景观设计教案.docx
- 文档编号:11075914
- 上传时间:2023-02-24
- 格式:DOCX
- 页数:40
- 大小:22.79KB
景观设计教案.docx
《景观设计教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《景观设计教案.docx(40页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
景观设计教案
学期授课计划
课程名称景观设计
适用A0845班第6学期
其中本学期
总学时72计划完成72
艺术学院环艺教研室
任课教师
院长教研室主任
2011年01月25日制定
课程名称
景观设计
课程性质
必修
开设学期
6
本学期
总课时
72
每周课时
16
学分
4
本学期教学目标
本课程是使学生对旅游区景观设计的基本概念、内容及艺术风格有较全面的了解,掌握旅游景观设计的理念和基本方法,提高学生对人文思想与景观设计关系、环境与景观设计关系等方面的分析处理能力。
教材
《旅游区景观设计原理》
教学参考
书目
《景观设计师便携手册》
《景观快题设计方法与表现》
《现代景观规划设计》
学期授课计划
(专业理论课)
单元
1
时间
2011年2月21日至2月26日
周数
1
章节及授课内容
ˎ̥第一章旅游区景观系统
ˎ̥第二章旅游区空间体系和环境知觉
第三章外部游憩空间构筑
第四章景观设计程序
重点难点
重点:
景观设计空间设计和景观设计程序与方法等。
难点:
熟练空间设计和空间限定,景观设计各阶段设计要点和内容
学期授课计划
(专业理论课)
单元
2
时间
2011年2月28日至3月5日
周数
2
章节及授课内容
第五章设施设计
第六章景观种植规划与设计
重点难点
重点:
了解:
设施设计形式和内容,种植设计形式和内容。
难点:
掌握:
设施设计要点和技法,种植设计方法和植物配置方法。
学期授课计划
(专业理论课)
单元
3
时间
2011年3月7日至3月13日
周数
3
章节及授课内容
第七章景观设计训练
重点难点
重点:
设计理念和表达手法。
难点:
掌握景观设计程序与方法。
学期授课计划
(专业理论课)
单元
4
时间
2011年3月14日至3月20日
周数
4
章节及授课内容
第七章景观设计训练
重点难点
重点:
设计理念和表达手法。
难点:
掌握景观设计程序与方法。
学期授课计划
(专业理论课)
单元
5
时间
2011年3月21日至3月26日
周数
5
章节及授课内容
第七章景观设计训练
重点难点
重点:
设计理念和表达手法。
难点:
掌握景观设计程序与方法。
《景观设计》教案(首页)
适用班级:
课时90分钟
课题
旅游区景观系统
编号
1
教学目的要求:
了解:
旅游区景观系统构成特征,特点以及类型
重点·难点:
景观设计的概念范畴;景观设计与其它学科之间的关系;景观设计的要素类别。
实施步骤方法
教学内容提要
时间
①理论讲解
②举例
③总结
第一节旅游景观系统构成特征
第二节景观系统特点
第三节自然景观的类型
第四节景观要求类别
简单案例分析
通过阅读文献、查阅资料增进对景观设计研究对象的认识
70′
15′
5′
板书设计
第一章旅游区景观系统
1.旅游景观系统构成特征
2.景观系统特点
3.自然景观的类型
4.景观要素类别
课外作业
通过阅读文献、查阅资料增进对景观设计概念和研究对象的认识。
(课堂教学效果记录在首页背面)
后附讲稿(或讲授提纲)共页
《景观设计》教案
第一章旅游景观系统
1.旅游景观系统构成特征
1.1旅游景观系统的含义
1.2旅游景观系统的三要素
2.旅游景观系统特点
2.1旅游自然景观资源的分类研究
2.2旅游自然景观分类简介
3.旅游区景观构成要素
3.1山石景观
3.2水域景观
3.3生物景观
3.4天象与气候景观
3.5宗教文化及其工程遗址景观
3.6民俗风物
3.7城乡风光景观
第页
《景观设计》教案(首页)
适用班级:
课时180分钟
课题
旅游区空间体系和环境知觉
编号
2
教学目的要求:
了解环境知觉以及形成因素
重点·难点:
空间与场所,空间行为
实施步骤方法
教学内容提要
时间
①理论讲解
②举例
③总结
第一节旅游景观空间的形态
······
第七节旅游环境中的空间行为
优秀作品讲析
景观设计中的空间体系和环境知觉的认识及运用
130′
20′
10′
板书设计
第二章旅游区空间体系和环境知觉
2.1旅游空间的形态
2.2旅游空间的类型
2.3旅游空间的表现形式
2.4旅游环境的知觉
2.5影响旅游环境知觉的因素
2.6空间与场所
2.7旅游环境中的空间行为
课外作业
通过阅读文献、查阅资料增进对景观设计空间以及环境知觉的认识。
(课堂教学效果记录在首页背面)
后附讲稿(或讲授提纲)共页
《景观设计》教案
第二章旅游区空间体系和环境知觉
第一节旅游空间的形态
第二节旅游空间的类型
第三节旅游空间的表现形式
3.1公园绿地
3.2附属绿地
3.3其他绿地
3.4风景名胜区
3.5旅游度假区
3.6主题公园与游乐公园
3.7城市游憩商业区
3.8历史文化名城
第四节旅游环境知觉
4.1旅游环境知觉
4.1.1旅游环境知觉的基本概念
4.1.2旅游环境知觉的特性
第五节影响旅游环境知觉的因素
5.1影响旅游环境知觉的客观因素
5.2影响旅游环境知觉的主观因素(个体特征)
5.3错视觉
第页
《景观设计》教案
第六节空间与场所
6.1空间知觉
6.2旅游空间与场所的社会性
第七节旅游环境中的空间行为
7.1私密性
7.2领域性
7.3微观空间中的行为特征
第页
《园林设计》教案(首页)
适用班级:
课时180分钟
课题
外部游憩空间构筑
编号
3
教学目的要求:
空间的构成,空间层次与变化。
重点·难点:
熟悉环境质量,影响形成良好视觉印象的因素
实施步骤方法
教学内容提要
时间
①理论讲解
②举例
③总结
第一节外部游憩空间构筑要素
第二节空间层次构筑与变化
第三节环境质量
第四节视觉影响因素
作品示范讲解
景观设计优秀方案讨论
140′
20′
20′
板书设计
第三章外部游憩空间构筑
3.1外部游憩空间的构成要素
3.2空间的限定、类型、层次和变化
3.3空间层次构筑与变化
3.4环境质量
3.5影响形成良好景观印象的因素
课外作业
通过阅读文献、查阅资料增进对景观游憩空间以及视觉知觉的认识。
(课堂教学效果记录在首页背面)
后附讲稿(或讲授提纲)共页
《景观设计》教案
第三章外部游憩空间构筑
第一节构成要素
1.1基本构成要素
1.2辅助构成要素
第二节空间的限定和类型
2.1空间的限定
2.2空间的类型
第三节空间层次构筑与变化
3.1空间层次处理
3.2空间的变化
第四节环境质量
4.1影响旅游区物理环境质量的因素
4.2温、湿度环境
4.3光环境
4.4声环境
4.5小气候环境
4.6嗅觉环境
第五节影响形成良好视觉印象的因素
5.1视觉景观
5.2景观视廊控制
第页
《景观设计》教案
5.3人工设施环境
5.4形成良好视觉印象的基本要素
第页
《景观设计》教案(首页)
适用班级:
课时180分钟
课题
景观设计程序
编号
4
教学目的要求:
设计工作程序认识和应用
重点·难点:
熟悉掌握调查研究阶段、计划任务书阶段、总体设计阶段、详细设计阶段、施工图设计阶段。
实施步骤方法
教学内容提要
时间
①讲解
②示范
③总结
第一节设计工作程序
……
第五节详细设计阶段
第六节施工图设计阶段
实际景观设计方案优秀项目作品分析
景观设计方案各设计程序的运用总结
140′
30′
10′
板书设计
第四章景观设计程序
4.1设计工作程序
4.2调查研究阶段
4.3编写计划任务书阶段
4.4总体设计阶段
4.5详细设计阶段
4.6施工图设计阶段
课外作业
全面理解景观设计程序方法和各设计阶段的设计内容和要点,并分析优秀景观设计程序方法和运用技巧
(课堂教学效果记录在首页背面)
后附讲稿(或讲授提纲)共页
《景观设计》教案
第四章景观设计程序
第一节设计工作程序
1.1几种设计程序研究的介绍
1.2景观设计工作的五大组成部分
第二节调查研究阶段
2.1基地调查前期准备
第三节编写计划任务书阶段
第四节总体设计阶段
4.1立意
4.2概念构思
4.3布局组合
4.4草案设计
4.5总体设计
第五节详细设计阶段
5.1景观详细设计内容
5.2详细设计图文件
第六节施工图设计阶段
6.1施工总平面布局图
6.2竖向设计图
6.3土方工程图
第页
《景观设计》教案
6.4管道综合图
6.5种植设计图
6.6详图
6.7水系设计图
6.8道路广场设计图
6.9建筑设计图
6.10照明设计图
6.11假山、雕塑小品等设施设计图
6.12苗木表及工程量统计表
6.13工程预算
第页
《景观设计》教案(首页)
适用班级:
课时180分钟
课题
设施设计
编号
5
教学目的要求:
硬质景观设施、水景观、模拟景观、庇护景观设施、服务设施等各项事宜以及设计的要点。
重点·难点:
熟悉设施设计基本知识、设施景观设计类型及内容,并能掌握在景观设施设计的基本步骤和设计的要点
实施步骤方法
教学内容提要
时间
①讲解
②举例
③示范
④总结讨论
第一节游憩环境设施设计……
第三节服务设施设计
优秀代表作品的讲解
优秀景观设计方案讨论
120′
30′
20′
板书设计
第五章设施设计
第一节游憩环境设施设计
第二节庇护性设施设计
第三节服务设施设计
课外作业
设计景观设施方案,在这个过程中一步步把握景观设计的全过程,临摹透视图画法,加强对透视的理解和空间的理解。
(课堂教学效果记录在首页背面)
后附讲稿(或讲授提纲)共页
《景观设计》教案
第五章设施设计
第一节游憩环境设施设计
1.1硬质景观设施
1.1.1雕塑小品
1.1.2隔栏设施
1.1.3坡道与台阶
1.1.4种植容器
1.1.5便民设施
1.2水景观
1.2.1水景的基本特征
1.2.2水景类型及特点
1.2.3护坡
1.2.4景桥
1.2.5木栈道
1.2.6景观用水
1.3模拟景观
1.3.1模拟景观的类型与特性
1.3.2置石
第二节庇护性设施设计
2.1亭与园舍
第页
《景观设计》教案
2.2廊
2.2.1基本特性
2.2.2基本类型
2.2.3形式特点
2.3榭与舫
2.4厅堂楼阁馆
2.5其他庇护性设施
2.5.1码头
2.5.2棚架
2.5.3膜结构
2.5.4座椅
第三节服务设施设计
3.1景观照明
3.2解说设施
3.2.1解说规划的基本架构
3.2.2解说媒体选择.
3.2.3解说设施种类
3.2.4标志牌的设计原则
3.3卫生设施
3.3.1饮水器
第页
《景观设计》教案
3.3.2洗手设施
3.3.3垃圾容器
3.3.4公共厕所
第页
《景观设计》教案(首页)
适用班级:
课时180分钟
课题
景观种植规划与设计
编号
6
教学目的要求:
掌握种植设计程序与方法,植物种植配制形式与方法
重点·难点:
熟悉种植设计的基本方法和规范要求,植物配制方法和要求
实施步骤方法
教学内容提要
时间
①讲解
②举例
③示范
④总结讨论
第一节种植设计程序……
第四节种植配置形式与方法
优秀代表作品的讲解
优秀景观设计方案讨论
120′
30′
30′
板书设计
第六章景观种植规划与设计
第一节种植规划程序
第二节种植限制
第三节种植设计方法
第四节植物的配置
课外作业
收集本土常用植物资料集和植物配置图。
(课堂教学效果记录在首页背面)
后附讲稿(或讲授提纲)共页
《景观设计》教案
第六章景观种植规划与设计
第一节种植规划程序
1.1种植规划程序
1.2种植规划文字编制和附表
第二节游人集中场所的种植限制
2.1游人集中场所的种植选用规定
2.2集散场地的种植规定
2.3儿童游戏场的种植规定
2.4停车场的种植规定
2.5成人活动场地的种植规定
2.6残疾人使用的园路边缘的种植规定
2.7园路两侧的种植规定
第三节种植设计方法
3.1植物的作用
3.2种植设计要点
3.3植物配置形式
第四节植物的配置
4.1绿篱与花卉的配置
4.2草坪和地被植物的配置
4.3水生植物的配置
第页
《景观设计》教案(首页)
适用班级:
课时36
课题
景观设计训练
编号
7
教学目的要求:
本单元以课堂作业的教学形式对景观设计进行训练,加以教师辅导讲评,侧重学生动手动脑能力训练,解决学生在景观设计过程中出现的问题,提高学生的设计能力。
重点·难点:
以平面图、透视效果图为主要表现形式传达景观设计理念
实施步骤方法
教学内容提要
时间
①讲解
②示范
③总结讨论
指导景观设计设计方案
优秀代表作品的讲解
优秀景观设计方案讨论
1000′
320′
300′
板书设计
第七章景观设计训练
第一节景观设施设计
第二节小区景观设计
第三节景观小品设计
课外作业
设计景观设施方案,在这个过程中一步步把握景观设计的全过程。
(课堂教学效果记录在首页背面)
后附讲稿(或讲授提纲)共页
《景观设计》教案
第七章景观设计训练
第一节景观设施设计
第二节小区景观设计
第三节景观小品设计
第页
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 景观设计 教案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)