关于开展全市中小学现代教育技术装备及网站建设管理工.docx
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关于开展全市中小学现代教育技术装备及网站建设管理工
关于开展全市中小学现代教育技术装备及网站建设管理工作检查评比的通知
各县、区教育局,直属学校,民办中小学:
为进一步加强学校现代信息教育技术装备及校园网站建设管理工作,经研究,在2007年11月11日起开展全市中小学现代教育技术装备及校园网建设管理工作检查,在检查的基础上进行评比,以推广先进经验。
具体工作安排如下:
一、检查时间:
2007年11月11日-2007年11月15日。
二、检查方法:
自查时间:
2007年10月24日—2007年11月6日
自查要求:
1.学校要组织专人对照自查表(附后),认真检查,找出差距,提出整改方案并有落实意见。
2.自查及网站基本情况登记表一式两份,自查结束后按要求填报,学校留存一份,2007年11月9日前交市电教馆一份。
县、区属学校由县、区教育局收齐后统一交市电教馆一份。
抽查比例:
市、区属中小学:
40%;县属中小学:
30%。
职业类学校只检查校园网站建设和管理工作。
市属中小学(民办中小学)由市教育局电教馆组织检查;县区中小学由县、区教育局组织同期检查,检查结果请于11月底前由县、区教育局汇总后报市教育局电教馆,联系人:
李晓明,电话:
2475866-611,信箱:
masdjglxm@;苏平吉,电话:
2475866-609.信箱:
spj@
本次开展的全市中小学现代教育技术装备及校园网站建设管理工作自查与检查,是市教育信息装备“十一五”规划系列任务具体落实,涉及到我市近期教育技术装备计划的统一分配、安排,并对我市教育信息化的发展有着直接的联系。
请各有关单位和学校接通知后,立即安排自查落实工作,以保证后期各项工作的顺利落实。
这次检查为现代信息教育技术与实验装备管理的综合检查,重点检查综合管理、各项规章制度的建立、各功能室的使用、实验开出率、仪器设备的保管、校园网建设和管理、网站安全和保密管理工作等。
网站建设管理检查评比分学校网站页面和网络建设管理评比两个方面,硬件建设和管理方面评比纳入装备管理检查评比中进行,页面评比由市电教馆组织专人进行评比。
因此,这项工作涉及的内容多、工作量大,希望各校务必重视此项工作,并对照《评估细则》认真落实。
本次检查结果作为年终学校现代教育技术方面评优及2008年教育装备配备重要参考。
附件:
1、中学实验教学检查评估细则(自查表)
2、小学实验教学检查评估细则(自查表)
3、中学现代教育技术装备检查评估细则(自查表)
4、小学现代教育技术装备检查评估细则(自查表)
5、网站基本情况调查表
教育网站管理评比(自查表)
6、网站页面评比(自查表)
马鞍山市教育局电教馆 马鞍山现代教育技术协会
二00七年十月二十日
附件[1]
马鞍山市教育技术装备工作检查评估细则
中学实验教学检查评估细则(自查表)
项
目
要求
评分标准
评分办法
评估记录
得
分
A
组织领导工作
14分
A1组织机构健全(2分)
A1.1有校长分管得1分,有实验室负责人得1分。
看学校文件
A2各科有专(兼)职实验教师(3分)
A2.1理化生三科有专(兼)职实验教师主持实验室日常工作得3分,每缺一科扣1分。
看学校工作安排表
A3专(兼)职实验教师学历合格(3分)
A3.1学历达大专及大专以上或具有实验员专业证书得3分,每1人不达标扣1分。
看教师档案
A4教导处重视实验教学工作(6分)
A4.1教导处工作计划中,对实验教学工作有个体要求和量化措施得2分。
看材料
A4.2教导处每学年至少检查二次实验开出情况得2分。
查检查记录
A4.3学校将教师的分组和演示实验开出率作为条件纳入教师业务考核指标中去得2分。
看学校文件或材料
B
实验教学保障
22分
B1学校对实验室建设按要求投入(14分)
B1.1学校有固定经费用于实验室建设得6分。
查财务帐
B1.3学校每年仪器设备、药品材料投入初中5千元、完(高)中1万元得3分。
每超500元加1分,满分8分。
查财务帐
B2按政策落实实验教师工作待遇(8分)
B2.1按规定发放实验教师劳保用品及保健费得4分。
访实验教师或查财务帐
2.2教师上实验课有折合工作量措施得4分
看教导处材料
项目
要求
评分标准
评分办法
评估记录
得分
C
实验室管理工作
26分
C1 规章制度健全并张贴上墙(2分)
C1.1 规章制度全部张贴上墙,管理手册人手一册,得2分,缺一项扣1分,扣完为止。
此项得零分,即自查不合格。
查看实验室
C2 帐物相符,帐帐相符(2分)
C2.1 帐物相符得1分,帐帐相符得1分,不相符不得分
按对帐单、实物及“仪器调拨单”和“单一教学仪器(药品)登记卡”
C3 实验仪器摆放规范实验室整洁卫生(9分)
C3.1仪器、药品摆放安全、科学且仪器设备处于良好的可用状态得2分。
查看实验室、仪器室
C3.2演示仪器按目录或有利于实验教学摆放得2分;分组仪器按“三定位”要求摆放得2分。
C3.3实验室、仪器室内桌凳摆放整齐得1分,清洁卫生得1分。
消防、防盗达标得1分。
C4实验室档案资料齐全(13分)
C4.1教学仪器目录、总帐完整得1分,药品清单完整得1分。
查看
C4.2“演示实验记录”表完整得2分;“实验通知单”齐全得2分;“学生实验记录”表完整得2分。
C4.3有“实验室工作日志”得2分。
C4.4实验仪器使用说明书装订成册,归类存放得1分。
“教学仪器设备借还登记表”完整得1分;有“损坏仪器清单”和低值易耗品的“消耗仪器清单”得1分。
项目
要求
评分标准
评分办法
评估记录
得分
D实验室教学工作
26分
D1教师的实验备课笔记齐全(6分)
D1.1每学年教师备课笔记中实验备课量100%得6分;80—90%以上得4分;70—80%得3分;60—70%得2分;低于60%得1分。
抽查教师备课笔记
D2分组实验开出率100%(8分)
D2.1每学年分组实验开出率100%得8分,缺一次扣1分,扣完为止。
查“学生实验记录”和“学生实验报告”
D3演示实验开出率100%(6分)
D3.1每学年演示实验开出率100%得6分,缺一次扣1分,扣完为止。
查“演示实验记录”表和备课笔记
D4“学生实验报告”齐全,教师认真批改(6分)
D4.1“学生实验报告”齐全得3分,缺一次扣0.5分,扣完为止。
核对“实验通知单”查看“实验报告册”批改日期及批改情况
D4.2教师批改认真得2分;及时批改得1分。
E实验教学成果
12分
E1中考理化加试工作(6分)
E1.1能积极组织参加初中毕业升学理化实验加试,得4分。
取得较好成绩得加2分。
查看教育局统计数据
E2实验教学研究成绩显著(6分)
E2.1在市级以上刊物上发表或在省教育技术装备论文评选中获奖的实验论文每篇1分,加满4分为止。
查看刊物原件或获奖证书。
E2.2有自制教具及“实验仪器维护记录”得1分;自制教具在省市获奖得1分。
查看刊物原件或获奖证书。
附件[2]
小学实验教学检查评估细则(自查表)
项目
要 求
评 分 标 准
评分办法
评估记录
得分
A
组织领导工作
12分
A1组织机构健全(4分)
A1.1有校长分管得2分,有实验室负责人得2分。
看学校文件
A2实验教师学历合格(2分)
A2.1实验教师学历达中专及大专学历或具有实验员专业证书得2分。
看教师档案
A3教导处重视实验教学工作(6分)
A3.1教导处工作计划中,对实验教学工作有具体要求和量化措施得2分。
看材料
A3.2教导处每学年至少检查二次实验开出情况得2分。
查检查记录
A3.3学校将教师的分组和演示实验开出率作为条件纳入教师业务考核指标中去得2分。
看学校文件或材料
B
实验教学保障
22分
B1学校对实验室建设按要求投入(14分)
B1.1学校有固定经费中用于实验室建设得6分。
查财务帐
B1.2学校每年仪器设备、药品材料投入2千元得2分。
每超200元加1分,满分8分。
查财务帐
B2按政策落实实验教师工作待遇(8分)
B2.1按规定发放实验教师劳保用品得4分。
访实验教师或查财务帐
B2.2教师上实验课有折合工作量措施得4分
看教导处材料
项目
要 求
评 分 标 准
评分办法
评估记录
得分
C实验室管理工作
28分
C1 规章制度健全并张贴上墙(2分)
C1.1 规章制度全部张贴上墙,管理手册人手一册,得2分,缺一项扣1分,扣完为止。
此项得零分,即自查不合格。
查看实验室
C2 帐物相符,帐帐相符(2分)
C2.1 帐物相符得1分,帐帐相符得1分,不相符不得分
按对帐单、实物及“仪器调拨单”和“单一教学仪器(药品)登记卡”
C3 实验仪器摆放规范实验室整洁卫生(9分)
C3.1仪器、药品摆放安全、科学且仪器设备处于良好的可用状态得2分。
查看实验室、仪器室
C3.2演示仪器按目录或有利于实验教学摆放得2分;分组仪器按“三定位”要求摆放得2分。
C3.3实验室、仪器室内桌凳摆放整齐得1分,清洁卫生得1分。
消防、防盗达标得1分。
C4实验室档案资料齐全(16分)
C4.1实验仪器使用说明书装订成册,归类存放得2分。
查看
C4.2教学仪器目录、总帐完整得1分,药品清单完整得1分。
C4.3“演示实验记录”表完整得2分;“实验通知单”齐全得2分;“学生实验记录”表完整得2分。
C4.4有“实验室工作日志”得2分。
C4.5“教学仪器设备借还登记表”完整得2分;有“损坏仪器清单”和低值易耗品的“消耗仪器清单”得2分。
项目
要 求
评 分 标 准
评分办法
评估记录
得分
D实验室教学工作
26分
D1教师的实验备课笔记齐全(6分)
D1.1每学年教师备课笔记中实验备课量100%得6分;80--90%以上得4分;70—80%得3分;60—70%得2分;低于60%得1分。
抽查教师备课笔记
D2分组实验开出率100%(8分)
D2.1每学年分组实验开出率100%得8分,缺一次扣1分,扣完为止。
查“学生实验记录”和“学生实验报告”
D3演示实验开出率100%(6分)
D3.1每学年演示实验开出率100%得6分,缺一次扣1分,扣完为止。
查“演示实验记录”表和备课笔记
D4“学生实验报告”齐全,教师认真批改(6分)
D4.1“学生实验报告”齐全得3分,缺一次扣0.5分,扣完为止。
核对“实验通知单”查看“实验报告册”批改日期及批改情况
D4.2教师批改认真得2分;及时批改得1分。
E实验教学成果
12分
E1自制教具成绩显著(6分)
E1.1教师自制教具每件加1分,加满6分为止。
查看证书
E2实验教学研究成绩显著(6分)
E2.1在市级以上刊物上发表或在省教育技术装备论文评选中获奖的实验论文每篇1分,加满6分为止。
查看刊物原件或获奖证书。
附件[三]
中学现代教育技术装备检查评估细则(自查表)
项目
要 求
评 分 标 准
评分办法
评估记录
得分
A组织领导工作
16分
A1组织机构健全(4分)
A1.1有校长分管得2分,有专职负责人得2分。
看学校文件
A2管理员学历合格(4分)
A2.1各系统或机房管理教师学历中学达大专、大专以上学历;小学达中专、中专以上学历;或具有省教育厅进行计算机专业培训证书得4分。
看教师档案
A3教导重视现代教育技术装备工作(8分)
A3.1对现代教育技术装备工作有具体要求和量化措施得3分。
看材料
A3.2每学期至少检查二次各系统和机房使用、管理情况得3分。
查检查记录
A3.3学校每年不得少于一次对教师进行计算机培训,得2分。
看学校文件或材料
B信息技术教学保障
36分
B1学校对现代教育技术装备建设按要求投入(30分)
B1.1学校有固定经费用于现代教育技术装备建设得6分。
查财务帐
B1.2按照配备标准建设有五室三系统(校园计算机系统、校园闭路电视系统、校园广播系统、多媒体计算机网络教室、语言教室、多媒体演示教室、视听阅览室、软件(课件)制作室)得18分。
实地查看
B1.3凡已收取的多媒体电子教室费用应及时用于还款并保证学生上信息技术课得6分。
查财务帐
B2按政策落实管理员工作待遇(6分)
B2.1各系统和机房管理员的工作有折合工作量措施得3分。
访管理员
B2.2系统管理员应享有教师待遇得3分。
访管理员
项目
要求
评分标准
评分办法
评估记录
得分
C现代教育技术管理工作40分
C1规章制度健全并张贴上墙(2分)
C1.1规章制度全部张贴上墙,管理手册人手一册,得2分,缺一项扣1分,扣完为止。
此项得零分,即自查不合格。
查看机房
C2帐物相符,帐帐相符(2分)
C2.1帐物相符得1分,帐帐相符得1分,不相符不得分。
查对帐单、实物及“设备登记卡”
C3机房配备和环境(12分)
C3.1设备摆放安全、科学且设备处于良好的可用状态得2分。
查看机房
C3.2设备配备合理得6分。
C3.3机房干净卫生,做到防尘、防火、防潮,防静电、防高低温、防盗得4分。
C4档案资料齐全(8分)
C4.1使用说明书装订成册,归类存放得2分。
实地查看
C4.2使用记录、维修记录齐全得2分。
C4.3管理软件配备齐全得2分;
C4.4有“系统和机房工作日志”得2分。
C5系统和机器完好率(16分)
C5.1完好率达到100%得16分;完好率达到90%得14分;完好率达到80%得10分;完好率低于70%不得分。
实地查看
D工作成果8分
D1信息技术和网络教学(2分)
D1.1信息技术和网络教学获得市以上奖项得2分。
查看证书
D2学生计算机竞赛(2分)
D2.1学生计算机竞赛获得市以上奖项得2分。
查看证书
D3教师信息技术论文获奖情况(2分)
D3.1在市级以上刊物上发表或在省教育技术装备论文评选中获奖的论文每篇1分,加满4分为上。
查看证书
附件[四]
小学现代教育技术装备检查评估细则(自查表)
项目
要 求
评 分 标 准
评分办法
评估记录
得分
A组织领导工作
16分
A1组织机构健全(4分)
A1.1有校长分管得2分,有专职负责人得2分。
看学校文件
A2管理员学历合格(4分)
A2.1各系统或机房管理教师学历达中专、大专以上;或具有省教育厅计算机专业培训证书得4分。
看教师档案
A3教导重视现代教育技术装备工作(8分)
A3.1对现代教育技术装备工作有具体要求和量化措施得3分。
看材料
A3.2每学期至少检查二次各系统和机房使用、管理情况得3分。
查检查记录
A3.3学校将教师的现代信息技术素质作为条件纳入教师业务考核指标中去得2分。
看学校文件或材料
B信息技术教学保障
36分
B1学校对现代教育技术装备建设按要求投入(30分)
B1.1学校有固定经费用于现代教育技术装备建设得6分。
查财务帐
B1.2按照配备标准建设有五室三系统(校园计算机系统、校园闭路电视系统、校园广播系统、多媒体计算机网络教室、语言教室、多媒体演示教室、视听阅览室、软件(课件)制作室)得18分。
实地查看
B1.3凡已收取的多媒体网络教室费用应及时用于还款并保证学生上信息技术课得6分。
查财务帐
B2按政策落实管理员工作待遇(6分)
B2.1各系统和机房管理员的工作有折合工作量措施得3分。
访管理员
B2.2系统管理员应享有教师待遇得3分。
访管理员
项目
要求
评分标准
评分办法
评估
记录
得分
C现代教育技术管理工作40分
C1规章制度健全并张贴上墙(2分)
C1.1 规章制度全部张贴上墙,管理手册人手一册,得2分,缺一项扣1分,扣完为止。
此项得零分,即自查不合格。
查看机房
C2帐物相符,帐帐相符(2分)
C2.1帐物相符得1分,帐帐相符得1分,不相符不得分。
查对帐单、实物及“设备登记卡”
C3机房配备和环境(12分)
C3.1设备摆放安全、科学且设备处于良好的可用状态得2分。
查看机房
C3.2设备配备合理得6分。
C3.3机房干净卫生,做到防尘、防火、防潮,防静电、防高低温、防盗得4分。
C4档案资料齐全(8分)
C4.1使用说明书装订成册,归类存放得2分。
实地查看
C4.2使用记录、维修记录齐全得2分。
C4.3管理软件配备齐全得2分;
C4.4有“系统和机房工作日志”得2分。
C5系统和机器完好率(16分)
C5.1完好率达到100%得16分;完好率达到90%得14分;完好率达到80%得10分;完好率低于70%不得分。
实地查看
D工作成果8分
D1信息技术和网络教学(2分)
D1.1信息技术和网络教学获得市以上奖项得2分。
查看证书
D2学生计算机竞赛(2分)
D2.1学生计算机竞赛获得市以上奖项得2分。
查看证书
D3教师信息技术论文获奖情况(2分)
D3.1在市级以上刊物上发表或在省教育技术装备论文评选中获奖的论文每篇1分,加满4分为上。
查看证书
附件[五]
学校网站建设管理评比(自查表)
网站基本情况调查表
单位名称
邮政编码
通信地址
单位负责人
(法人代表)
联系电话
网站地址
网站安全
保密管理员
姓名
电话
传真
姓名
电话
传真
E-mail地址
服务器所在地
网络服务商
主要栏目
上网
信息来源
教育网站管理评比(自查表)[满分100]
具体标准
分值
自查分
校园网有指定领导负责
15
校园网各类设备有专人负责管理
15
各类设备有验收、运行、修理登记表
15
网站有严格的出入制度、使用登记表
15
安装有正版的防火墙与杀毒软件
15
网站其他各项制度健全(如:
建立信息发布保密审查制度、严格的安全制度等)
15
网站设备摆放有序、保洁好
10
附件[六]
网站页面评比(自查表)[满分100]
类别
评比项目名称
分值
具体标准
自查得分
网
站
内
容
(50)
教育动态
10
教育教学改革报道及时、涉及面广。
教研信息
15
教研信息丰富,内容详实,更新及时,具有实用价值,无科学性错误,富有指导意义。
在线学习
14
学生在线学习方便,师生互动性能好,及时探讨教与学的收获和心得,方便师生间、家校间、同学间的交流和沟通,并公布电子信箱。
教育资源丰富,分类合理,便于使用。
学校部门主页
5
教研大组以上部门建有独立的子网页,内容丰富,形式灵活,体现处室风采。
教师个人主页
4
展现教师风采,体现教学主题,要求百花齐放,百家争鸣。
鼓励建设专题性、研究性网页。
学生个人主页
2
展现学生风采,丰富校园生活。
个性化,自主化,由学生独立完成。
网
站
技
术
(40)
logo
2
有自己的logo,且形式活泼,鲜明,富有内涵。
Banner
2
可静可动,美观大方,不拘一格,能体现地方及学校特色,有内涵,有创意,具有号召力和启迪作用。
导航栏
3
栏目规划、分类合理,体现本站特色,展现形式不限,真正起到导航作用。
整体布局
5
网页的色彩、框架、素材搭配协调,视觉效果好,布局合理,整体感强。
网页内容
8
有丰富的关于本网页的各个方面的信息,信息全面,更新及时,能包括图文和视频信息等。
制作技术
10
多种制作软件较好的相结合使用,页面上包括影、音、像多种文件,生动有效展示相关内容。
交互性
可维护性
5
具备较好的双向交流功能,有较多的链接层(能自由返回),多框架,维护难度低。
脚本应用
5
较好的支持asp、php、javascript等脚本程序,能较全面的实现后台数据库查询、添加、修改等功能。
安全规范
5
安全稳定,无不良信息;无链接错误,网页制作规范。
网络管理人员分工明确、职责分明,数据定期备份。
浏览效果
5
浏览不出现偏差或横向滚动条,分辨率改变时主页外观保持不变,能兼顾不同浏览器的用户。
特色
模块
(10)
体现个性
和创意
10
网站设计美观大方,形式效果与主题相应,富有创意,制作精美,有自己学校风格特色。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 开展 全市 中小学 现代教育技术 装备 网站 建设 理工