌市最新高考英语完形填空练习题(附答案)
一、高中英语完形填空
1.阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
An18-year-oldstudentwasstrugglingtopayhistuitionfees.Asanorphan,hedidn'tknowwhomto1 toformoney.SohedecidedtohostamusicalconcertatStandfordUniversityto2 moneyforhiseducation.
Hereachedouttothegreat3,IgnacyJanPaderewski.Paderewski4 afeeofUs$2,000forthepianoconcert.Adealwas5.Andtheboybeganto6 tomaketheconcertasuccess.
The7 dayarrived.PaderewskiperformedatStandfordUniversity.But8,theboyhadn'tmanagedtosellenoughtickets.Thetotal9 wasonlyUS1,600.Disappointed,hewenttoPaderewskiand10 hisplight(困境).HegavePaderewskitheentireUS$1,600,plusachequeforthe11 ofUS$4,00.Theboypromisedto12 themoneyassoonaspossible.
Paderewskitoreupthecheque,13 theUS$1,600andtoldtheboy,"14 themoneyforyourtuitionfees,andjustgivemewhateverisleft."Theboywasvery15,andthankedhimsincerely.
Itwasasmall16 ofkindness.Weallcomeacross17 likethisinourlives.Andmostofusonlythink,"IfIhelpedthem,whatwouldhappentome?
"Thetruly18 peoplewouldthink,"IfIdon'thelpthem,whatwouldhappentothem?
Theydon'tdoit19 somethinginreturn.Theydoitbecausetheyfeelit'sthe20 thingtodo.
1.A.turn
B.apply
C.relate
D.refer
2.A.borrow
B.raise
C.make
D.beg
3.A.pianist
B.violinist
C.drummer
D.singer
4.A.promised
B.demanded
C.suggested
D.charged
5.A.drafted
B.recorded
C.struck
D.postponed
6.A.play
B.work
C.practice
D.cooperate
7.A.bright
B.easy
C.warm
D.big
8.A.unfortunately
B.unfaithfully
C.unwillingly
D.uncertainly
9.A.charge
B.collection
C.gain
D.cost
10.A.analysed
B.announced
C.consulted
D.explained
11.A.interest
B.price
C.balance
D.income
12.A.giveback
B.putaway
C.takedown
D.leaveout
13.A.hid
B.divided
C.cast
D.returned
14.A.Get
B.Accept
C.Keep
D.Withdraw
15.A.surprised
B.panicked
C.embarrassed
D.terrified
16.A.choice
B.act
C.habit
D.wish
17.A.conversations
B.examples
C.situations
D.processes
18.A.brave
B.smart
C.great
D.curious
19.A.accepting
B.predicting
C.charging
D.expecting
20.A.good
B.wise
C.real
D.right
【答案】
(1)A;
(2)B;(3)A;(4)B;(5)C;(6)B;(7)D;(8)A;(9)B;(10)D;(11)C;(12)A;(13)D;(14)C;(15)A;(16)B;(17)C;(18)C;(19)D;(20)D;
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,讲述了Paderewski无私地帮助学生的故事,告诉我们帮助别人是不求别人的回报的。
(1)考查动词。
A.turn“转变”;B.apply“申请”;C.relate“涉及”;D.refer“更喜欢”。
作为一个孤儿,他不知道该向谁借钱。
turntosb.forsth.固定短语,“向某人寻求帮助”。
故选A。
(2)考查动词。
A.borrow“借入”;B.raise“提高”;C.make“制造”;D.beg“祈求”。
所以他决定在斯坦福大学举办一场音乐会,为他的教育筹集资金。
raisemoney固定短语,“筹集资金”。
故选B。
(3)考查名词。
A.pianist“钢琴家”;B.violinist“小提琴家”;C.drummer“鼓手”;D.singer“歌手”。
他找到了伟大的钢琴家伊格纳西·扬·帕岱莱夫斯基(IgnacyJanPaderewski)。
根据下文的“pianoconcert”,此处应选A。
(4)考查动词。
A.promised“许诺”;B.demanded“要求”;C.suggested“建议”;D.charged“填充,控告”。
帕岱莱夫斯基要求为钢琴音乐会支付2000美元。
此处用demanded表示钢琴家提出要求——2000美元的出场费。
故选B。
(5)考查动词。
A.drafted“设计,草拟”;B.recorded“记录”;C.struck“打击”;D.postponed“延期”。
协议达成了。
strikeadeal固定短语,“达成协议”。
故选C。
(6)考查动词。
A.play“玩”;B.work“工作”;C.practice“练习”;D.cooperate“合作”。
达成协议之后,小伙子开始努力工作来主办一场成功的音乐会。
故选B。
(7)考查形容词。
A.bright“明亮的”;B.easy“容易的”;C.warm“温暖的”;D.big“大的”。
音乐会这样重要的日子到了。
此处big表示重要的,重大的。
故选D。
(8)考查副词。
A.unfortunately“遗憾地”;B.unfaithfully“不忠实地”;C.unwillingly“不愿意地”;D.uncertainly“不确定地”。
但不幸的是,这个男孩没能卖出足够的票。
结合but以及下文的disappointed,可知结果没有达到预期,故选A。
(9)考查名词。
A.charge“指责,控告,对……索费”;B.collection“收集”;C.gain“获得”;D.cost“费用”。
总共只有1600件。
collection表示筹集的资金;gain作名词表示利润时通常具有贬义。
故选B。
(10)考查动词。
A.analysed“分析”;B.announced“宣布”;C.consulted“咨询”;D.explained“解释”。
失望的小伙子向钢琴家解释了自己的情况。
故选D。
(11)考查名词。
A.interest“兴趣,利益”;B.price“价格”;C.balance“平衡”;D.income“收入”。
他把全部1600美元都给了帕岱莱夫斯基,另外还给了他一张4美元余额的支票。
balance此处表示“余额”。
故选C。
(12)考查动词短语。
A.giveback“归还”;B.putaway“把……收好”;C.takedown“记下,拆除”;D.leaveout“省略”。
结合语境,此处表示小伙子会尽快还钱给钢琴家。
故选A。
(13)考查动词。
A.hid“躲藏”;B.divided“分开”;C.cast“投,掷”;D.returned“归还”。
结合下文,钢琴家将支票撕毁,并把钱还给了小伙子。
故选D。
(14)考查动词。
A.Get“得到”;B.Accept“接受”;C.Keep“保持”;D.Withdraw“撤退”。
钱本来就是小伙子筹集的,所以此处钢琴家应该是让小伙子把钱留着交学费。
故选C。
(15)考查动词。
A.surprised“感到惊讶”;B.panicked“惊慌”;C.embarrassed“尴尬”;D.terrified“感到恐惧”。
钢琴家说的话出乎小伙子的意料,故选A。
(16)考查名词。
A.choice“选择”;B.act“行为”;C.habit“习惯”;D.wish“愿望”。
此处表示善良的小举动,其他选项不符合文意。
故选B。
(17)考查名词。
A.conversations“谈话”;B.examples“例子”;C.situations“境况”;D.processes“过程”。
此句表示我们都经历了类似的情况,故选C。
(18)考查形容词。
A.brave“勇敢的”;B.smart“聪明的”;C.great“伟大的”;D.curious“好奇的”。
此句表示真正伟大的人会为他人的利益考虑,而大多数平凡的人总是先顾及自己的利益。
故选C。
(19)考查动词。
A.accepting“接受”;B.predicting“预测”;C.charging“使充电”;D.expecting“期待”。
结合上文,真正伟大的人帮助他人不求回报,expect表示期待。
故选D。
(20)考查形容词。
A.good“好的”;B.wise“明智的”;C.real“真的”;D.right“正确的”。
真正伟大的人认为帮助他人是正确的选择。
故选D。
【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇故事类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。
2.阅读下面的短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
AtthefarendofIslingtonRoadinNewton,Massachusetts,livesalittlegirlnearanddeartotheneighborhood.Two-year-oldSamanthaSavitzis1,butshelovestotalktoanyonewhoknowssignlanguage.Andherwholepersonalitychangeswhenit'ssomeonewhocan2 withher.
Herdesireforcommunicationhasbeen3 obvioustoeveryoneintheneighborhood.WheneverSamtriestobeneighborly,they4 themselveslostforwords.Sotheyneedto5 morethanabasicconversationwiththechildinthecommunity.
Unfortunately,thisisn'tsomethingyoucan6 withease.You'dneedthewholecommunitytolearnsignlanguage7 foralittle2-year-oldgirl.Youcan't8 neighborstodothat.Youcanonlyappreciatethemwhentheydo.
Ontheirown,Sam'sneighborsgottogether,9 aninstructor,andarenowfully10 anAmericanSignLanguageclass.Eventheparentsofdeafchildrendon't11 tolearnsignlanguage.NowSamhasawhole12 tocommunicatewithher.
Andthislevelofinclusionwillalmostcertainlyguaranteeahappier,more13 Sam.Herparentssaystherearen'twordsinanylanguagetoexpresstheir14.Infact,they'realreadyseeinga15 intheirdaughter."Thefirstthingshesaystousis'friend'",saidhermother,"Ithinkyourheartwould16 justasminedid."
SometimesitfeelslikeAmericaislosingits17 ofcommunity—butthenyouhearaboutaplacelikethiswhereittakesawholevillageto18 achild.Nowthevillageisaliveandishereto19 usthatwhatmakesa"goodneighborhood"isnothingmorethangood20.
1.A.blind
B.deaf
C.lame
D.dull
2.A.communicate
B.sing
C.play
D.quarrel
3.A.cheerfully
B.peacefully
C.painfully
D.doubtfully
4.A.make
B.find
C.let
D.have
5.A.strikeup
B.putoff
C.gothrough
D.takein
6.A.confirm
B.trust
C.discover
D.solve
7.A.still
B.even
C.just
D.also
8.A.educate
B.expect
C.wish
D.help
9.A.trained
B.taught
C.hired
D.dismissed
10.A.trappedin
B.involvedin
C.awareof
D.equippedwith
11.A.agree
B.plan
C.promise
D.bother
12.A.school
B.community
C.family
D.club
13.A.well-fed
B.well-known
C.well-behaved
D.well-adjusted
14.A.sympathy
B.dilemma
C.gratitude
D.love
15.A.complaint
B.fault
C.difference
D.commitment
16.A.melt
B.race
C.break
D.burst
17.A.control
B.credit
C.sign
D.sense
18.A.raise
B.feed
C.tell
D.request
19.A.urge
B.warn
C.guide
D.remind
20.A.neighbors
B.friends
C.partners
D.colleagues
【答案】
(1)B;
(2)A;(3)C;(4)B;(5)A;(6)D;(7)C;(8)B;(9)C;(10)B;(11)D;(12)B;(13)D;(14)C;(15)C;(16)A;(17)D;(18)A;(19)D;(20)A;
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,讲述了为与失聪女童能够顺畅沟通,整个社区学用手语的温情故事。
(1)考查形容词。
A.blind“瞎的”;B.deaf“聋的”;C.lame“跛足的”;D.dull“迟钝的”。
根据“butshelovestotalktoanyonewhoknowssignlanguage.”可知,两岁的萨曼莎·萨维茨是个聋子,但她喜欢和任何懂手语的人交谈。
故选B。
(2)考查动词。
A.communicate“交流”;B.sing“唱歌”;C.play“玩”;D.quarrel“吵”。
当有人与之交流时,她的整个人都变了。
故选A。
(3)考查副词。
A.cheerfully“高高兴兴地”;B.peacefully“平静地”;C.painfully“痛苦地”;D.doubtfully“怀疑地”。
整个社区的人们看在眼里,痛在心头。
故选C。
(4)考查动词。
A.make“使得”;B.find“发现”;C.let“让”;D.have“有”。
当Sam试图表现邻里之情、与之沟通交流时,人们发现茫然失语,不知所措。
故选B。
(5)考查动词短语。
A.strikeup“开始”;B.putoff“推迟”;C.gothrough“经历”;D.takein“接受”。
他们需要与社区里的孩子进行的不仅仅是基本的对话交流。
strikeupaconversation习语,“开启对话交流”。
故选A。
(6)考查动词。
A.confirm“证实”;B.trust“相信”;C.discover“发现”;D.solve“解决”。
不是轻而易举能解决的事情。
故选D。
(7)考查副词。
A.still“仍然”;B.even“甚至”;C.just“就是”;D.also“也”。
整个社区学手语就是为了能与女孩交流。
故选C。
(8)考查动词。
A.educate“教育”;B.expect“期望”;C.wish“希望”;D.help“帮助”。
不能指望邻居们都这么做。
故选B。
(9)考查动词。
A.trained“培训”;B.taught“教”;C.hired“聘请”;D.dismissed“开除”。
聘请一位老师教手语。
故选C。
(10)考查动词短语。
A.trappedin“困在”;B.involvedin“参与”;C.awareof“知道”;D.equippedwith“装配”。
整个社区全员参与手语学习。
故选B。
(11)考查动词。
A.agree“同意”;B.plan“计划”;C.promise“答应”;D.bother“烦扰”。
甚至失聪儿童的父母都懒得去学手语。
故选D。
(12)考查名词。
A.school“学校”;B.community“社区”;C.family“家庭”;D.club“俱乐部”。
根据上文“Sotheyneedto 5 morethanabasicconversationwiththechildinthecommunity.”可知,现在整个社区的人(学了手语)与之交流。
故选B。
(13)考查形容词。
A.well-fed“营养充足的”;B.well-known“众所周知的”;C.well-behaved“行为端正的”;D.well-adjusted“完全适应环境的”。
让山姆更好地融入社区。
故选D。
(14)考查名词。
A.sympathy“同情”;B.dilemma“困境”;C.gratitude“感激”;D.love“爱”。
任何语言都无法表达他们的感激之情。
故选C。
(15)考查动词。
A.complaint“抱怨”;B.fault“过错”;C.difference“不同”;D.commitment“承诺”。
事实上,他们已经看到了他们女儿的不同。
故选C。
(16)考查动词。
A.melt“融化”;B.race“赛跑”;C.break“打破”;D.burst“爆发”。
我想你的心会像我的一样融化。
故选A。
(17)考查名词。
A.control“控制”;B.credit“信用”;C.sign“手势”;D.sense“意识”。
你会觉得美国正在失去它的社区意识。
故选D。
(18)考查动词。
A.raise“抚养”;B.feed“喂养”;C.tell“告诉”;D.request“请求”。
raiseachild“抚养孩子”。
举全村之力抚养一个孩子。
故选A。
(19)考查动词。
A.urge“鼓励”;B.warn“警告”;C.guide “引导”;D.remind“提醒”。
它在这里提醒我们。
故选D。
(20)考查名词。
A.neighbors“邻居”;B.friends“朋友”;C.partners“伙伴”;D.colleagues“同事”。
好邻居可以成就一个好的社区。
故选A。
【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇故事类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。
3.阅读下面短文
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